六年级年的作文
更新时间:2023-08-03 14:16:09 六年级作文 我要投稿
六年级年的作文4篇(经典)
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
九月的天空泼满青釉,几羽清风牵引着丝丝缕缕的云漂泊而过。视线顺着阳光漫溯过去,是一片奔涌喧嚣的云潮。远处淡淡的阴影悄悄向晴朗的天空伸出触手,晦暗渐渐延伸到我的头顶,侵袭了那里湛蓝的天空。伫立于一片鸽灰之下,我感到一种压抑过后的沧桑快感。
空气中弥漫着轻柔的尘埃,一点点的摸索着步入我的眼睛,一阵刺痛。午后的阳光正烈,天地间满是金色的细线,燥热的情绪便顺着这细线跳跃着穿透我们的身体。身上的汗珠不留痕迹地蒸发,只留下一块储存了烦躁的小小印记。我们站在偌大的操场上最最炎热的地方,勉强保持着看过眼去的军姿,丝毫不敢轻举妄动。教官一手扇着衣服,一手提一瓶没收来的可乐在人与人的缝隙间悠然穿梭,偶尔一声棒喝,惊醒了那些摇摇欲睡的“强者”。看着身前这些仓皇着一个激灵的孩子,教官的嘴角滑出一丝不易察觉的微笑。
军营里的这些日子为我们印下最深的烙印,伤痕、泪水、倔强、坚强、执着、微笑……那里承载着的是我们一段难忘的青春。
一站几十分钟的军姿于同伴来说是最可恶的酷刑,于我却是一天中最惬意美好的时光。姑且僵直地立在那里,有从训练场对面带来的染着绿色的风蹑着脚尖从身边走过,有远处树林里为数不多的鸟儿哼着小调向我诉说着森林中的童话。天边,是瓷青的分界线,缓缓波动着,吟诵着海浪的诗歌,无声息的壮阔震撼着我的视线,纤柔的云朵创造出的气势磅礴带给我折服后的感动。表盘上的细针不知不觉走了老远,教官一声“坐”,我闭上眼睛,呼吸、动身、落座,便再是惬意。几天之后,我的耳郭也鼓起了声势浩大的水泡,肿胀的皮肤渗出细细的米黄色的晶亮液体。耳旁的头发不争气地慢慢黏在了一起,用指尖一拨,是不能忍受的细小但繁多的刺痛。睫毛上沾了的泪水,钻石一样在仍旧肆虐的阳光下灼灼发光。被教官拎去校医那里擦药,一面听他大肆“夸赞”我们的“猪耳朵”,一面悄悄为他眼底浓浓的心疼与歉意所感动。耳朵上只留下了清凉的药水,心中也暗自蕴藏下一股涌动的暖流。趁机斜眼看看天上那个耀武扬威的太阳,嘴角已爬上了微笑。
归队后是涛声依旧的高强度训练,教官依旧不绝口地大骂我们“猪头”,气急了也会抬脚让厚重的军靴强吻我们的腿。但似乎是不经意的,我们休息的时间变长了。教官蹲在路沿上,烦躁地吸着一支烟,气急败坏地扬言要抛下我们不管,可七天来,他依旧是一脸威严地带领我们走上训练场……
傍晚的训练是最为轻松的,一面踏着齐步,一面欣赏着黄昏绛红的天空,白日积蓄下的汹涌的云不知去向。远方红光一点点坠落到天际之下,皓月与星辰慢慢掀开夜的序幕,泪般的清晖被拉得无限悠长,眼前的一切带了些许迷茫的意味,优美得像一场穿越时空的电影。目光所及的地方有斑驳的树影,原本模糊的边缘在洒落的月光里像暗室中未成形的相片,在自然的催化下形迹渐渐清晰。
