六年级作文300字

更新时间：2023-10-19 11:49:56 六年级作文我要投稿

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六年级作文300字(实用8篇)

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字(实用8篇)

六年级作文300字篇1

　　宽阔的田野中，或是绿油油的静谧草丛中，你们都可以见到我和我兄弟姐妹们美丽的身影。

　　我有一个优雅又好听的名字——蒲公英。我矗立在静谧草丛中，附近有一条滋润我们的小溪，周围都是我的兄弟姐妹们。微风轻轻吹动我们轻盈的发丝，真舒适啊！

　　现在已入初秋，阳光温暖恬静，天空被微风轻轻擦拭着。我悠悠的摇曳着，偶尔调皮和同伴碰触一下。我本以为这种温暖而宁静的生活，会一直的.持续下去。可是没过多久，我的幻想便破灭了。一群人类孩子来到了我们的家园。他们的脚狠狠的践踏在小草弟弟的身上，而且还随意拔起我兄弟姐妹们的身体，拉扯着他们的发丝。还有一个人从口袋里拿出零食，吃完竟直接扔在了附近的清澈小溪上，平时滋润我们生长的小溪发出了呜咽声。就这样，本干净的清清溪水不再清澈见底。

　　不久，秋风再擦拭天空时，天空不再明亮，不再湛蓝，而是被雾霾遮掩的阴沉沉、灰蒙蒙。火球般的太阳也不如原先美丽澄澈，就连白云也变得有些阴沉，还时不时把把太阳遮住。

　　我真想大声问问人类：“你们为什么要把地球妈妈搞得乌烟瘴气、生病连连？”可惜，我只是一株微不足道的蒲公英……

六年级作文300字篇2

　　未来的学校将是一座美丽、舒适、高科技的学校。

　　教室的地板是高级合成木制地板，色彩漂亮，富有弹性，还能释放负氧离子，让你感到无比的舒适。墙壁是森林图案。如果墙壁脏了，只要把墙皮揭下来，它马上又会长出新的墙皮来。教室里的电视是超薄型液晶壁挂式彩电，清楚、醒目，色彩柔和。黑板是由电脑操作的。老师讲第几课，黑板就会自动出示文字和画面，简洁方便。在这里，有世界上最先进的电脑网络，你可以和世界各地的友人通话。桌椅是可调式的，可以根据你的身高自动调节。

　　音乐教室的地面铺的是黑白相间的`琴键式大理石，闪闪发光，座位建在一个大台阶上，简直就像一个大舞台。最让我惊讶的是音乐教室的黑板能唱歌，你在五线谱上一点，它就会唱出你想要的音乐。

　　电脑教室都是清一色可声控电脑，都配备了纯自然色显示屏。

　　学校的环境就更不用说了，绿树成荫，青草如茵，未来的学校像天堂一样美丽。

六年级作文300字篇3

　　正是硕果累累的秋天，落叶们也跳起了舞，其他事物也一样。

　　火红的枫叶在校园附近，在院子里，在路旁礼貌地向路人招手，偶尔几片枫叶被吹落。如果仔细看，会看到从叶子表面微微突起的叶脉，闻起来的味道非常清香，有着大自然的味道。

　　秋天当然少不了硕果累累的果园。红彤彤的苹果个个长得充实丰满，从苹果的上面一直看下来，是一个由红到黄的渐变色，不像一年级画渐变色那样破绽百出，也不像大画家一样毫无破绽，但它的颜色很是好看。

　　秋天不怎么有花开，但这时，菊花开始盛开。如果你在花园里种满了菊花种子，那么到了秋天，菊花会遍布得让你进了花园后无处下脚。这儿一朵绿的，那儿有一朵黄的，比春天的百花齐放好看多了。

　　田野里丰收了，火红的`高梁在其他丰收物中鹤立鸡群，在田地中很是显眼。金黄的稻谷也毫不示弱，在田地里是很壮观的。风一吹，一阵阵麦浪就开始了翻滚，如同一片金黄色的大海。

　　秋天代表着丰收，是硕果累累的季节。金秋之时，麦浪、菊花、果园，成了秋的象征。

六年级作文300字篇4

　　人生是对理想的追求，而理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，我们就会迷失在无边的黑暗之中，失去生活的勇气。

　　人们常说没有理想的人生是悲哀的，而我的人生从不悲哀，人生路途的'开始到现在，我有三个理想，分三个阶段，可以说我的人生是与理想同行的。小学时，我的理想是成为一名老师。那时候，常看到描写老师的文章，文章中总有深夜老师批改作业的身影，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数，那些美好的篇章，总能让我心中升腾起无限的敬意。

　　小时候的印象中，老师们总是站在那高高的讲台上，带着神秘的微笑，他们讲课时的那种耐心，与同学交流时的和蔼，都是那么的让人倍感亲切。老师，一个多么神圣的职业，祖国的发展、强大，他们功不可没。（每一个科学家、音乐家??都是他们教育出来的！）

六年级作文300字篇5

　　“踩着别人的脚印，最终结果也只能是亚军”，这句名言出自李可染。利可然是谁我不知道，但我一直都知道这句话的含义，不过并未真正体验到，直到有一天......

