六年级作文

六年级作文常用【9篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　马雅可夫斯基说过“我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来”；聂鲁达说过“祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地”莎士比亚说过“我怀着比我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益”。是啊！祖国在我心中，我们要热爱自己的祖国，热爱祖国的一切，一切……

　　曾经，一位位大诗人凝望着丰饶的祖国，心中涌起无限的自豪，满怀着激动之情。写出了一首又一首赞美祖国的诗歌，面对这一个丰绕的祖国，谁能说自己心中不热血沸腾呢？

　　望着日日夜夜才打造完成的.万里长城；望着辛辛苦苦才渡过成功的三峡天险；望着不分昼夜才工作圆满的钱江大桥，望着我们可爱雄伟的祖国，谁能说自己不热爱它呢？

　　的确，1949年新中国刚刚成立，那时侯，连温饱都成问题。学校的设备还十分简陋，甚至连一套像样的桌椅都没有，许许多多得孩子对上学都望尘莫及。而现在，却有着日新月异、翻天覆地的变化，就拿我们学校来说吧！一幢幢高耸的教学楼拔地而起，宽敞明亮的教室里，有舒适整洁的桌椅。时而有朗朗的读书声，时而有快乐的欢笑声，时而有写字的沙沙声。歌声回荡的音乐教室里，是那么的洁白，白的耀眼，白的透明；现代化的电脑教室，有着一台台崭新的电脑，能让我们及时了解信息，迅速查阅资料，更快拓展知识。宽阔的篮球场铺着一层厚厚的石胶；边上五星红旗高高地在旗杆上飘扬，周围都是一片片碧绿的影子存托着，更加显得篮球场是多么的气派，五星红旗是那么的鲜艳，那么的神圣。每当站在五星红旗下讲话，我心中不禁热血沸腾，感到无比的自豪。而在这学期里，美国的英语老师竟然也大驾光临我们学校，给我们上课；不仅如此，学校又进了一批新的运动器材以及电子白板、复印机等等无私的给我们大家使用……这因为什么？就因为有了革命先辈们用鲜血与汗水打下的江山，靠着祖国人民团结、智慧和一点一点的努力才一步一步发展到今天，我们的祖国才会那么繁荣富强，才有了如今那么好的学习环境；才有了崭新的文具用品，这都要感谢什么？这都要感谢我们伟大的祖国，赐予我们这么丰富的生活条件，赐予我们这么好的学习条件！所以我们更加要勤奋努力、好好学习，将来为祖国出一份力！

　　我爱风光壮丽的山河；我爱一望无际的草原；我爱巍峨雄伟的黄山；我爱一平如镜的西湖。我爱雄伟壮丽的祖国，祖国在我心中！祖国啊！我为你颇以为豪！

六年级作文 篇2

　　走在上学的路上，看着天空的雪，好美丽，好优雅。

　　我想，每一个女孩子都很喜欢雪。就像我一样，站在天空下任思绪随雪飞扬。虽然，我很怕冷，但我还是很喜欢站在天空下，欣赏雪景。 我望着天空的雪，一朵朵洁白的雪花仿佛是正在跳舞的仙女，好美，好柔。我是活泼哪一类的女孩，但每个女孩都有最温柔的一面，就像雪一样的柔。 每一片雪花都在和我的心接触，柔柔的，凉凉的`。我看着鹅毛般的雪，痴痴地想：假如我变成一朵雪花该多好啊！在空中自由飞舞，无拘无束，微笑着绽放，微笑着消失，那是多么美丽的景象啊！雪——永远那么洁白。

　　我走在路上，看不见周围的一切，只有自己在雪中漫步，优雅，温柔。尽情地感受雪对我的安慰，只有在雪中，我才感觉没有压力，没有疲劳。自己仿佛在一个白色的殿堂里，那是我的世界，没有人可以打扰我，更没有什么事可以干扰我。

　　我爱雪，我站在空中对雪微微的笑，好浪漫，好优雅，好美丽……

六年级作文 篇3

　　考试考查的不仅是学生的学习能力，还包括心理能力。心理素质的好坏在很大程度上影响了考生的水平发挥。我觉得对于考生来说最重要的是信心与毅力。

　　有人比喻考试是“千军万马过独木桥，”其竞争的激烈程度可想而知。面对考试，首先要面对自己。自信心是学习的动力和勇气。有一个清华才子这样述说了自己的高考经历：“记得，我曾经连续两次模考都考得不理想，老师把我叫去，问我这样下去能靠上大学吗？我只说了一个字:‘能。’于是第三次模考我就考了全班第一。”考试前，一定要坚定自己的信念，寒窗苦读为了什么？为的就是能考上自己理想的中学、高中和大学。我付出了的努力，就一定会收到回报。我现在正在为我的'成功做出努力，我是不会让我的成功功亏一篑的，坚定的信念，会让我以加倍的努力去面对挫折和喜悦。

