六年级年的作文

更新时间：2022-06-17 05:03:09 六年级作文我要投稿

六年级年的作文7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的六年级年的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文7篇

六年级年的作文篇1

　　“无可奈何花落去似曾相识燕归来”，时间过得真快呀，一眨眼，我就毕业了。我总是抱怨时间过得慢，但是，六年的小学生活就这么结束了。我想挽留些什么，可是记忆转瞬即逝。

　　在这六年的生活里，同学们陪伴了我一个又一个春夏秋冬。我总是盼望着自己快些毕业，体验一下初中生活。现在，时间满足了我这个愿望，但我却依依不舍了。是啊，六年的生活不是说忘就忘，总要有些回忆。

　　在毕业时，我们举行了一次活动，来抒发我们念念不舍的感情。天，还是阴的，飘起了雨丝，雨丝打落在同学们的脸上，不知是雨还是泪……老师拿着相机，拍下了许多感人肺腑的照片：同学们相互拥抱，谁也不想分离。那些照片，镶嵌了我们的童年回忆，镶嵌了我们的小学记忆，镶嵌了我们真挚的友情。我珍惜着这每分每秒的时光，盼望时光再过得慢些吧。我期末考了个好成绩，算是给老师和家长们的一个回报吧，毕竟，这也是小学生涯里最后的时光了。

　　在一个初夏的早晨，我独自一人来到了我的母校。那点点滴滴的风景，都是我的回忆。我走进教室，坐在我的椅子上，仿佛老师正在上课。教室里冷清清的，没有嘈杂的`说话声，没有同学们的嬉戏声，只有柔和的风声和美妙的涛声。两颗眼泪在我的眼眶里打转，很不是滋味。我擦去两颗淘气的眼泪，转身离去了……

　　谢谢您，我的老师。是您把我们培育成祖国的花朵；我的母校，后会有期！

六年级年的作文篇2

　　寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。

　　寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心！

　　寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么？忧虑什么？我付出了什么？我收获了什么？

　　在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了！

　　由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不要好了？还是自己笨？

　　都不是！只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的！如果你因为粗心，因为马虎所做错的.就等于你一点也不懂，一定也不会做！

　　但为什么这个毛病这么难改呢？在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难！去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病！恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心！一定得改，一定要改！

　　这个寒假我忧虑吗？其实没有，我是一个非常乐观的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀！我们没有理由去忧虑！我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔！让我们都快乐起来吧，快乐能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一只快乐的小鸟！

　　有付出就必有收获！不错的！寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

　　通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获！

　　我的快乐收获还包括很多呢！我去了金鸡湖，看到那里独有的景色，这就是快乐！我能和弟弟、妹妹、姐姐一起游戏，一起学习这不也是快乐吗？

六年级年的作文篇3

　　我和论语作文在那个时候，我就可以和小伙伴们一起玩了吧!"啪"的一声,可乐盖里翻涌的co2,冒着无法突兀的气泡。过于张扬，江水会决堤：过于内敛，驼铃无法给迷路的人指明方向。在这里，我最想说的一句话就是：普天之下的每一位老师都是天使!第二幕：在农村。回忆总是美好的，因为自己只记下了最美好的东西。

　　一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。他从自身的经验中体会出这些学习的好方法。打开《论语》去读，像是穿越几千年的.时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期。孔子，一个20xx多年前的学者，他的思想、教育理论、教育方法、他的言行在今天看来依然是那么先进，那么贴切。读完《论语》，才知道“君子坦荡荡，小人常戚戚”“不在其位，不谋其政。”“道不同，不相为谋”这些平时我们常说的语句竟然出自《论语》。

　　子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。” 也就是父母的年纪，不可不知道并且常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧。

　　可是，这样伟大的天才，竟然被一个年幼无知的小孩给难道了，这难道不是很好笑吗？也许是因为那时侯人们的知识还不够丰富，对大自然研究得还不够透彻吧。可我们呢，生活在科技发达的21世纪，不仅随这古人的脚步往前走，还可以上网查阅资料，还可以翻阅书籍，如果我们碰上一个小朋友也问了个问题，可自己也答不出来，那不就成为了自己人生的一大笑柄吗？

　　我们现在正值学龄期，应该多学习知识，少玩电脑游戏，让我们一起行动起来吧！

六年级年的作文篇4

　　我的假期谁做主？我的假期我做主！——话是这样说的没错，可是，这怎么可能呢？简直是个冷笑话。根据以往暑假的经验，即使是放假，我这个孙猴子也逃不出如来佛的掌心，我老妈就是神通广大的如来佛呀！

