六年级作文

更新时间：2023-06-02 19:21:31 六年级作文我要投稿

实用的六年级作文锦集8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。

实用的六年级作文锦集8篇

六年级作文篇1

　　正月初九早晨，我们全家怀着无比激动的心情坐上了开往石家庄的车。经过4个小时车程，我们终于进入了“秦皇古道人工滑雪场”。

　　这里人很多，我们穿好雪具，来到雪地上，刚开始，我还有些不适应，脚都抬不起来，不过，在爸爸的帮助下，我很快适应了场地。爸爸说“滑雪要先学平地滑。”然后，给我做了示范。我学着爸爸的'样子滑，可怎么也走不动，爸爸说“滑雪时，两脚脚尖要内扣。”我试了试，果然滑了一大步。

　　我们乘着电梯来到了“初级区”的顶端，爸爸一马当先，嗖的一下滑了下去，而且没有摔，我控制不住自己的情绪了，也冲了下去！因为是第一次，所以我很紧张，前半截滑的很顺利，但滑板越来越快，越来越快，最后，我实在控制不住它了，“扑通”一下坐在了地上。

　　我掌握了方法，又一次来到顶峰，毫不犹豫的滑了下去，这次我的注意力更加集中了，双眼直直地看着前方，顺利的滑了下去。

　　我高兴极了，原来滑雪这么简单，我兴奋地又上了峰顶，潇洒地往下滑，可没滑到一半，却又重重的摔在地上。

　　于是，我总结出一条经验：骄兵必败，不可骄傲啊！但是事事不可能都顺顺利利的，摔一次又怕什么？我一次又一次乘上电梯，一次接着一次往下滑，我的滑雪技术直线上升，我可以又快又稳地滑到最下面，我心里就像吃了蜜似的，别提多甜了。

　　时间过得飞快，一转眼就下午三点多了，我们的滑雪之旅也该结束了。虽然有点没玩过瘾，但我的收获很多，没有留下什么遗憾。我相信下次如果再来，我一定是一个顶级的滑雪高手了！

六年级作文篇2

　　今年的冬天比较冷，我们这儿已经结了冰。于是，我便和同学约好星期天去用冰来打仗。

　　星期天早晨，大部分小朋友还在睡觉的时候，我们已经起床了。我起床以后来到了集合的地方，看到他们三个人都已经来了。有一个同学已经拿了一只盒子在水龙头下面装水来做冰呢。我看到以后也对其他两个同学说：“快，我们也来做人造冰，然后可以打冰仗了！”那二个同学听了我的话也马上动手用盒子接水做冰块了。

　　我们接好水以后，就讨论了分组。二个人一组，分成了两组。然后我们又划分了各自的势力范围，规定不能够冲出范围去打仗。

　　过了不久，盒子里的水结成了冰。我们就宣布战斗开始。大家分别拿着自己做成的冰来到自己的'势力范围之内。我们躲在一个草堆后面。他们也躲在了一个草堆的后面。战斗迅速打响了。我拿起一块冰打碎成为一些小块的冰。然后，我迅速拿起一小块冰把手臂抡了一圈，然后，用足力气向对方躲避的草堆后面扔去。“哇！”对方有人在喊叫。啊，对方有人给我扔中了。“好！”我高兴得忘乎所以，还站直了身子。“啪”的一声，我的脸上被对方击中了。冰扔到我的脸上又是冷又是痛，立刻蹲下身子躲到了草堆后面。这时，对方的冰块像雨点一样在我们这边落了下来。我想不好，于是就赶快转移地方，让对方猜不到我们住在什么地方。然后，我和同伴小声商量了一下攻击对方的办法。接着，两个人一起向对方猛烈攻击。这一下轮到对方直喊救命了。对方趁我们暂停的时候，又发起了进攻。我们两个人立刻转换地方躲了起来。等到对方的冰块稀落，我和同伴又发起了进攻。我的同伴是一个大个子。他拿起一块大一点的冰，用足力气扔向对方。他扔得太远了，扔过了头，到了他们的后方去了。他们就去捡来扔我们。这时，我看到这是一个大好的时机，立刻用两只手先后瞄准出去捡冰块的人扔了过去。哈哈，一扔一个准，一块扔到他的身上，一块击中了他的头。我马上蹲下身子隐蔽起来。被扔中的同学不甘心自己的被挨打，叫了同伴向我方猛烈进攻。他们扔过来的冰块都被我们躲过了。

