六年级的作文

更新时间：2023-08-28 11:23:37 六年级作文我要投稿

六年级的作文（经典）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文（经典）

六年级的作文篇1

　　听爸爸说，我生来牙齿就不好，小时又偏爱糖。长大些了，牙齿便全蛀了，于是现在，我便有了一口参差不齐的牙。不丑也不怎样夸张，还看的过去，我自认为如此。但那唯一不好的是到了初中要奔高一了牙还没换完!四颗最里的大牙和一颗蛀牙!

　　熬着熬着，曾几度想要先拔了那颗蛀牙。可是又因为爸爸的忙碌逃脱了下来，自己也不知是福是祸，总是心有不安。转眼就拖到了一个重要环节——一个竞赛，急忙的准备之中却被爸爸拖到了医院。到了医院，来到医生面前，他便打量起我的牙“挺牢固的!”“能拔吗?能拔就拔吧!”爸爸坚定的声音穿来，令我打了个寒颤。“躺在这里，”医生的`声音不夹杂丝毫感情响起，我着了魔似的听了他的命令，也不是第一次了，拔就拔吧!有什么好怕的!我安慰自己似的在心底呐喊。

　　嘴里被喷了一股甜的液体，瞬间舌头冰冷麻木。感受到偌大的牙钳伸进我的嘴里，那一刻，我才真正放开了!拔了吧!拔了吧!让一切的烦恼和疑惑带着不自信和焦虑随这颗牙离开我。拔完后，我还是我，只不过会更坚强!牙医用了力，一切才刚刚开始，我听见牙齿碎裂的声音，我感受到钢铁的颤抖。我一动不动注视着上方的灯光，张大嘴，一阵疼痛让我抽搐了一下，随之一股腥味。我没发觉，那烦人的蛀牙已离开了我，我起身查看。

　　“这牙还要吗?怎么了?”牙医问我，我马上摇头，让那烦恼走了吧!“这颗牙蛮牢固的。”牙医一声感叹。我快步到门口，吐了血水。很多，很红，有些发黑了。

　　“躺好，我看看!血流了很多。”医生又嘱咐我，塞了团棉花在伤口上。我咬紧了，随后又找回了在那堆着棉花和药水的铁盘上的它，攥在手心。

　　手上是血，嘴里也是，手中的它——那可蛀牙那么小，却牵动了我无数神经和血管。哪怕麻痹了也有的痛。

　　那个竞赛，我希望也能如此对待，就像拔掉蛀牙一样拔掉自己的缺点，结束竞赛后要把缺点当成经验保留，这必定是要经历痛和血的。

　　我希望用我的血汗赢来成功!

六年级的作文篇2

　　我们每一个人都在充满阳光的世界上快乐成长。身边的阳光给予了我们温暖和力量，给了我们美好的生活和勇气，更让我们有了远大的理想。

　　尽管生命中的太阳只有一个，但是，心灵中的太阳却给了我们无私的关怀。父母的抚养，老师的教导，同学们的关心，，朋友的问候......都使我们感受到了阳光的温暖照耀。

　　生活中，母爱，是一缕阳光，寒冷时给我们温暖。从生下我们，又含辛茹苦的把我们养大成人。当我们遇到困难和坎坷时，母亲便会语重心长地开导和指教我们，引领我们走出困难，帮助我们解决难题。当我们生病时，母亲日日夜夜地操劳着，知道我们的病情好转，紧张的脸才浮出了一丝笑容......伟大的母亲，把阳光无私地洒向我们，让我们快乐的成长。

　　老师，是一缕亲切的阳光，轻轻的将关切撒向我们的心田。碰到挫折和失败时，老师总用温暖的话语温暖我们的心膛。当犯错误时，老师总能引导我们走向正确的道路，告诉我们各种各样的道理，给我们亲切而柔和的`关怀......敬爱的老师，把阳光温柔地撒向我们，让我们快乐的享受着。

　　同学们是一律关心的阳光，学习中有困难总能伸出援救之手。是同学们给予了我们友谊，让我们在关怀下学习，成长。虽然有时的小矛盾使同学变敌人，但是总是能很快的和好......亲爱的同学们，是你们把关怀的阳光洒向我们，让我们幸福的成长。时光虽然飞快地流逝着，但我们身边的阳光却永远不会流逝，我们仍旧在温暖的阳光的照耀下茁壮成长。我们也仍在贪婪地享受着，幸福的成长着。

六年级的作文篇3

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记

　　父母的爱，像根蜡烛，燃烧自己照亮了我们；父母的爱，像一把伞，在雨天为我们挡风遮雨，在晴天为我们遮阳；父母的爱像一座港湾，在我们伤心的时刻等待我们的到来

　　那年我的支原体感染又复发了。我在医院住了好几天，老妈一直陪在我身边，每天忙上忙下的。在水瓶没水时，帮我点响了电铃；在我上厕所时帮我举起水瓶，在我需要换水瓶时帮我换水瓶。