　　虽然知道假期不太可能让我做主，但我还是想试一试，就好像模仿古人的望梅止渴、画饼充饥一样，我开始勾画自己理想的假期蓝图。当然完成作业必不可少，除了完成作业外，我要玩鸡鸭兄弟、森林冰火人、Q版泡泡堂……，我还要去驼梁、淴淴水、大草原、黑山大峡谷……，这些我平常没时间玩的游戏和没时间去玩的地方，我都要趁着假期完成。但天有不测风云，月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福呀，妈妈看了我的计划，这一看不要紧呀，把我好多计划更改了——本来我打算每天做三科暑假生活各5页，但妈妈说我这次期末考试没考好，要赶紧做完去复习、预习别的'知识，于是由每天做15页秒变成了每天做30页，除此之外还要做数奥、听英语、练字、练琴……。真是祸从天降呀！还有更可怕的呢，陈老师让读的那几本书，说好一周一本，变成了一周一本半，也就是两周三本，四周六本。如此如此，黑山大峡谷不能去啦，作业写完再去淴淴水啦……。又是这样啦，又是那样啦，由此可见，我假期的百分之九十九是由老妈控制的，我做主的希望是微乎其微！哎，我的计划呀，就这样让老妈的计划一锤子打得无影无踪。

　　现在，我是电视机，老妈就是遥控器；老妈是金丝笼，我就是被困在里面的金丝雀，老妈是……。我每天忙得不乐乎也得乐乎，真的很无奈，为此，我背地里编了一副对联，横批都有了。上联：计划好了没实现，下联：原来老妈不让办。横批：躲不起就忍！嘿嘿，我有才吧？知道人生最痛苦的是什么吗？就是我的假期老妈做主！我可怜的假期呀………

六年级年的作文篇5

　　早上7：55分，晨教的音乐声准时响起，我快步走进教室，同学们合起早读的课本，迅速拿出晨教记录本，准备记录。晨教开始了，令大家高兴的是，今天广播里再一次宣读了王凯同学的博文《相见恨晚——遇见今年的第一场大雪》，很多同学都露出羡慕的目光，一些同学甚至发出了“哇”的声音。我认真的听着，心里也是非常的高兴，我为王凯同学的优异表现而感到高兴，感谢他为集体带来了幸福。

　　晨教结束后，今天轮到何家丰同学上台进行一分钟演讲，他向大家谈了谈晨教的大致内容，并进行了自己的点评，最后，他说：“我要向王凯同学学习，写出更多更好的文章。”他的演讲赢得了大家热烈的掌声。

　　然后，我微笑着走上讲台，对全班同学说：“很高兴又一次在晨教里听到了我们班同学的文章，王凯同学的这篇描写雪的文章写得确实很好，我第一次读过给他留言：你的文笔进步太快了，写出了这么好的文章，你这样的文章老师也是写不出来的。同学们，你们说他写得好不好？”

　　“好”。同学们回答得非常响亮。

　　“你觉得你能写得比他还好吗？”我又问。

　　“不能。”很多同学笑着说。不过，从大家的回答里，我还分明听到了“能。”的声音，于是，我进一步使用“激将法”，我说：“前两天下雪后，班里还有李俊奇、王暄同学也在博客里谈了对雪的感受，写得都非常好，我相信，只要大家用心观察，认真写作，就一定能写出和王凯同学一样好，甚至比他写得还好的文章。如果你不服气，咱们就来个同题作文擂台赛，大家都来写一写，我将等候拜读同学们的`大作。”

　　“好。”同学们回答得比上一次更加响亮。

　　上过课后，我来到电子备课室，习惯性的打开博客，我看到班级博客圈里“日志”一栏又多了一个漂亮的“ XXT荐”，原来王凯同学的这篇文章被校讯通网站推荐了，我再打开博客首页，果然在“推荐学生博文”一栏里看到了“相见恨晚—遇见今年的第一场大雪 0808王凯”，我禁不住笑了，我为王凯感到高兴，我为有这样的学生而感到骄傲。

　　自从上学期学校号召各班建博写博以来，在我和大家的努力下，班里涌现出了很多积极写作、坚持写博的同学，像王凯、王暄、李淑坤、千国豪、李萌、张琪、雒齐齐、张帅军、王义天等同学，由于他们的出色表现，学校在晨教里经常表扬我们班，在刚刚结束的“校迅通第三届书香班级”评选活动中也表现不错，用学校周主任的话讲：0808班获得“书香班级”称号肯定没问题。作为老师，我为有这些同学而感到幸福。你们不但锻炼了自己的写作水平，提高了自己的能力，而且还用自己的力量使集体感到了幸福，你们是老师的骄傲。

六年级年的作文篇6

　　银色的钛合金移动门，带着一种现代的气息，用平移的方式缓缓地打开了。棕红色的大理石上，清晰地刻着学校的全称“江苏省无锡示范附属小学”这一幕景象，我看了整整六年，没变，没变！我又一次看见门房里那一堆又一堆的杂志，我又一次看见那个六个站在门口的小巡警，又看见那一群又一群背着书包，涌进校门的孩子。啊，我即将离开陪伴我六年的小学。

