六年级的作文

更新时间:2023-10-07 13:43:05 六年级作文 我要投稿

六年级的作文5篇(推荐)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的六年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文5篇(推荐)

六年级的作文 篇1

  成长是人生道路上不可缺少的一道亮丽的风景线,是一个人成熟的标志,也是一个人不断走向成功的过程。成长是人生最辉煌的一页,不一样阶段对成长的领悟也有所不一样。

  小时候的我,不懂的什么是“成长”,只想着按自我的意愿,去做自我想做的事情。儿时的我常常会牵着妈妈的手,哭闹着要妈妈给我买棒棒糖;儿时的我常常会光着脚丫,走在乡间的田埂上,嘴里还不停地哼着家乡的歌谣;儿时的我,常常会因不留意弄坏一只洋娃娃而嚎啕大哭,无休无止。儿时成长的脚印是轻快的,愉悦的,更是无忧无虑的。

  随着时光的流逝,我慢慢长大,也渐渐明白了“成长”的好处,懂得了自我肩上的使命。从“”之事,联想到祖国的兴衰,我们这一代责无旁贷。我要为自我的明天加油、添彩,更要为实现自我的远大目标报效祖国,而不懈努力。这些已经构成了一股无法抗拒的力量,正是这股力量,在我成长的道路上,不断鼓舞着我,鞭策着我,使我在学习上,成为班级的佼佼者,生活上的强者,这些我并不满足。有句广告词说得好“没有最好的`,只有更好的”。长大后的我,深深地体会到,成长中的脚印是稳重的,是有压力的,更是有动力的。

  成长中的道路并不是一帆风顺的,是曲折的,是泥泞的,是布满荆棘的。但我绝不轻言放下。只有奋发向上,不断攀登,才是成长的过程,才能磨炼出坚强的、不言败、自信的我。

六年级的作文 篇2

  新的一年又一次来到了我们的身边,不知不觉中,我们又长大了一岁。随着年龄的增长,加在我们身上的“压力”也相继增加了。

  学校、老师、烦心的功课,像一座座小山,压在我们肩上,使我们直不起腰来……

  家庭、父母、扫地、洗碗,力所能及的家务劳动,像一块块沉甸甸的大石头压在我们心里,使我们透不过气来……

  竞争、友情、摸模糊糊、懵懵懂懂的感情,像一排排巨浪,汹涌而来,使我们迷失方向……

  如果我会降龙十八掌,我就把所有压力一扫而光……

  如果我会如来神掌,我就把所有压力一齐压到五指山下,永世不得翻身……

  如果我会乾坤大挪移,我会让所有的压力全部消失,让所有的压力都变成快乐和欢笑……

  想一想,这都是不可能的,如果世界上没有了压力,就像地球没有了引力;如果世界上没有了压力,就像马儿失去了缰绳;如果世界上没有了压力,就像河水失去了堤坝;如果世界上没有了压力,就像汽车失去了引擎。地球没有了引力,也就没有了秩序;马儿失去了缰绳也就失去了前进的方向;河水失去了堤坝就会乱流乱淌;汽车失去了引擎就没有了前进的动力;如果我们没有了压力,也就失去了前进的目标和生活的意义。压力虽然是我们成长的.烦恼,也是我们前进的动力。

  有付出就会有回报,一份耕耘收获一份希望。只要我们不怕困难,正视压力,排除干扰,努力学习,压力就会变成动力,引导我们勇往直前,到达成功的彼岸。

六年级的作文 篇3

  走在校园那熟悉而亲切的小路上,回忆就像是玻璃瓶里的水一样,把我和同学们一起学习生活的点点滴滴哗啦啦地倒了出来……

  当我把目光转向那普通得再也不能普通的教师办公室门口时,一位位德高望重的老师就会浮现在我的脑海里。其中有一位对我的培育之情更是像树根一般,深深地扎在了我的心里……

  她戴着一副透明边框的眼镜,一双炯炯有神的眼睛总能透露出的丝丝爱意给予了我们坚定的信心和无比的勇气;一头黑色又略带金黄的卷发衬托出她那清秀的面容;一个个从容优雅的动作总能让我们无比倾慕、信赖。特别是她那口标准的普通话,不得不令我们佩服得五体投地。

