六年级的作文300字

六年级的作文300字汇总（8篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文300字 篇1

　　人人心中都有一位最好的老师，我当然也有，这位老师就是我现在的班主任尚老师。

　　我在升入六年级的时候是个“淘气包”“调皮鬼”，上课常常与同学说一些与课堂无关的话。下课常为了一些鸡毛蒜皮的小事与同学吵架，甚至打架。老师也批过我很多次，还对我说“只要我上课认真听讲，下课不与同学打架就一定会成为一个人才”。可我却想：一个天天被老师批评的人能成为人才？鬼才信！可当尚老师给我讲过“相信生命的无限可能，主动成就成功”后，我认真想过以后的确如此，如：贝多芬小时候被老师认为没有一点音乐天赋；爱斯坦小时4岁才会走，7岁才会认字……从此以后我每天都对自己要求严一点，每天都进步一点点，日积月累，我便成了现在老师心目中的.好学生，家长心目中的好孩子，同学心目中的好伙伴了。

　　教师就如滋润万物的春雨，他们滋润了万物以后自己却消失在了泥土中。六年级快结束了，要给老师说再见了，今天我在老师门下认真学习，明天我一定会扬起理想的风帆。

六年级的作文300字 篇2

　　5月14日是我的生日，爷爷送给我的生日礼物是一块带有香味的漂亮的橡皮。

　　第二天一早，我刚到学校，就向同学炫耀我的新橡皮。我的好朋友闫淑玥目不转睛地盯着我的新橡皮看了又看。我放学回到家里，发现新橡皮不见了，我左找右找怎么也找不到，一定是她，是闫淑玥偷了。上午她还在看我呢！我马上火冒三丈，就拿起笔在纸上三两笔地画了一个“丑八怪”，并写上“这是闫淑玥”几个字，把它塞进书包里。

　　今天早上，我一来到学校，就向同学们宣布这件事，同学们七嘴八舌地说起来。“她来了。”不知是谁说的，我们马上回到座位上，装作若无其事的'样子。几个同学指着闫淑玥说：“小偷。”她问我是怎么回事，我瞟了她一眼，说：“你偷了我的橡皮还装！”她的脸红了，上课的时候，她一直无精打采的。

　　下午，她还了我一块一模一样的橡皮，我高兴极了。

　　一个星期过去了，我都忘了这件事。上午，妈妈对我说：“爷爷送你的橡皮不是在抽屉里吗？”我迅速跑过去拉开抽屉一看，那块橡皮静静的躺在里面。我心里想：“原来这才是爷爷送我的橡皮，我太冤枉闫淑玥了，我太不应该啦！”

　　想着想着，我把前几天的画撕了，拿起橡皮向闫淑玥家走去。我相信，闫淑玥会原谅我的。

六年级的作文300字 篇3

　　大自然给了我们许多启示，这不，今天知道了狗为什么不会跑丢。

　　这一天早上，我带着小狗“豆豆”去散步。在路上，我不时地发现它走走停停，在路边撒上几泡尿。在过马路时，汽车的喇叭声把“豆豆”吓跑了。我伤心地回到家躺在床上，心想：要是“豆豆”能自己跑回来就好了。突然，听见了几声熟悉的狗叫声，我欣喜地从床上蹦了起来，奔了出去一看，果然是“豆豆”。它在朝我直叫，好象再说，我自己回来了。晚上，我缠着妈妈问：“妈妈，为什么小狗不会跑丢呢？为什么自己能回家呢？”妈妈说：“你要《十万个为什么》有啥用，自己查去。”我回到房间里，查了查《十万个为什么》，啊，原来狗尿的气味不一样，小狗在路边撒完尿，嗅一嗅是什么味。找不到家的话，闻一闻自己的'气味，就能顺着气味回到家里。

　　通过这次观察，我知道了：做什么都要认真观察，善于分析，就一定可以成功。

六年级的作文300字 篇4

　　我的家乡在巢湖无为，我的家乡虽小，却有着悠久的历史，在我们过春节的时候，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，可热闹了。

　　“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”三十的下午，我和爸爸高高兴兴地拿着我们自己写的春联去贴。当爸爸把“福”字给贴倒的时候，我疑惑地问：“爸爸为什么把‘福’字贴倒了？”爸爸对我说：“把‘福’贴倒，这是一个传统，意味着‘福’到了。”

　　鞭炮一响，年夜饭一端，一家人吃着丰盛的团圆饭，别提多开心了！吃完年夜饭，我们一家便坐在电视机前，看着春节联欢晚会。

　　“当当当……”随着新年钟声的`敲响，人们就不约而同地燃起了烟花和爆竹。那一团团盛开的烟花像一柄柄巨大的伞花，在夜空中绽放，像一朵朵花儿在盛开，多么美丽的烟花啊！有红的、有黄的、有紫的、有粉的、有蓝的、有绿的……五光十色，应有尽有。红的如火、黄的如金、粉的如霞、蓝的如海……美丽极了。

　　大年初一早上吃完饺子后，人们便穿上新衣服，走街串巷去拜年。拜年时长辈还会给晚辈一些压岁钱，以示长辈对晚辈寄托的希望、心愿，以及祝福……

　　这就是家乡的春节！我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的春节！

六年级的作文300字 篇5

　　星期天，妈妈给我买了一条小金鱼。它的身体呈梭形，鳞片排列得很整齐，一闪一闪的。仿佛像一个坏了的电灯泡，它的眼睛像水晶一样。令我吃惊的是，它居然有着纱裙般的鱼鳍和鱼尾，简直可以和仙女相提并论了。

