六年级的作文

更新时间:2023-11-22 08:38:18 六年级作文 我要投稿

六年级的作文优选(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文优选(6篇)

六年级的作文 篇1

  我最喜欢我们的语文老师:刘灿。我们叫刘灿老师小刘老师。小刘老师有一双会说话的眼睛,一双弯弯的眉毛,美丽极了!在上课的时候,小刘老师很风趣,经常逗得我们捧腹大笑。我希望小刘老师不要为了生二胎而离开我们,我希望一至六年级都是小刘老师教我们语文,小刘老师最唠叨的时候是中午打饭的时候,小刘老师一手拿着饭碗,一手拿着汤勺,一边唠叨:“多吃点,多吃点!”我们知道小刘老师是为了让我们吃饱,所以都没有剩好多饭,我喜欢这样疼爱我们的小刘老师。

  小刘老师有一双水灵灵的眼睛,深黄色的头发,经常穿着粉色的'连衣裙,像一只翩翩飞舞的蝴蝶。小作文刘老师每天都要给我们上课很辛苦,我希望老师不要因为我们顽皮而变老,我希望小刘老师一直年轻。当早自习铃响起的时候,门口总会出现小刘老师的身影,她亲切地称呼我们“孩子”或“宝贝”。小刘老师就像母亲一样热爱我们、关心我们,我喜欢这样温柔的小刘老师。

  有一天中午,打上课铃了,我们却还没扫完地,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,催着我的同伴,心想怎么办,怎么办?小刘老师肯定会狠狠的把我们骂一顿的,可是小刘老师并没有这样做,而是轻轻的拍了拍我们的肩膀说:“没关系,快点扫完吧!”我悬着的心终于放了下来。我喜欢这样爱我们的小刘老师!

六年级的作文 篇2

  一只苍蝇无力地拍打着翅膀,在透明玻璃前飞来飞去,几次向那的玻璃发起猛烈的撞击,但最后还是由于反作用,从高处落到桌面上,慢慢地,它似乎有些气馁了。

  过了一会儿,那苍蝇似乎养足了精力,再次向玻璃发起攻击,企图冲破它。它是在寻找因人们的忽视而留下的缝隙?还是满以为这样不懈的`冲击可以最终使玻璃慈悲地为它让出一条道?然而事实把它打击得一塌糊涂——以往横冲直撞四处传播病毒的它在那堵能把世界一览无余的易碎的玻璃前流露出无比的无奈甚至是绝望。

  又过一会儿,它又继续顽强地简直是发了疯一般地冲撞着玻璃,它到底怎么了?——它被逼急了吧?它感受到死亡的威胁了吧?这只有它自己知道。

  那只苍蝇终究还是免不了死亡的命运,没有人在意它的离去,它渺小的身躯被路人碾得粉碎,但在这之前我真切感受到了这只曾是人见人恶的糟透了的苍蝇,它浑身上下透露出来的坚定的信念----那上面赋予着生命的意义。

六年级的作文 篇3

  正如胡适博士所说,保险是生时为死时做的准备;也是一种爱心与责任敢的表现。

  其实保险的本质一个字概括——爱。人寿保险是一份充满爱和阳光的事业。当客户被唤醒对家庭与社会的关爱,能更多的人去为他人着想。人寿保险,在我心中,是一中爱的信仰。而我们就是传播这个信仰的传教士!我们要让身边的人都知道,有人寿保险这个事物,可以让爱传递,让生活更美好。保险就是把社会上有爱心的人的钱集中在一起,当一个人发生危险或困难的时候把所有客户的爱心送到他的身边,当你有困难时也会受到所有你认识和不认识的人的爱心!

  当你参与保险的那一刻,你就已经成为爱心人士了;当你签保险合同的那一瞬间,你就意味着要帮助更多的人;当你签完和他的那一刹那,你就在帮助更多人了。这每一瞬间你会感觉到你是很重要的一部分。因为你也要帮助他人了。

  记得有一回,妈妈的同事的孩子。他在没有大人是独自去湖边玩耍,谁知他不小心掉到了湖里,没有一个人知道,知道第二天的.早上被一位老奶奶看见了,叫人打捞上来。经过医生判断死亡。他的妈妈当然哭的很伤心。她突然想起自己的孩子有人寿保险,就这样她得到了赔偿。

  从这件事中使我更肯定了,参加保险就是一种帮助他人的光荣事。“一方有难,八方支援”的事情也处处可闻,但这毕竟不是给守在遭难者的足够的经济赔偿。国家发放的无偿救救济款也同样不能等价补偿灾险损失。相反,如果你投保,一旦你有什么危险,就可名正言顺的要求赔偿。这就是一种让人感动“人人为我,我为人人”的境界。

  其实,保险就像一把伞,晴天的时候收起,雨天的时候,撑起一片天地,为你我的家人更为有困难的人挡风遮雨。相信世界将是一个“人人为我,我为人人”

