六年级作文300字

更新时间：2023-07-26 13:14:24 六年级作文我要投稿

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六年级作文300字（通用7篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级作文300字7篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字（通用7篇）

六年级作文300字篇1

　　花是最纯洁的，最完美无瑕的，今天我就给你们说说这中国的十大名花其中的三朵。

　　这第一朵是花中之王牡丹，牡丹象征着富贵荣华，吉祥平安，有这国色天香的美称，牡丹花大层厚，其中这白牡丹最为珍贵，这牡丹它的外貌端庄秀雅，雍容典雅华贵，富丽堂皇，给人很大的视觉冲击力。

　　这第二朵是群花之魁梅花，梅花象征着贞洁自守，傲雪清高，有这鄙视流俗的美好品质，梅花花虽小，可是却有很多用，比如梅花的果实，不管是盐渍还是晒成干都很美味，不仅能观赏还有这么好的用处，不愧为花中之魁。

　　这第三朵便是清丽脱俗的'荷花，荷花是水中芙蓉，有着出淤泥而不染，朱清涟而不妖的美称，荷花不仅能供人观赏，还能做食物呢，莲藕可以做成藕粉，莲子可以熬粥，做点心那，荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、解热解毒。，用处多得很呢

　　哈哈，怎么样呀，听了我的介绍，你们一定心急了吧，想去看这些花吧，那就去吧。

六年级作文300字篇2

　　“父亲”一词在我看来已经有些陌生了，因问我已经好久都没叫过我的父亲了。

　　去年夏天，父亲去世了。在收拾屋子是，我看见了每逢父亲节是我给他写的贺卡，看着一行行稚嫩的笔法，最平凡不过的话语。我不仅会想起父亲在接到贺卡时的喜悦。

　　前年夏天，在父亲节的前一天同学们都在商量给父亲上么礼物。有的说给父亲一个吻吧，爸爸一定会喜欢的；好友的说给父亲买个礼物吧。只有我直到放学还没有想好给父亲买些什么。晚上回到家，我想了想，我的表达能力不怎么好，零花钱也不多。就写张贺卡吧。说做就做，我拿起一张纸，画上了花边，写上了祝福的'话，还画了我们一家三口人的照片。爸爸收到礼物后，虽然表面上没有太多夸奖我，但是可以看出爸爸的心里一定有着说不出的喜悦与开心。果不其然，第二天早上妈妈偷偷告诉我，爸爸非常开心。

　　想到这里，我的眼泪不自觉的掉了下来。现在看到这张贺卡，依然那么新，没有一点皱的痕迹。爸爸在我的影印象里是一个十分开朗。幽默的。我非常爱我的爸爸。我想对他说：“爸爸，如果有来生，我们一定要做长久一点的父女好吗？！虽然今年的父亲节不能再过了，但是每一年的今天我都会准备一份礼物送给您！

六年级作文300字篇3

　　你见过流动的花吗？那是一种在雨中开放的花，雨下得越大，它开得越多，开得越密、开得越艳。从小巷流向车站，流向大街，流向学校，一直流向前。有高有低，有大有小，没有尽头。好象花儿开遍了整个中国、整个世界！

　　雨滴落在伞上，留下了一串串跳动的音符，又滑落在地上，击起了点点小圆晕，也激起了人们的思绪，波澜微微。

　　今天，阴雨蒙蒙，淘气的.小雨点一滴滴的落地。街上的花儿开了，一朵，两朵，三朵……黄的、红的、蓝的……刹那间，街上满都是花。我打着我的小花伞，踮起脚望去，昔日满街的人流都成了伞流。一个挨一个，静静地流着，那么均匀、那么和谐、那么清晰。让人看了心里总会涌起兴奋的感觉。看那些伞，不，应该是蘑菇！噢，也许是花儿吧？对！开得密密的，却不给人拥挤的感觉；开得五光十色却不耀眼，这不正像大街上会流动的花儿吗？这流动的花儿涂满了我的眼底，我的脸上泛起欣喜的点点红晕。

