六年级作文

更新时间:2023-08-28 07:55:28 六年级作文 我要投稿

六年级作文【精选】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的六年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文【精选】

六年级作文 篇1

  爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰--春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

  正月初一,又是一个快乐的曰子。

  以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好.

  再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的'是那些玩的东西。在其它地方,我还看见有的在卖气球、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。玩了一上午,下午我又要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。晚上家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了,今天可是生意兴隆啰!一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花,有的像开在天上的花儿,有的像切成一半的西瓜,还有的像一张可爱的笑脸,各种各样的形状,美极啦……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快.

  希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼,但千万不要“玩物丧志”哟!今年的农历腊月没有三十,腊月二十九就是除夕了。除夕之夜是辞旧迎新的时刻,人们就要欢欢喜喜的送走马年,迎接羊年的到来。

六年级作文 篇2

  红眼睛你一读就知道是谁了吧!红眼睛“他”长着一身雪白的毛,换句话说就是有句俗话说“他”是浑身都是宝。其实“他”就是一只雪白雪白的兔子,它的毛很舒服。

  它整天喜欢跑来跑去的,如果把它整天关在笼子里,它就会在笼子的门前走过去走过来,好像在等我给它开门似的,我如果把它关在笼子里两三天的话,它就在整天不吃不喝地(绝食),我扭不过它,只好让它“行走江湖”。看见我让它“行走江湖”立刻跑出来,跑出来之后饿的满眼睛都是星星的它晕头转向。我赶紧喂它吃了五六根青菜,吃得在打饱嗝而不是在打饿嗝的它不知有多高兴,在我身边又跑又跳逗我开心(生怕我一不高兴就又的'把它关回笼子里去)。玩了一天的我们饿得要命,我去吃了一碗面条,它去吃了两根青菜,然后我把还犹豫是否要进去的它一屁股推了进去。它真调皮(在我把它推进去的时候,它撒了我泡尿),那样爱干净的我哪敢和尿在一起,我赶紧跑到水龙头前用香皂把手洗得皮都掉了(洗了十几次)才肯罢休。

  我的这只纯洁无瑕的小兔子就是这样淘气、可爱、充满快乐,你喜欢吗?不过我现在还没给它取名字,希望你们能帮我取一个。

六年级作文 篇3

  妈妈一次养了4盆铜钱草。可它们长得实在是不一样。

  第一盆,栽的时候,妈妈把铜钱草的根绕着花盆一周盘绕,接着放些土进去。把整个草的根都埋没在土里了。第二三盆就是栽几株随意的摆放,没有特别注重形状。第四盆妈妈栽的棵树最多。希望这盆花长得茂盛。因为妈妈要把它送给大舅:大舅属兔,听说,铜钱草是属兔的幸运草。

  说它是花,其实它就是一种幸运的'草。被人们发现而移植到了盆里来养着。

  铜钱草的叶子是圆圆的。可能与古代的铜钱有相似之处吧。所以,也有人说它是幸运草。管它呢,只要是被人喜欢,这样的植物算是幸运吧。

  过了不到一周的时间,我再去看它们。第一盆在盆的四周冒出了草芽。嫩嫩的淡绿色的小“芽”。很是柔弱。看了很想扶它一把,帮它把茎往上拉一拉。第二三盆的长得没有什么特殊。也焕发了生机。原本弯曲的茎脉也挺直了“腰杆”。只是怕见风。因为它们的“脚跟”还没有站稳。我最喜欢的就是第四盆。原本妈妈栽的时候,就植株多,所以,长起来也特别茂盛,不仔细看,根本看不出是新栽的花。大小不一的圆叶,由于叶片生长的时间不同,颜色也深浅不一的绿。有点像贪玩的孩子的头发,长短不一。不过,它们已经覆盖了整个花盆。看上去好像一个绿帽子扣在盆子上。很是惹人喜爱。

  在栽种铜钱草的时候,每个花盆的株数,栽法不一样,这些花虽然都在妈妈的精心照顾下,它们生长的实在不一样。

六年级作文 篇4

  窗外下起了大雨,窗内的我默默捧着一卷泛黄的古诗集,点一盏西窗烛,我在古诗中追寻关于你的回忆。“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”,这是蒋婕此时的心境也是此时我的心情。读着这句话,想起了那一年单纯的我们,想起了那一年彼此对彼此的牵挂,那一夜夜的陪伴是最好的证明。人生若只如初见,我们的相遇是不是会成为最美丽的童话;我们的话语会不会成为温暖人心的句子;我们的忧伤是不是便不会泛滥成灾;把最美丽的那一刻做成永恒的`画面留在彼此的心里。

