六年级小学生作文

更新时间：2023-04-07 11:40:32 六年级作文我要投稿

【实用】六年级小学生作文汇编5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级小学生作文5篇，欢迎大家分享。

【实用】六年级小学生作文汇编5篇

六年级小学生作文篇1

　　转眼间，已经过去20年，我已经长大成人了，我现在已有自己的工作、家庭了，成为了一位设计师。

　　时间过去这么久了，真有点儿想念我的老同学啊，不知道他们长什么样了，有什么工作？要是有一天我们这些老同学能够欢聚一堂那该多好啊！

　　有一天早晨我醒来，突然发现我的情报电视机上显示了一封请柬，上面写着：亲爱的老同学，今天中午请到“喜笑颜开”大饭店参加同学聚会。我一看这消息，心理别提有多高兴了。于是，我马上穿好衣服，吃过早餐，驾驶着我自己研究、设计的海、陆、空三用的飞行车火速赶到“喜笑颜开”大饭店，参加我想念已久的同学聚会。在途中，忽然有一辆小型飞机闪电般从我身旁飞过，是我的同学余俊臣发明的.，驾驶员居然是王玺。

　　到了饭店，同学们已经来得差不多了。我一看我们当年的老师，居然过去20年了，还是那么年轻漂亮，真是不可思议呀！原来，老师服用了返老还童丸。

　　同学们都各自交谈着，非常高兴，我问王玺：“你现在干什么工作？”“我呀！已经在科学院当科学家了！”“那你可梦想成真啦！”“那当然了”我又问了很多同学，都有一份自己满意的工作，余俊臣成了设计师，王翔成了数学家，刘婷成了空姐……

　　一会儿同学们肚子都饿了，于是刘鑫按了一下墙上的蓝色按钮，于是许许多多的美味佳肴都跳到了餐桌上，呈现在我们眼前。刘鑫说：“你们尽管吃好喝好，不用付账，因为我就是这儿的董事长。”“耶！”大家异口同声地说。

　　过了几个小时，午餐结束了，我们又到休闲广场玩了很久，广场上到处都充满了我们的欢声笑语……

六年级小学生作文篇2

　　春夏秋冬这四个季节是四幅绚丽的图画。绘就春的，是缤纷的花丛；勾勒夏的，是鲜脆欲滴的叶子；画出秋的，是无垠的稻田；描绘冬的，则是一朵朵冬天的使者——小雪花。今天，我们就迎来了20xx年的第一场雪。

　　清晨打开窗户，一股凛冽的`北风迎面而来，隆冬的太阳似乎也怕起冷来，穿了很厚很厚的衣裳，热气就散发不出来了。大地被裹上了一层银装，小草也冷得缩到土地里取暖了，顿时，一片白茫茫的世界。

　　不一会，马路上渐渐热闹起来，大人、小孩匆匆忙忙地上班、上学，可是由于地面上积雪太多，加上天空中不断地飘下雪花，行人们只好推着自行车在皑皑的白雪中艰难地穿行着，整个世界都好像在缓慢中度过似的。我也不例外，一会脚踩到泥水中，溅得一身泥；一会又踏到雪坑里，摔一个大跟头，弄得狼狈不堪，可是尽管这样，小朋友们的脸上也洋溢着欢乐的笑容。

　　在冬天，最常见的游戏就是打雪仗了。等我一到学校，天哪，操场上都是人，黑压压的一片，有的在齐心协力堆雪人；有的在两人“拉雪车”；还有的在拿冰球互相扔着玩。突然，一个硬硬的雪球，直中我的腰部，一股钻心的疼痛遍布全身上下，我定睛一看，原来是刘杭悦，之间她耸着肩，坏笑着，手里还揉捏着雪球，忽然，她以最快的速度向我砸来，我没有防备，只听见“啪”的一声，我就感到肩头好疼，这时，我的战斗意识也刚刚恢复，我不甘示弱，抓了两把雪，我们就这样来回打闹，一会雪到嘴里了，一会雪又到鼻子里了，哎呀！雪干脆跑到我的头顶上了，真是不亦乐乎！