　　那天，老师让我们重写“我懂得了”这篇作文，并念了贾依凡的作文《我懂得了坚持的可贵》，那文笔、那语句，让人感觉身临其境。老师念完后，让我们开始写，我就开始奋笔疾书的写。写到一半，我看同桌还没开始，就问：“哎，你怎么还不写，一会老师就要收了。”“我还在构思呢。”同桌回答。我看老师正看我俩，就没有再问下去。我终于写完了，这时还没有下课。我看了看四周，发现同桌居然也写完了，而且还写了一页半。突然，老师点了他的名字，把他叫了出去。我脑海中飘出一个想法：看看同桌写的是什么。虽然我知道这样不好，但是我还是看了。不看不知道，一看吓了一跳。啊，同桌居然模仿贾依凡的作文，都是写学游泳。不过，他写的都是些并不好的'语句。总之，比贾依凡的差多了，我预感他还会得“阅”。

　　通过这件事，我得感谢我同桌，让我懂得了，连这一点小事都不能独创，更别说想成就大事了。同时，也让我体会到“踩着别人的脚印，最终结果也只能是亚军”这句话，并且有可能亚军都不是。

六年级作文300字篇6

　　你可能闻到过奶茶的味道、香蕉的味道、蛋糕的味道……但你有没有真正的闻到过春天的味道呢？

　　每当春季来临。万物复苏，小河里的冰全部融化了，小草伸了个懒腰，打了个呵欠。个个都在春风姑娘的'抚摸下茁壮成长。柳树小姐也长出了缕缕长了，小燕子们回了“家“，为家中布置生机勃勃的气氛。

　　春天的泥土，除去了覆盖在身上的冰雪，让被冰雪压了几个月的身体放松，春天的泥土，散发着特有的泥土芳香。唤醒了沉睡的小草、小花和小动物们。

　　春天的野花，那就更不用说了，漫山遍野都是芬芳的花香；这些野花，是蝴蝶姑娘们和其它昆虫姑娘们的舞台。它们在这里跳舞。嬉戏……为美好和谐的大家园增添活力。

　　春天的果园，那叫一个香。各种各样的水果，各种各样的香气；汇集在一起，就像北京的四合院一样，人们生活在一个院中，是多么的幸福。和谐啊！还真有些羡慕它们了。

　　春天的河水，格外地清澈、透亮。小河里的鱼虾在喧闹着、演奏着和谐的自然交响曲。河水到了春天，水下的水藻散发出清香加上小河的清香。加上春风姑娘的吹拂，多么的清爽呀。

　　春天有这么多的味道，你感受到过吗？你真正用心去闻过吗？

六年级作文300字篇7

　　外面的世界很精彩，外面的世界有时同样也很无奈。而我这个活在自己内心世界的人，也想出去走走。我真的想挣扎着挣脱出去，不想活在自己内心牢牢的枷锁中。我想通过自己丰富而又细腻的情感，去感知外面世界的所有变化，我想通过自己的真实经历和切身体会去发现，去发掘感触领悟一些人生，生活，和工作当中的哲理和寓意。有时候我想做一面镜子，在反观自己也在反思映照这个社会。

　　有时候我想做一个隐者，隐藏在这个嘈杂喧嚣尘埃的.人世间。有时候我想做一个歌者，把我内心当中的所有喜怒哀乐全部倾唱出去，唱个痛快。有时候我想做一个钢琴家，我要用我连心的十指弹奏出悦耳动听扣人心弦的曼妙曲子。有时候我想做一个诗人，把世间的万事万物和所有的美好，都变成我壮丽的诗篇让它们在世间吟诵。有时候我还想变成一个倾听者，倾听万物，倾听鸟儿，倾听风声和海浪的喜悦，啼唱，旋律和汹涌澎湃。有时候我更想变成一棵大树，欣赏和感悟从一棵小树苗长成为一棵大树的喜悦和艰辛曲折的成长过程。我想我成长为大树后，我一定会春天带给人们生机和希望。

　　夏天带给人们凉爽和惬意。秋天带给人们思念和怀恋。冬天带给人们坚毅和顽强。

六年级作文300字篇8

　　不知不觉中，秋姑娘轻踮着她的脚尖，悄悄地来到这片土地上，为人们带来丰收和凉爽。

　　秋，寓意着丰收。瞧！那一棵棵果树硕果累累，五彩缤纷，它们身上有的挂着红彤彤的“大灯笼”，有的挂着饱满而浑圆的咧着嘴笑的大石榴，有的挂着袖珍可爱的.小脆枣，让人垂涎欲滴，还有的挂着金灿灿的蜜桔，咬一口，甜进心底。土地里，一大片高粱挺立着腰杆，脸红红的，仿佛一个个站岗的守卫。黄澄澄的玉米娃娃熟睡着呢，根妈妈细心地用叶子一层一层地裹着玉米娃娃，呵护着它们的成长。

　　秋，代表着美景。看！一大片“火海”赫然出现在人们的视野中，熊熊燃烧着，带着火热与激情，热切地与人们打招呼。闻！金丹桂花缓缓张开笑颜，它的香味散发出去，闻着都觉得沁人心脾，仿佛让心宁静了下来。燕子叽叽喳喳，我猜它们一定是在向这里告别：“明年春天我们还会回来的。”

　　秋姑娘默默付出着一切，她的美丽留在了这片土地上。嘿，你瞧，她飞舞着裙子，飘扬着头发，去给更多的人带去欢乐。

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