六年级作文300字

(精品)六年级作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字 篇1

　　早晨，不知何处传来一声声优美动听的呼唤，把我从睡梦中唤醒。我下了床，闻声来到阳台。原来是一只不知名的小鸟在对面枝头唱歌，我小心翼翼的靠近，屏息凝神地注视着。

　　这鸟儿可真美丽啊！披一件黑色的外套，穿一件雪白的衬衣，还特地在脸上抹了两块黄圈。细细打量，还颇有一番绅士的风味。

　　这时，小鸟看见了我，转了转脑袋，两个小眼珠子可怜巴巴地看着我。“莫非它是要吃的.？”我想了一会儿二话不说跑到厨房里抓了一把米，放到阳台上。小鸟往后退了两步，充满畏惧地望着我，在看看唾手可得的美食，显得有些踌躇。可是小鸟还是忍不住美食的诱惑，没过多久就跳上前来，狼吞虎咽般啄食着米。不一会儿就把米啄得一干二净。

　　吃完后小鸟转向我，扑闪了一下翅膀，“叽喳”叫了一声像是对我的谢谢。然后一跃而起，俯冲下去，再突然往上一冲，飞入云霄，消失在了无边无际的云海中。

　　我看着这只小鸟的背影，我有点依依不舍，然而也只能望望而已了，都怪我不会飞。

六年级作文300字 篇2

　　每个老师都有自己的特色与不同的教学方法，而我们的班主任——郝老师，有着的别具一格的教学手段。

　　“叮铃铃’‘急促而又刺耳的上课铃响了，这节是郝老师的课，同学们连大气也不敢出，安安静静的坐在位置上等待老师的到来。一分钟，两分钟，等了好久也不见郝老师的踪影。一些“捣蛋分子”可坐不住了，开始肆无忌惮的说话、打闹。不一会儿班里大部分同学的`按耐不住了，都开始旁若无人的嬉闹。

　　“吱呀”一声，门被撞开了。郝老师那带着冷笑与严厉的面容出现在了我们眼前。霎时，全班变得鸦雀无声。“呵呵，同学们，我今天真高兴呀！”郝老师笑着说。这时，同学们都松了一口气，心想郝老师应该不会怎么惩罚我们。“为了奖励大家，请大家把第11课的课文抄一遍吧！”郝老师面带微笑说。啊！“笑里藏刀”的郝老师同学们纷纷叫苦连天。郝老师真是“笑里藏刀”啊！

　　可是不知道为什么，自从这次惩罚过去之后，班里的同学来了个天翻地覆的转变，每一次，上课前，我们都安安静静的等着老师的到来；上课时，同学们的废话也少了，因为同学们懂得了老师的笑容都是为了使同学们更加优秀，而郝老师的脸上依旧浮现着笑容，但那却是发自内心的欣慰的笑容。

　　这可真是呀！

六年级作文300字 篇3

　　任何人都会有一件难忘的，可以是一个游戏，可以是一次活动，也可以是一抹曙光……我来给大家讲讲我那难忘的一件事吧！

　　有一次，妈妈带我去爬大蜀山，来到山脚下，我仰望着高耸入云的大山，心里充满了征服大山的欲望。一开始，我就以百米赛跑的'速度向山顶冲去，当时我脚下生风，感觉到风在我耳边呼呼地响着。可是，只爬到一半我就没有力气了，体力不支。于是，我就央求妈妈放弃爬到山顶。妈妈看出了我的心思，笑着对我说：“只有坚持，才会胜利。只要功夫深，铁杵磨成针！你刚开始那豪言壮志的誓言呢？男子汉大丈夫，不能出尔反尔。”听了这句话，我浑身充满了力量，不一会儿，我就爬上了山顶，我在山顶上欢呼着，雀跃着……

　　从那以后，那件事经常浮现在我的眼前，久久不能忘怀。

六年级作文300字 篇4

　　那天早晨，我在我家墙角发现一张蜘蛛网，上面正趴着一只蜘蛛，好奇心驱使着我捉一只蚂蚱放在蜘蛛网上，过了一会儿，蜘蛛在蚂蚱身上涂了一层丝，然后，我发现蜘蛛正在往蚂蚱体内注射一种东西，蜘蛛便回洞了。 第二天，我看见蜘蛛网上只剩下了蚂蚱壳。我百思不得其解：这究竟是怎么回事？蜘蛛为什么不吃壳？

