六年级的作文300字

更新时间:2023-11-20 07:36:39 六年级作文 我要投稿

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[优选]六年级的作文300字8篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

[优选]六年级的作文300字8篇

六年级的作文300字 篇1

  大家一定都被谁爱过,你被谁爱过,是老师、爸爸、妈妈我在一件事情上感受到了老师的爱。

  在一次班干部竞选中,我落选了,心里顿时像浇了盆凉水似的。我尽力忍住了自己的泪水,可是,终究落了下来,下课老师找我谈了会心,从办公室出来,我的心情好多了,边走边想:一定要虚心对待每一件事,

  在以后的`学习任务里,我认真学习,不打架,不闹事,团结同学,积极参加各项活动,经常做好事。就这样,我在大家心目中也留下了个好印象,在这次班干部竞选中,大家坚决拥护我做第一大组的大组长我也露出了开心的笑容。

  随着时间的推移,我渐渐明白了老师的良苦用心:老师看见我这样好强的学生受到了打击可能会自暴自弃,不好好学习,态度不端正,就鼓舞了我几句,让我天天向上,端正态度,勇敢的面对错误。

  想到这我感受到了老师慈母般的爱,她把这种爱给予了我们,让我们茁壮成长。

六年级的作文300字 篇2

  星期六上午,我上完兴趣班,妈妈来接我。我看见妈妈手里拎着的一袋芒果,口水差点流了出来。

  到家了,我迫不及待地拿出一只芒果,给它“洗了个澡”。芒果有我拳头那么大,裹着黄色的外衣,头上还戴着一顶绿茵茵的小帽子,看上去像个胖乎乎的大娃娃。用手捏一捏,软软的,嗅一嗅,还有淡淡的清香。

  我赶紧剥开那金黄色的外皮,尝了一口,果肉一丝一丝的,十分细腻,吃在嘴里甜中带酸,回味无穷。我狼吞虎咽,一会儿,一只大芒果只剩了核。芒果核和别的果实不一样,扁扁的.,就像是一张薄薄的面饼。

  妈妈站在一旁看着我,笑了起来,叫我去照照镜子。我走到镜子前一看,啊!我吃得满脸都是,真像一只大花猫。我连忙用纸巾擦了一下,又“瞄准”了下一个目标。妈妈告诉我:“芒果吃多了会过敏。另外,吃完芒果后不能多喝水,不然容易拉肚子。”原来吃芒果也有学问啊!

六年级的作文300字 篇3

  我是一个热情奔放、活泼可爱的女孩。

  操场上,我说说笑笑,打打闹闹,有时比男孩更像男孩,所以有人说我像男孩,说话像男孩,性格也像男孩。不瞒你说,我有时还真的渴望做男孩。

  我佩服男孩的机智勇敢、意志坚强、心胸博大。当遇到什么倒霉事,烦心事也不往心里去,当没事一样。被别人误会时,受到挫折时,不用找人诉苦,也不会偷偷流泪,更不会自暴自弃。他们即使是打过架,过不了三分钟,又是好朋友。当考试成绩不好时,不会担心这个,担心那个的,最多就是挨老子一顿打呗!还不忘自嘲道:“这算得了什么,我们男人大丈夫,能屈能伸。”当他们看到什么感人的'故事时,虽然鼻子也会酸,但绝不会泪流满面。当他们犯错误时,会勇敢地承认错误。

  不管怎么说,男孩总比女孩坚强。男孩儿常说:“笑到最后的人,才是没有白费前面所下的功夫。世上没有失败的事,只是暂停止成功而已。失败不是成功之母,敢于拼搏才是成功之母。只有从失败中反思的人,才能成为最后的胜利者,才有希望到达光辉的顶点。”

  男孩的一切我都羡慕,我都忌妒,我更渴望!唉,我为什么不是男孩,而是女孩呢?上天真是造物弄人。

六年级的作文300字 篇4

  下课铃响了,每个班的同学都快步走出了教室,来到小操场开始进行自己的课间活动。而我们班的课间活动选择了——跳竹竿。

  老师和几位男同学,一起把家长送过来的竹竿拿到小操场,一根一根地放好。先找了几位男同学“打”竹竿,我们女生自觉地站成了两队。这时,有的男生则在后面看热闹。有一位男生说:“跳竹竿是女生的事,我们男生才不跳呢!”经过一番劝说,最后,我们终于把男生给说服了,他们听话地排在了我们女生的后面。

  要开始“跳竹竿”了,老师先教给了打竹竿的同学应该怎么打,然后又教给我们应该怎样跳。都训练好了,于是,我们开始一起喝“开开合合,开开合合……”老师和我们一起喊着号子。忽然,一位同学的鞋被竹竿夹下来了,大家都被逗得哈哈大笑,不过,那位同学有点不好意思,赶紧把鞋穿上……

  在操场上,还有许多班级做着不同的课间活动。有的.班级的同学在跳房子;有的在跳绳;有的在跳皮筋;还有的在互相追逐……直到上课铃响了,同学们才依依不舍地收起“道具”,站好队,回到教室上课。

