六年级作文300字

六年级作文300字（合集9篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字9篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字 篇1

　　该有多好啊！在这个疯狂的世界上，男生好烦！

　　“呜呜。”不用问，又是男生把我们班的娇嫩小女生欺负哭了，身为班长的我以迅雷不及掩耳之势奔过去，至少我们班的男生不会畏罪潜逃，但他们总是在那骂女生！我先把男生们K一顿，杀杀他们的威风，再好好劝女生！麻烦又烦人！我们班的文艺委员，也是我的冤家成了男生们的'重点欺负对象，她几乎天天都要在班上哭一场，那叫一个烦！

　　男生们有一大怪癖——起外号！他们不仅要给我们女生起，连自家兄弟也起。我姓段，他们叫我——断子绝孙，我的好朋友姓高，他们叫它——高老庄，他们的自家兄弟岳学博，他们叫他——越学越会。好疯狂的世界啊！我每次听到他们这样叫我，我只是一笑而过，但我也很伤心！

　　但是，话说回来，如果没有男生，重活粗活谁来干？运动会上，我们班怎么办？哎，你说是有男生好还是没有男生好？

六年级作文300字 篇2

　　春天是生机勃勃、万物苏醒的季节；夏天是枝繁叶茂的季节；秋天是硕果累累的季节；冬天是粉妆玉砌的季节，不同的季节要用不同的视角来观察它。

　　我看见的春天是一个大地复苏、焕然一新的季节，小草发芽、树木吐绿。冬眠的小动物们也都醒来了，大地一片生机勃勃的景象。

　　我看见的夏天是一个美丽的季节，树木的叶子郁郁葱葱，花朵开得鲜艳夺目，非常迷人，活像一张张欢快的笑脸。晚上会听到大合奏，蛐蛐和蝈蝈正在拉“小提琴”，青蛙正在唱“男高音”……

　　我看见的秋天是一个丰收的季节，农民们一年的辛苦劳动终于有了收获。苹果、玉米、高粱、大豆、水稻……等等各种各样的农作物的.农作物都运进了仓库，又把它们卖了出去，农民们得到了钱当然是欢声笑语。啊！要过冬的小动物们都出来找食物，准备过冬。

　　我看见的通天是一个寒冷的季节，也是我们小朋友的世界，我们打雪仗、堆雪人……玩的不亦乐乎。要冬眠的小动物也早早的备足过冬的食物，住进了自己温暖的家，悠闲地生活着，期待着下一个春天的到来。

　　这就是我眼中的四季，你眼中的四季是什么样子的呢？就请你把它写下来，告诉大家吧！

六年级作文300字 篇3

　　我好想有一个神奇的口袋，那样我就可以像哆啦A梦那样，想要什么就有什么。

　　我好想有一个神奇的口袋，那样我就可以帮妈妈变出一个机器人来，每天帮妈妈做家务，让妈妈也可以过一个星期天，给爸爸变出一个机器人每天晚上帮爸爸捶捶背，洗洗脚。

　　我好想有一个神奇的'口袋，那样我就可以帮助灾区的小朋友捐出无穷无尽的书，给他们变出玩具。

　　我好想有一个神奇的口袋，那样我就可以帮助四川灾区那些无家可归的孩子，再他们建造一个新家，给他们变出父母来，能逗他们开心，哄他们睡觉，给他们讲故事。

　　我好想有一个神奇的口袋，那样我就可以帮助班上的差生，让他们自己学习，养成有不会就问的习惯，每次考试都能考及格，让老师少操些心。

　　我好想有一个神奇的口袋，那样我就可以帮助穷人，给他们提供良好的生活环境。

　　我好想有一个神奇的口袋，那样我就可以帮助地球妈妈，让人类醒悟，不再生态环境，不浪费自然资源，不能让最后一滴水变成人类的眼泪，让地球妈妈不再受到伤害。

　　我好想有一个神奇的口袋……

六年级作文300字 篇4

　　春老是暖花老是开。青春就这么连蹦带跳的来了。青春多忧伤。别离了幼年时的至纯，任生活将我雕刻到全面。看着生疏的自己，我只有苦笑。

　　青春多失望。友谊不会再纯朴，情谊不再诚恳，连知己也不知道何时背离。虚伪，真让我失望。

　　青春多离愁。

　　昔时的纯真仅是留存在脑海中的`记忆。望着时光彷佛受惊的鸟儿远逝，望着以前很多美丽的记忆，被现实冷血的并吞。徒留一片残影，心头的离愁转移开。每一段时光雕琢的忧伤，失望、离愁斑驳了青春的色彩。当软弱的夜晚裹住夕阳我陷进沉思。