　　为了寻找答案，我便回家去请教我的小老师《十万个为什么》，在百般忙碌之中，我终于找到了答案，书上说：蜘蛛为了吃上食物，便在昆虫外皮上先吐上一层丝，包上昆虫，过一会儿，等昆虫不挣扎了，便在昆虫体内注射一种叫消化液，这种消化液可以把昆虫体内的肝脏全部消化成一种液体，便后，蜘蛛就可以吮吸昆虫体内的液体了，之所以昆虫的外壳不被消化掉，是因为昆虫的外壳不使用蛋白质组成的'，所以，昆虫的外壳就会落在网上了。 我终于知道了，蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了：留心处处皆观察，只有细心观察生活中的一点一滴，才会发现其中的秘密。四年级:孙翰林

六年级作文300字 篇5

　　童年里，同学给我一份真挚的友谊；童年里，老师给我铺出一条做人的小路；童年里，花草树木给我印下美丽的四季图……在童年里，最难忘的是老师让我明白了答案不抄。

　　记得有一次，我带着一本抄录书本答案的习题。得意洋洋地想：这可是标准答案，谁也不会想到第一个改好的就是我。当我走到老师面前，原本得意的神气不知从哪飞走了，变得虚伪起来。老师的手不停地闪动着，我的汗水滴了下来，十分担心老师发现我在抄答案。老师的火眼睛发起光来了，我要被她的光芒照出原形了。老师问：“你自己做的吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……”，在没回答出来的时候，老师只是简单的三个字：“我知道了”。离开后我想起以前的誓言：我要想出比别人更精准、更漂亮的答案。坚定的想：我要的是自己的思想，自己的'尊严，要靠自己的脑袋思考。回到家以后，我将答案紧紧地抱在怀里，时刻等着归还答案的第二天。

　　我的语文老师―徐老师。简单的几个字，维护了我的自尊。让我明白了人要养着一颗独立自主的心，不要迷信权威，不要迷信答案，什么事情都要靠自己。

六年级作文300字 篇6

　　儿时，我很少外出。那是，家里只有电视还“苟延残喘”着。父亲见我有如笼中困兽，摇了摇头，叹息道：也是时候了……

　　在那晚，我便看见了一个“怪东西”：正正方方的脑袋，雪白的。发光的黑色屏幕，使人眼花缭乱，他只有一只“手”，一只“脚”，“手”任人摆布。“脚”的膝盖处还有一盏一按就亮的灯。它没有嘴，但可以说出话来，那时我有些好奇——它没嘴不可能说话呀？现在我才知道，它的秘密，原来，它背后有两个音箱。我还发现，爸爸对它还爱不释手哩！我不时对它乱闹一气，按下这建，砸下那建，它也不生气，只是“嘟嘟”的小声警告罢了，偶然一次，我抬头看它，发现，它的脸上带着母亲的慈祥……也许，那时的慰藉也只是看着电脑上的动画片了罢！

　　我渐渐长大了，电脑就更离不开我了。只记得那次我正在做作业，却遇上难题，去问爸爸，只见他皱起眉，思量了好一会，说，用小学的'方法他不会。我急了，忙让爸爸再想想，不想，他却说，让我自己想。我木讷了，又气又急，这时，我灵机一动——还有电脑呀！马上，我坐到忙活开来，不一会，我便查到了这道题的答案。哈，已后我就不用再“劳驾”爸爸出马来！

　　电脑我的知音，你是我的一个梦，近在眼前，远在天边。

六年级作文300字 篇7

　　我的家乡在江苏省、盐城市、射阳县、特庸镇九里村三组。20xx年9月12日我出生在这里。

　　我的家乡很美丽，也很有特色，我们这里是养蚕名镇，也是我们的特色。我来介绍养蚕经过。

　　现在正好是养蚕的季节，小蚕从5月5日发到农民们的手中，前后要持续一个月左右，是一个漫长的过程。

　　蚕的生长包括卵、幼虫、蛹和成虫四的阶段。第一阶段卵变幼虫，卵子夏天才产出，它要放到第二年春天才可以变成幼虫。到了春天的时候，卵里的幼虫会粘在边缘处咬一个小洞，悄悄爬出来，这幼虫就是蚕蚁，成黑色，长度约1.5毫米。

