六年级的作文

六年级的作文5篇【精选】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文 篇1

　　在丰富多彩的暑假里，我和爸爸妈妈奏响了一曲独特的交响乐。

　　和往常一样，在被活泼的闹钟小精灵吵醒后，我又开始了新一天的生活。吃过妈妈亲自煮的早饭后，我开始做我一天中必做的一件事——做作业。我安静地做着，妈妈可能是不想打扰我吧，独自去里屋了。爸爸一大早就出去了，他要去刚买的房子那去看看刮涂料的人来了没有。爷爷奶奶也在里屋看手机，现在就剩下我一个人在客厅里做作业了。

　　我做完作业后，已经中午了。奶奶叫了一声“吃饭”，我就说：“奶奶，爸爸还没有回来呢！”奶奶一下子想起来了，说：“噢，对，瞧我这记性！”然后我们一起在家里等爸爸回来。过了一会儿，爸爸回来了，他早已累得筋疲力尽，我看到这个情形，对爸爸微笑着说：“爸爸，我来帮你捶背吧！”爸爸欣慰地说：“不用了，谢谢儿子。”我无奈地摇了摇头，只好洗洗手吃饭了。吃饭的时候，爸爸妈妈一直在谈论“公事”，不过有时候他们也会被我故意的话打断，逗他们开心，好为我去弟弟那儿的计划打基础。吃过午饭，我们便全都午睡了。

　　午休过后，我慢慢地醒了。我醒来之后，心里想：该怎样实现我的计划呢？在客厅里，我看到了爷爷奶奶和爸爸妈妈，我首先对爷爷说：“爷爷，您能把我送去弟弟那儿吗？”我的心扑通扑通地跳着，生怕爸妈不答应。但奇迹发生了，爸妈没说一句话，爷爷也答应。我表面上很淡定，但其实心里早已炸开了锅——我可以玩手机了！

　　到了弟弟那里，我跟着他尽情地玩起手机游戏来。玩得正起劲的`时候，爸爸妈妈来了。他们看到后，没有说我，也没有打我，我想是因为他们是爱我的，在做完作业的前提下可以适当地玩一下，不忍心说我吧！

　　现在，爸爸出去很远的地方了，我可以尽情玩游戏了，但我还是想让爸爸在家陪我，这是为什么呢？

六年级的作文 篇2

　　俗话说,日有所思，夜有所梦。昨天，我和妹妹出去买东西。在街上看见一面非常漂亮的镜子我和妹妹看着非常像童话故事里的皇后那面镜子。我便把那面镜子买了下来，我到晚上睡觉，做了一个梦。

　　在梦里，我和妹妹拿着镜子照来照去。看一下，有没有什么机关？可以像皇后的魔镜一样？

　　我很妹妹在一边左找找，右找找，前找找，后找找都没有发现什么机关。我就开始有点灰心了。可是，妹妹就在一旁乱弄，把镜子翻来翻去地玩。

　　苍天不负有心人啊！妹妹不知道按到精子的那里。我和妹妹就被移到强劲的白光吸走了。

　　我和妹妹被吸进去时，也不知道怎么会突然出现白光？在那一刻突然传出了一句话：“因为你碰到了按钮。”

　　我们两个人来了一个非常美丽的地方。哪儿的鸟儿自由的飞翔，阳光格外明媚。天地又多又整齐，可是不见一个人的'影子。

　　我们一开始，一位人们都在家里，我和妹妹就往前走，我们越往前走越没人。我就开始向这里空气那好，没有噪音，田地有多怎么会没人住？难道有野人？或有鬼？我越想越害怕晚上被鬼抓住。

　　我们也不知不觉的走到了晚上，也不敢停下来休息一会儿，就叫妹妹用魔术指变出了一盏灯。

　　我们走了三天三夜才走到了一座山下面，看见有一个白色的出口。我们就努力往上爬，爬到一半时，一个巨大的贝壳向我和妹妹扑来。我们就躲到了石头后面，便昏了过去。醒来时，发现我们被关在一个黑乎乎的地方，不时还会用舌头添天我们。

　　妹妹那时才发现我们进了大食花的嘴里。妹妹就用她的魔术指在地上点了几下，就变不了一跟棒子，很像金箍棒，妹妹说：“长长长。”就把它的嘴顶住了，我们才逃出来。

　　我们走了一会儿，发现一位老爷爷，我们就去问老爷爷：“我们从魔镜进来的，怎么样才可以回家？”老人说：“只要把镜子翻过来就行了。”

　　我们照老人的话去做，果然回家了。

六年级的作文 篇3

　　说到冬天，眼前常是一幅“北风卷地白草折”的景象。而家乡的冬天，却展现出不一样的味道。

　　冬雨之美，在一个“静”字。不是夏季的轰轰烈烈，不是春季的生气勃勃，确实淅淅沥沥，绵绵密密，都有着一份魅力。天使的泪水纷纷落下，将天地笼罩在晶莹的珠帘里。冬雨的足音是天然的催眠曲。渐渐地，整座山，整座城都弥漫着这优美的乐章——而在这和谐的乐章下，小树停止了舞蹈，小溪忘却了歌唱，小儿不再嬉戏，群星也凝滞了光芒。一切都恬静地睡去……