　　雨停了，花伞渐渐少了，刚才的色彩斑斓都消失。花儿不见了，但刚才的那片壮丽的景象一直映在我的心里。

六年级作文300字篇4

　　今天是星期六，方园、丹丹和秀英约我到上灶去。

　　我早早地吃了饭，等方园她们来找我。可是等到后，妈妈说什么也要我剪掉头发才肯给钱。长发在冬天可以保暖，而且我己经习惯了，真有些舍不得。想赖在家里不肯走，可妈妈却仍然要让我剪。这时，她们叫我快点，我怕她们说我言而无信，又怕不和我玩，就只好答应了妈妈的要求。

　　我们来到上灶，先买好要用的东西，然后她们就陪我去剪头发了。正好丹丹也要剪，我就让她先剪。看到丹丹剪去的`发丝，恨不得跑出理发店，可……唉！谁让我有这么个讨厌长发的妈妈呢。

　　转眼间，丹丹马上要剪好了，心中的那难过样，真是说不出来。

　　该轮到我了，我是磨磨蹭蹭地上了发椅。在方园的劝解下，我最终还是剪掉了头发。

　　剪好后，在路上，我心里真是矛盾：宋飞红，你为什么要剪掉头发，方园喜欢短头发，而你却相反，为什么要剪呢？真是个笨蛋！可没办法了，难道剪掉的头发还可以再长到头上？

　　“呜——”的一声，又到家了。

六年级作文300字篇5

　　记得有一次，我们一家三口围在桌子旁边吃饭，晚饭有一盘可乐鸡翅，大家一起吃着，四只可乐鸡翅被我们三个人分了，还剩下一个，我望瞭望鸡翅，默不作声，继续埋头吃饭，饭吃到半晌，鸡翅依然静静的“躺”在那个盘子里，没有人动它。我又望瞭望那个鸡翅，咽了口口水，一个鸡翅，三个人，给谁吃呢？

　　我对妈妈说：“妈妈，你每天忙里忙外的，家务事都是你做的，这个鸡翅你吃。”

　　妈妈笑着，摆摆手，说：“这鸡翅今天烧得不好吃，有点儿苦，你要吃的话就你吃了吧。”

　　我又对爸爸说：“爸爸，你每天要忙厂里的'事，也很辛苦，这个鸡翅你吃。”

　　爸爸说：“我也认为有点苦，就有劳你把它‘消灭’掉吧”。

　　我又问：“你们真的不要吃？”“恩”我飞快的伸出筷子，夹起鸡翅，觉得这不是一只一般的鸡翅，还觉得这只鸡翅有千斤重，我把鸡翅放到自己的碗里，爸爸妈妈慈爱的看着我，我缓缓张开嘴，咀嚼着鸡翅，觉得这只鸡翅并不苦，反而觉得格外好吃，啊，我突然明白了，原来是爸爸妈妈找借口故意要留给我吃。

　　父母的良苦用心我永远不会忘记，我长大后一定要用自己的实际行动来回报父母。

六年级作文300字篇6

　　期待着春雨的来临，破土而出；秋后的树木啊，期待着春雨的滋润发芽生长；幼稚的我啊，期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导，一步一步走向光明.难忘啊冯老师.

　　是谁将知识传递于我们？是谁时时教导着我们？是谁指引我们一步步走向人生光明的道路？他是谁？哦，是无私奉献的老师.

　　冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯，冯老师是我们感到炎热时的一阵清风，冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老师的心血，那是老师的汗水啊！至今埋藏在我心灵深处的人，依然是冯老师.我们即将毕业了，六年的收获，这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静，当别人都进入梦乡的时，您任在不知疲倦地批改作业，那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊！为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上；为了我们，一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。

　　冯老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛；您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕，您对我的那份信任，那份关怀，那份师生情永远藏在我心底。

　　明月留给夜晚的是美丽的`梦幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。