　　从壳里出来的.蚕蚁开始狠命地吃桑叶。经过几天的生长蚕蚁第一次脱壳，慢慢变颜色，脱壳时，它一动不动，也不迟桑叶。这样经过四次的脱壳经过，蚕蚁也一天天的长大。经过四次的脱壳后，在经过一个星期左右，变成熟蚕后，蚕就开始吐丝，蚕用吐出来的丝包住自己，在经过几天，就可以出售了。从蚕的生长可以看出，蚕有无私奉献的精神。

　　俗话说的好“春蚕到死四方尽，蜡炬成灰泪始干。”表现的蚕的无私奉献的精神。这就是我们家乡的特色养蚕，也是我们家乡的主要经济来源。

六年级作文300字 篇8

　　一觉醒来，我发现自己躺在泥土里，四肢都没了，吓了一跳，好久没反应过来，想看看自己到底变成了什么东西，可是四周又没有镜子，只好自己猜了：蛇？嗯，应该不对，没有这么小的蛇；蚯蚓？我又上下打量了下自己，这下儿应该没错啦。

　　我在泥土中爬着，很快找到了自己的同类，我们一起玩游戏，一起唱歌，可高兴了。

　　突然，一只鸟飞过来，抛下一颗种子，落在我的'身边，种子哀求我帮它松土，让它种在土里，我答应了，松完土后，我躺在种子身边休息了一会儿。

　　天气说变就变，刚才还是晴空万里，现在就下起了雨，我和种子待在途中，相互陪伴。

　　雨停了，我又出来玩了，一群鸡从身后的草丛中跃出来，向我冲来，我赶紧逃命，眼看鸡就要赶上我了，吓得我把被子蹬开了，啊！原来是一场梦呀！

　　这个梦真有趣！

六年级作文300字 篇9

　　六年级的时候，有一位美术老师，在此之前人们总是说他对同学有多么好等等，但是，他教我们之后我并未觉得他像所说的那样，仿佛叛若两人。

　　一天下午上课之前，我的好友“×××”和其他几个同学一起跑步，可马虎的他忘记了系鞋带，刚起跑没多远，他就重重的摔了一跤，左膝上受了很重的伤，裤子被染了红色。这时其他同学慢慢聚了过来，一些女生害怕地闭上眼睛，而有些胆大的男生则卷起他的裤脚一看究竟，恰巧美术老师从旁边经过，看了看二话不说就将“×××”抱上了车送他上医院。

　　眼看就要到医院了，可是天公不作美，突然下起了大雨，豆粒大的雨滴掉在人身上是多么的痛啊，这时美术老师将唯一的雨披给了“×××”。风哥哥似乎出不甘寂寞似的出来凑热闹，一阵阵充满“热情”的吹过来，老师的`重心显然不稳，车差点倒下来，可老师还是坚强的撑住了，雨水沿着他的裤管直往下流。雨中，老师的身影显得是那么的高大……

　　没想他的原来真如此美丽，他的确是一位好老师。

六年级作文300字 篇10

　　“明月松间照，清泉石上流。”投入大自然的怀抱，领略大自然的风采真是妙哉！妙哉！“泉水击石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”

　　大自然的鬼斧神工造就这令人拍案叫绝的奇迹。山间的小路，蜿蜒曲折，岩石上的泉水顺石而下好一条天然瀑布呀！水潭清澈见底，潭中的游鱼自由自在。无拘无束地游着。时而跃出水面呼吸新鲜的空气；时而躲到石头底下与游人捉迷藏；时而游到水生植物中与它们逗笑。和煦的阳光射入水中，潭底的.石头，漫游的鱼仿佛在人间仙境，让人流连忘返。“远看山有色，近听水无声。”

　　这种视觉与听觉的享受使我心旷神怡。豁然开朗。啊！这种感觉是多么亲切呀！大自然的山水不仅陶冶了我的情操还使我认为人与自然应和谐相处。

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