六年级的作文

更新时间：2023-03-31 08:20:12 六年级作文我要投稿

【实用】六年级的作文锦集6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

【实用】六年级的作文锦集6篇

六年级的作文篇1

　　你是茫茫的海洋，我只是一叶小舟，我愿在你的海面上奋勇前进，使自己能慢慢地靠近成功的彼岸。但，你知道吗?在你的海面上遨游是一种快乐，也是一种烦恼，我对此有着深深的感受。

　　我喜欢作文，是因为它能够提高我的认识、分析和理解能力，能把英雄的事迹记录下来，能把祖国的美好山河描绘下来，能把动人的事情叙述下来，能把自己的心情抒发出来……

　　每当我把一篇成功的作文写完时，我都会津津有味地读上几遍，而每读一遍都会有发自内心的愉快和欣慰。那时候我觉得作文太美妙了，它的每个字、每个词和每句话都是从我的心中跳出来的，让人如痴如醉。

　　每当老师在课堂上读我的作文时，几十双眼睛向我投来羡慕的眼光。

　　我心中充满了喜悦与自信，熟悉的文句在我耳旁响着，自豪的神情在我脸上露出，而我那控制不住的可爱的大拇指竟悄悄竖了起来，表达对我的`祝贺……

　　每当我阅读别人的好作文时，我也增长了不少的知识，产生了学习的欲望，我知道：知己知彼，扬长避短，才能把作文写得更好……

　　我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐和荣誉。

　　你虽然给我带了这么多的快乐，但是也给我留下了不少的烦恼!

　　每当想写好一篇作文时，我都是挖空心思地去想，但越是发愁，越静不下心，脑子有时竟然是一片空白!要想把作文写得精彩绝美，真不是件容易的事。每当我去问别人选择什么去写，感情怎么去表达，题目怎样拟定的时候，脸上都不禁会露出羞愧的神色，心中全是烦恼……

　　当然，烦恼与快乐是相对应的，只有把烦恼克服才能得到更大的快乐。我相信：作文的天才并不是天生就有的，是靠平时的点滴努力得来的，让我化烦恼为快乐继续在你的海面上遨游……

六年级的作文篇2

　　我的家乡位于湖南省益阳市南县。那里四季分明，景色迷人，是传说中的“鱼米之乡”。

　　春天，万物复苏，一片绿色。弯弯曲曲的小路旁长满了绿油油的小草，草丛里钻出了五颜六色的花朵，他们正探头张望着这可爱的世界……躺在草地上，望着蓝蓝的天空，闻着芬芳扑鼻的'香气，偶尔还有蝴蝶爬过你的脖子……仿佛置身在幻想的境界里。

　　夏天，艳阳高照。小孩子们全然不怕，一个个晒成了黝黑的小泥鳅。河里的鱼儿更加活跃了，时不时蹦出水面，溅起的水花一圈一圈荡漾开去。傍晚时分，大伙儿陆续一个猛子——“扑嗵！”跳近家门口清凉的泥塘，嬉笑声，打闹声，溢满了池塘。

　　秋天，天气逐渐转凉，农民们开始收割稻谷。打谷机的声音响成一片，大家的脸上满是汗水，满是笑容。今年又是一个丰收年哪！渔人们干塘了，一条条大鱼在阳光的映衬下，波光鳞鳞。板栗熟了，娃娃们围在树下，攀的攀爬，拾的拾果，更有嘴馋者在一旁剥开果实吃了起来。

　　冬天，北风呼啸。大家围坐在火炉前，聊着一年的收入。老年人也可开始手忙脚乱起来。他们准备起大鱼大肉腌起来，等待远方游子的归来。除夕之夜，人们迎来了新的一年，在家团聚在一起，高兴地聊着。

