六年级作文300字

六年级作文300字10篇[精选]

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字 篇1

　　有人想做救死扶伤的医生，有人想做保家卫国的战士，有人想做让人神采飞扬的美容师，还有人想做替人量体裁衣的裁缝，我却想做一位科学家。

　　假如我是一位科学家，我会发明一种神奇的大药丸，甜丝丝的，无论得了什么病，只要吃下它，都能治愈。那样老年人更加健康，成年人更加生机勃勃，小朋友更加活泼可爱。大家就都不用为生病发愁了。

　　假如我是一位科学家，我会开着我的“聪明女孩号”宇宙飞船，和杨利伟叔叔一起探索宇宙的`奥秘，去空间站，与世界各国的航天员一起去参加建设。为祖国的航天事业做出自己的贡献。

　　假如我是一位科学家，看到辛勤的园丁为了我们呕心沥血，日夜操劳，吸食着粉笔灰尘，有损健康，我就会发明一种神气的粉笔，它没有灰尘，让使用它的每一位老师，都能感觉到清凉与芬芳，这就是神奇粉笔的小小功效！

　　不过，要梦想成真，千里之行，始于足下九层之台，起于累土。从现在起，我应抓住分分秒秒，好好学习，从一点一滴做起！让假设变成现实，梦想成真！

六年级作文300字 篇2

　　夏午中，有人顶着烈日，有人顶着绿叶，一片安静，一片祥和。

　　走到树下，大片的阴影挡住了草地的一部分，仍有一部分在太阳下吸收阳光的精华。嫩绿的草，蒙上了一层金黄色的纱。坐在树下，茂盛的树叶挡住了洒脱的，火辣的阳光。古铜色的树干，浅褐色的分枝，上面翠绿色的树叶散发着昂然的生机。湛蓝的天，偶尔浮过几朵比棉花还白，还清爽的云。

　　蝉鸣声，鸟叫声，一切都是那么好听。一声接一声，一波未平一波又起，彼此呼应。炽热的烈日，照耀着大地，地面上像被火烤一般，用手一摸，就立即收回来，太烫了。

　　屋里的`人们有的吹着风扇，有的打开窗户，感受窗外吹来的习习凉风;有的打开空调，躺在沙发上睡觉，聆听屋外的鸟鸣，很快进入了自己的梦乡里。

　　冰凉的冰棍，只要一入口，冰凉的感觉直通心里。每每到中午，小卖部冰柜前就站满了人，你推我搡，刚走一轮，一轮又来。整个中午冰箱前都站满了人，似乎在炎热的夏天里，冰棒就成了唯一美味的解暑食物。

　　微风好似一双无形的大手，抚摸着世间的一切事物。树，在它的抚摸下，睡着了; 草，也再它的抚摸下，睡着了;世间所有事物似乎都在微风的抚摸下，睡着了。

六年级作文300字 篇3

　　这喧哗、嘈杂的城市，便是我现在生活的地方。一条街上，一眼望去，都是吃火锅、串串香的地方。看着辣那红辣辣的油锅，让每一个人都无法抵挡美食的'诱惑。而我却觉得很辣又不健康……

　　这时，使我想起了家乡巴中的特产美食——银耳汤。只记得那一次，我在家乡生病了。深夜里，我被病魔折磨得不得安宁，奶奶看我脸色煞白，便立即问我哪里不舒服？我迷迷糊糊地答到：“这里不舒服。”我用手轻轻地指了一下肚子，奶奶看了之后，若有所思地站在边上，仿佛像是在为我想办法怎样才能缓解我的不舒服。过了许久，奶奶便去了厨房，我也跟着奶奶的背后去了。当那白里透黄的银耳拿出来时，顿时闻到了家乡的味道。把银耳一瓣一瓣地放在锅里，那原本硬硬的银耳一下子就成了软绵绵的“海绵”，散成了一朵朵美丽的花朵……再放上几个枸杞，给这碗银耳汤点缀了一丝色彩。那粘稠的银耳汤飘遍了整个夜晚。随着它的香味，我进入了梦乡。现在回忆起，我自己在家也曾熬过银耳汤，可家乡的味道是独特的。

　　比起豪华，我更喜欢朴实，比起成都，我更喜欢我的家乡。没有什么可以替代家乡的味道。我怀念家乡的味道、家乡的气息……

六年级作文300字 篇4

　　在我们家的阳台上，种着一棵葡萄树。春天，树上长满了翠绿的嫩叶；夏天，葡萄树枝繁叶茂，洒下一大片深沉的浓荫；秋天，枝头上结满了紫宝石似的葡萄；冬天，树儿在沉睡，但有许多鸟儿在上面嬉戏。这棵树一年四季都是一派鲜活的'景象，美丽极了。

