六年级年的作文
更新时间:2023-08-02 09:31:48 六年级作文 我要投稿
六年级年的作文(必备)
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
今天,老师带我们到操场上吹泡泡。
我左手拿着泡泡瓶,右手拿着泡泡棒。我先拧开盖子,把泡泡棒放进泡泡瓶蘸一蘸,接着拿出泡泡棒放到嘴边,最后小心翼翼地一吹,一个又大又圆的泡泡诞生了,在阳光下就像一个彩色的大气球,真是可爱极了!
同学们也使劲地吹着泡泡。不一会儿,天空中布满了泡泡。这些泡泡有的像水晶球,在阳光下一闪一闪的。有的是一连串的,像一串五光十色的珍珠项链,还有的`两个挤在一起,像一个宝葫芦。操场上仿佛是一个泡泡王国。我想:“要是这些泡泡能载我升天就好了,这样我就能环游世界了。”
今天,我们玩得可开心了。
六年级年的作文 篇2
暑假里,舅舅送给了我一只小乌龟。
小乌龟很可爱。它只有手掌大小,它身上披着件“青灰色”的衣裳,小乌龟的背上还背着个“大房子”,好像走到哪,就打算到哪过夜似的。它的四只脚很小但很有劲,每次我拿肉给它吃时,它连忙抓一块,狼吞虎咽地吃起来。
今天下午,天空阴沉沉的,看起来似乎快要下雨了。而小乌龟爬呀爬,踢呀踢,踢得鹅石砰砰响。似乎想找个能躲雨的地方。不一会儿,天空果然下起雨来了。
小乌龟的胆子很小,它虽然在我家住了一个多月了,但每当我走过,它总是把头缩进“屋子”里。果然是名不虚传的'“缩头乌龟”。小乌龟每天起得很早,不断地往上爬,想从鱼缸里爬出来,难道它闲我们家对它不够好吗?不是。我想一定是他想出来欣赏外面的风景。
可爱的小乌龟,给我们带来了许多乐趣!
六年级年的作文 篇3
今天,我与母亲、舅舅、舅妈、超超、阿姨与程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。
我与母亲带了两个风筝,一个是去年买的奥运福娃图案的风筝,另一个则是舅妈从北京带回来的,也是福娃的图案,但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说:“这个风筝一共有20多个小风筝连起来,差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。
我们的“龙风筝”还没放上天,风就把它的线给吹乱了,母亲他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了,我把它拿在手上,等到有风的时候把风筝的线松开,把手里的线一拉一松,我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然,它飞得不是很高,但也总算是把它放上去了。
母亲他们总算把“龙风筝”的线理好,可是没想到,放着放着,线又乱了。母亲他们也觉得理线很麻烦,就干脆把线拉断了,一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”,于是,我们就把它送给超超放,因为他只有2周岁多,给他放正好,不大也不小。
我放着放着就觉得有点儿累了,就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”,他放风筝的.时候实在是太有趣了:每当风筝飞上天去的时候,他就喊:“我的风筝飞起来了!”如果掉下来的话,他就会喊:“我的风筝掉下来了!”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁,心里想:小孩子就是这样的,可真有趣!
不知不觉时间已经过了两个小时了,我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊,尤其是与超超一起放风筝更好玩,下次我还要与他出去玩!
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