　　过了一段时间，夜幕悄悄爬上了街头，占据了雪白的天空，道路两旁的路灯也在寒风的呼啸中，摇摇晃晃，好像一不小心就会掉下来似的。

　　傍晚，我再一次站到窗前，望着那飘飘扬扬的大雪，它们在冰天雪地里欢快地舞蹈，好似一群美丽的小精灵。它们将带着雪白和人们那份纯真的心飞向远方……

六年级小学生作文篇3

　　今天下午我和妈妈一起制作了纸风车和纸陀螺，现在我告诉大家我是怎么做的。

　　纸风车的做法：制作一个纸风车，准备材料：正方形折纸一张，剪刀，胶水，木棍，钉子。

　　第一步：我和妈妈裁好一张正方形的折纸，沿对角对折一下，再沿另外一个对角对折一下。

　　第二步：我和妈妈沿折痕，将四个对角剪开2／3左右。交错向中心折，超出中点1CM，但不要折，要留有弧度，四个角折回来之后，用胶水粘好，风车完成。

　　第三步：用钉子穿过去，然后用棍子立起来，风车就完成啦。

　　我拿着棍子跑了一下，风车转起来了，真开心呀！

　　纸陀螺的`做法：制作一个彩色的陀螺，准备材料：硬纸板、圆规、铅笔、剪刀、彩笔、尺子、铅笔。

　　第一步：用圆规在硬纸板上画一个圆。

　　第二步：小心地用圆规的针尖在圆心上扎一个孔，把画好的圆剪下来。

　　第三步：用彩笔在剪下的圆纸板上画好看的图案，图上色，然后把铅笔穿到中间的空里，留下大约三分之一的长度即可制成。

　　我在地板上试了一下，果然转的很好！你们也试试吧！

六年级小学生作文篇4

　　从小到大，我经历过许多的事情，有些事情让我有一些不愉快的回忆，有些事情让我有着深刻又美好的印象；当我沉醉再这些回忆中，使我有一种甜美的滋味，让我不禁回想到之前的一点一滴……。。

　　从上了小学之后，我交到了许多知心的朋友，这些朋友让我有很大的改变，因为这些朋友陪伴我一起度过许多难关、克服许多困难，也因为这样，他们对我来说就像天上一颗一颗闪烁的星星，每当我心情不好，便在天空中一眨一眨的帮我加油打气。而妈妈在我要上小学之前，总是教我一些如何做人处事的道理，当时我太小不懂事，所以，只用点头的'方式来应付妈妈，而现在回想起来，我觉得我那时不应该这样，而是要专心玲听才对，不过，俗话说：“千金难买早知道。”早知道的话何必当初呢？这些回忆都是在我心目中，谁都无法把它从我心目中忘掉的一部份，也无法取代的，这就是我最难忘的经验。在小学的回忆当中，我最无法难忘的就是五、六年级，因为在这五、六年级当中，我遇到我非常知心的朋友，虽然我们时常为了一些小问题，而有争执、不跟对方玩，但最后我们会去跟彼此说对不起，而我们在一次又一次的吵架及和好中，都会学到教训，也对对方又进一步的坦诚自己的想法，我相信我们的友谊情比石坚，任谁也无法把我们分开，因为我们总是挂心着对方。

　　此外，我感谢爸爸妈妈，要不是爸爸妈妈在那么好的环境之下培养了我，我也无法有那么多美好的回亿，相信小学的阶段，是我最难忘的一段成长经验。

六年级小学生作文篇5

　　每年元月1号我都要在电视上观看维也纳新年音乐会，那漂亮的金色大厅，或激昂或舒缓的乐曲，以及舞蹈家优美的舞姿都深深地吸引着我。每每这个时候我都会陶醉其中，似乎自己也融入到音乐所描写的情景之中。还有那会场的气氛也使我为之感叹，每首乐曲结束，所有的观众都要报以热烈的掌声，之后他们有会以热烈的掌声邀请指挥家出场。音乐会每年都有加演曲目，最后一首往往是《拉德斯基进行曲》，观众都会随着乐曲主动击掌，之后又在指挥家的指挥下鼓掌，那掌声高低有序，错落有致，使观众和台上的演奏家们融为一体，整个音乐会给人一种美的享受，就连看电视的我也觉得是一种享受。我觉得观众的热情感染着演奏家们，使他们更加投入地演绎着一首首乐曲。这就是掌声的魅力。

　　12月31号我也在电视上观看了咱们国家的新年联欢会，看得出这台晚会从导演到舞台设计，再到灯光、主持人、演员都付出了极大的辛苦，真是用心良苦。但是，我几次听到主持人在和观众要掌声——”表演得好不好？能不能给点掌声。“”让我们用热烈的掌声邀请＊＊＊上场“”把掌声送给这些演员“等等。当然在整个晚会中也有观众主动鼓掌的`，但总感觉不那么热情。不知是我们的晚会太多了，观众不稀罕了，还是我们的观众素质有待提高？反正我感觉不舒服。

　　这些冷漠影响到了孩子们。学校里有学生受表彰，学生也不会主动鼓掌，即使有掌声也不热烈。新年联欢会上有同学表演完节目，掌声也是稀稀拉拉的。

　　我们常常埋怨孩子们不懂得感激，不会关心人，可是我们的家长，我们成人又做得怎样呢？学会感恩，学会欣赏，我们成人首先应该做到。

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