  她像是一支红烛,默默地燃烧,为我们这些无知的孩童无私奉献出了所有的光和热,而自己却悄悄地溶化、消失……还清楚地记得六年级上学期临期末考试的那段时间,她因为喉咙发炎所以要到广州住院治疗。本以为是一件“好”事,不用再被老师管束。结果却恰恰相反!因为派来代课的各个老师的教学方法都截然不同,所以我们很难适应过来。在那段日子里,我们终于彻底清楚、明白老师在我们心中的位置是无人可替的!而令我们最感动的是她一出院便赶回学校帮我们总复习。虽然她的喉咙只能勉强发出微弱的声音,但这声音却异常的响亮、动听。然而每当想起这件事,我都会感觉有一股暖流充斥在心间……

  当生长的树苗需要一寸阳光时,她绝不会给一大片艳阳;当树苗需要甘露时,她绝不会送上一大桶,她只会适时、适量地灌溉。我是一棵十分倔强的树苗,在老师的.培养下,我渐渐变得懂事,做事不会像以前那般鲁莽。直到现在,那件事仍然使我难以忘记……那天,我在课上轻轻掐了一下旁边的同学,结果那位同学的家长却认为是我把他掐到淤伤。在家长的面前我感到无比的委屈,可是老师只在一旁责怪我,丝毫不顾及我的感受。伤心的泪水顿时像泉水般涌了出来……在老师和家长面前,我不得不低下了头,说一声“对不起”。回家后我感到十分不服,明明我没有弄伤同学,却还要向别人道歉。想着想着,眼泪又不自觉地落下了。直至那天的早上,我才弄懂了老师责备我的真正原因:原来那位家长对我的态度非常生气,而我当时的情绪也难以平复下来。老师为了不把事情闹得更大,一心想帮我摆脱困境。所以才会严责我。想到这,我的眼泪不禁悄悄落下了。这次不为别的,只为她那无私的爱护!

  她讲的课,是多彩的旋律,是一个个色彩斑斓的世界,是一个广阔的色彩天地,那样的娓娓动听,深深地吸引着我们。每逢上她的课,同学都显得十分感兴趣,不仅仅是因为她渊博的知识,更是因为她独特的教学方法。站在讲台上的她,好像每时每刻都发出灿烂的智慧光芒,照射在我们的脸庞上。即使民乐训练占去了我们很多时间,但有她这么一位尽职尽责的老师,我们的成绩也从未拉下。在课堂上,她向我们解释课文词语,提问课文大意……也许每个老师都会这样教导自己的学生。但她却能结合生活的实际来引导我们去弄懂一篇篇课文的内涵,也正因为她这种独特的教学方法使我们的理解能力大大提高,课堂也变得活跃起来。

  她,像阳光沐浴着我们的心灵;像春雨滋润着我们的心田;像春风抚摸着我们的心头。她像一道彩虹,不在雨后出现,不在天空出现,而是高挂在我们的心中……

  她既是我们的班主任,也是我们敬爱的语文老师—谭老师!

六年级的作文 篇4

  “让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”这首脍炙人口的歌曲《让我们荡起双桨》,描绘的正是北海公园的美景。今天,我们来到向往已久的北海公园一饱眼福。

  一进入北海公园,眼前呈现出一条古色古香的小道。我们沿着小道向前进发,这时,一个巨大的湖泊映入眼帘。水面开阔,波光粼粼,阳光下像一池碎金。一阵凉风吹过,顿时觉得心胸也开阔了。这不就是北海吗?我兴高采烈地想。北海边挺立着一棵棵青翠挺拔的垂柳,垂柳的枝条颇为修长,有的甚至轻触到了水面,如同一道绿色屏风般挡住了游人的视线。它们宛如一位位高大威猛的士兵,守护者风景秀美的北海。

