六年级的作文
更新时间：2023-09-20 09:12:16 六年级作文 我要投稿
六年级的作文(范例5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
窗外的雨，淅淅沥沥。我站在窗前，沉浸在自己的世界里，四年前，也是这个时候吧……
在这个春天即将结束，夏天即将来临的时节，五年级的我因为与爸爸绊嘴跑了出去。心想着，这次我要让你们为我着急一次。我稚嫩的脸上露出了与年龄不符的一抹冷笑。
我一个人漫无目的地走在村子里，雨下得又紧了些，要找个地方躲一会，不能到亲戚家，那样会暴露行踪的。哈，去超市躲会雨吧，顺便买杯奶茶暖和一下，我跑向超市，踏，踏，踏，地上的雨溅起来打湿了裤腿。
嘶，我倒吸了回冷气，这鬼天气还挺冷的，我抱着奶茶，走到了一个比较偏僻的巷子里藏了起来。哈，爸爸他们一定再着急的在寻找我呢！我窃窃的着。
天暗下来了，我还在那里因为长时间不动，手脚发麻了，我双肩微微抖动着，双肩环绕着自己。好让身体和残留的.欲望我昏了过去。
睁开眼。耀眼的光涌过来了，我呻吟了一声，没有雨打在身上的感觉，没有风吹过耳边的声音。轻轻动头，看到熟悉的一切，我回家了。
起身，看到床前有张字条：别闹了这件事谁都有错，我们原谅你了，如果你也原谅我们，就走出来一起吃晚饭吧。不知不觉得我把手放到了门把上，在复杂的思想斗争中，我打开了房门，走到了饭桌，我们谁也没有道歉，但却又和往常一样亲密无间了。我并不关心我是怎么到家中的，因为我知道一家人的心灵是相通，即使跑到天涯海角也以找到。
窗外的雨，淅淅沥沥，落进我心里，打湿了回忆。
六年级的作文 篇2
我最喜欢梅花。在纷飞的大雪中，只有梅花傲然怒放，迎风斗雪!
今年寒假，我们一家人去四川成都旅游，正赶上杜甫草堂的梅花盛开，我第一次结识了“岁寒三友”的梅。
走进杜甫草堂，一片粉红色的云霞展现在我面前，它象一片浓浓淡淡的轻纱散落在墙角、路边，幽幽的清香扑鼻而来。哇!这就是“凌寒独自开”的梅花呀!
杜甫草堂的主路两边有许多梅花的盆景，盆景大多是人为种植和修剪的，枝干都是低矮弯曲的样子，而花则是深粉色的，它们直接长在枝干上，即使没有绿叶的衬托，梅花依旧显得娇艳。再往前走，是一片梅林，那里的梅花有许多不同的种类，有白色的、淡粉色、深粉色。白色的梅花显得高洁;淡粉色的梅花就像小姑娘的脸蛋一样娇嫩;而深粉色的'梅花就显得更高傲。梅花有得是多层花瓣，有得是单层花瓣，花瓣中间包裹的都是嫩黄色的花蕊。各种各样的梅花热热闹闹开满枝头。
“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心”，这里的主人杜甫，就想遍布草堂的梅一样，即使住在茅草屋中也是心怀天下，有着高洁的品质。我喜欢杜甫，喜欢梅，喜欢梅的品质。它不畏风雪、不怕严寒，勇往直前。
我要向梅学习，做一个高尚的人，在我学习中遇到困难的时候，要不怕困难，一往无前。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，我最喜欢梅花。
六年级的作文 篇3
我敬佩的人有许多，他可能是利用业余时间努力学习的妈妈，也可能是爱学习的小伙伴，可能是默默工作的清洁工人……但是我最敬佩的人是我的妈妈。
我很敬佩我的妈妈，因为她总是在我遇到困难时妈妈都会去帮助我，或是我有不会的题我都叫妈妈，而且妈妈每一次她都会认真的讲题。尤其是在暑假的时候，她还会带着我们全家出去旅游。她还会给我买许多的衣服，玩具，但是妈妈很爱学习，有的时候学习从十点到凌晨几点。
