六年级小学生作文

更新时间：2023-04-27 09:20:39 六年级作文我要投稿

关于六年级小学生作文集合9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级小学生作文9篇，欢迎大家分享。

关于六年级小学生作文集合9篇

六年级小学生作文篇1

　　妈妈什么都好，就是太唠叨叫人受不了。

　　我本想利用休息日，帮妈妈烧餐午饭，结果弄得很不愉快。我切好青菜，正准备往锅里倒油。妈妈就唠叨上了：“青菜用猪油炒才好吃。我不是告诉过你吗？瞧你这记性！”我一言不发，无条件执行了“首长”的命令。接下来烧西红柿，妈妈又开始了：“这西红柿比较老，不用炸了。我像你这么大时早已会……”

　　“铃铃铃……”我心中一阵狂喜，电话来得可真及时呀！耳边可以清静多了。妈妈，女儿知道你很能干，但我是没机会啊！你每次唠叨要只有前半句我准能接受，可是……

　　正当我从碗柜中端出红烧肉准备热时，妈妈一路小跑进来了：“哎，哎，肉放到高压锅的蒸笼里。你这丫头，怎么这么笨呢？”我终于忍不住了：“妈，你不能安静点呀？整天唠叨个不停，烦不烦哪！”妈妈看了看我，一声不吭的走了出去。

　　别以为妈妈就不再唠叨了，“快起床，早晨是读书的最佳时间。”我反应要慢了点，“别磨蹭了，想成绩直线下滑呀？快起来！”碰上这样的.妈妈，双休日我从未睡过一次懒觉，幸好成绩还过得去，否则人恐怕要崩溃了。

　　前段时间天气忽冷忽热，变化无常。妈妈又操心上了：“怎么把毛衣脱掉了？”“天热了，穿不住。”“春捂秋冻，马上要降温了，快把衣服加上，别感冒！”我嘴上答应，心里根本没当回事。这么暖，怎么可能说降温就降温呢？妈妈总是听风就是雨。结果在学校受凉感冒了，又头疼又请假的，肠子都悔青了。

　　昨天，妈妈去看姐姐，晚上不回家，临走时叮嘱我：“作业做完了要记着整理书包，一个人在家，要早点闩门。”没有了妈妈的约束，我很晚才写完作业，然后就去睡觉了。今天清早我匆匆收拾书包，到学校才发现数学书没带，结果挨了老师的训。

　　难道唠叨对我来说真是不可或缺的吗？突然之间我开始想念妈妈的唠叨。

六年级小学生作文篇2

　　我梦想中的汽车不但可以在路上行驶，还可以在天空中飞行，在海洋里探索未知的世界。

　　这种汽车是黑色的，有着流线型的车身。它的动力来源不是传统意义上的汽油，而是空气。它的.速度很快，甚至比光的速度还要快。开这种汽车外去，如果遇到堵车，可以使用飞行模式——左右两边可以伸出两个机翼，让飞机飞过堵车的地段。汽车还有防盗功能，如果是车的主人，车门就会自动打开，让主人进去。如果是盗车的人，车门会毫不犹豫地把那个人弹飞。车内有一台游戏机，一台电视机，还有一个独立的厨房。如果开车的人累了，可以开启自动驾驶模式，然后先去打一会游戏，或者看一会儿电视，还可以到厨房里去吃点东西呢。如果要长途跋涉的话，就可以发射车内的小型gps导航卫星，这样的话就不会迷路了。如果遇到坏人的话，可以使用小型攻击武器把坏人打晕，而后就可以继续悠哉悠哉地游玩了。如果要去大海里航行，车子尾部就会伸出一个螺旋浆，这样就可以在大海中行驶了。如果要抓一些鱼的话，车的四个轮子就会变成四个机器手来抓鱼。在海里，汽车还可以隐形，碰到一些体型庞大的鱼时就可以防止被损坏了。