　　又到秋天了。我们将已经成熟的紫葡萄放进篮子里，准备拿去卖。这时候，树上的一串还没有成熟的青葡萄对葡萄树说：“妈妈，我也想跟哥哥一起去！”葡萄树说：“孩子，你还小，还是留下来给妈妈做个伴吧！”然而小葡萄十分固执，不顾一切地冲了下去，跳进了竹篮里。

　　我们没有发现小葡萄的举动，于是就连着它一起提出去卖了。不一会儿，一位阿姨看中了我们的葡萄，于是就把全部的紫葡萄都买走了，只留下了青葡萄。青葡萄见了，十分不甘心，于是就纵身一跳，飞进了袋子里。

　　阿姨回到家里后，就打开袋子，开始细细地品尝着美味的葡萄。吃着吃着，忽然看见了一串青葡萄，于是就将它扔进了垃圾桶。

　　青葡萄含着泪，心里想：“要是我当初听了妈妈的话，就不会沦落到这个地步，我真后悔啊！”说完，它就被送进了垃圾场，然后埋进土里，成了泥土的肥料。

六年级作文300字 篇5

　　着风微微摆动着，一切都是那么平静。可好景不长，一天，从东边走来了一个伐木工人。

　　伐木工人长着一个木头脑袋，看到茂密的森林，兴奋极了。他抡起斧头，一棵棵树惨叫着倒下了，被卡车拉走，运往城市。伐木人砍树的“工作”却还在进行着。爬行动物们无家可归，纷纷饿死、冻死了。鸟儿们都飞走了，只有森林里的树医生——啄木鸟留了下来。

　　啄木鸟看着伐木工人，觉得他看书一定是长着的`木头脑袋里有几条虫子在作怪。于是，啄木鸟飞到伐木工人的脑袋上，用自己的尖嘴拼命的在伐木工人的头上啄来啄去。边桌边自言自语道：“这段木头里一定有虫……”伐木工人被啄得很疼，但还是不放弃。

　　啄木鸟用力地啄着，忿忿地说：“这虫子肯定爬得很深了，不然这么聪明的一个人，为什么要乱砍乱伐呢？为什么要破坏生态环境呢？”

　　可是，伐木人还是砍倒了树。啄木鸟想把虫子吓出来，但伐木工人跑开了。啄木鸟连忙飞了起来，边追边说：“别走啊，我还没帮你把虫子捉出来呢！”

　　在我们的生活中，，许多人的脑袋里都有这样的虫子，为了自己，为了金钱，任意破坏和浪费资源，使我们的家园遭到破坏，让我们行动起来吧。和啄木鸟一起，保护我猛的家园，保护生态环境吧！

六年级作文300字 篇6

　　自从我背上书包，成为一名学生后，我经历过无数次考试，它们都如过眼云烟。但是那次三年级的英语单元练习，却令我难以忘怀。

　　“叮叮叮......”校园的上课铃声伴着老师的脚步来到教室。只见老师双手捧着雪白的试卷，教室里的'空气似乎凝固了。不用说，我们也知道，开始考试了。

　　拿到考卷后，我迫不及待地写上班级，姓名，学号，然后快速地将卷子浏览一番。哇！这次的卷子一点儿也不难呢！

　　我急促地听老师做完听力部分后，认认真真地把试卷做完，然后检查了两遍，觉得没有问题了，才松了口气。再看看同学们。有的紧皱眉头，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。我想：卷子再简单也不能松懈下去。于是，我又认真地检查起来……

　　三天后，老是抱着试卷走进了教室。首先，老师总结了这次考试的整体情况，绝大多数同学都获得了优秀的好成绩，我们都认为老师肯定乐开了花。更值得高兴的是，我只错了三道小题，属于优秀里面较高的，较好的等级呢！

　　这次考试，真是皆大欢喜。直到现在，我还记忆犹新。

六年级作文300字 篇7

　　今天，我们琅琊小学五年级来到了浩仁村研学，远远地，我们就看见浩仁村那一大片白墙红瓦的新房子，村外是碧绿碧绿的田园庄稼，一看就知道这里的人很勤劳。

　　进了村子，这里的道路很干净，水渠清澈，雪白的墙上还有美丽的图画。走在村里，景色宜人，空气清新。

　　到了浩仁礼堂，我们听取了浩仁村的.滕老师给我们作的介绍。他说这里有三个好：山好，水好，人好。浩仁村原来名字叫“皓塍”，但民风彪悍，经常和隔壁村村民吵架。后来村领导就因为这件事把村名改为了“浩仁”。说也奇怪，改名后，村民们就变得更通情达理了，和邻村的纠纷也少了。“仁”文化自此开展起来了。

