六年级的作文

实用的六年级的作文三篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

　　最近，我们班的“朱大班长”生病了，得请假一周。这不，班级纪律的管理、卫生的监督、上课叫口令等重任都不由地落到了我——“第二班长”的身上。

　　第一天，班里就有两个同学吵架了，他们争得面红耳赤，甚至还动起了手来。我见状，赶紧冲过去，一边企图把他们两个拉开，一边劝着：“别吵了！别吵了”可他们好像根本没有注意到我，继续吵着，像两头愤怒的雄狮，我有点不知所措，只好呆呆地站在一边。等其他同学叫来了老师，才平息了这场风波。唉，这班长可真难当啊！

　　“叮铃铃”，上课了。“上课！”老师用洪亮的语气说道。这时候，我的'心思还被搅在刚才那场激烈的吵架之中，根本没想到得喊“起立”，当全班同学悄无声息地齐刷刷地站起来时，我才回过神来，可已经迟了。同学们都用异样的眼光望着我，我无地自容，恨不得找一条地缝钻进去。唉，这班长可真难当啊！

　　渐渐地，我熟悉了班长这个岗位，有经验了。在接下来的几天里，不再像第一天那么“洋相百出”了。当有同学吵架时，我会耐心地劝导他们，看到他们重归于好的样子，我开心地笑了；当有同学遇到难题时，我会热心地教他，看到他肯定的眼神，我心里真快乐；当许许多多时候，当许许多多同学需要帮助的时候，我帮了，心中就洋溢着一种特别的自豪……

　　一周过去了。这一周的班长，虽然当得有些辛苦，但我更多地感受到了快乐，感受到了欣慰，感受到了幸福……

六年级的作文 篇2

　　童年，给我带来了许多的回忆。在一件件的回忆中，有辛酸的，甜蜜的，苦涩的，辣辣的，咸咸的。一件件的回忆，在我的脑海里盘旋。有的就像烙印般刻在我的心里，有的却早已支离破碎，只留下那点点的回忆。

　　有的早已被人忘却。那辛酸的`回忆是那后悔的友谊。许多人的眼中，是那刁蛮任性，永远长不大的淘气的孩子。我后悔，我没有改变自己的性格，做错事不承认。那甜蜜的回忆是父母给我暖暖的爱。在我成功时，总是在一旁说，要我继续努力，不要骄傲。我每次听了，有点酸酸的，我都成功了，应该好好祝福我。

　　怎么这样呢？或许，这就是甜蜜的回忆。真正甜到心窝里。那苦涩的回忆是那辛苦的学习，有人曾说过我文笔好，我心里听了美滋滋的。可是，回过头来想想，如果没有那位老师，没有他孜孜不倦的付出，我会有这成功？

　　现在任为，当初的努力，都是值得的。那辣辣的回忆，是不好的行为。马路上总是看到那漂浮着的垃圾，学校里看到那抄作业的痕迹。我们是否是出淤泥而不染？

　　看到有人扔垃圾，是学习还是改正还是批判？看到有人抄作业，是报告老师，还是和他一样，还是视而不见？这些都是童年里的玷污。那咸咸的回忆，是不好听的话。毕竟良药苦口，对自己有用的话，有那个是好听？好听的话叫阿谀奉承。会想起那些话，却再也听不到了。童年的回忆，却再也回不去。

六年级的作文 篇3

　　自从妈妈生了我的二胎弟弟以后，我在家中的地位真是一落千丈，从云端跌到谷底，弟弟一定是一个讨债鬼。

　　我和弟弟关系一直不好，从小到大都这样，他像是来向我讨债的。常常因为爸爸妈妈的一个表扬，别人的几颗糖，甚至一支铅笔，就让我们整天处于战争爆发的边缘。爸爸妈妈表扬我一下，他就在一边扭来扭去，浑身不舒服。

　　二胎弟弟不允许我染指他的任何东西，他会为了一块橡皮跟我翻脸。我橡皮掉了，找他借，正好他不在，我拿起他的橡皮转身就走，满不在乎地想：没事！反正等会跟他说也不迟！弟弟一回来，发现橡皮不见了，急得团团转，他第一个想到的就是我。他一副兴师问罪的`模样，快步走到我眼前，瞪着他那黑葡萄般的大眼睛，双手叉腰，腿叉开，怒气冲冲地说：“我橡皮呢！还我！那是我的橡皮！”我怒了，心想：不就一块橡皮吗？

　　我故意一副逗他的样子，说：“谁的？谁的？再说一遍，是哪个笨小孩的？”弟弟发火了，只见他一把抓住个垫子，朝我扔来，我忙摇手说：“你别过来，君子动口不动手。”弟弟哪听得懂我说的，垫子还是无情地飞向我，我心慌意乱地往旁边一闪，躲过了攻击。我惊魂未定地拍了拍胸口，心想：幸亏躲过去了，要不然这伤能肿个十天半个月才能消下去。

　　我拾起垫子，朝他做了几个抛掷的动作，吓唬吓唬他，他刚才的嚣张气焰立马缩了回去，他开始哭。这可是他的大招，他的哭声震得我耳膜疼，嗡嗡直响，头发晕，他流的泪水都快成小河了。有时候我还真怀疑他是一个多愁善感的女人，泪腺那么发达！大人们听到哭声，迅速赶来，弟弟如愿以偿，我被骂了一通。

　　我像一个泄了气的皮球，无精打采地低着头。而弟弟却坐在椅子上，悠闲地玩着手机，吃着零食。不说了，瞧！无聊的小弟又开始找茬了。

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