六年级作文
更新时间:2023-02-27 09:59:09 六年级作文 我要投稿
【推荐】六年级作文集锦7篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
在南方,每当寒流来袭时,某些高山会下雪,那白茫茫的雪,缓缓的从天空落下,远方高山的顶端,布满了层层白雪,那单调的`色彩,有如心情不好的画家,画出来的画。寒流,只挑在冬天出没,他一出现,天气会变得特别冷,冷到你不得不向他投降,因此,我可想出几招御寒小方法。
“铃~!”不要吵!再让我睡一下!“碰!”“你怎么乱摔闹钟,已经七点半了!赶快起床~。”妈妈提高分贝吼叫,一阵惊天动地,我不得不从那暖呼呼的被窝爬起。这时一个箭步,到暖炉前开启开关,就开始做梳洗工作,看!再冷的风都不怕了。
“这么冷的天气,还要上学!”我嘴里念着,接着用沉重的步伐踏向门口,脚刚走出门外,就立刻想收回来,但意志力告诉我,不可以退缩!身上虽穿着厚重的衣服,但冷风凛冽吹来,还是会使我打个颤抖,可是呢!我还是要克服他,对了,第二个小法宝,那就是暖暖包,每当感觉冷时,我就会打暖暖包塞进身体里,那感觉好像有个暖炉在你身旁似的,温暖极了!
到了晚餐时刻,也是最幸福的时刻,因为通常很冷时刻,妈妈都会准备一餐火锅。吃火锅可说是“吃在嘴里,暖在心里!”那种感受,是在寒冬中最幸福的事!嘿嘿嘿!也是我们家对抗寒流最棒的法宝!
六年级作文 篇2
今年暑假,我家养了一只小花猫,因为它全身毛茸茸的,所以我给她取名叫“饭团”。
刚放假几天,我就开始补课了。那天,我刚下课,在楼门口我看见了一只小花猫。这小猫咪可真可爱,一张毛茸茸的面孔上,嵌着一双黑葡萄似的小眼睛闪闪发亮。它全身毛茸茸的,有着黑、灰、白三种颜色相间着。
旁人看我这么喜欢它,就说:“你如果喜欢它,你就拿家去吧,这是个流浪猫,没人管啊。”我听到这些话,心里就想:这小猫太小了,没人管它,它迟早会饿死的,要不,我就带回家养着吧。于是,我就这么把小花猫带到了我家。小猫刚到我家,好像有点怕生,“喵喵”的直叫。我给它喂了一块香肠,然后又给它洗了一个温水澡,它就慢慢的和我熟悉起来了。吃完饭了,它就舔起毛来。我说:“妈妈,这个猫真爱干净啊,会自己清洗毛发。”妈妈说:“猫喜欢经常舔自己的毛发,不是猫爱干净,原因是猫的皮毛里有一种东西,被太阳一晒,能变成有营养的维生素。猫舔毛是在吃维生素,而不是洗澡。其实猫舔自己的毛发也是缓解情绪的一种方式。但在猫舌上有很多倒刺,猫在做这个动作的时候就极可能将很多脱落的毛发卷到肚子里去,这些毛发是不易消化的.,会淤积在肠道形成毛球,有时猫会出现自发的呕吐,将毛球吐出,但也有淤积较多吐不出的。”“那怎么办呢?”妈妈又说:“如果在户外的猫会去找一些草吃下,再刺激自己吐出毛球。但家养的猫可就没办法了,那就得买一些去毛球膏或去毛球毛粮定期喂,避免毛球淤积在畅道造成肠梗阻,并且经常帮它梳理脱落的毛发。”“啊?还挺麻烦的。那我们明天上课回来正好路过超市。我给她买点吧。”“恩。”
它的毛摸起来滑滑的,像是擦过油似的,整个儿象是披着一件丝绸质的花衣服,可真漂亮啊!
小猫咪饿的时候,就“喵喵喵”地叫了起来,好象在说:“我饿了,我饿了……”我就给它一些食物,吃东西的时候非常有趣,闭着眼,狼吞虎咽的。吃完它会专找一个地方舔它的毛。如果小猫咪玩累了,就跑到自己的窝里,原本那双炯炯有神的眼睛慢慢地失去了神彩,渐渐地,小猫咪打起了呼噜声,悠闲地进入了甜蜜的梦乡。在夜间还会发出微弱的蓝光哩。那张玲珑的小嘴还不时发出“喵喵……”细细柔柔的叫声。这就是我家的“饭团”!你们喜欢吗?
