六年级我的老师作文

更新时间：2022-04-15 14:42:53 六年级作文我要投稿

精选六年级我的老师作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级我的老师作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选六年级我的老师作文4篇

六年级我的老师作文篇1

　　在求学历程中，我们都会遇到一些好老师，他们或温柔或严厉或对你关爱有加。下面给你讲一讲我的好老师。

　　她姓李，个子很高，皮肤很白，眉眼弯弯，特别爱笑。她不是我的启蒙，教我的时间也不长，她留给我印象最深的就是那一句句话语，让我受益终生。

　　我们上课不爱举手，甚至不爱听讲，即使成绩好的，也是低得没调，最多拿支笔勾勾画画。她说，她不喜欢课堂上死气沉沉的样子，她渴望遇到对手，与她一争高下。那些胆敢站起来问她的学生，绝非等闲之辈。听她这样一说，回答问题的、对文本进行质疑的.都多了起来，举手的人一多，我们突然发现，原来语文课这样有意思！她侃侃而谈，从课本到天上地下、从远古到未来……我们要么争得面红耳赤、手舞足蹈，要么听得津津有味、意犹未尽。

　　我们以前写的字不好，要么如醉鬼东倒西歪，要么如鬼画桃符，她在黑板上写下一行漂亮的正楷字，然后说：“字如其人，每个字都有它的筋骨，有它的精气神。一手漂亮的字，会让你更容易得到别人的好感，更容易走向成功。这么好的事情，我们为什么不把它做好呢？”于是，我们开始观察每一个字，认真练笔锋，这学期，好多同学的字跟字帖一样漂亮了。

　　她教给我们最多的，还是做人的道理。今天张三欺负李四了，她只轻轻说一句：“不畏强，不欺弱，才可谓真男子汉也！”张三从此收敛。明天王五为点小事又哭了，她也只一句：“遇事要坚强，要大气，一颗宽容心，生活更美好。”王五不好意思地止住了抽噎。还记得那天学了《秋天的怀念》，我们被这位伟大的母亲感动得红了眼眶，她却语重心长地对我们说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。好好爱你们的亲人吧，他们是这个世间上最疼爱你们的人，不要等到失去才后悔！”

　　她的每一句话，就如人生的灯塔，给我指引，照亮我前进的路。让我明白，如何学习，怎样做人。我喜欢她，她是我人生路上的好老师。

六年级我的老师作文篇2

　　最使我难忘的，是我小学时候教语文的班主任老师。

　　她教我时，也就是三十多岁。她个子不高，一双炯炯有神的眼睛好像会说话。在我的记忆里，她是一个温和的人。

　　她上课很有意思，风趣幽默，使班里每一个同学都兴致勃勃地听课。她讲得条理还很清晰，循循善诱，很容易理解，讲得既简洁又明了。听她的课，是上课之前啥都不懂，上着上着，便不知不觉就懂了。

　　在课外的时候，她还领着我们唱和唱。别看她不是教音乐的，那曲子中的抑扬顿挫，高低起伏，那忽高忽低的曲调，各种不同的情绪，都让她教出来了，使我们唱的是有声有色。

　　在平时的课间里，她把我们带到楼下的'“绿色长廊”中。在那里，她让我们细心观察各种各样的植物，并寻找它们各自的特点，等我们观察完了，还给我们一一介绍，增长了我们的植物类常识性知识。

　　她爱读书，并且爱在早晨领着我们抑扬顿挫地朗读文章，细细品文章中的一些含义深刻、十分优美的句子。记得好多次的假期作业就只有读书，并且从三年级就让我们摘抄，教我们给书做批注。一年级时，她就给我们读一些有趣的故事，使同学们听得很认真，培养我们对书的兴趣。

　　现在想来，我看书的好习惯，不都是她培养出来的吗？

　　她还很重视我们练字，每天让我们连一张。现在我写字不错，正得益于那时每天中午练字的习惯。

　　老师！您是否知道，您的学生是多么感激您吗？

　　上了初中，老师就不再教我了，从此，我就和老师分别了。

六年级我的老师作文篇3

　　有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是，我更想对您说，赵老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。

　　老师，我从四年级到六年级都是您教的，两年多了，您一直像妈妈一样关心我。开头，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。赵老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，赵老师您是想让我自己改正。赵老师，有时候您为了给我讲功课，喉咙都讲哑了，我真想买一瓶润喉片给您吃啊！

　　赵老师，您还记得吗？有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分，我们都不敢承认，只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心，您为您教的学生犯了错误居然不敢承认，还把责任推给别人感到痛心。现在我知道了，我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊！记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来，男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己，为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们，想想我们那时多幼稚啊！赵老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了，从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。赵老师，那天您一定饿坏了，可是您却笑着对我们说您这是在减肥，赵老师，为了我们不再做错事，我宁愿您长胖一点！

　　赵老师，虽然您是个严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康，有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩；有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的.笑话故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。赵老师，我想对您说，胖比瘦好！人们常说，心宽体胖嘛！您看电视上香港那个主持人“肥肥”，她笑起来，是那样迷人。

　　老师，我还想对您说，正是因为您心胸宽广，把我们都当成您的孩子，您才活得那么潇洒，那么充实！赵老师，我爱您！

六年级我的老师作文篇4

　　小学六年的求学生涯马上就要结束了，老师的教诲令我难以忘怀，但最令我难忘的老师还是我的王老师了。

　　王老师既是班主任，又是我们的语文老师，她有一头乌黑的齐耳短发，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛似乎可以把我们每一位同学的心思都看透。

　　王老师很爱笑，也很幽默，在上课时会时不时的给我们讲一个小笑话，这样既活跃了课堂气氛，我们的学习劲头也有了，不会像原来那样懒洋洋的'了，但是，你上课时如果不听话，老师只要用她那严厉的目光一扫，就算是班上出了名的捣蛋鬼也会乖乖听课，因为老师那严厉的目光让人望而生畏。

　　别看平时严厉的王老师，她还有幽默的一面呢！下面，就由我来讲一讲“吴凡事件”吧！

　　记得那是一个星期五的下午，是一节自习课，王老师在讲台上批改作业，我们在下面自习，我正认真的写着作业，就听见老师在台上大喊：“吴凡起立。”只见吴凡不知所措的站了起立，我们想，吴凡最近也没没犯什么事呀，老师叫他干什么呢？只见老师笑着说道：“你最近进步很大，老师很喜欢”。我们都被老师这一惊一乍给吓蒙了，吴凡也莫名其妙的挠了挠头，坐下了。后来我们才知道，原来是吴凡的同桌在下面偷偷地玩扑克牌，老师想叫他起来罚站，不料却点错点成了吴凡，便来了这么一场“随机应变”。不过说来也奇怪，自从发生这件事后，吴凡上课也认真听讲，不再溜号，学习也有了很大的进步。

　　这已经是小学中的最后一学期了，老师的一言一行，都深深印在了我的脑中，令我难忘，我喜欢王老师，更喜欢王老师的语文课。

【六年级我的老师作文】相关文章：

【精选】六年级我的老师作文合集6篇05-04