  我常常写作业复习到凌晨,在以前的这个时候是我在给你打电话的时候,因为想念已是覆水难收。关上灯,黑黑的房屋里只有那一处亮光,好像天空上那颗最亮的启明星一样,引导人们走出黑暗与困境。此时此刻的我在想漫天的繁星中有哪一颗是指引我走出黑暗的星星?只有在和你用电话通话的时候,让我有一点安慰,有一点温暖,有一点幸福。是你教会我的幸福,你却自己失掉了幸福。年少单纯的我只想着如何让你开心,却忘了疼。青春被着黑暗所吞噬掉了。其实我一直在想你,也一直在牵挂着你。我们上学的路线是两段平行线,我们不会再有交集。有的只会是我对你默默的祝福。

六年级作文 篇5

  当文字以其浩瀚之势将无数文人墨客的倾诉悉数包容,当书卷以历经千年的沧桑之感将岁月纹路间的点滴感动深深铭刻,我们在感叹时光的蹉跎,我们在回望往昔的苦乐。

  一直以来,对有所叙述的书都有近乎偏执的笃定。笃定什么呢,笃定结局的完满,笃定命运的眷恋,笃定生而带有幸运之神的爱恋,也正是因为这个情结所在,因而生命都充满了希望。坚定下一秒的幸福常在,坚定下一次的历练对更好。

  可也正是随着年龄的增长和成长的稳步前行,再读文字或是再看剧集时忽而发觉,当初一厢情愿般的偏执大有无稽之谈之感,世间没有什么可以长久封存,记忆也是,岁月也是;凡尘没有什么能永垂不朽,花草也是,铁犁也是。不过是一个人的品质和美德,会通过口口相传让世代闻香;不过是一种生命其优秀的价值态度,会透过点滴的文字、默片而被载入史册。

  我们是现代文明的继承者,是承前启后的一代。

  在对待残缺与不完满时,也不妨给一切的不美丽来个美丽的修饰,让每一次的失败都变成成功的垫脚石,让每一个跌倒的经验都化作经年后飞翔的矫健,让每一个看似不得善终的结局都变成下一世的'长久相伴,让每一曲或急或缓的乐章都展现出无边的灵动。

  那失落的一角至于我们,更像是给了无尽的可能性。待你去挖掘,待你去发现,待你去创造,给你力量,予以希望,如此看来,人生旅途中的凄风苦雨也无妨,给它们一个自在的理由,让世间一切都自然而然的发生着,让每个生命都竞相奔跑般,积极的成长。

六年级作文 篇6

  早春二月,远处的高山上还积着零星的白雪,可是春姑娘已经带着它的孩子春雨来到了人间,大江两岸到处都是她留下的影子。

  你看,江水清澈见底,清得能看到水里的小鱼,小虾,清得像一条明如玻璃的带子。平静得像一面打不碎的镜子。绿得像一块碧绿的翡翠。你瞧,一群穿着白色礼服的鸭子,像似参加同学聚会。它们一会儿跟这个打招呼,好像在说多年不见,你还好吗?一会儿用嘴梳理自己的礼服……春天来了,鸭子忙着参加这场春天的聚会。你看它们玩得多欢啊!

  你看岸边的.桃花开了,它们是那么的红,它又是那么的香,香得让人无法忘怀,它又是多么美啊,风一吹,就仿佛一位姑娘在翩翩起舞,多姿多彩,美丽极了!旁边的竹子换上了新的外衣,一年四季都不脱。它的身子是那么的挺拔,像大自然的守护神;它又是那么的高,好像顶天立地的擎天柱。风一吹,竹叶发出“沙沙沙”的声音,仿佛在说我是大自然的卫士,谁都比不过我。也像在唱一首春天的赞歌。

  你再看岸边的芦芽,是那样的嫩,生怕一不小心就会折断,又是那样的短,但是很尖,尖得像一根钉子倒插地上。它们好像一位勇敢的男孩在站岗放哨。一位老爷爷来到岸边,看到河边的蒌蒿,高兴极了,因为他找到美味的晚餐,他眼睛都眯成了一条线,好像在说餐桌上多了一份野菜,太棒了!