有时,我们也会在夜晚席地而歌,同伴们各自选择舒适的坐姿,跟随教官嘶哑的嗓音吼着不成曲调的军歌。男生们挤在一起放声歌唱,嬉笑声在耳畔游移飘荡。最后几天的晚上是八连和九连学军体拳,九连教官笑笑的.露着两颗兔牙,站在高高的台子上一招一式地演练。一套虎虎生风地拳法到了我们手中硬生生成了并不美观的舞蹈。男生们故做粗野的哼呵声夹杂着女生尖利的娇呵,怪异的声音晃动了身侧的白杨。夜色里有一群张牙舞爪的妖怪,举手投足间挥洒着无忧的年华。
最后那天的检阅,大家不约而同地豁了出去,踢正步时毫不吝啬地把脚掌一次次狠狠地向地面砸去,口号震耳欲聋,甚至于跑开了老远,心中还神经质的回荡着那十几个字。检阅过后我们依旧被教官骂作“一群笨蛋”,但他的脸上荡漾了太多掩饰不住的笑靥。
前晚是歌咏比赛,我抱膝坐在最后观赏着军营里的星空。静谧的天空闪烁着无数的珍珠,视野里氤氲一片,头顶的那一片流光溢彩,如此喧嚣。前面的喧哗渐渐静止,比赛结束了。但所有的人都找尽理由徘徊在这个小小的篮球场。四周的大灯喷洒下柔和的橙色光线,像检阅的探照灯,把心底所有的温情轻轻唤醒。时光以消耗的形式,抚平了人们心中涌动的情愫。
教官占据了球场一隅,无限感慨地向身旁的学生讲述自己的过往。那时的月光泻在他依旧年轻的脸上,我蓦然发觉,他的脸是那样的柔和……夜深了,有陆陆续续的身影回到了宿舍,操场一点点的空了。
离别时约好了要笑着说“再见”,有些人为了培养感情甚至连连大吼:“终于离开这鬼地方了……”可是上车的那一步迟迟不肯跨出去,不停地对着车门边的教官挥手,喊再见。上车后见教官拎着帽子绕车一圈圈徘徊,临窗的同学将身子探到车外,为的是再看一眼,最后一眼。
淡淡的雾气萦绕着身后的绿色土地,那里有着属于我们的年少的气体在缓慢升腾。在以后的日子里,墨水驾着纸张被吹进广袤的15岁的苍穹,这是仅存于少年时的壮阔而锋利的天空。
六年级年的作文 篇2
我从三年级开始一直担任班里的数学科代表。开始,我办事勤勤恳恳,尽心尽力为班级服务,成绩一直名列班级前茅,所以老师对我疼爱有加,同学们也喜欢我。
可是到了五年级,我的工作就开始有点松懈了。先是频繁的迟到,导致数学早读没有带到读。再是成绩下滑,老师和同学对我的态度越来越不好了。
六年级的一天,我再一次迟到了。老师严厉地批评了我,并将我担了两年多的职位——数学科代表给撤了。
面对这决定我先是伤心,接着我的理智已逐渐能控制住自己。我开始一遍遍地在心里检讨自己。我不该懈怠。在五年级时,我的工作的确干的很不好。不但没有为班级服务,连自己成绩也下降了。老师之前那么信任我,我却不认真工作,难道这就是我给老师的回报?不,我一定要发愤图强,好好学习,用努力挽回数学科代表这个职位!从那时起,我下定决心,一定要努力学习,让所有人都刮目相看!
早上,在晨光的照耀下,多了一片朗朗的读书声;中午,在烈日的烘烤下,多了一个奋笔疾书的身影;晚上,在台灯的映照下,多了一声沙沙的写字声……
功夫不负有心人。终于,在期中考试中,我以三科总分298。5分的高分夺得了全年级第一。当天晚上,老师叫我到办公室谈话。
进了办公室,老师问我,“你被撤职后是怎么想的`?”
我答:“努力学习,让老师重新看到我,重新选我当数学科代表。”
“其实,我一直在考验你。你有这份心,说明你没有被我考中”。老师停了一下,又语重深长地勉励我:“孩子,记住,不要让别人小看你,要让他们看到你真正的实力。所以,你重新担当回班里的数学科代表,要好好干,干出个样来!”