　　我们打了两小时的冰仗，冰块全部扔完了，我们也就只好停战回家去了。这时，我们才感到这天气确实有点儿冷。我们马上跑步离开回去了。

六年级作文篇3

　　该上二年级的时候，我就不得不离开我的刘老师了。刘老师确实年纪大了，没有力气再教我们了。

　　接下来的四年里，教我语文的是一位叫做李红芳的非常年轻的女老师。还没有开学时就听原来的学生说这是一位非常厉害的老师，她发起脾气来特别吓人。于是内心里就多少有一些恐惧感，小心翼翼的在班里学习。不过一段时间之后，发现李老师其实挺善解人意的，特别是她那充满了故事的课堂和下了课与我们打成一片的青春的身影，成了我们喜欢她的理由。不过她也确实很厉害，只不过是对那些特别调皮捣蛋的同学，所以到了我们的班里，每个人都变得老老实实。

　　李老师给我留下最大的财富就是让我参加几个学校合办的朗诵比赛。那个时候的我，上了一年多的小学，对什么都感到新鲜。尽管身边的人很少有说普通话的，但我还是充满了兴趣。家里没有电视，所以每到新闻联播的时候就到别人家去看电视。那时候，我们的街坊邻居是不分彼此的，谁家有台电视，附近的人都来看，每天晚上都像看电影一样，满满一院子的人围着电视，有说有笑，很晚了才散去。主人也高兴，很欢迎邻居们的到来。头天晚上看了电视，学了几句台词，第二天就不自觉地念叨起来，新鲜感十足。也许是浓厚的兴趣让我在同学们中成为普通话说得最好的一个，又是最乐于表现的，所以，当学校里选参赛选手的时候，李老师毫不犹豫地就把我推荐上去了。

　　老师为我选的是一篇纪念救火小英雄赖宁的长诗，抄下来大约用了八九张稿纸。那时候大兴安岭的一把大火震惊了全国，救火英雄赖宁的故事也迅速传开了，他成为我们的榜样。所以，我是带着非常激动的心情读这首诗的。诗歌朗诵比赛要求把它背诵下来，也许是那个时候脑子装的事少的缘故，没感觉费多少力，就熟练的背诵下来了。当时没觉得，直到朗诵比赛时，另外一个学校参赛选手也朗诵相同的诗歌，只是她删去了其中的大部分，却还在中间停顿了好多次，我才感觉到，我是多么的厉害。

　　轮到我上场，第一次经历那么大的场合，不免有些紧张。不过好像是我天生就不怕大场面，越是人多我就越是激动。很快，我就进入了状态，随着诗歌感情的变化，我调控着自己的语速，控制着声调的高低。完全的投入到了里面。学校在我们村子的正中间，我的声音也通过高音喇叭传遍了整个村庄。我感觉到村子里的每个人都在认真地听我朗诵。因为回到家后，爷爷就表扬了我，说我的声音真有气势，令居们都在夸我呢。只是也指出了我的不足，说我中间有一段好像时没力气了，声音很低，不过后来力气又恢复了，声音又大了，还一直为我担心。真让我哭笑不得，爷爷听不懂朗诵当中的抑扬顿挫。没办法，解释给爷爷也听不明白，好在，全村人都听到了我的朗诵，应该有人明白的。并且，我的朗诵获得了第一名，发奖时那声音也同样从高音喇叭里传向四面八方。那激动的一刻真是终生难忘。