　　我迈着稳健的步伐走入长得看不见头的东长廊，充满笑语的乐园。蘑菇亭边的潺潺流水，夹杂着一声又一声此起彼伏的读书声，那是一年级教室里发出来的，洋溢着无限的.童真稚气，伴随这声音，我不知不觉走入了操场。

　　操场是淡灰色的水泥地，还有着错落有致的蓝方格和红方格。俯下身子一瞧，偶尔能看见一点点不起眼的青苔。操场被“四大楼王”围绕着：东边的科技楼，西边的艺体楼，南边的高年级教学楼和北边的中年级教学楼。由于昨天下过雨，天空阴沉沉的，操场上十分安静，空气中透露着一丝丝青草般的清新味道，操场四周的花坛里，红得似烈火般的枫树，金桂小巧玲珑，增添了一份优雅与安静，这些不知名的绿色植物，给秋天带来许多生机。

　　突然，四面八方传来一阵骚动，紧接着，像一条又一条的长龙冲向了大操场，一些高年级的男生抱着篮球到达了大操场，准备大干一场比赛咧！

　　看，足球比赛正在火热进行中，我生怕被球伤到，躲到了一边观看，我仔细一瞧，居然有三个班级在比赛，我们六（2）班、六（5）班和六（6）班，我们班的守门员踢出了一个传说中的脚球，“砰”的一声，这球被送到了高处，高度与那百年炫铃平齐。球一会儿踢到这里，一会儿踢到那里，看得我目不转睛，这球居然滚到了我脚下。于是，我条件反射，一脚踢到了过去，眼睁睁地看着球从一个人的头顶飞过，瞬间感觉不可思议。

　　这又让我想起了每年的冬季拔河比赛，那是激动人心的时刻。我们双手牢牢地抓住那麻绳，什么都不顾地就是在往后扯，毫无杂念，随着一声哨音，我们这一方的手有力地举起，随即我们欢呼蹦跳，又一次战胜劲敌夺得桂冠的感觉真好。

　　我们的小学度过了102个春夏秋冬，即将搬迁，我成了最后一批毕业生，时光太窄，指缝太宽，今天我以附小为荣，明天附小以我为荣。

六年级年的作文篇7

　　曾几何时，月亮和行星相依为伴，星星将全部感情寄放在月亮上，他们是那样的快乐，令空中的*天体羡慕不已，星星感到幸福的味道特别甜美。

　　可是，幸福的味道总是那么短暂。宇宙星际时时都在变化着，正如凡间的人际关系一样，飘忽不定。夜空里的天体实在太多了，而且并不缺少漂亮的，温柔的，聪慧的，贤淑的，年轻的更是层出不。这不是谁的错，不能怪星星，也不能怪月亮，只能怪夜太长，生活太单调，时间变化太快，人心总是太难满足。

　　月亮不要星星了，他有了另一个亲爱的。于是星星流泪了，但月亮并不知道，因为月亮不是行星的鱼缸，也不是行星的鸟笼，他感觉不到星星的眼泪。

　　星星的泪在默默地流，化作清晨漫山遍野的露珠，透明的，闪烁着，她想用这些晶莹的露珠唤回月亮那颗散漫的心。可是，无数个孤独的夜晚之后，无数个期待与失望并存的夜晚之后，星星接受了“不在乎天长地久，只求曾经拥有”。

　　星星笑了，虽然是挂着泪的。她懂得，有时候放弃也是一种美丽，不是自己的留也留不住，如果是自己的，谁也抢不走。生活的美丽不在于昨天，而在于今天，更在于明天。星星甜甜地睡了，梦里有一位仙人轻轻的告诉她：“孩子，不要伤心，总有一天，会有一轮只属于你的月亮，他将伴你一生一世，永远不分离。”星星笑了，泪珠飘向太空，像会说话的眼睛，向宇宙告白着星星那颗纯洁的心灵。

　　星星醒来了，她发现身旁一片明亮，啊，是月亮在愧疚的看着星星，眼睛里闪烁着悔恨的泪珠，面庞有些消瘦。这是真的吗？是在梦里吗？星星瞪大眼睛，用手揉了揉，不，不是梦，真的是月亮回到了自己身旁。月亮告诉星星，在远离星星的'日子里，内心很孤独。虽然夜空中的天体很多，但真正理解月亮的只有星星。他穿梭在宇宙之间，找不到一个可以倾吐心声的人，他们要的只是月亮的光芒，而不是月亮的心。没有友谊的夜空是寂寞的，没有亲情的夜空是恐怖的，没有爱情的夜空是冰凉的。月亮很累，很苦，很心痛。他决定回到星星的身边，哪怕是每天看星星一眼也满足了。

　　星星没有怀疑月亮的话，因为她读懂了亮的眼睛。

　　夜深了，星星有些困了，慢慢地睡在了月亮的怀里。月亮虔诚的守候着星星，静静地看着星星娇美的脸庞。星星呢，睡得很香，因为有月亮在身边，会很踏实，很安全。星星做了一个梦，笑容浮现在脸上。

　　月亮也会心地笑了……

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