六年级的作文

更新时间：2023-08-15 08:08:11 六年级作文我要投稿

六年级的作文6篇【集合】

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文6篇【集合】

六年级的作文篇1

　　它那典雅高贵的紫色为春天披上了一层浪漫的轻纱；它那清淡的白色点缀着春天，使它更加纯洁；它的各种颜色使春天丰富、多彩，它就是——风信子。

　　一次去花店，我看中了一盆风信子。它就像一颗洋葱头，一片叶子也没长出，根须也短短的，大约只有一到二毫米长。爸爸说这“洋葱头”现在是过于平凡，但它就像毛毛虫一样，当它开花时就“蜕变”了。

　　回到家，我就按照步骤先把瓶子洗干净，再倒入水，要离球根部2公分，每一周换一次水。风信子的花语是：只要点燃生命之火，便可同享丰富人生。我静静地等待着它“燃烧”的那一刻。三周过去了，风信子与“初来乍到”时完全不同。刚养时根才一、二毫米，现在最长已经有八厘米长了，最短的也要约有五毫米了。叶子也已探出了小脑袋，像个迷你金字塔的形状。那小小的叶子被渲染上了一层活泼可爱的绿色，仔细一瞧，呵，中间部分是翠色，越往外颜色越深，尖尖上还沾着一抹淡紫色。它虽还未开花，但我已经能想象它绽放时的`美。

　　不知过了多久，终于迎来了期待已久的时刻。紫衣女侠来临了。它穿着的“紫衣”虽说全是紫色，但是细看每片花瓣的深浅程度都不一样。有的是深沉的暗紫，有的是轻柔的淡紫，还有的是那给人端庄典雅感觉的紫红色……那一朵朵蓝中带紫的花朵就像小百合，露出了灿烂的笑容，好像在说：“我终于开放了！”花朵的颜色过渡得那么自然、那么谐调。用鼻子一嗅，那如茉莉般浓烈的花香便立马扑鼻而来，为我的房间增添了一丝春的气息。我闭上眼睛，仿佛来到了一片五彩斑斓的花海中，蜜蜂们哼着快乐的小调，蝴蝶们跳着轻快的舞步，一切都是那么美好……

六年级的作文篇2

　　嗨！大家好，我是人类的生命之源——水。

　　我的妈妈是一朵乌云，她不要我们了，在经过雷电公公、闪电阿姨的帮助下，她无情地把我们无数个同胞从天上扔了下来。而我却掉到了水管里。

　　一天早晨，一个小朋友把我从水管里接到了杯子里，可是她却不喝，过了几天，她嫌弃我不卫生了，把我倒进了厕所里，，下水道的水臭得让我发晕，当我醒来时，发现我从头到脚都脏兮兮的。过了几天，我顺着管道来到了清澈见底的小河里，我兴喜若狂，终于摆脱了乱糟糟的环境。我贪婪地吸收着干净的水份，使劲的搓掉我身上的污垢，最高兴的是我遇见了一位同胞。

　　就这样，我俩紧紧地拥抱着，向前奔流~~翻过高山|越过小溪、跨过江河~~见到了美丽的春天，享受了凉爽的夏天，赏到了秋的灿烂，领略了冬的寒冷。

　　最后我们和来自各地的兄弟姐妹汇集到了蔚蓝的大海里，一起见证了海的雄壮。可是好景不长，我又被一个小孩用杯子舀起并倒在了沙滩上，在太阳公公的`炽烤下，我变成了水蒸气，又回到了妈妈的怀抱。

　　一路的经历，一路的见闻，想到了脑海里印象最深的事：干枯的井、无水的小溪、见底的池塘、干裂的庄稼地~~

　　因此，我要告诉人们：一定要爱护我们——水。

六年级的作文篇3

　　我们大多数人有一双明亮而美丽的眼睛，我们用它世界，看生活。可是。有的人却毫不在意，认为这是他该有的。他们没有用眼睛去仔细观察这个世界的奇妙；他们只把身上的财富拿去干一些没有意义的事。

　　读了《假如给我三天光明》这本书，海伦说过，世界上没有眼睛的人比有眼睛的人看到东西要多，盲人可以用触觉去感知世界。我觉得不可能，盲人什么也看不到，怎么会比有眼睛的人看到的东西多呢？我决心试一试。

　　在家里，我关上了灯，拉上窗帘，闭上眼睛开始享受这种宁静。不一会儿，这种宁静变了，变成了孤独，陌生。仿佛家人都离我而去，我一个人蜷缩在街头，没有路人，北风呼啸，我被冷落了。

　　忽然，灯亮了，黑暗消逝，光明即来。我又回到了这个可爱的世界，见到了我的亲人，他们还是像往常一样，慈祥的望着我。身边没有北风，只有暖流；身边没有恐惧，只有温馨；身边没有寒冷，只有暖和……