  惠崇看到这美景,于是他摊开画纸,拿起手中的笔,画下了这幅美丽的画,又给它取名叫《春江晚经过》。站在旁边的苏轼看到这场景便写下了:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

六年级作文 篇7

  眼前明晰地掠过那夹着心跳的画面。瞧!站在我跟前的是沈石溪大师!他的一举一动正生动地映射在我闪烁的瞳孔中,激动,捏着书角的手心微微出了点汗。快轮到我了!紧捏着的《狼王梦》,心头阵阵地波动起伏着,是紫岚它们给我的触动,是对梦想的一份执著,一份热爱,一份张扬的渴望。

  紫岚,拥有一个狼王梦,可望不可及的狼王梦。四起四落,她的含辛茹苦却仍旧无法触摸到“狼王”这个措词。这个狼的故事,笔法是略带些浪漫的,可那“狼道”是冷酷无情的。而那爱,生命,梦想,又是炽热的!而那孩子,或许是悲哀的。

  我无法否认紫岚的残忍,她残忍地咬断蓝魂儿的喉管,强迫双毛捕食,又害自己失去一条腿。而我的抑郁,始终在为双毛汹涌着。

  那一刻,当狼王洛嘎垂死时,自信的咆哮起来时,当双毛从小根深蒂固的怯懦和自卑重新爆发出来时,注定最终,双毛将死在狼王脚下。我第一次,感受到自信沉甸甸的力量。与此同时,我又在庆幸我是幸运的!

  我,自以为已是一个尖子生,所以,我身上会弥漫着一种感觉??——自信!我的脸上常常会挂着微笑,那象征着的是一股自信!可能,有人会认为我自负;可能,有人会认为我自大。或许,微笑带来了我的自信,高傲的神情,促使别人畏惧,感觉我难以挑战吧!

  我爱笑,我经常笑,我笑在不经意间,我笑在时时刻刻。我爱在下“战书”时,带着微笑,这是我自信的表现,我的世界里有一条“公式”:微笑=自信=杀伤力。微笑,是我对敌人永远的`“下马威“。

  我有一个心中的相信,一个微笑,可能会吹绿枯萎的杨柳,唤回南飞的燕子,也可能会收获绚丽的彩虹!

  花开花落,杨柳拂起又落下,缺少了微笑,就是一幅残缺的风景。

  让我们嘴角微抿,画出一道温柔甜美的弧线,张开自信的风帆,与不悔的心奔向远方!或许,不单单是我,没有人愿意去重演双毛的悲剧,别再有那么多的那一刻。多一份微笑,多一份自信,给人生一份把握,也给自己多一次机会吧!

  蓦地,我的手心仿佛不再汗津津的了。终于轮到我了!我微笑着仰起头,双手向沈石溪大师递上《狼王梦》。

  笑意中我说道:“沈老师,我很喜欢看你的书”

  “哦?是吗?同学,你几年级了!”

  “五年级”

  ……

六年级作文 篇8

  “书本大减价,大家快来买呀!”一阵阵叫卖声从操场传来。咦?大家在干什么?哦,原来是同学们在开展“红领巾跳蚤市场”活动呢。

  咝溜溜的风一阵一阵的吹来,但正在热火朝天买卖书的同学们却丝毫没有感受到习习东风吹来的寒冷。是啊,心中那团火早已让我们沸腾了起来。在这次活动中,喜悦那是当然的',但我还懂得了一个道理,那就是勇气与成功。

  我被任命为商贩,所以那咱要卖书,对于买东西我可是行家,可对于卖东西我可是一点都不懂。这时,正好有一位老师来了。

  “同学,请问你这本书多少钱?”那位老师冲我笑着,手指着摆在地上的一本《小丫林晓梅》。

  这一切来得太突然了,对于毫无准备的我来说,那真是急得跟热锅上的蚂蚁一般,脸都红了。

  “嗯~我不知道。”我低下头,十分不好意思。

  “没关系,我去别处看看吧!”老师和蔼地说道,说完便走了。

  望着远去的老师,我十分难过,她可是我的第一个客人呀。这是彭浙走过来责怪道:“你会不会做生意?别人都是出去找客人,你倒好,客人来找你,你都不敢卖。连点勇气都拿不出,你配当我同桌吗?”说是责怪,但对我来说却是一种鼓励。

  听了彭浙的话,我拿起书便去追那位女老师。当老师听到我的喊声时,停下了脚步,微笑的问我:“同学,你有事吗?”

  “是的,老师我要把书卖给您。”我气喘吁吁的说道。

  “是吗?那太好了,不过这本书要多少钱?”老师开心地笑道,像个孩子一般。

  看着老师的微笑,我便更加勇敢了,“不贵,这本书只要五元,而且买书者我们还送一本精品迷你本。”

  “是吗?那好,给你。”说着老师拿出一张五元纸币。

  我接过钱,把书和精品本递给老师。然后便笑着奔跑了回去。奔跑是累的,可也是幸福的,甜的,因为我终于做成了我的第一次小买卖,那滋味就如同吃了蜜一般甜。这次的活动使我成长了许多,因为在这次活动中我知道只要拥有勇气,那么就会抓住成功。就像我一样。

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