　　从此以后，我喜欢上了朗读。先是喜欢读那些现代诗，后来发现古诗更容易上口，就时时吟诵着李白、杜甫。平时，别人嘴里哼唱的都是流行歌曲，我嘴里哼唱的则是唐诗宋词。那个时期就像着了迷一样，到处收集唐古代的`诗词，因为没有书店，所以也没见过唐诗三百首一类的书，只有课本上选的那几首太不够用了，就让老师给我写到本上，我抽时间背诵。

　　那时候，读课文、背诗歌的时间很充分。三年级开始就上早自习。每天早上五点多，天还不亮我们就从四面八方聚集教室里读课文。那个时候没有老师，班主任甚至一个星期都不来看一次，但我们没有一个人迟到，更没有一个人不到。那时候的同学们，把能去学校上早自习当成一种荣耀，因为学习是最正经的事，最受村里人重视的事。于是我们就从五点多开始读书，大约一个半小时的时间之后，听到放学铃声，就回家吃早饭。现在想来，每天起得真够早的，到学校还得点一会蜡烛，因为学校是没有电灯的（当然，更谈不上空调、电扇了，窗户都是全开放的）。可那个时候却没有感到一点痛苦，每天都是兴味十足。

　　记得那时候，我总是坐在教室的最后一排，背靠着墙背书，有时兴致来了，就干脆站起来，摇晃着身子尽情的享受。有好几次，隔壁办公室正备着课的老师跑到后门口看我。有了老师的关注，我就更带劲了，声音更大了。现在想来，一定是我背书的声音打搅了老师的备课，而他们又不好意思说什么。

　　真的很感谢那一次成功的朗诵经历，使我越来越自信，进而喜欢上了唐诗，为我语文的学习打下了坚实的基础。我相信，那是我的一个转折点，也是我学习生涯的一个起点。也感谢我的李老师，是他给了我这次展现的机会。

　　当我与朗读结缘，我发现，我已离不开语文。

六年级作文篇4

　　每每中午，街角处即会出现一阵阵粗犷的喝声，一张桌椅，几把凳，一撮被摸得极旧，边角起皱的发了亮的扑克牌，一群闲人们在这里办了一个赌钱摊子。

　　几个老头儿已在这里扎了堆，他们把数枚的硬币都按到了桌上，做为押金，赌局开始了。我定睛一看，其中那个不是隔壁的何爷爷吗？他早没了以前病怏怏的神态，一副精神的模样，脸庞宛如那刚出缶的烙铁般焕发，每道皱纹中都似乎溢满了笑意。那顶磨菇型的帽子歪扣在头上，与眼下的气氛有点几分格格不入，猩红色的旧大衣就那么大大咧咧的张大了“口”。何爷爷时不时地在手上的香烟里美美地吸一口，随之熟练地吐几个灰白色的烟圈，微露出了那些泛黄的烟牙，仿佛现在的生活才乃他所求，舒服得赛过活神仙。

　　“两张红桃10”轮到何爷爷的回合了，他庸懒地眯着的眼睛蓦然睁了开来，先抓紧时间吸了几口烟，一边从牌里抽出两张牌，用食指间夹着抛下去，似乎在扔一团羽毛，嘴里还闲不住地哼了一声。他的脸上不免挂着得意的笑，好像在为自己打出的一手好牌而高兴，又不由自主地往自己的“享受之物”——香烟上吸了一口。初冬温纯的阳光从树叶间的缝隙洒下来，投映到他的脸上，映出一团团的光圈。

　　“这打得什么臭牌！对方肯定会压回去的！”对面的一个发话了，他的眉毛拧成了铁疙瘩，眼睛着急地眯成了一条缝，俨然一个老道的“参谋”。

　　“没有的事。”何爷爷强做镇定，舔舔有点灰白的'嘴唇，紧张地把烟蒂连同香烟抛到地上，一只手慢而缓地摸索到了放在桌上的押金，将它们慢慢捏到了手心里，仿佛把那些硬币当成了自己的护身符。他取硬币在桌上敲了几下，脸就像太阳落山了的天幕一样阴下来，扳成了铁砖，摸摸手里的牌，又不放心地掖到胸口，刚刚阳光灿烂的脸好像一下子被沙尘暴入侵了，那表情便足已清楚地告诉了我们，这把臭牌已经走不下去。何爷爷心有不甘地把押金放了下来。