　　一个人只要选定了参加考试，就注定要放弃很多东西。我记得我四年级那年，因整天看电视，整天打电脑游戏，整天看小说，学习成绩一天比一天下降，我很后悔。我知道后悔之后，我从此以后没有看那么多电视，没有打电脑游戏，没有看小说。有位著名的学者曾说过：“作学问就一定要忍耐得住寂寞”。不要总是给自己找个借口休息一下，娱乐一会，这样只能自欺欺人。只有比别人付出更多，成功的机会才会比别人的更大。对于考生来说，能抵抗得住外来的各重诱惑与压力，专心致志地去学习，这就是毅力。有了这种毅力，成功也就不远了。

　　考试不仅是一种考验，更是一种磨练，只有经得起考验与磨练的人才会成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”但愿所有人付出的汗水能换来成功。

六年级作文 篇4

　　一场空前的浩劫，让不足一岁的蓝蓝被奶奶接到乡下。和奶奶、稻虎哥快乐地生活在枫林渡，虽然很贫苦，但一家人很幸福。

　　蓝蓝是稻虎哥的小尾巴。她和稻虎哥一起驾着小船到河上去打鱼，她和稻虎哥一起枕在枫河边的草滩上，仰头听云雀叫，她和稻虎哥一起偷偷去看戏……每天晚上她都可以和相依为命的奶奶睡一张床，在奶奶的故事、趣事中甜甜睡去。

　　蓝蓝十岁那年，奶奶为了孙女更好的成长，就和蓝蓝被妈妈接回了城里，住进了外婆家的市长小院，和陌生的妈妈、外婆、弟弟童童开启了新的生活。

　　这里拥有优越富足的生活，可是蓝蓝心中却十分惶恐。温柔热情的妈妈，和蔼可亲的'外婆，可爱乖巧的童童，这也并不能让蓝蓝停止对枫林渡的思念。蓝蓝也变得越来越不快活。虽然她不喜欢弹琴，可是为了妈妈，她委屈自己，努力尝试；虽然她喜欢大杂院的孩子，可是为了妈妈，她只能远离他们，偶尔偷偷带他们到家玩儿一会儿，也要小心翼翼，尽量不露痕迹；尽管在枫林渡，她和奶奶形影不离，可是只要妈妈在家，她就不再这样了。

　　这个枫林渡从来没有心眼、单纯得要命的小姑娘，不知从什么时候起，学会了察言观色，自从进了城，她原本灿烂的笑容越来越少，失去了心灵自由的她活的太累了！

　　直到有一天，蓝蓝再也受不了了。还是选择离开城里的那个优越环境的家，回到那个能给她快乐的枫林渡。

六年级作文 篇5

　　“耶！太棒了！”

　　今天下午，范老师和徐老师一块儿带着我们去食堂旁的菜地里拔菜！而且每个人能拔四棵！听到这个好消息后的我们兴奋地鼓起掌来，迅速地在走廊上排好了队，兴致勃勃地来到了菜地旁。

　　我们先为自己可爱的小菜苗捉了虫，然后便轮到我们“朝思暮想”的拔菜了！

　　大家小心翼翼地走到了菜地里，范老师笑眯眯地对我们说：“大家可以拔菜了，每人可以拔四株，记得要在密的地方拔。”早已准备好的`我挽起袖子，在菜地里寻找着我中意的菜。

　　突然，我的目光停留在了一株嫩绿的菜上。它在菜群中显得格外显眼，那几片菜叶没有一点儿是枯蔫着垂下的，都生机勃勃地从菜根里生长出来。我毫不犹豫地把手伸到菜堆里，迅速地把它拔了出来，放到袋子里。

　　正当我抬起头来时，我竟然望见了一株比刚刚那株菜还要精神，还要庞大的菜！我揉了揉眼睛，是真的，我没有看错！我弯下身去，准备把菜拔起来。可我却突然有些心疼起它来，它好不容易发芽，长大，可是到最后却还是要被人拔起，还是要成为我们的食物。哎，没办法，自然之道，谁也不能改变，我不拔，别人也会拔去。我狠了狠心，把菜拔了起来。

