六年级的作文300字

更新时间:2023-08-09 16:04:59 六年级作文 我要投稿

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[优]六年级的作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的六年级的作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[优]六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  不知道为什么,爸爸的眼睛如此之大,而奶奶的眼睛却异常的小,我也不管它了,反正我知道,爸爸的眼睛再大也敌不过奶奶瓜子般的眼睛。

  还记得六岁那处,我趁奶奶烧菜时不注意,抓了一大把盐放进了汤里。结果被爸爸发觉了,爸爸虽然一言不发,但他那严厉的目光却已落在了我的身上。我赶紧逃到奶奶身边,抱紧她的腿。这里爸爸拿起了尺。奶奶回头一看,便呵斥道:“你想干什么?快把尺放下!”爸爸只好无奈的把尺放下。瞧,奶奶的`小眼睛制服了爸爸的大眼睛。

  在奶奶的庇护下,我逃过了一劫又一劫。

  我真感谢爸爸的大眼睛,尽管它是那样的严厉。

  我喜欢奶奶的小眼睛,因为它让我感到安全和温暖。

  我喜欢这两双眼睛,因为它让我走上了正确的道路,给我无穷的动力。

六年级的作文300字 篇2

  我喜欢玩玩具,最喜欢玩的是悠悠球,但妈妈不给我买。我灵机一动,记得曾经妈妈说过:每天做家务就可以发放一定的钱。

  于是就和妈妈约定好每天帮妈妈做家务,没过几天我就挣到了几元钱 。我辛勤劳动挣到的`钱买了一个红色的悠悠球,每天都要溜玩一下,也去跟别人学几招。悠悠球有很多玩法,刚开始我不擅长,只会让悠悠定时,就是把悠悠球一甩就可以定时了,从上个星期一直到这个星期一,我已经学会了大约十招吧。

  悠悠球在我的手中来回的转动,就像有生命一样,它很听我的指挥,我轻松的甩下去,再往天空上一扔,悠悠球在半空中停住了,等我再轻轻一提一收它又稳稳的停在我手中了。我的技术不错吧!

  在玩悠悠球的过程中,我对玩玩具有一些体会,玩玩具也不都是坏处,它可以让我们增强智力和动手能力,只是不要多玩,这样会影响我们的学习。

六年级的作文300字 篇3

  小学的学习生活是丰富多彩的,语文课上的欢声笑语,自然课上变化无穷的.试验,英语课上老师甜甜的微笑,但我最难忘那节美术课。

  上课铃响了,老师像往常一样,拿着棕色夹包,但今天的脸沉了下来。我想:咦?今天老师怎么了,夏天怎么下雪啦?我们那一双双眼睛盯着老师,猜想之间老师把文件夹一摔,“砰”的一声,说:“林新星、林光耀、上一次你们画什么?你看看这像样吗?”老师拿出上一节课两位同学的画。我正笑着,老师更生气了说:“朱晨怡,你已经两节课的画没交了,你还笑,我害怕的伸了伸舌头,“朱晨怡,你这节课的材料呢?”我轻声地说:“没带。”老师气得涨红了脸。老师瞪大眼睛一拍桌子指着同学们说:“还有谁的材料没带。”一大堆同学站起来,老师一点全班三分之二的同学材料没带,三分之一的同学不仅书本每带,连材料也没带。老师手一拍桌子,桌子漏了一个大洞。老师下来把桌子都翻了。我心里十分紧张,老师一连翻了五张桌子。一节课在老师的批评声中悄悄地过去了。

  老师呀,一节课好不好对我们的影响可是很大呀!

六年级的作文300字 篇4

  你是否聆听过清晨第一声鸟叫?你是否聆听过清晰的雨声?你是否聆听过竹子悄悄拔节的声音?你是否偶尔停下来,享受沿途的风景?

  许多美妙自然的音韵,总在我们的不经意间悄悄溜走,但静下心来聆听,你会发现它其实无处不在……

  你听,森林中传出阵阵欢快的鸟叫。我猜想,他们一定并肩坐在树上,唱着自己喜欢的歌儿。那动人的旋律如此自然,不加雕琢。每一个音符都带着自然的生命绿。它们把歌献给了大自然,献给了人类,也献给了自己。

  细细品味着大自然的音韵,直到听见“轰隆隆”的`声音,才让我惊醒。

  “轰隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓,发疯似地敲起来,好像憋了很久的气终于可以释怀的那般爽快。“哗啦啦……”倾盆大雨接踵而至。大雨,雷声加闪电,变成一种独特的演奏,与清脆的鸟声相比,别具一格。

  雨,不一会就停了,感觉世界都被洗尽了污垢,留下的只有那一份大自然最纯粹的声音:“咕噜噜……”雨水不知又跑哪去了,只留下“咕噜噜”的声音。

  有了那份心境,才会有那份感受。闭上眼睛,又一遍心灵的聆听。这次,我还聆听到了那份内心的久违、自然、纯粹的宁静与舒畅……

六年级的作文300字 篇5

  我家有一只可爱的小猫,它的样子可好了,身上黄白相间,一双大大的眼睛,似乎所有老鼠都逃不过它的眼睛,它的抓子可尖了,那只老鼠都逃不过他的五指山,还有一条尾巴,高兴就摇尾巴,不开心就把尾巴垂下去,还有它叫小奇,因式分解它无论见什么都很好奇,便取名叫小奇。

  小奇它也很聪明,我想把小奇带出去玩玩,这时家里没人,我正想把小奇带出去,可是小奇好像不想出去,还朝我“喵、喵、喵”大叫,我以为怎么了,只见小奇朝我的房间跑去了,原来我的窗户没有关,(我家在一楼)于是我关了窗户,它才肯跟我出去玩。

  小奇也很淘气,我的玩具也几乎都成了它的玩具,还有妈妈的线团也是。有一回它玩我的'乒乓球,它先是仔细的观察几分钟,见没危险便玩起来,它先用前爪抱起乒乓球,便蹦蹦跳跳,发出乒乒乓乓的声音,也一边跳,好像玩得可开心了了!

  毛线团好像是它玩得最开心的玩具,我可以肯定它总是先把毛线团缠在身上,玩得动不了,向我求救,我每次哭笑不得地为它解开毛线团的绳子,这时它就高高兴兴的对我摇尾巴。

  我家的小奇聪明、顽皮、淘气、真是一只可爱的猫!

六年级的作文300字 篇6

  秋游这个词儿在我看来也显得不常见,我觉得春游显得比较主流一些。然而,秋游似乎在这些年显得流行起来了,很多人喜欢了秋游,很多学校也开始组织秋游活动。

  其实,秋游就是秋天外出郊游,本没有奇怪的。秋天,也是一个美丽季节,相比较春天的生机勃勃,秋天显得萧瑟孤寂。然而,秋天又是一个硕果累累的丰收季节,森林中枫叶飘零也掩盖不了果园里“张灯结彩”的喜庆。

  学校在这个深秋组织秋游,我琢磨着学校也是有一番用意的,是否要我们这些学生品味秋天的滋味,更好地感受自然啊。

  不管如何,我们听到秋游的消息是很开心的,迫不及待的`准备好秋游所需的食物,班级里也三五成群地讨论秋游的事情:“我们会去哪里玩啊”,“你带了什么好吃的”,“我们车上一起坐吧”。一路的旅程下来,我们去了山野,逛了公园,游了名胜古迹。

  这趟秋游让我感受到了自然,领略了美丽秋景,也从中学会到很多知识,有所领悟。

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