　　我转身离开了那个街角，心里像喝多了油一样腻味，那些闲人的声音在脑海挥之不去。回头看看，何爷爷正在发火呢，他用力地在地上烟头上踩了几脚，仿佛要把所有的气都发泄出来，脸皱成了一只风干了的黑包子，眼神中充满了愠怒，顺势把手指向了那个刚刚“多嘴”的家伙，低声的骂起来。

　　我望着那个街角，浮想联翩，这群街角闲人不能做点有意义的事？比如像我爷爷一样上上“老年大学”，“久赌伤身”这个道理难道他们不清楚吗？

六年级作文篇5

　　因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在那一本本厚厚的同学录中；因为青春，我们有了那些可以一起哭一起闹的好朋友；因为青春，我们不忘怀旧，不忘同桌的你，不忘我们一起研究的那些数学难题；同样因为青春让我有了一个美好的回忆。

　　小学六年的美好时光结束了，同时我的青春也伴随着毕业而来临······

　　当初我们还是那样稚嫩，爸爸妈妈陪着我们找教室的位置，满操场都是一年级的新生。进了教室，新的座椅，新的老师，新的同学。生怕没有幼儿园的同班同学，渐渐地会主动打招呼，会开始熟悉。一晃六年却已经飞速逝去。在考试的前一天，面临着小升初的种种压力，以及老师和家长们的殷切期望，我们终于熬到了这天。或许同学们也都十分不舍吧，没有往常要放假了的欢欣雀跃，都只是低着头默默地做着手中的试题。这时，听着那“吧嗒吧嗒”响的脚步声，便得知是班主任向我们走来，她的到来也终打破了这万般的沉静。“同学们，你们不要嫌我啰嗦啊！考试的时候一定要专心，切记绝不能分心，该准备的东西一定要准备好，像什么尺子呀、橡皮这一类的文具，你们千万不要忘记，要不然就像上了战场却没有拿枪······”这些话再次从班主任的口中说出。或许是对我们最后一次的叮嘱吧，显得格外严肃认真。

　　今天我才意外发现，同学们竟坐的如此整齐，老师没有再讲什么语法或知识点，而是让我们自己看书，她再看看我们，怕这一分别不知何时能再次相见，顿时班里发出了低微的抽泣，是那几个平时对我们严管的班干部，班长。她们或许是再也承受不了这种气氛了吧，毕竟六年同学说散就散，全班就这样被感染了起来，那平时看起来高大、强壮的男生也泛起了微红的眼圈。我们就这样散了。强颜欢笑的我走到学校路口拐角处，才发现我们真的`毕业了。

　　下一个夏天，教室里将重新做满同学却不再会是我们；下一个夏天，自己再也无法像以前那样坐在校园的秋千上荡来再荡去，也无法在操场上与同学们你追我赶，玩着那已经十分老套的游戏；下一个夏天，我们不会放学后在商店里买五毛钱一包的零食，喝着蜜雪冰城的饮料。

　　夏天的回忆，难忘的回忆；夏天的回忆，不舍的回忆；夏天的回忆，永远的回忆······虽说小学已离我远去，但我迈进了初中的大门；虽说童年已经逝去，但青葱岁月悄然来临；虽说过去已成追忆，但美好的未来正向我招手。所谓，白日不到处，青春恰自来。我相信远方的我会更加美好！

六年级作文篇6

　　又是一次只身一人外出，又要到一个大环境里与陌生人打交道，想到这里，我的心里有激动，也有恐惧。

　　早上，我们吃过早饭，到指定地方集合。

　　我换好营服，来到大厅，注视周围没有一人与我认识，我不由地感到很不自在，甚至有些后悔，有了不参加的念头。

　　分组了，共有五组。我是第三组的。三组共有七人，除了我们三位女生，其余的都是男生。四周站满了陌生人，我对每一个人都没有任何了解。突然间，我有了一种感觉，那是前两次出去时没有的感觉---想哭！我此时非常想大哭一场，表达我的.不满。我从小不爱和人说话，更别说陌生人。看他们全和自己认识的人说笑，我总觉得自己是个局外人，我不得不压下这个可怕的念头。