　　这就是我可爱的家乡，美丽、和谐的一年四季。在家里，人们过着日出而作、日落而息、守望相助的美好生活。愿家乡越变越美！

六年级的作文篇3

　　又是一天大雪纷飞的早晨，我站在窗边，凝视着远方那株顶着风雪，傲然屹立着的腊梅，它吐露着醉人的芳香，丝毫没有被眼前的压力，而弯下它挺直的腰板。我看得不禁入了神，但愿那个小男孩能够像这梅花一样，不畏严寒、坚强不屈。伴着花香，我的思绪慢慢地飘向了远方。

　　北风夹杂着漫天飞舞的雪呼呼地吹着，我走在空无一人的'街道上，拎着热气腾腾的早餐，加快脚步朝家的方向奔去，寒风像一把锋利的刀，刮得人生疼，突然，眼前闪过一个瘦小的背影，按捺不住好奇的心，我朝着那个方向小跑去，只见有一个大约6岁的小男孩正靠着电线杆，安静地睡着，他穿着破旧而单薄的衣裳，裤子上的那两个大补丁清晰可见，与这寒冷的大冬天显得格格不入。冻得通红的脸上挂满了黑漆漆的灰尘，一阵寒风吹来，他的整个身子都在剧烈地颤抖，我的双眼被深深地刺痛了，心痛不已，他是多么的可怜啊！

　　这时，他睁开了惺忪的睡眼，突然发现了我，如获珍宝般抓住了我的手，小声地说："姐姐，你可以给我点钱吗？我已经很久没有吃饭了！”他的那双大眼睛，像星星般闪烁着光芒，又像是一潭泉水，清澈见底，纯洁无邪，听完这话，我赶紧将手伸进口袋里，上下摸索着，可却没有半分钱，我只好摇了摇头，说：“对不起，我没有带钱！”顿时，他那闪烁星光的眼睛黯淡了下去，我不忍心直视他那纯洁的双眼，惭愧、后悔涌上了心头。“姐姐，没事的。”他那失落的声音在我耳畔响起，如果我能带些钱那该多好呀，慢慢的，泪水模糊了视线，我伸手准备去擦眼泪，猛地发现手中还有才买的早餐，就赶紧将它递给了小男孩，说：“快趁热将它吃了吧！”“谢谢姐姐！”小男孩开心地笑着，像冬日里的暖阳，温暖人心，我也开心地笑着。望着他那远去的背影，我的心里充满了快乐与满足。虽然天气很冷，但心，却是温暖的……

　　一阵寒风吹开了我的思绪，我回过神来，看着这株梅花，一抹笑意在嘴角荡漾开来。

六年级的作文篇4

　　我的阿姨虽然不及万人敬仰，但说的话却令人心服口服。虽然这几个周末我每天都像上课一样，但是却玩儿的非常开心。在学了一小时之后，就让我玩一小时。虽然对于以前能玩的时间短了一些，但是玩的非常实在。

　　有一次，爸爸回来了（以前我最怕爸爸回来）。一进奶奶家就开始抽烟，呛的我们直咳嗽。我和阿姨绝情地没收了爸爸所有的烟，爸爸向我们求饶，但我们却是丝毫不留情面。看着爸爸可怜的样子，我有些幸灾乐祸了，可阿姨却像什么事都没发生一样，我都有点佩服阿姨了。阿姨，你是黑暗女神吗？？？？？

　　还有一次，六日放假，我提议出去逛街、买衣服，爸爸同意了结果去了以后阿姨给我买的.衣服的价钱令我大吃一惊：一件半袖衫120元、一双鞋170元。这对我以前来说已经是天价了。我与阿姨说这些衣服太贵了，可阿姨说给我买的衣服当然要好的。我当时眼睛就湿润了，心里悄悄地说：阿姨你真好。