  这就是我们的课间活动,真是丰富多彩。

六年级的作文300字 篇5

  胡老师是我们班的语文老师。也是三班的班主任兼语文老师。她认真、负责。对工作一丝不苟,对我们的要求也是相当严格。没有半点马虎。

  在圆圆的脸上镶嵌着两个大而明亮的眼睛,胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。总体来看更是可爱、温柔、慈祥。无论什么时候都是拿着一支钢笔,其实这一举动有着很深的.意义:为了我们能取得理想的好成绩,胡老师费尽千心万血,不知画了多少个勾,也不知反复讲了多少道题。为的是什么?为的不就是能使我们得到自己理想中的好成绩吗?虽然每个老师都会有这个简单而普通的动作——拿着一支红笔。但是,给人的感觉不一样。

  有一次,我去排练,直到四点半才放学,当我拖着疲惫的身躯往大门口走去的时候,正好路过四年级办公室。无意间看到胡老师在屋子里对泪流满面的张孟曦说话时,我的心咯噔一跳,当时我想到的第一是:这都几点了,胡老师还不回家,而且就剩下胡老师和张孟曦了,还是在为学生的学习发愁。刚想到这里,我感觉到胡老师真是一个负责的老师,一个伟大的老师。

  我想对胡老师说:“胡老师,我其实一直有一个愿望,长大以后当一名小学教师,一名像您这样的小学教师,天天为学生服务。”我还想说:“胡老师,您真是一个伟大的老师。”

六年级的作文300字 篇6

  去年的春天,妈妈带我去乡下观赏油菜花。

  我们坐在车子上,透过窗户,远处一大片黄地毯似的花海呈现在眼前。

  一下车,我和妈妈就欢快地往油菜花地跑去,一走进花丛中,阵阵清香扑鼻而来,我仔细地观察起了油菜花,有的绽开了美丽的笑脸,露出了嫩黄色的.花蕊和四片花瓣,呈十字形排列,有的正待含 苞欲放,有的还是花骨朵儿,美丽极了!花丛中,几只蝴蝶翩翩起舞,远处,飞来了几只可爱的小鸟,凑热闹似的唱起了欢乐的歌儿。成片金黄的油菜花与乡村的瓦房构成了一幅美丽的春日画卷,我犹 如在画中游啊!

  微风吹过,金黄色的花海迎风摇曳,此起彼伏,我站在花海中,仿佛自己也成了一朵漂亮的油菜花,我听到田间农民伯伯在哼着小曲儿,听到孩子们嘻戏地欢笑声。妈妈叫我拍照,我这才从童话的意 境中惊醒。

  你也可以在度假踏青的时候顺手拍几张油菜花,给自己留下春天的脚印。油菜花真美,我爱家乡的油菜花。

六年级的作文300字 篇7

  妈妈的爱像温馨的港湾,让我幸福停靠;妈妈的爱像沙漠中的一片绿洲,在我迷茫时给我鼓励;妈妈的爱像一根蜡烛,在黑暗中给我光明。

  有一次,我在外边玩,那时外面正在下雨,我着了凉,回家就开始发高烧。爸爸也在单位值班,妈妈给我量了一个温度,发现我烧得38.5度了,妈妈赶紧给我吃了治疗感冒的药,过了一会儿,妈妈又给我倒了一杯开水,对我说:“多喝一点水,你就会好的!”妈妈晚上一直都没睡,在我身边坐着,一会儿喂我热水,一会儿喂我药,跑来跑去,忙个不停。我看着妈妈那疲惫的身影,非常心疼。第二天早上,我感觉我的感冒好了,这还不是因为妈妈一整夜照顾我,我才好起来的?

  还有一次,我们放学的时候,天上忽然下起了雨,妈妈打着伞在校门口接我,她一见我出来就把伞给我打,雨滴打在她的身上,伞下的我不禁流下了眼泪。回到家后,我看着妈妈那湿淋淋的衣服,我就想起了《世上只有妈妈好》这首歌来。

  世界上最温暖的'爱是什么?是母爱。我们要珍惜妈妈对你的爱,我们要用好的成绩来回报妈妈。

六年级的作文300字 篇8

  星期六,我和妈妈骑车去滨江公园聆听大自然的声音。

  刚到滨江公园就听到一阵清脆的“叽叽喳喳”的鸟叫声。我抬头一看,一群麻雀飞来飞去,仿佛在快乐地玩耍。有的像是互相交谈昨天发生的事,有的像是在追逐打闹,有的像是站立不动,仿佛正在听故事。

  我们停下了车子,走到小池子旁。我沿着小池走了一圈,看见小池里有一群小鱼儿。我把带来的饼干捏成了屑,撒在水面上,只见一群小鱼儿蜂拥而上,抢“从天而降”的美食。我捡起一块石头,一扔,只听“嗵”的一声,小鱼儿吓得四散而逃,我和妈妈看到这情景“哈哈”大笑起来。

  走到一座小木桥上,我们的脚踏在桥上“咚、咚……”的.响。我们扶着桥边的栏杆看东樾河,刚好一艘满载着小石头的货船“轰、轰……”的开过来,不知驶向何方。再看马路上,一辆辆奔驰的汽车“嗖、嗖……”而过。

  我沿着小池边骑自行车,骑得飞快,只听耳边“呼呼”的风声,骑了七圈,累得我满头大汗,妈妈给我拿来一瓶水,这时我“呵哧、呵哧”直喘粗气,我“咕噜咕噜”的把水喝完,真是太爽了。

  声音真是无处不在,多奇妙呀!

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