六年级:xx
六年级作文 篇3
自从孔子败在两个小孩儿的问题下后,他更奋发图强、努力读书了。经过学习,他的知识水平又提高了一截。他经常向先师的画像说:“我的`知识水平提升到最高境界了。”话说一天,孔子静心打坐,谁知整整过了一千年,到了21世纪。
“嘟嘟……”汽车喇叭声把孔子惊醒,他连忙跳开。正巧碰上散步的我,我见他如此衣着打扮,便问他是何人。孔子答道:“姓孔名丘也。”我一惊:这不是孔子吗!我见他一时也说不清为什么会到这来,便让他到我家去。
到了家,我刚打开电灯,“哇呀”孔子惊叫一声,倒退了十几步:“此乃何方妖孽在此做乱!”我笑着说:“孔先生莫怕,这是一种白炽现象,当金属达到一定温度时便会发光。”他这才放心。我打开电视,他又问:“这人在小盒子里怎么不嫌闷啊?”我又解释:“这是物理,电子束打在有荧光粉的屏幕上,就会产生无数荧光点,它们溶在一起组成图像。”孔子似懂非懂的点头又摇了摇头,到最后总算说了一句:“知之乎。”到了开饭的时间,我对孔子说:“孔先生,我请你吃烤鸭。”孔子说:“烤鸭?”我哭笑不得。
晚上睡觉时,我恍惚中看到孔子捧着先师的画像说:“三人行,必有我师焉。我竟又败在小童手下。”说完长叹了一声。
第二天,孔子便不辞而别了,只在我枕边留了一张宣纸,上面写了四个苍劲有力的毛笔字:学无止境。
六年级作文 篇4
“同学们,好消息”!班长兴冲冲地跑进教室:“有好消息啦!我们班张帅琦同学的演讲获得了湘乡市一等奖”!“啊”?这喜讯顿时打破了教室的宁静。同学们马上围过来,道喜的,赞扬的,羡慕不已。听着他们的赞扬,我的心中充满了喜悦,轻轻地抚摸着胸前的红领巾,我悄悄的告诫自己:“不能骄傲啊,作为一名少先队员,不怕困难,积极进取,为班争光,是你应该做的。更何况这一切荣誉的获得,哪里离得开同学们的支持,老师的帮助,还有队旗的鼓励呢?”
记得那是一个星期五下午,我们几个同学约好星期六去东台山野炊。快放学时,少先队大队辅导员就把我叫到了办公室,说:“帅帅,你为学校、为队旗增光的时候又到了!湘乡市要举办一次‘知荣明耻树新风’的演讲比赛。学校少先队大队部决定由你代表学校去参加这次比赛。”听了老师的'话,望着老师信任的目光,我坚定地点点头。
星期六一大早,我就开始构思演讲稿,并且打开电脑,查阅相关资料。正忙着,同学打来电话:“张帅琦,你怎么还不来呀?”我这才想起和同学的约定,连忙愧疚的说:“哦,真对不起,我要参加演讲比赛,还得好好准备,野炊来不了……”,“唉,就你事多!”同学带着责怪的语气挂了电话。
初稿完成以后,我不断反复修改,每个字,每句话,每个细节,甚至每一个标点,真正做到字斟句酌。就这样,双休日很快就过去了,一篇长达1500字的演讲稿初步拟成。这么长的内容,要想轻易背下来,谈何容易?更何况演讲不是普通的背诵。白天,我和同学们一起上课、学习、写作业,一有空就捧着稿子记呀、背呀,口中总是喃喃有词。当同学们在我旁边嬉戏打闹时,我却仿佛置身于无人之境。下午放学回到家。我总是早早做完家庭作业就练习演讲。对着镜子,我一遍又一遍的背诵着,不停地调整自己的语速和语调,一个手势,一个眼神我都反复练习。我还把自己的演讲用复读机录下来,再仔细琢磨。
然而,我这么努力,效果却不太好。第一次在班上试讲,同学听了,说:“内容太空洞,没有说服力。要是把我们身边发生的事联系起来,就更好了……”;老师说:“帅帅,演讲不是背课文,是通过语言和听众做心的交流……”听了这么多的意见,我的心中不是滋味,感觉自己的努力都是白搭。老师似乎看出了我的心思,语重心长的对我说:“帅帅,每个少先队员都应该知荣明耻,你要让自己的演讲深入人心。也只有打动人心的演讲才能为班争光,为队旗添彩呀!”然后老师从台风、仪表、身体语言以及眼神传递等多个方面给我做了指导,使我受益匪浅。课后,同学们成了我真实的“粉丝”,给我的修改出了不少的主意。老师的鼓励,同学的支持给我增添不少信心:知荣明耻是我们少先队员的行为准则,我的演讲内容来自身边事例,平凡而真实最能打动听众,我要让我的演讲成为所有少年儿童的精神大餐!
带着自信,带着支持,带着鼓励,我很快就要走上演讲台了!这一天,阳光灿烂,我在老师的带领下来到了湘乡教育工会。会场中,鲜花簇拥,人头攒动。来自全市各个学校的少先队员、老师、领导汇集一堂,他们议论着,相互鼓励着。所有的参赛者都信心百倍。我不禁有些胆怯,没有了先前的自信。这时,老师微笑着走过来,拿出一块鲜艳的红领巾,系在我的脖子上。胸前的红领巾顿时映红了我的脸颊,我似乎感觉到鲜红的队旗在心中飘扬,一股力量油燃升起。
快了!快了!轮到我了!我自信地跨上讲台,端庄地敬了一个队礼,开始了激情的演讲。说着,说着,我忘记了紧张,分明的感觉到底下的观众认真倾听的眼神和评委赞许的目光。我知道我声情并茂的演讲获得了成功,我感觉到了,鲜艳的队旗在灿烂的阳光下熠熠生辉。
今天,我以队旗为荣;明天,队旗以我为荣!为了美好的明天,我将不断的努力进取,我要让自己和同学们一起在队旗下健康成长!