　　这就是我梦想中的汽车，我相信人类终有一天可以制造出这样甚至更加先进的汽车。

六年级小学生作文篇3

　　在我们生活中，有许多东西我们觉得珍贵。我问过许多人，问的都是同样的问题：“你觉得最珍贵的是什么东西？”有人说：“当然是金钱啦！金钱是万能的，让我们要什么就能买到什么，无所不能。”还有人说“最珍贵肯定是容貌，有了容貌，就可以使人变得漂亮，变得美丽。”可别人问起我时，我都说：“其实，最珍贵的.是诚实，诚实守信，是做人的基本。”

　　是呀，诚实是我们做人的重要原则，没有了诚实，是不会成为世上有用的人。

　　记得那一次我和张欣慧借航模时明白的这个道理！那天，我到张欣慧家里去玩，刚映入眼帘的是一个航天模V3型，我对张欣慧说：“哇，张欣慧！你的航模真漂亮啊！”张欣慧骄傲地自夸道！“当然，这可是我自己花了1小时才拼出来的！”“你能借我看一个星期吗？”“当然，给”说着，他把航模递给了我，我高兴地拿着航模奔向家中，在家门口，我不小心把航模摔散了，我心想：完了，航模散了，我又不会拼，怎么办呢？当张欣慧问我要航模时，我原本想骗他说还没看够，可是我要诚实，于是便把故事的经过说给他听，他听了没生气，而是心平气和地跟我说：“没关系，我们一起再把它拼好吧！”经过我们俩的齐心协力V3型又再一次复活了。

　　通过这一次“事件”，让我明白了一个道理：诚实最珍贵。有了诚实，我们的生活才会更美好。

六年级小学生作文篇4

　　有一个乐观、开朗的小女孩，她今年十岁，上小学三年级，你猜她是谁？告诉你，她就是我。

　　我的个子高高的，头发乌黑发亮，柳叶儿一样的眉毛下，长着一双葡萄一样的大眼睛，上面挂着一副发亮的眼镜。我的嘴巴不大不小红红的，因为我一点也不胖，所以更显得瓜子脸很漂亮。

　　我的字写得非常棒。有一次，我给爸爸写“小虎队”的歌词，写得时候非常认真，当我给爸爸看的时候，爸爸大吃一惊，原来，我写的字比爸爸都好看，大人们都夸我的字写得好。

　　我的画也画得好。记得刚学画画的时候，我还画不好，苹果总是画得像梨，萝卜总是画得像黄瓜，小刀总是画得像铅笔。可现在我每次都认真绘画，得了好多个“一等奖”，老师都夸我是个“小画家”。我虽然不觉得自己真的是“画家”，但心里还是美滋滋的`。

　　我还是我们班的“小火炉”呢！那天下午，我刚来到学校时，看见好朋友刘辰雨周围站着许多同学，我放下书包，急忙跑过去，发现刘辰雨流鼻血了。

　　我想起外婆教我的止血小窍门，先用冷水拍她的后脑勺，然后把她的头抬高，接着用卫生纸堵住她的鼻子，最后她的鼻子终于不流血了。刘辰雨高兴得像录音机卡带了一样，不停地说：“谢谢啊，谢谢啊！”

　　啊！这就是我——一个不管谁遇到了困难，都会伸出双手去帮助他(她)的，乐观又开朗的小姑娘。

六年级小学生作文篇5

　　每当我看到挂在客厅里的全家照时，就情不自禁地想起我亲爱的爷爷。虽然爷爷已去世多年了，但他那慈祥的面容不时浮现在我的眼前。

　　在我记忆中，我的爷爷已是60多岁的老人，他高高的个子，瘦瘦的身材，一道道皱纹上了额头，两鬓染上了白霜，黑黑的脸上总是笑容满面。爷爷还有一副助人为乐的好心肠。无论是滴水成冰的寒冬，还是在骄阳似火的酷暑，爷爷总是准时来幼儿园来接我。