　　我缓和了一下心情，又开始新的一轮试验。我依旧把灯关上，眼睛闭上，想：接下来我该干些什么呢？沉思了一阵，我摸摸索索地从身旁拿起一张纸，还有一支一头尖的，一头圆的笔，我估计着找到纸的正中央，画了一个圆，那是太阳，他不能光秃秃的'，又估计着在太阳下画了一束光芒。接着，我摸到纸的下端，画了一条长长的波浪线，不错，那是缓缓流向远方的小溪。在这阳光灿烂的景象中怎能没有小鸟呢？在纸的另一边我画了一只小鸟：三角形嘴巴、椭圆脑袋、长椭圆身体、三角形翅膀……

　　画完了，我迫不及待地睁开眼，“天哪！”我惊呼道，“画得也太‘好’了吧！”随即就是阵大笑。太阳掉进水里，小鸟在水里游泳，鸟完全被肢解了，眼睛、嘴巴不在脑袋上，翅膀不在身体上……看来，没有了眼睛真是干不好事儿！

　　这个试验，寓意深刻，眼睛不是我们的装饰品，它是用来看世界的，观察世界的，是上帝赐给我们的宝贝，我们要珍惜它，珍惜我们所拥有的一切一切，我们要去发现美，千万别丢弃它们，我们的宝藏。

六年级的作文篇4

　　一天早上起来，我觉得头晕晕的，还有点想呕吐，我没有告诉爸爸妈妈。可是，我越来越难受了，一下子倒在床上，感觉浑身滚烫滚烫。再摸摸自己的额头，象被燃烧了似的，烫呼呼的，我告诉一旁正在电视机前的爸爸。爸爸心疼坏了，马上叫我躺下，睡一会。但是，我已经睡了很长时间了，头还是非常的晕，爸爸拿来湿毛巾，覆在我头上。那一刻，我真的很感动，爸爸为了让我不难受，想了各种办法，想起昨天，爸爸也生病了，我和妈妈都很担心，爸爸却说，我的抵抗力强，不怕。我非常的感动，感激爸爸为我们做事情，不怕劳累，不怕辛苦。

　　就在这时，我突然起了身子，我想呕吐了，爸爸看见了，连忙把我扶到卫生间，拍着我的背，哗！我胃里的东西全部呕了出来，爸爸不怕脏，为我冲洗，帮我倒水。那时候，我的眼泪都快流出来了，爸爸太好了，爸爸平时骂我，批评我，我总是很恨他，但是经历了这件事情，我知道了，爸爸是心疼我的。

　　漱口完后，我迈着有气无力的脚，一下子睡到了床上。爸爸看我实在难受，就扶着我，骑上摩托车，去了医院。爸爸挂好号之后，拿了一个体温计，塞到我的嘴巴里。过了一会，爸爸拿了出来，一看，39。5℃，爸爸心疼地亲亲我。医生叫到了我的名字，我和爸爸朝诊室走去。医生说：是热感冒，先打一针退烧针，再去验血，然后去配药。我最怕打针了，但是爸爸在一旁鼓励说：小小从来都不怕打针的。到了打针的地方，医生先擦擦要打针的地方，再输液，我看到医生做这个动作就非常的怕，爸爸说：别怕，有爸爸在呢！针打进去了，我使劲让自己的眼泪不要流下来，但还是流了下来。打完针，爸爸把我抱下台子，扶着我走，他一边走一边对我说：不怕，我们一会去验血。

　　我觉得爸爸真的是太好了，鼓励我，安慰我。终于到了验血处，爸爸握着我的手，医生用一根针刺进了肉，血流了出来。但我不再觉得疼痛。验完血，该配药了，爸爸怕我不舒服，让我呆在座位上。我想：爸爸这样关心我，我以前还顶嘴，真不应该啊！

　　通过这件事情，我明白了平时爸爸妈妈对我无私的关爱，他们批评我，都是为我好，他们希望我成为一个有用的人。等他们老了，我也一定要好好地照顾他们。此时此刻，我想对爸爸妈妈说一声：“爸爸妈妈，谢谢您！

　　我的妈妈，一个普普通通的人，在我身上倾注了全身心的爱，对于这种爱，一开始，我不以为然。但有一件事，让我感受到了这种爱。

　　有一个冬天，外面下着鹅毛大雪，我要上英语课。推开门一看，外面白茫茫一片，我有些害怕，不想去。妈妈似乎看透了我的心思，微笑着说：“做事要有克服困难的.决心呀！我们走吧，你的袜子会湿的，我背你走，好吗？”我听了，点点头，妈妈背起我，去我学校。来到学校，我走进暖烘烘的教室，而妈妈却在阴冷的走廊里等我。下课了，妈妈又背我回家。到了家，妈妈脱下鞋，一看，袜子全湿了，脚冻得通红。看到这一切，我惊呆了，顿时一股暖流遍布全身，母爱的办量真是伟大啊！