　　还剩两个名额，不知道哪两株菜能“幸运”被我选中呢？我忽然瞥见了一株菜，一株可怜的菜，因为它上面有一只虫子！没想到菜都长这么大了却还要被一只小小的虫子欺负！我怒气冲冲地摘下那只虫子，轻轻一捏，便看见它一命呜呼了。“我和你有缘分，就你了！”我果断地弯下身，把它拔起。

　　还有一株能拔，我仔细寻找着，希望能找到“有缘菜”。

　　哈哈，就你了，虽然没有什么理由，但我就是无端喜欢这株菜。我把手往菜堆里一伸，迅速地拔了起来。

　　不仅收获了四株菜，我还知道了原来植物真的会呼吸。

　　刘麒锋把拔来的菜放在一个透明的盒子里，洒完豌豆种子的我们返回拿菜时，发现刘麒锋的盒子顶上竟然有一层水蒸气！以前只是在书上看到过，没想到这一次竟然能亲眼目睹。

　　这次拔菜我们受益匪浅啊！

六年级作文 篇6

　　一首名歌《我爱五指山，我爱万泉河》、一部名剧《红色娘子军》使琼海市万泉河风景名胜区美名远扬，成为中外游客来琼的必游之地。

　　这么一个响当当的地方，我怎么能不去领略一番呢？

　　在前往万泉河的路上，导游阿景告诉我们，那长163公里的万泉河是红色娘子军的故乡，当年她们就是在万泉河上与敌人浴血奋战，果然巾帼不让须眉。现在，万泉河景区开发了一个漂流的项目，不过和一般的漂流有所不同：别的漂流是坐在汽艇上，从上游往下游迅速下滑，异常刺激，而在万泉河上的漂流，则是坐着竹筏，稳稳当当地前进，悠然自得。这其中有一个与众不同的小节目，那就是打水仗。玩漂流的人可以买或租来水，准备以竹筏为单位的水仗，如果你不想把自己弄成了落汤鸡，就可以提前购买雨衣。当你被人打的快撑不住时，就可以大喊“投降”，以此来停止战争。

　　起初，我们都觉得打水仗也没啥意思，就轻装上阵，只有个别人买了水或雨衣。穿上救身衣后，就都上了竹筏。

　　竹筏还没开漂，就已经有人向我们用水发起了进攻。起初我们都不太了解情况，所以都埋怨那人这么坏，带了伞的人则纷纷拿出伞来遮挡。不过，这只是刚刚开始，好戏还在后面呢。

　　随着竹筏的漂起，“狂风暴雨”渐渐停歇。原来大家都被万泉河那美丽的风景给吸引住了，忘记了手中的'水。万泉河边的山一座接一座，覆盖着郁郁葱葱的绿树，让人心旷神怡；万泉河的水清澈见底，细细闻去，仿佛有一股清香，让你陶醉其中。

　　突然，有人向我们发起了猛烈的进攻，我们还没反应过来呢，就已经被打成了落汤鸡。原来是那些手持武器的返程旅客。看来，这回是不打不行了。没带水的人都去竹筏长那里租了水，我们决心要报那“一之仇”，杀他个片甲不留。

　　有了上一次的教训，我们决定以后要先下手为强。当我们看见有其他竹筏经过时，便立刻拿起水，吸足水，也顾不及瞄准，便使劲地射起来，都不知道打没打着。水没了，又马上吸足了再射。我们打得比谁都猛，比谁都快！

　　乘坐的竹筏往回漂时，我全身上下都已经湿透了，就更加地天不怕地不怕，拿起水，见谁打谁。坐着打还不过瘾，索性站起来，弯腰吸水，直腰射击，双手齐上，左右开攻，打得对方落花流水，仓皇而逃。真是太好玩，太爽了！被我们歼灭的人不计其数，但我们这边也是损伤惨重啊。就这样我们你一我一地打着，快乐又有些气愤的打着。

　　我妈妈那一摞人，则是不住地喊“投降”，可是不仅无济于事，反而招来敌人变本加厉的攻击。她们喊起了“救命”都没用，直埋怨导游骗了她们。

　　上岸后，我看着自己一身狼狈的样子，跟掉水里没啥差别，从头到脚，无一干处。再看看别人，都是半斤八两，我不禁笑了出来！

六年级作文 篇7

　　小时候我很害羞，老师提问时，我从来不举手，老师也从来不关注我。每次上课，我旁边的同桌总是高高地举起手说：“老师，我能！”我很害怕被老师提问，因为那时的我很胆小，而且我很怕回答错误，我很怕老师的眼神，那眼神仿佛能吃人一样。