  保险互助、助己助人、点点滴滴、从心开始。

六年级的作文 篇4

  一个漫长的寒假过去了,迎着早晨灿烂的阳光,我又重新踏进了美丽的校园,又重新投入了紧张的学习中。

  今年,我已经是一名六年级的学生了,我为自己感到十分高兴,十分骄傲。在这新的一个学年里,我希望自己能努力攀登书山,奋力游过学海,演绎出一个精彩的自我,为我的六年级阶段铺上平坦的道路…··

  六年级对于我来说,是那么的重要;那么吸引人;那么充满好奇。

  回首过去,我每一天都盼望着我能成为六年级的学生。因为那时候,我觉得六年级的大姐姐是高高在上的,在他们眼中,我们只是一群天真、无知的小孩。现在不同了,成为六年级的大姐姐已不再是一个愿望,它已经成为了现实,随着年龄的增长,我改变了那幼稚的想法。我觉得我肩上的'负担越来越重了,父母们对我的期望也越来越高了,压得我喘不过气来。

  我曾经不喜欢和那些成绩差的学生玩耍,因为我认为他们会把成绩好的同学带坏,可是,现在我认为他们是需要成绩好的学生辅助的,我没有权利去讨厌他们;我也曾经认为,考试纯粹是为了得到老师和家长的赞扬,让同学们羡慕,可是现在,我觉得考试是为了测试你的学习成果,看你有没有吸收营养,取得好成绩是一种收获,因为这意味着你学到了知识。

  从第一天在六(5)班上课,一张张陌生的面孔就深深地印在了我的心里,同学们的喧闹声,老师的斥责声,凑成了一手美妙的歌曲……

  我已经是一名六年级学生了,我一定要比以前更加努力学习,取得比以前更好的成绩!

六年级的作文 篇5

  雷锋生前做过许许多多的好事,他一直是我们学习的榜样。

  雷锋做过的好事很多很多数不过来,让我记忆最深的是:一九六零年五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨五点多就起来了,带了几个馒头披上雨衣上路了。在路上,他看见一个妇女背着一个小女孩,一只手还领着一个小孩,正艰难地往前走。雷锋赶紧脱下身上的雨衣披在大嫂的身上,又抱起那个小孩陪他们一起来到火车站,上车后,雷锋见小女孩冷的发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她们早上没吃饭,就把自己带的'馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感谢的说:“同志我可怎么谢你呀!”雷锋生前做过很多好事。虽然他22岁就已经去世了,但他一直活在我们的心中,现在我们身边也涌现出许许多多的活雷锋。

  一天风很大,我和弟弟上街买东西,突然一阵大风把一辆自行车吹到了,有很多过路人看见了也没把自行车扶起来。过了一会儿,一个小女孩走到了那辆自行车边,毫不犹豫的把车扶了起来,把车放好走开了。我看到那个小女孩远去的背影越来越高大,她就是我们生活中的小雷锋。

  生活中还有许多活雷锋,我们要向他们学习,时刻牢记“向雷锋同志学习”从小事做起,这样我们的社会就会变得更加美好!

六年级的作文 篇6

  美,无处不在。外表的美,不是真正的美,心灵的美才是真正的美。

  记得一个星期天的下午,我和我的好朋友博博去花园玩。在路上,我们看见了一个青年男子,他戴着耳机,高高得个儿,头发染成了金黄色,脚穿耐克球鞋,一副满不在乎的样子,吃着一根香蕉。他路过一个垃圾桶,连看一眼都不看,直接把香蕉皮随手一扔,扔在了小路上,管都不管就走了。这时,被路过的清洁工阿姨看见了,非常生气,心想:这个小伙子真不讲道德,现在北京的外国人这么多,外国人看见了,一定会给中国人丢脸的。一会儿,我一定要教训教训他。这个清洁员阿姨个不高,瘦瘦的,戴着一顶蓝色帽子,身穿洗得已经发白的工作服,皮肤已经被太阳晒得发黑了。清洁工阿姨走上前去,轻轻地拍了拍年轻男子的肩膀,说:“小伙子,请你把地上的那个香蕉皮捡起来好吗?”“别碰我的名牌上衣。”年轻男子气冲冲地说道,“再说啦,这事也是你们清洁工干的。”清洁工阿姨听了年轻男子的话后非常生气:“如果每一个人都随地扔一张纸屑,世界不就变成垃圾站了吗?再说啦,如果有行人没有注意,就会踩上去……现在来北京旅游的.外国人这么多,如果外国人看见了,就会留下不好的印象。”青年男子被清洁员阿姨批评的无地自容,脸色通红,最后他将香蕉皮扔进了垃圾桶。

  清洁工阿姨的话是对的,如果每个人都扔一张纸屑,世界就会被成垃圾站了。

  罗丹曾说过一句名言——美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。虽然清洁工阿姨的外表不美,但她的心灵很美。

  本文优点: 这篇作文小作者采用了以小见大的手法,通过发生在公园里的一件小事,赞美了清洁工正直、维护我们国家的形象的美德,同时也对不注重环保的不良现象进行了批判。作文语言质朴、流畅,层次清晰。

  美中不足: 语言总体稍显平淡,对人物的刻画可再细腻、丰富一些。

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