这么多年来,最令我难忘的就是这件事了。老师的话我会牢记在心:不要让别人小看你,要让他们看到你真正的实力。
六年级年的作文 篇3
试问大家,你们敬佩哪一些人?有的人会说:“有钱的人,因为有了钱就可以不顾一切了。”也有些人会说:“是有地位的人,因为有了地位别人就会听你的话。”还有些人会说:“是有独特品质的人,因为一个人的品质才是最重要的'。”在我看来,品质是最重要的。
在一个风和日丽的早晨,我和爸爸妈妈、哥哥、妹妹一家五口一起去公园散散步。在公园的门前,一位老伯伯摔倒了,我立马跑过去,想扶他起来。可是被一位年轻人抢先了一步,他高高的,头发打了一些东西,身体也很强壮,看起来非常新潮。年轻人连忙把老伯伯扶起来,温柔地说:“可以给我看一下您的伤口吗?”老伯伯吞吞吐吐地回答道:“可……可以。”年轻人把老伯伯扶到椅子上,仔细观察着。老伯伯的伤口可怕极了,这里一块紫那里又一块红,年轻人对老伯伯说:“请问要我送您去医院吗?”老伯伯回答:“不用了,我坐一会儿就没事了。”老伯伯做了几分钟后站了起来,可没几秒钟就支撑不住,又坐了下去,年轻人严肃地对老伯伯说:“如果你再拖下去,伤口就会越来越重,到时候一点点的小伤口就会变成大伤口了。”说完,不等老伯伯同意,年轻人立马在马路旁叫了一台出租车,把老人背到车里,送去医院治疗。
这一天,我真快心,因为我认识了一位我最敬佩的人,就是“他”——乐于助人的年轻人。
六年级年的作文 篇4
我曾写过母亲,写母亲不平凡的经历,写母亲的坚强,母亲的自信;我也曾写过奶奶,写奶奶的慈爱,奶奶的隐忍;我还曾写过其他人:我笔下的表哥聪明而顽皮,我笔下的堂妹任性机灵,我笔下的父亲。
我笔下的父亲?原来我笔下不曾有过父亲,原来我一直忽略了我最敬重的人——父亲。渐渐地,对父亲的记忆像明镜一般闪耀了起来。
那是很小的时候,在晚上的一次散步中,突然淅淅沥沥地下起了雨。于是,父亲撑起了那把熟悉的蓝色小雨伞。这时的雨伞,对于我们两个人,的确是小了些,能很明显地看出我头上的蓝色以及父亲头上夜晚特有的颜色——墨绿。当时的我,也不是怎么地,说了一声:“伞歪了。”而那时严肃的父亲居然傻笑的说:“没事,风吹的。”
大约沉默了五分钟,风,似乎也读懂了我的心思,轻轻慢慢地停下了她的脚步,全世界都安静了。此时的我,依然抬头看伞,可伞却也依然我行我素地歪着,我实在看不惯,把伞扶正,可父亲却说了两个字:“没事。”这时,我才明白,伞歪了,不是因为风,而是因为爱,无言的爱。
记得有一位作家这样写父亲:父爱,是一株古老的树,翠绿的树叶里,写满了爱的呵护;父爱,是一眼甘甜的泉,装载着苦涩的思念,倒映着子女快乐的.笑语。可这时的我却觉得,父爱什么都不是,世上已没有任何事物可以与父爱媲美了,父爱,已是最完美的。
渐渐地,记忆像喷泉一样越涌越多。我想起我曾忽略的父亲;在我生病打针时,是父亲对我说:“不能怕。”当我摔倒时,父亲那严厉的眼神;放学回到家,第一个提醒我做作业的是父亲。
我想起了父亲的严肃,他的爱,不禁心怀感激。这时,窗外吹来一阵风,吹得树叶沙沙作响,吹得我有些许寒意,但,同时也吹响了我的心灵之弦,吹得我的记忆之泉泛起涟漪,使我想到了父亲的爱,无言的爱。
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