六年级作文 篇5
手机是现代最为普遍的科技,它自然满足了我们很多要求。不过它的多数功能是由人类亲自操作的,比如说:有坏人威胁到你的安全时它不能自动报警,而如果你自己报警的话坏人必定会知道。所以,我想发明一个“超级手表”——它可以取代甚至超越手机,并且会涉及人类的安全、生活等等。接下来,我将会为大家介绍一下我的“超级手表”。
安全自然是最重要的。人身安全、财产安全等,都是我们时时刻刻记挂在心的。如果有坏人威胁到你的安全,这个手表将会自动报警,并且通过GPS定位寻找离你最近的警察来救助你,而你的手表便是这一切的“目击者”,它可以向警察提供证据,真是一石二鸟。
生活上,这个“超级手表”也可以为你提供方便,甚至可以影响到你的生命。有很多人因为疾病而丧失了自己的生命,大多数是因为没有及时进行治疗。这个手表可以通过你的脉搏来监测你的'身体状态,比如你有可能突发心脏病,它会提前通知你去医院就诊;如果是行动不便的老年人,它会替你通知医院,医院会派出医生和救护车上门服务。这个“超级手表”也就成为了你生活健康的“守护神”。
你还可以把手表连接电视、电灯、电暖气等,如果你出门忘了关电器,你可以直接用手表来控制。
怎么样,我的“超级手表”不错吧?等我长大了,我一定要发明一个这样的“超级手表!”
六年级作文 篇6
我外婆家有一只可爱的小狗。
每当我到外婆家时,都能看见一只土黄色的“小绒团”,在那摇晃着脑袋。它便是“小勇”。
瞧,它现在又在添我的腿,不停地摇着小尾巴,还不时地发出“呜呜”的声音,好像在说:“前中,欢迎你来做客。”我蹬下来,用手摸一摸,毛十分柔软,手感很好。我们来时,正巧碰上小勇吃午饭。外公端来一盘卤猪肝,香喷喷的,小勇就像与卤猪肝心有灵犀似的,从老远的地方跑来,几下便吃完了,还舔舔嘴边,便又去疯玩了。
记得有一次,外婆回老家去,便把小勇寄养在我家。
有一天,小勇看见外面在下雪,想到楼下去玩,它使劲地把我往门口拽,我明白它的`意思,便带着它下去了。
一到外面,小勇高兴地撒起欢来,乐得直打滚,弄得一身是雪,还张张嘴,好像在说:“我没事,这里可好玩呢。”我带着它向前走,只见小勇所到之处,梅花盛开,它好像在说:“看,我是不是一位杰出的画家呢?”
至今,我想起来,还忍不住咯咯直笑呢。
六年级作文 篇7
我与书在很久之前就结下了不解之缘。
我读的第一本书,是《格林童话》。那时还有很多不认识的字,但根据拼音也就凑合读了。书中优美的故事,精美的插图,甚至是角落里一个小小的页码都令我如痴如醉。自那以后,我便一发不可收拾的爱上了阅读。
我读书不分什么种类,《儿童文学》、《三国演义》、《狼王梦》、《一眼万年》……不管是什么,只要上面有字,有文章,我都要拿来读一读。
平日里,我最爱去的地方就是书城,坐下来一读就是半天,不到黑天绝不回家。书城中有一股奇特的气息吸引着我,使我不由自主地想要走进去。翻开书,书中独有的气味散发出来,似雨后泥土般清新,又似盛放牡丹之浓郁,使我情不自禁地走进书中的世界,与主人公一起冒险、游戏。
阅读带来的快乐不是电脑游戏、电视节目带来的快乐所能比拟的。玩电脑、看电视追求的不过是一时的畅快,并无什么益处可言。而阅读不同。阅读一本好书,带给你的是沁人心脾的的快乐,是可以让你受益终生的哲理。
古人云:“开卷有益。”但也不是开所有的卷都有益,比如漫画书。漫画书虽然也是书,但并不是什么好书,它不仅无益于我们的身心健康,更可能使人上瘾,沉迷其中,荒废学业,分不清现实与虚幻。漫画书虽不好,却也不是不能看,在疲劳的时候翻一翻,忘掉烦恼和不愉快的事,哈哈笑几声,也不为过。
阅读带给我不少好处:词汇多、句子通顺、出口成章……这些都得益于阅读,下面我给大家推荐一些好的阅读方法:
一、阅读时,将写得生动详细的地方画下来,尤其是动作、语言、神态、外貌、心理描写,一定要标记下来,做好旁批。
二、将标注下来的好词好句挑选出几句着重记录,以后写作文时可以模仿。
三、不要小句小句的啃,要大段大段地读。尤其是名著,小句小句啃是没有任何好处的.,只有大段大段地读,才能体会到书中精彩的的动作、神态等方面的描写。
一代文豪高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们踩着这进步的阶梯,一步一步通往成功的大门。
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