　　它住在用三根盘竹搭成的房子里，对于它来说，房子就是个“秘密饮食基地”，因为盘竹下有丰富的树根，根上面有许多微生物，尽管这里只有一种食物。哦，对了！它很喜欢在“房门”前玩，在它游的时候，它那赤红色的衣裙随风舞动，宛如一位正在跳舞的'仙女。要是水里有装饰品，就更好看了。

　　该吃饭了，我往里扔了五粒鱼粮。这位“仙女”秒变“女汉子”它飞跑着去追赶鱼食。只听“咕噜”一声，鱼食就被它吃完了。吃饱啦，它心满意足钻入“房子”里睡觉。

　　下午，快乐的游戏时间到了，我拿着一个小塑料苹果，轻轻往水里一投，它就下意识的咬住线，往水里拖，可是塑料苹果是空心的，它再拖也不管用。终于，它想通了，放开苹果，让它浮在水面上。自己游到底下，又突然往上一冲，苹果就飞起来了，它一直重复着，乐此不疲。

　　这就是我的小金鱼！

六年级的作文300字 篇6

　　在我家的旁边，住着一位老人，他姓郭，郭伯伯今年60多岁，脸上布满了皱纹，像用刀刻下似的，眼角也爬满了鱼尾纹。郭伯伯的头发白的多，黑的已经没几根了。他的工作是收废报纸和给公司的人烧开水。公司里的人虽然不多，但每天都要喝水。每天早晨，天刚刚亮，郭伯伯就起床了。他先把公司的院子前前后后地扫一遍，然后把30多个水瓶全部灌满水。他负责给公司内和公司附近的一些居民拿牛奶，拿了牛奶，天才亮。到了上班的时候，郭伯伯又把30多个水瓶送到各个的办公室，刚坐下准备休息，抱着又来了，他又把报纸分成一份一份的送往各个办公室。到了下班的时间，郭伯伯等大家都走了，把大门锁上，他才回家。

　　记得有一次，早上要去潘安跑步，我五点半的课，四点半就起床了。我刚走出门，听到一阵沙沙的声音，我奇怪的想，谁这么早也起床了？我循着声音去一看，原来是郭伯伯在扫地，他已经扫的'满头大汗了。我望着他挥动扫帚的身影，觉得他在我眼前越来越高大了。

　　郭伯伯是一个既普通而又平凡的送水员，但他那种吃苦耐劳，对工作认真负责、从不马虎的精神是值得我们学习的。我们学习有了这种精神，再认真听课，勤于思考，就一定能把学习搞好，将来为社会多做贡献。

六年级的作文300字 篇7

　　幼小时，感受到深深的父爱，父亲对子女从未高过嗓门，更没有动过一个手指头。记忆中，并不喜欢母亲，我们调皮时，母亲总会伸出手在屁股上生生的抽几下，再不就罚跪，不许吃饭。

　　长大了，才知道，那都是爱，只是表达方式，没有多少文化的母亲只能以这种方式来实行她对子女的教育，哪不母亲不疼子女的`，十月怀胎，都是自己的心肝宝贝，都深深的爱着的啊。

　　养儿方报父母恩，待到自己成家立业，有了孩子，才知道做父母的不容易，爱，延续到了下一代，总希望孩子的未来要比自己过得好，所有的一切，都是为了孩子而奋斗。偶尔的打骂，也是恨铁不成钢，是急得没法子，体谅父母吧。

　　看着自己的孩子一天天健康活泼的成长着，做父母的会感到欣慰，任风霜渐渐爬上额角，也不会有一丝的遗憾。

　　为子女的成长而忧，为子女的学业而忧，为子女的健康而忧，为子女的工作而忧，为子女的婚姻而忧，为女子的一切而忧，爱，就这样延续着，一代又一代，生生不息。

六年级的作文300字 篇8

　　暑假里，老师给我们布置了一个回家作业，“观察毛毛虫是怎样变成蝴蝶的”。回到家，我把观察昆虫这事告诉了爸爸妈妈，爸爸告诉我明天陪我去买毛毛虫。

　　到了第二天，买好毛毛虫我就开始观察了。

　　刚买回来的毛毛虫圆圆的绿绿的，我把它放到叶子上，它正在慢慢的移动。过了一会儿，有几只蝴蝶飞来了，它们好像在嘲笑毛毛虫，说：“我们这么漂亮，而你这么丑。”但毛毛虫没把话听进去，继续爬。爸爸突然走过来跟我说：“把这些记上去吧！”

　　第三天，小毛毛虫开始吐出纤细的银丝，为自己建一间牢固的茧房，但因为毛毛虫挪动的慢，所以见了四五天才建好，在毛毛虫建房子的这几天之内，我还要看它怎样建。

　　第七天，房子建好了，毛毛虫开始住进去了，住了几天，屋子越来越黄，毛毛虫好像已经融为一体了。

　　第九天，毛毛虫挣脱了茧子，变成了美丽的.蝴蝶，蝴蝶的翅膀是蓝色带黑的，我给它取名——蕾拉。

　　第十天，我看见蕾拉好像很伤心，我就去问爸爸妈妈，妈妈告诉我是因为蕾拉相见自己的亲人了，听了妈妈的话，我舍不得把蕾拉送回了大自然。

　　虽然蕾拉已经离我而去，但我还是很开心，1、因为蕾拉是属于大自然的，2、我也完成了我的作业。

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