　　车上，我和我们组一位女同学坐在一起，她一上车就主动分给我零食，把我们之间那堵墙一下子打破了，我好像一下子和她熟悉起来。我们互相交谈，我知道我们是同校同年级的，在学校，我们两个班关系很复杂。他们班学习成绩比我们高一点点，他们班总是占据第一，我们就成了“千年老二”。但如果没带什么书或文具，他们总到我们班借，我们也第一时间想到他们。

　　一路上，我们嘴一直没停，到了目的地，我们吃过午餐，把大包小包放下后，我们就去了一个蒙古包。学习、做游戏、认识新朋友。同时按组建团队，包括设计队旗，起队号、队名，选队长。

　　晚饭后，我们又回到了教室，我写下了我的学习收获：

　　我又认识了许多新朋友，学到了新游戏。建队时让我明白了团队中所有人都要团结。另外，我还知道，回答问题或团体比赛得星。五颗星换一个魔法币，用魔法币换小礼物的方法后让我们更喜欢学习。

　　晚上，分宿舍，和我在一起的女孩小我两岁，却有些与同龄人不相像。她一整天没笑过，晚上也不和我说一句话。

六年级作文篇7

　　提起时尚，人们往往会把它与眼下正流行的网络歌曲，80年代后作家等一些新兴概念联系起来，而说到经典，人们又多会想起《红楼梦》、《复活》这些厚重的作品。下午茶是英国维多利亚女王时期的一种社会时尚，当时的贵族绅士、名媛淑女都爱在下午三四点钟品一小杯茶，吃几块甜点，下午茶也就成为英国民众普遍的时尚，从伦敦地铁的咖啡馆到曼彻斯特乡间的啤酒屋，都可以找到下午茶的踪迹。

　　如今，有着百年历史的下午茶已成为都市白领的时尚，昔日的经典依旧时尚。经典就是如此，在岁月流逝，世事变迁中始终给人以感动和激情。在与时尚的磨合中，经典依然是经典，而时尚则分裂成两部分：一部分因最终不能掩饰其华丽的外表下空虚的内心而被淘汰，一部分在经过时间的验证和空间的传播后，也有一天会成为经典，就像曾经的经典。然而，也许时间可以说明一切，只有那些经历了岁月的变迁依旧能被人们所津津乐道的时尚，才能积淀成经典，绽放闪耀的光芒。千年之前，宋朝民间流行的宋词与话本，如今已成为中华文化的瑰宝，成为文学中的'经典；俄国作曲家柴可夫斯基的《天鹅湖》如今已成为芭蕾舞剧的象征……这一个个从时尚到经典的事物，总是给我们以美的享受。经典在“伪时尚”面前常常无言以对，但真正的时尚却总是向经典看齐的，以经典为目标。周杰伦的音乐给我带来了阵阵时尚的港台飓风。他用时代的音符书写着古老的文明，为人们孤寂的心灵注入了青春的活力，使我们停滞的血液开始沸腾，麻木的神经开始音乐的律动。《双节棍》用“呼吸吐纳自心，气沉丹田手心开”悟出中华武术的精髓；《爱在西元前》记载着远古的爱恋；《龙拳》耍出了民族的威风与志气；《东风破》沉吟“篱笆外古道”的寂寞；《晴天》留下我们彼此纯真的记忆；《发如雪》用诗话抒写凄美的爱情。

　　在我看来，周杰伦代表的时代精神，也体现了中华五千来沉淀的经典文化。经典无需多言，因为有无数只小小的“蜗牛”坚守着自己的理想和仰望，努力爬出一条属于自己的蓝天，呼唤更多的时尚能走到经典，让经典也成为时尚。携手时尚，与经典同行！