　　有一次，我早上不舒服，来到医院抽血、做B超，她着急的问医生：“这孩子怎么了？”医生安慰说：“等检查结果”在等结果的时候妈妈坐立不安，不停的来回走动，直到结果出来说我没事妈妈紧绷的脸才露出的笑容。

　　我的眼睛一直不好，每年都要到长沙数次去检查眼睛。妈妈与爸爸交换给我去气喘吁吁的上下来回跑动，剩下的带我，但是妈妈爸爸了我却一直坚持着。他们坚信这一次的到来是减少了下次到来。

　　父母他们不仅关爱我的健康还关心我的学习。

　　有一次期中考试前，在妈妈让我抄生字，写口算题卡和老爸让我做试卷的共同努力下，我考了两个90多分，班上排列第一。一听这消息，爸爸妈妈在暑假给我了许多惊喜，并让我不要骄傲，但我还是退步了。

　　还有一次我有一个题目不会做，我去问老爸，来到老爸身边，他笑眯眯的'问：“哪个题目不会做？”我指给老爸看，然后老爸细心的给我讲解了题目。

　　这就是父母的爱，他们无微不至的关爱我的健康和我的学习，我一定会好好学习，回报你们！

六年级的作文篇4

　　童年是一首歌，一首动听的歌，每件事都是一个动人的音符，而最动人的要数逮蚂蚱。

　　小时候，我住在乡下，我家附近花草丛生，鸟栖虫居。我常常和小伙伴们一起玩。

　　记得有一次，我组织小伙伴们逮蚂蚱。在太阳落山前瞻，看谁逮得最多，谁就算赢。我开始逮蚂蚱了。花丛里一个个绿色的小蚂蚱，一蹦一跳的'，可爱极了。我对准一个，张开小手一拍。嘿，那蚂蚱脑袋瓜后面就像长了双眼睛似的，一蹦蹦得老高。转眼间“消失”在我的视野。没想到它反应这么快。

　　我的小伙伴们都逮了几只了，可我还是两手空空。我就想：“他们怎么办到的呢？”于是，我观察他们怎么逮。只见一个小伙伴离一只全身翠绿的蚂蚱很远，悄悄地走向蚂蚱，用手向蚂蚱上一捂，果然抓到了。我也跃跃欲试。我小心翼翼地向一只蚂蚱缓缓靠近。慢慢地张开小手敏捷地扑上去，抓到了。我高兴极了，这法子果然管用！我把它握在手里，小心地放进裤兜，拉上拉链。接着抓下一只。我还用刚才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一只蚂蚱抓到了。我既兴奋又快乐。

　　不一会儿，太阳就落山了。这时，我已经抓了许多蚂蚱了。一只、两只、三只……哇一共逮了七只蚂蚱。看来今天是大丰收啊！再看看其他小伙伴，逮得都没我多。耶！我赢喽！我满载而归。

　　这就是我的童年，它是一首歌，一首动听的歌。逮蚂蚱就是童年这首歌最动人的音符。

六年级的作文篇5

　　在世界上有很多名贵的车，但它们都不如我所愿，所想，而我所中意的车，它会在以后的设计师手里制造出来。

　　我所想的车就是这样：它的外表很奇特，内部设像个房子一样，也就自然感到了家的温馨，里面有一张可以让人进入梦乡的大床，有一张舒适的沙发，还有可以制造美食的厨房，让你方便的厕所。难道还不能让人感受到这是个温馨的家吗？我还可以在车的两边装上一对翅膀，这样也就不需要打飞机票，想上哪就上哪，再在它的尾部装上一个加速器，它不仅比汽车开得快，而且比飞机飞得还快。但这颜色嘛，也是车身的一部分，照样不可怠慢，而我希望这车的颜色可以随着这人们的心情而变化。

　　这未来的车也有许多先进的`地方，车里有一种装置，能控制方向盘，你只要说去哪，它自然就会带你去哪，他会操纵方向盘，也不需要担心。到了那个地方，他会自动停车，还会发出“嘟嘟嘟嘟”的声音，那说明你已经到站了。

　　它还可以在海洋里游泳，因为它还有着快艇一样的本领，可以尽情在海洋里遨游，那是我们迎着海风，晒着太阳……

　　怎样？我描述的未来汽车是你所理想的吗？我希望在设计师手里可以制造出这样子的车，而且这车不可以大批量生产，只能根据具体情况定制。那么，世界仅此一辆属于我自己的车，那是件多么美好的一件事情啊!你觉得是吗？

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