　　记得有一次，我还没放学，外面却下起了鹅毛般的大雪。我想：下这么大的雪，爷爷会不会来呢？于是，我悄悄地朝门外望去。这时，我看到一个熟悉的身影，是爷爷！我激动地差点跳起来。只见爷爷手套也没套，围巾也没围，一边搓着手，一边来回踱着步……我知道门外的爷爷一定非常冷。我的内心深处已被爷爷这样的举动打动。好不容易盼到了放学的铃声，我迫不及待地扑向爷爷，“爷爷，爷爷……”爷爷一把抱着我，亲了亲我说：“我的好孙子，走，爷爷买东西给你吃。”爷爷买了一个烤红薯，但我没有像往常那么馋，而是把红薯递给了爷爷，“爷爷，你吃吧！我在幼儿园吃饱了。”爷爷拍了拍我的肩膀笑着说：“我的好孙子，我不饿，你吃吧。”说完硬将红薯塞给了我。我只好将红薯吃了。

　　好景不长。在一个阳光明媚的春天，我敬爱的爷爷不幸染上了肺癌。这对我来说，简直是个晴天霹雳的打击，我的'心彻底碎了。这样好的爷爷怎么会得这样的病。没过几个月，爷爷在一个阴雨连绵的傍晚，离我们远去，永远地离开了我们。

　　爷爷，我敬爱的爷爷，至今在我心中，他的影像还是那么的清楚，那么的慈祥。爷爷，我永远也不会忘记我们共同度过的5个春秋。

六年级小学生作文篇6

　　我们学校里有美丽的花坛；有矮矮的假山；还有清澈的鱼塘；但我最爱的还是那平凡、朴素的长廊。

　　在我们学校的东边，有一座翠绿的长廊。早晨，雾婆婆驾着一朵彩云来到人间，长廊看见雾婆婆来了，便向雾婆婆撒娇，想要雾婆婆为她织一件美丽的雾衣裳，雾婆婆为她编织了一件美丽的雾衣裳，了得长廊合不拢嘴。雾婆婆离开了，朝霞姐姐又把第一缕金光照在了长廊的身上，长廊此时像一位美少女在翩翩起舞。

　　长廊的上方缠绕着无数的紫藤，从远处看，就好像为长廊披上了一件紫色的外衣，到了夏天，紫藤就长出枝叶，并且开花结果，感觉煞是好看。

　　长廊的内侧长有生命力旺盛的爬山虎，那嫩红色的茎和嫩绿色的叶子，这样的美景融合在一起，就像是一幅美丽的画卷。

　　到了中午，吃过午饭后，长廊就成为孩子们玩耍的.天堂，这个时候也是长廊最美丽、最富有生机的时候。有的同学最喜欢在长廊的右侧——蘑菇亭里聊天，学习，玩耍。长廊的右侧还长有葡萄树，春天它们长出枝芽来，夏天就开花结果，那一颗颗又紫又大的葡萄多么像一颗颗晶莹透亮的紫玛瑙啊！

　　长廊的前方还有一座假山，走近假山看，你会发现假山下面藏着许多的鹅卵石，红的、绿的、白的、灰的，五彩缤纷，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。而且，这里还是蜗牛和小昆虫的天地，假山还像是一位战士守护着长廊。

　　啊，长廊！你默默无闻，无私奉献，让我们的童年生活增添了无限的乐趣与欢乐。我爱你，平凡而朴素的长廊！

六年级小学生作文篇7

　　“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”如果每个人都以爱心待人，那么就会给别人带来丝丝意。

　　只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！

　　人间处处有真情！这样的体会我就有。那是一个晴朗的早晨，学校好不容易放了假，于是我决定独自坐车去姥姥家。我的姥姥住在乡下，去一趟需要三四多个小时呢！还要换四五趟车。

　　本来我以为我可以的，可是小孩子就是小孩子，刚下车我就迷路了，真不知道该怎么办才好。我哭了起来，不久，一位老大爷从远处走来，看见我哭了，就问我为什么哭，我说：“我迷路了，找不到家了！”“恩”那个爷爷捋了捋山羊胡子问清了姥姥家的住址就让我跟他走。一路上我半信半疑，小心谨慎地跟在老爷爷的身后，老爷爷好像看透了我的心思，一边走，一边讲着笑话给我听。就这样在既紧张又不时会被老爷爷的笑话逗的偷着笑中，终于见到了姥姥家的房子了。于是我谢别了老爷爷往姥姥家跑去。