　　有一次上课，老师微笑地说：“有哪位小朋友知道上节英语课我们复习的'单词？”我微颤地坐在椅子上，在我看来，老师像一只老虎，想以迅雷不及掩耳之势将我吞下，我在脑海中回想了一下上节课的内容，我全部记得一清二楚，但……不敢举手。我的好友杨琴举起了手，“老师，我知道。”老师说：“杨琴同学由你来说吧。”“red红色，黄色是……”老师笑地更欢了，“说的好，请坐。”下了课后，我跑去问扬琴：“杨……杨琴，你有什么厉害的东西能使人变勇……勇敢？”杨琴见到我愣了一下，从口袋里拿出了一个薄荷糖，由于我还小，不知道这是一个薄荷糖，杨琴对我说：“欣欣，这个是勇气丸哦，你吃了就有勇气了。”我半信半疑：“吃了这个就可以变得勇敢了吗？”“是哦！”我一口吞了下去。

　　到音乐课，老师提问：“上节课我们唱了哪首歌？”我举起了手，也许是因为“勇气丸”在我精神上的原因，我举起了手，说：“我能！”老师点了我：“老师，上节课，我们唱的是《每当我走过老师窗前》。”老师很高兴地叫我坐下。

　　结束后，我去问了杨琴：“杨琴，勇气丸还有了吗？”杨琴对我说：“这世界上没有什么勇气丸，我给你吃的不过是一个薄荷糖。”“啊？糖？那为什么我……”“因为你有信心啊。”

　　信心是什么？就是一句一句地“我能”！

六年级作文 篇8

　　“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，我就是一个六年级的小学生了，将要度过小学生活最后一年。为了考上理想的重点中学，为了自己的`未来着想，现在努力一定来得及！我为六年级定下了一个计划目标，请看：

　　语文：80分至90分

　　在学习上，在接下来的新学期，我一定要好好背书，好好书写，养成良好的学习习惯，上课专心听讲，作业按时完成，课后认真复习。

　　数学：80分至100分（希望可以达100分）

　　数学离不开生活。外婆说，做数学，计算，都必须要细心，不可粗心大意！所以，做完数学题要认真地检查，减少出错率！

　　英语：90分至100分

　　英语其实也不太难，但需要我们下功夫背单词，新学期可能有很难的新单词等着我们去挑战。新的语法要好好掌握。100分也等着我去争取。

　　这就是我六年级的计划目标。我一定要好好学习，为未来着想！大家一起加油！

六年级作文 篇9

　　“有限的资源，无限的循环”这句话清清楚楚的告诉我们：人类生活所需要的资源是有限的，是需要世世代代传下去的。我们必须要合理的运用，珍惜自然资源保护好自然资源。

　　可总是有一部分人，他们却往往心知肚明，却故意地肆意破坏前人千辛万苦培养起来的山林，不给自己的子孙后代留下美好的绿色家园。这种人的头脑就像长了虫子的木头。

　　书中的一幅漫画生动形象地讽刺了那些竭泽而渔的人。

　　一天，一个人嘴里叼着烟的人来到了这片树林里。他点着了烟，不顾后果的拿着斧头向大树爷爷砍去，大树爷爷伤心的`哭泣。一只啄木鸟，看着那个人木头般的脑袋，啄了起来。我想，啄木鸟此时一定很生气，觉得那个人的脑袋一定是坏了，有只虫在里面，它要把他头里的虫给捉出来。

　　其实，现在的社会上脑袋里有虫的人大有人在。他们口上往往喊着保护环境珍惜资源，可以看到钱，这些就抛到脑后了。现在这个社会上，有多少人说到保护环境，并做到保护环境了？就拿我们小学生来说，我们总是口口声声说要珍惜自然资源，可是，我们的本子却正是了我们并没有做到珍惜资源。有些同学的本子，只写了几张就扔了；有些同学的本子，一张都没有用，都把纸撕了下来叠玩具……

　　我们每个人的脑子里都有虫，但我相信，只要我们肯去改正，那些虫子很快就会消失的；但如果我们不去改正，迟早会遭的报应的。