　　冬雪之美，在一个“乐”字。不是北方的“千里冰封，万里雪飘”，不是海南的赤日炎炎、红日当天，却是“柳絮因风起”。眼看这几片屈指可数的雪花，忽而便满天都是。每一朵雪花都是一个精灵，急匆匆地为大地披上了银袍。这些调皮的精灵们，毫不粗暴，在天地间尽情舞动着——“长空飘絮飞绵，三十世界玉相连”。精灵们热爱大地，大地也爱他们。“空中祥瑞降纷纷”，这些神奇的小家伙不仅带来了莹净，也带来了祥瑞，更带来了欢乐——小孩子们终于按耐不住了，一窝蜂地涌出教室，与精灵们打成了一片。一丝一缕的雪花洋溢着快乐天真的笑声。烂漫的'笑脸悬挂着片片雪花，仿佛白光中怒放的梅花。此乐怎是温暖的被窝能够比的？

　　冬日之美，在一个“和字”。不是六月的“火旗焰焰烧天红”，不是黄梅时节的乌云密布，确实将温暖洒下大地。人们不再蜷在屋里，纷纷搬出椅子享受着阳光浴。山水草木在冬日的轻抚下又是一另一番景象——山顶上仍残留着淡淡的粉黛，山脚下却露出点点墨绿。松树间淌过一弯河水，不知不觉中流入了眼帘。一口家庭打破了山林的寂静，那嘻嘻哈哈的笑声里不仅仅是暖和，更是满满的幸福。

　　冬天不失本色，却隐含着种种味道。能不忆临海？

六年级的作文 篇4

　　我最好的朋友是幼儿园的杨可艺，她有一头乌黑的短发，一双水灵灵的大眼睛，好像两颗水灵的葡萄，她个子不高，瘦瘦的，但她上课很认真，她喜欢看书，唱歌。

　　她脾气很好，读幼儿园的`时候，我和她是同桌，上课时，她的手超过三八线了，我就用手捏她手臂，提醒她，她就将手放回去了。下课时，她在位置上看书，我偷偷地捏了一下她的手臂，她既没哭，又没喊，只是回头对我笑了一笑，就又去看她的书了。

　　下午快放学的时候，老师带我们去操场玩，同学们“呼啦”一下子全跑光了，老师留在花坛边上看手机。我看见杨可艺在滑滑梯玩，我瞄准时机，跑过去捏了一下她的手臂，她知道我在旁边，扭过头来，对我说：“一起来玩吧。”我就跟她一起玩了。过了一会儿，差不多要放学了，老师让我们排队，我们乖乖排好队跟着老师上去收拾书包，登记作业。杨可艺忽然叫起来，“老师，我的手流血了！”老师看了看，对我说：“可璋，你带杨可艺去医务室看一下。”“哦。”后来，医生说只是不小心刮破皮流血了，没事的，医生给她包扎了一下，然后对她说，尽量不要碰水。

　　这就是我的好朋友杨可艺，一个好脾气的好朋友。

六年级的作文 篇5

　　叮铃铃，上课了，同学们走进教室，老师也步履匆匆地走进来了。

　　老师表情庄重，一张嘴，就批评道：“赵一诺，上来讲台上，想想今天犯了什么错！”看着老师这么严厉，无辜的赵一诺只好慢吞吞地走到讲台上，脸上一副茫然无措的惊慌。大家都沉默着，我的心里有点忐忑不安。望着不安的赵一诺，我们也不知到低发生了什么事。教室里顿时鸦雀无声。

　　突然，老师打破了沉默，让几个学生来说说赵一诺犯了什么错，可是想到老师那么严厉，谁都不敢说。被老师叫起来的同学恐害怕说的不对，就结结巴巴，吞吞吐吐地说出了可能的`原因。此时我也在胡思乱想，拼命回忆赵一诺今天犯了什么错，可找不到她的大错。即使她犯了小错，按常规不至于被罚站在讲台上呀！老师也真像一个小孩，胡乱发脾气，知道不清楚，还要问我们小孩，真把我们当同龄人了！想到这里，我又在祈祷：老师您可千万不敢叫我呀！我的心在玩捉迷藏，总想把自己藏起来。可是老师仿佛是一位神仙，她锐利的目光扫视着大家，谁都别想逃出她的手掌心。教室里更安静了，大家吓得大气都不敢出。

　　静默了几秒钟，老师忽然微微一笑。我诧异了，想：不对劲，很反常，老师会不会是给赵一诺开玩笑。这时，同桌郑泽源也正愁眉苦脸地看着我。我突有奇想：今天不会是赵一诺的生日吧？因为前两天我见过赵一诺给郑泽源发的生日邀请卡。

　　就在此时，老师打开了多媒体，屏幕上出现了一幅美丽的插图，上面写着4个大字：生日快乐。教室顿时一改沉闷的场面，变得热闹非凡了。“吓死我了！”

　　我惊喜地拍着胸脯！

　　不过，对赵一诺来说，这绝对是个难忘的生日！

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