　　虽然这只是一件很小很小的事，可那微驮着背，长着山羊胡子的老爷爷却印记在我的`生命里了！他给予我的帮助真的是会温暖着我的心的！

　　有道是人间自有真情在！“一方有难，八方相助”这就是我们中华民族的传统美德。以爱心待人，给予别人以帮助，我们会收获到更多的快乐！

六年级小学生作文篇8

　　我们在批改作文的时候，好的结尾会给我们留下深刻的印象。就像读大作家的文章一样：文章结尾往往是含蓄、优美、令人回味无穷的。不管是以环境衬托结尾，还是以给人留有足够的想象空间结尾，总之，让人读后会感觉舒服，自然。

　　在小学语文四年级的课本中，有这样一篇习作《心意》，主要是写两位同学雨天给老师送伞的一件事，表达了同学们对老师的关心，对老师的爱。在讲这篇作文的时候，我和孩子们提到了如何结尾的问题：我的观点是结尾很含蓄而且突出了这篇习作的中心，给人留有想象的空间，那就是好的结尾。我说：“咱们比比，看谁文章的结尾是最有韵味的`。批改完作文，我发现有很多学生作文的结尾写得比我想象得要好，我举了一些例子：

　　王老师批改完作业，看到了挂钩上的雨伞，高兴地笑了。她虽然不知道是谁送的，但是她知道，这是同学们真诚的心意。

　　李老师抬起头，先是一惊，随即笑了。笑得是那么开心。她望着这两个开心的学生，美丽的大眼睛中充满了感激的泪光……

　　不一会儿，赵老师备完了课，和他们带着雨具一起回家。望着他们又说又笑开心的背影，谁看了也会很开心。我虽然不知道他们在说什么，但我知道现在他们是全世界最幸福的三个人。

　　雨过了，月亮悄悄地钻到云里去了，只能模糊地辨出了圆圆的脸。当李老师发现那把雨伞的时候，两个少先队员已消失在月光中……

　　天，更黑了；雨，更大了。这是整个夏天最大的一场雨。一阵闪电过去，雷隆隆作响，这并没有把他们俩的耐心赶走，仍在等待……

　　第二天，风停了，雨住了。雪白的云层里射出了灿烂的光芒，搭起了美丽的彩虹。小红想了想昨天的事，心里还说着：“老师，您辛苦了。”

　　是啊，老师爱学生，学生也爱老师，这需要用实际行动来表明呀！

　　这是孩子们这篇作文的一些结尾，我把它抄了下来，我觉得这些结尾真的很不错，作为四年级的学生能以这样的话语结尾很了不起。这说明孩子们爱动脑筋想问题了，如果这样练下去，我相信在不久的将来一定会出现几个小作家。这不是梦，我期待着……

六年级小学生作文篇9

　　书，是知识的钥匙，它打开了人类智慧的大门；书，使愚者变得博学多才。也正是它，使我能充实自己，给我的生活带来无限的快乐与希望。似乎我注定要和书做朋友。小的时候，我总是缠着哥哥给我读书上的故事，每次我都要听上三到四遍才肯罢休。

　　知识改变着命运，随着年龄的增长和识字的'增加，我可以自己读书了。即使有美食的诱惑我也会一如既往地钻到书堆中，去寻找更多的知识，满足我对知识的欲望。我觉得，钻进书堆中是快乐的，它是一种不可缺少的精神食粮。

　　我一直很迷恋童话，一个个美丽的故事和善良的人物形象会让我幻想很久。从漫画《三毛流浪记》的主人公“三毛”让我感受要珍惜自己今天的幸福生活，朝着自己理想的努力目标奋斗。

　　渐渐地，我的兴趣转向了文学类读物，从我接触到的第一本文学类书《爱迪生读书的故事》中，读了这本书，我受到了许多启发：我知道了读书应该要有计划。我们可以分几天读一本书，平均每天读这本书的一部分，比如今天读2页，明天读2页，每天都读一样多的内容，这样便可以合理安排好时间。而且读书时要根据需要有选择性的读。另外，我体会到读书时还可以准备一本小本子，随时都可以摘录优美词句，这样日积月累，便可获得更多的知识，还可以提高作文水平。

　　读书在不知不觉中已成为我生活中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多很多，因为有它在，我会感到幸福、快乐、自由！

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