　　昨天，阿姨在做午饭，我在旁边观看。我发现桌子上放着二、三个苹果，问阿姨能不能做苹果酱，阿姨说可以，我一蹦三尺高，赶紧把三个苹果以最快的速度削完皮、切成块，放进榨汁机里。五分钟过后，一碗苹果酱出来了。我挖了一勺给阿姨吃，又挖了一勺给爸爸吃，然后自己狼吞虎咽地吃了起来，因为还要吃午饭，所以我并没有吃多少。午饭过后，阿姨又让我看电视，爸爸生气地阿姨说：“你看你把她惯成什么样子了。”虽然爸爸看起来是生气了，但其实是假装生气，于是我对爸爸说：“阿姨会惯，怎么了？”爸爸哑口无言，张了张嘴什么也没说，干活去了。

　　阿姨虽然有的时候批评我，但是我却不讨厌阿姨，反而觉得更亲近了，我顿时对阿姨的好感大增。这就是我的阿姨，一个毫无外人感的阿姨。

六年级的作文篇5

　　我妈妈在家可算是个粗心大王，要说她粗心的事，可算是“成百上千”了。她下班回家总要开灯，可到了屋里就把关灯的事给忘了，结果让灯白白开了一夜；夜里用完煤气后她常忘了把总开关关上，直到第二天起床后才发现；她做菜时，把糖当盐用，害我和爸爸抢着喝水。看，妈妈做事有多粗心啊！

　　有一次的双休日，我早早地起了床，准备做早饭初中，忽然看见妈妈匆匆忙忙从房间冲出来，我连忙问：“妈妈，您干嘛呢？”“都这么晚了，你怎么没叫我啊，你也该上学了！”妈妈回答说。我急忙拦住正准备出门的妈妈，我大声朝妈妈喊；“今天是双休日，而且现在只有六点。”“你不早说！”妈妈惊讶的说完就又走回房间睡上了。

　　还有一次，妈妈正准备出门，我提醒她不要忘带东西了！她还没听我说完就走了。我想：她一定要忘带东西了。果然不出我所料，她刚出门不久，就从回来了。她左翻右翻，突然像找到宝贝似的`。我一看，原来是忘带手机了，拿了手机，她又急忙出门了。又过了好一会儿，妈妈又气喘吁吁地出现在了门口，我问妈妈：“这次又忘带了什么东西啊？”“没什么，刚才拿手机的时候把钥匙落这了。”妈妈说完，就又“消失”在了门口。我真是太佩服妈妈了，能粗心到这种地步。

　　唉，有这样一个妈妈，谁能省心啊！

六年级的作文篇6

　　高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话我铭记在心，我很喜欢读书，因为读书我还闹了不少笑话呢！记得有一次，妈妈在厨房里做饭，我在读书。这时，妈妈对我说：“开心，咱家姜没了，你帮妈妈去买吧！”我正沉浸在知识的海洋里，误把姜听成了酱，我去超市买了一袋酱，回了家，我把酱递给妈妈，然后又开始读书了，突然听见妈妈问我：“开心，我让你买的不是姜吗？你怎么买了一袋酱？”我疑惑不解地说：“妈妈，你不是让我买的酱吗？”妈妈无可奈何地说：“你这个‘小书虫’啊！真拿你没办法。”最后妈妈还是自己买的姜。

　　读书，不仅让我学到了很多知识，还让我明白了很多道理，读书是多么美好的事情啊！就拿我看过的《十万个为什么》来说吧！这本书让我解开了很多生活中的难题，比如天上为什么会下雨？原来我不知道为什么，但读了这本书后，我知道了天上的雨来自空中的云，空中的云其实就是水的凝结物，它来自地面的水气蒸发。当云中的水滴达到一定程度，也就是不能被上升的气流顶托住的时候，水滴就会落到地面上，就是我们所见的雨。

　　我最喜欢的书还是童话书，因为我看童话书时，总能身临其境，我变成了美丽的公主，勤劳的女仆，善良的灰姑娘……真是让我乐在其中啊！

　　读书不仅带给我无穷的`知识，也带给我无尽的快乐。书带我徜徉知识的海洋，书带我翱翔智慧的蓝天，书带我在快乐中嬉戏。书是我们智慧的源泉，让我们沐浴在书的阳光下快乐成长吧！

　　我爱读书！我快乐！

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