　　这个村原来是由寺堂山和横塘山合起来的，现在有户口216户，628人。以前这里有山有水。水，大家用来洗衣服、做饭、洗菜、灭火。山，山上绿树成荫，鸟语花香，很美。以前同学们放假了经常爬山可热闹了。人方面，这个村现在是省级文化村，这里的人相亲相爱没有人搞不团结，大家共同幸福生活着。更好地显现了村子里的“仁”文化。

　　我觉得我住的琅新村，大家也要共同努力，相亲相爱，互帮互助。俗话说的好一方有难八方支援吗！我回家后要努力学习，将来让自己的琅新村也成为省级文化村！

六年级作文300字 篇8

　　我有许多玩具，其中我最喜欢的还是陪伴我长大的玩具熊，它的年龄比我还要大，听妈妈说这只玩具熊是在我出生前为我买的。

　　小熊全身毛绒绒的，又白又软；脖子上还系着漂亮的.红领结；两只眼睛总是带着睡意，手里还拿着个大枕头，好像在说：“我困了，我要去睡觉。”

　　我和小熊之间不发生过很多故事哩，你有兴趣听听吗？我3岁的时候，从医院打小针回来，觉得护士给人打针很有趣，就想尝试一下。于是我就把小熊按在桌子上，在针管里装满水，学着护士的样子，先用手蘸了一滴水，在小熊的屁股上擦了擦，给它消毒，然后给小熊打针。小熊一声也没哭，他真勇敢！就这样，不只给小熊打了多少针，爸爸进来了，看见我没完没了得给小熊打针，就说：“你是在给小熊打针还是在给小熊注水呀？”这是水从小熊的身上一滴一滴地滴到了地面上……

　　现在我已经上小学六年级了，但我还是喜欢和小熊在一起。睡觉的时候，我总是抱着它；放学回来的时候，我总是亲亲它；吃饭的时候，我总爱把它放在桌子旁……

六年级作文300字 篇9

　　10月17日星期四，和往常一样，我背着书包早早的来到了学校。

　　早读的时候，我觉得肚子有点疼，后来上课的时候又感到有点冷，头还疼。语文考试时的试卷，我也不知道是怎么做完的.，头好昏，感觉很累，完全不在状态，但是我又不想耽误上课，就一直忍着，没有跟老师说。下课时，韩骆芸过来摸了下我的头说：你头好烫，是不是发烧了，要不要我去告诉陆老师。我说：不用，我再忍一会，谢谢你。

　　终于到放学时间了，妈妈来接我了。一出校门，我就跟妈妈说，我发烧了好冷，妈妈摸了下我的头，说赶紧回家量一下，然后又问我今天语文考试考的怎么样，我说不知道。一路上，妈妈不停的讲我考试的事，反复说我太不细心，做事也不认真，怎么还不知道，不停的数落我。

　　回到家，我伤心地哭了，我对妈妈说：我觉得你好像不是我的妈妈，我都病成这样了，你还不停地说我，我太伤心了。妈妈赶紧拿体温计给我量了一下，38.8度，妈妈把我搂在怀里，说媛宝宝对不起。妈妈吓坏了，赶紧给我吃退烧药，妈妈给我吃药时，我发现妈妈的眼睛是红的，眼角还有泪······

六年级作文300字 篇10

　　今天我们四班，和二班要展开一场，“殊死搏斗”，用足球，一决高低。

　　第二节课我们两班人都到大操场上集合，双方队员就到了场中间进行握手，上场的有我，王宇轩，罗浩源儿，王光智，栾文杰，张文涛，李学瑞，刘明阳。

　　双方和我们友好的握完了手，就开始比赛。比赛开始了裁判的一声哨响，双方球员都像一只饿急的老虎一样死死的盯住足球，我担任队长，在场上既要负责自己脚下的`球，还要时时刻刻管着场上的队友，上半场我们的实力大不如从前，对方把我们压得只能在自家场地，我们打得非常被动。在上半场快结束了，裁判莫名其妙的给了我们一个犯规，我开始有点怀疑裁判了。

　　下半场裁判的偏心完全暴露出来了，他知道二班怎么踢，并且随便就给我们一个犯规，但是我们还在咬紧牙关，死守防线，终于在快结束的时候打破了，二班在任意球的情况下进球，但是我们没有犯规，终于在裁判的一声令下，比赛结束了，我们输了。

　　老师说：“没有关系，二班是在裁判的帮助下赢的也不光彩，但是我们尽力了就行，重在参与。”

　　今天真郁闷。

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