  靠近湖面,只见沿岸边的水中是一片碧绿的荷叶和一朵朵艳丽的荷花,在修长的柳条中若隐若现,这些荷花有的已经完全绽开,正接受阳光的洗礼;有的只是微微绽开,好像一位害羞的少女,迟迟不愿露出她那美丽的脸庞。在荷池中央,有一条窄小的水道。碧波荡漾的的水上,一条条仿古式的小舟来回穿梭。时不时还有几只小蜻蜓,悄悄地在荷花上休息,又嫌着炎热,在水面上停留了一个心跳的时间,随后悄然离去。嗯,真是有一种“人在画中游”的感觉。

  我们沿着小路,经过一座拱桥,登上一座覆满绿色植被的小山,来到最令人向往的白塔!近距离观察白塔,只见整座白塔由纯白色的巨石搭成,经过岁月的'磨砺,石头上已经刻满了深深的沟壑。白塔最顶端金光闪闪,正如一个气派的皇冠,和灿烂的阳光结合起来,显得威严庄重。我绕白塔一周,仔仔细细打量整座白塔,发现整座白塔不是特别高,呈圆筒状。整体来看,酷似粗壮的象腿。

  时近傍晚,我们在北海上荡起双桨,开心地划船。北海还真像一片巨大的海洋,有一种一眼望不到边的感觉。

  北海公园真是美丽极了!如果可以,下次我还会来到这个美丽的地方!

六年级的作文 篇5

  7月14日,是爷爷的64岁寿辰。这天,家里显得分外忙活,爷爷这个大寿星一早便去买新鲜蔬菜了;奶奶刚晨炼回来,正在收拾屋子呢!我呢?偷偷“溜”出去一会儿,干什么呢?不仅是给爷爷买生日礼物,还顺便要接弟弟回来呢!我在大街上走来走去,拿不定主意;买书,爷爷的书报很多,不需要;买我喜欢的小陶瓷人,可爷爷不喜欢……就这样在街上漫无目的地走着。突然,我灵机一动,买磁带吧,爷爷最喜欢听一些民歌了!一想到这,我便蹦蹦跳跳地走进音像店,老板热情地接待了我,我向他说明来意,他热情地向我介绍了几种挺不错的民歌、二人转磁带,我十分高兴,仔仔细细地把它们看了个遍,挑出几种物美价廉的磁带,买了下来,老板立马把它们用彩纸包装起来。买上了给爷爷的`生日礼物,我把它装进红塑料袋、用零食遮住,我要给爷爷一个惊喜呢!弟弟今天也十分高兴,当我拉着他回家的时候,爷爷正在电脑旁写日记呢!弟弟赶忙跑到爷爷身旁,祝爷爷生日快乐。爷爷简直高兴得合不拢嘴了。我呢,乘机把礼物放进我的书包里。同时也祝爷爷生日快乐。哈!大功告成了!

  中午则更是喜气洋洋了!

  全家人全都聚在爷爷家里,欢庆爷爷的生日!餐桌旁大家围坐在一起,在火红的烛光旁,我和弟弟唱着《祝你生日快乐》,全家人也低声和着。此时,调皮的弟弟也变得十分腼腆。我则悄悄地拿出礼物,在爷爷刚吹完蜡烛后,把它送给了爷爷,上面还写着“祝爷爷天天开心快乐,日日身体健康!”爷爷更是喜上眉梢,笑呵呵地说:“太好了,孙子最懂爷爷的心思了,爷爷最爱听民歌和二人台了!”我更加高兴了,心里也荡起阵阵波澜:“今天我只给爷爷买了一件小礼物,爷爷就这样高兴;而爷爷无时无刻不在关心我,我却无动于衷。爷爷多么需要我们的关心呀,哪怕只有一点点,爷爷也会舒心也会笑的;而我原来却连这一点点的关心都没有,还和爷爷吵嘴,爷爷关心我,我却爱搭不理。这多伤爷爷的心啊!”

  饭后,爷爷听着我给他买的磁带,露出了笑容。我的心里也十分高兴,让爷爷天天开心,不是我最大的快乐吗?

【六年级的作文】相关文章:

五一六年级作文11-03

六年级的作文03-14

六年级作文05-28

[精选]六年级作文08-01

(精选)六年级的作文07-31

(精选)六年级的作文09-05

(精选)六年级作文09-06

(经典)六年级作文07-30

六年级的作文(精选)08-11

六年级的作文(精选)08-31