有一次，我从一条街上的一个商店里看到了一个又非常好看又可爱的一个东西，叫薰衣草小狗。我然后就叫着妈妈说：“妈妈，你可以给我买这个吗？”我想：妈妈肯定会说可以的.。果然，妈妈这样说：“可以。”妈妈给我买上了，可是商店的店长却说那个东西买完了，要等上三天她才进货。妈妈只好安慰我说：“没事，只不过没货了，今天晚上妈妈上网上给你买一薰衣草小狗好吗？”这句话让我感受到了妈妈对我的爱。我说了一声：“好。”过了两天，妈妈就把薰衣草小狗给了我，当妈妈把薰衣草给我的时候，妈妈竟然给我买了三只，我非常高兴。
还有一次，我和妈妈去威海旅游，我们要去沙滩玩，我们脱了鞋，去海里玩，我和妈妈在海里走，海里有许多很尖的贝壳，就在我和妈妈玩起来的时候，我的脚就不小心被尖贝壳扎到了，妈妈赶紧过来看看，问我：“没事吗？”我对妈妈说：“我没事。”妈妈赶紧拿出创可贴给我贴上。
这就是我敬佩的一个人：爱学习、很爱我的妈妈。
六年级的作文 篇4
期中考试，本场考英语。
今天的天气也格外好，昨晚刚下过一场雨，我深吸了一口带有雨水气味微凉的空气，感到心旷神怡。今天的英语考试也是我擅长的，一想到考完就可以痛快地玩了，我就情不自禁乐得笑出了声。
一进考场，一张雪白的试卷摊在我桌子上。我拿起试卷，三三两两地扫视了几眼，咦？我的心一紧，试卷上印了好几道对我而言完全陌生的题型。管他的，先把会的写了吧，不会的最后再说。于是，我拿起笔刷刷刷地写开了。教室里一时间寂静无声，屏息静听，只听到笔尖在试卷上划过发出的沙沙声，这声音像蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。
我很快就把简单的题做完了，可随之即来的是好几道难题。我盯着试卷上那个空白的'括号，大脑也一片空白。我闭上眼睛，紧握着笔竭力在脑海里搜寻着老师以前讲过的类似的题型。一分钟、二分钟、三分钟……离收卷还剩五分钟了，怎么办怎么办？
我坐立不安，在心里焦急的呼喊：“到底要填哪一个？”“选A。”一个很轻的声音从我耳边飘过。我被吓了一个激灵，抬头一看，原来是我的好朋友。我犹豫不决，朋友的成绩是名列前茅的，可一想到老师责备的目光，父母严厉的叩问……我把试卷交了上去了，那个空白，依旧是空白的。
我回家查了书，那道选择题，的确是A。可是，我完成了比英语考试还要重大的一次考试——诚信的考试。
六年级的作文 篇5
说到真诚的人，大家应该见过很多吧。而在我看来，我们班的数学老师——翁老师，就是一个真诚的'人。
相信大家对翁老师的态度是又怕又爱。只要一看到那张帅气的脸和高大的身影，大家就把玩的东西收了起来。大家之所以这样，是因为翁老师一看到我们玩东西就会没收。
想知道我为何说翁老师是一个真诚的人吗？那就听听我和翁老师之间的故事吧：
我在小论文答辩活动的期间，进行了一次单元测试，我没能参加。我回来第一天早上，翁老师把我叫到他的办公室里，告诉我昨天进行了一次考试，让我拿卷子去做。我既没有拿，也没有说话。“不拿就滚蛋！”我们僵持了一会，翁老师忍不住了。我走回了教室。微机课时，我和翁老师又重复了一遍早上的那个局面……直到放学时，我经过林老师和爸爸的教导终于向翁老师承认了错误。
直到今天，翁老师不时还会和我聊上几句。最近我的数学成绩也有所上升。翁老师对其他同学也是这样：循循善诱。看来，翁老师是真心希望我们进步呀！
在我心中，翁老师是我们真诚的良师益友，你们觉得呢？
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