　　我有一个这样的妈妈真是幸福，这件事我永远都不会忘记！

六年级的作文篇5

　　世界上有一种平凡的人，她是十月怀胎的艰辛凝成的泪；是玉不成器的愁絮集成的鬓；是临行密密缝的情意交织的衣。她就是母亲。

　　我的母亲，她总是白天为我和爸爸已经忙得疲惫不堪，晚上还在为我，为这个家庭忙着许多好像永远做不完的事情……

　　那是一个夏天的夜晚，皎洁的月光笼罩着世界，清风吹拂着小新村，此时只有几家窗户还亮着灯。母亲还在择菜，把黄豆泡进水里，做着一系列忙不完的事情……

　　等我一觉醒来后，我感觉客厅到厨房那貌似还透着一束微光，趁着上厕所的工夫，我前去瞧了个究竟。之间母亲正在盆边，搓洗着件件脏乱的衣服。耳边洗衣机的'声音，也许是渲染气氛最好的音乐吧。我从来没有如此细致的打量母亲，但是可以很明显的感受到又多了一圈皱纹，一丝白发。这皱纹纵横交错，就像一道道沟壑，每一条都充满了操劳与操心。如白银的发丝，就好像是用月光染上的，但那却是岁月的痕迹。岁月无情，如利刃夺取了母亲的青春。而我的出现，让母亲更加幸苦，让她无时无刻不关心着我。

　　她腰不是很好，只见她“哎呦”一声站了起来，拿起那块沉重的搓衣板，随后蹲下捞起被水浸湿的衣物，又站起来把衣服铺平在水池里的搓衣板上，倒上一点洗衣粉，用起满老茧的双手奋力的挫折那块沾满墨水的地方，谁能想知，就这么一小块油墨，母亲要费多大力气，上下搓个几百次可能都有了，“啪”，一颗颗汗珠从母亲的额角滑了，她用手轻轻一抹，继续搓洗着……“唰唰唰”顺着褶皱的衣服，顺着墨水的流淌，泡沫的出现也许是此刻最美的诠释。月光下，灯光下，那闪烁着光芒的泡沫比星辰更加亮丽，看得出母亲已经累的筋疲力尽了……看着看着，我的眼角湿润了，从来没有当时那种（用文字表达不出的）情绪，从来没有如此体会母亲为我而付出的幸劳。为了不打扰母亲让她快点洗好，好去休息，我没有在那么晚提出帮母亲一起洗，因为我知道我去洗只不过是捣乱罢了。

　　事后，我十分忏悔以前性子一急，就对母亲发脾气，忏悔没有认真体会到母亲对我浓浓的爱。后来，我主动请教母亲，在她的教导下，我学会了洗衣服，做饭，做卫生等许多利索能及的事，帮助母亲减少了许多负担。

　　我知道的我的母亲没有什么丰功伟绩，没有什么光彩夺目的研制，没有其它家长渊识的博学，不会写什么名篇巨著，不会说什么豪言壮语……但是这种母亲对我的爱是没有什么比得上的。这种无私而又伟大的爱都化作了五彩缤纷的肥皂泡，化作了热腾腾的豆浆，化作了种种看起来平凡却不平凡的事物永驻我的心田。

六年级的作文篇6

　　泪水是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印痕。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。曾经，我流过一次奥会的眼泪。

　　有一天下午，我正在家里玩电脑游戏，这时妈妈回来了，她关上门就坐在上沙发上歇着，我正玩的起兴，妈妈突然对我说：“儿子，去给妈倒杯水吧。”我生气的说：“哼，你没长上手啊，不会自己倒啊。”妈妈没有说什么，只是叹了口气，摇了摇头，就去倒水了，他倒了两杯，她拿了其中一杯给我送了过来，又拿着另一杯水回房间了。

　　妈妈走后我就开始后悔了，我心想：我刚才说的话是不是有点过分了，我还是去给妈妈道个歉吧。

　　我来到妈妈的房前朝里看了一眼，我看见妈妈一边叠着衣服一边叹着气，还时不时的用手揉着腰。我的'鼻子一酸，泪水顿时流了出来，我很后悔我对妈妈说的话，我很后悔没有给妈妈倒水。我心想：我正是太不应该了，之前我认为父母为我付出的一切都是他们应该做的，现在我错了，爸爸妈妈为我付出的太多太多了，而我连一杯水都不愿意给妈妈到，我真恨我自己。之后我一定要好好的孝顺父母。还要好好学习考一个好成绩让父母高兴。

　　我回到房间了把电脑关了，拿出语文书就开始读起数来。

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