　　我想当一只雄鹰，展翅高飞。我得用奋力改变青春改变生命！

　　我得让青春盛开美丽的红。让我们一起珍惜时光！奋力、搏斗，用浓烈的红为美丽的青春汇合无尽的活力。

　　珍惜青春，绝对不能叫世俗影响你，绝对不能让世俗的枷锁将你绑住。珍惜青春，前方功成的门为你敞开！

六年级作文300字 篇5

　　“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我的眼里，书就是一位朋友，带我游向书的海洋;书就是一朵花，让我闻到知识的芬芳;书就是火炉，温暖我的心窝……

　　和平时一样，我还是每天早上读书。虽然读书的时间很少，但我还是很认真的读，并把每个细节、每段内容都记得清清楚楚。有时妈妈叫我，我都没听见，为此，妈妈差点没收了我的书。

　　我什么书都喜欢读，例如，科幻探索、寓言童话、搞笑小说、世界名著……小时候，我不喜欢读书，后来，听了妈妈讲的许多名人读书故事才渐渐爱上了读书。慢慢的，我发现了很多读书的'好处：书能让我们提高写作水平，懂得许多人生哲理，了解中国悠久的历史……从此，书成了我生活中每天必不可少的一部分。它给我的生活增添了许多乐趣，带来了丰富的知识，让我快乐的成长。

　　书就是你的朋友，也是一处你随时想去的故地。我爱读书!

六年级作文300字 篇6

　　美丽的校园，她已伴随我四年多了，让我学到了丰富的知识，给我带来了无穷的快乐。

　　校园的春天，是个既活泼又可爱的小姑娘。她的家里有高大的树木，还有五彩缤纷的花朵，散发出一阵阵淡淡的清香。她总是会把同学们吸引过去，围着花朵欣赏。

　　校园的夏天，是个爱玩爱闹的大哥哥。他总喜欢和同学们闹着玩，一会让雨婆婆出来打喷嚏，一会又约太阳公公出来见面。他绘就的景色真是有趣极了。太阳在空中悬着，几只小鸟被火辣辣的阳光追着飞，最后躲在树枝上乘凉。两边的围墙上还有几只毛毛虫宝宝在跟着妈妈练习爬行。

　　校园的秋天，是位特别爱美的大姐姐。她驱走了校园里一棵棵小草碧绿的衣裙和那浓浓的草香味，她还驱走了所有花儿的`美丽容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐还让许多的水果变得成熟美艳，做她漂亮的装饰。

　　校园的冬天，是个调皮的小弟弟。他经常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鹅毛般的雪花常常会落到同学们的身上，有时还会顽皮地落到眼睛上，搞得同学眼前一片朦胧……

　　春暖花开，夏日当空，秋色宜人，冬雪飘零，多么迷人的校园四季风光啊！

六年级作文300字 篇7

　　星期日，大熊又被胖虎追到家了！

　　事情是这样的：胖虎叫了静香、小夫和大熊去听他的演唱会，等胖虎唱完的时候，胖虎得意扬扬地问：“大熊，你听了我的演唱，有什么感受你来说说？”大熊满脸堆笑的说：“真是糟透了！那声音就是噪音呀！”胖虎听了后就怒气冲天，追着大熊满街跑，准备打大熊一顿。大熊拼了命地往家里跑。

　　到了家里，大熊赶紧把门关得紧紧的.。胖虎进不去，就在门外放狠话说：“大熊，有本事你别出来，我就在这里等着你，我不会放过你的。”大熊吓得不知如何是好。这时，哆啦A梦过来了，大熊就哭着求哆啦A梦拿出道具来救他。大熊哭着说：“拿出竹蜻蜓来。”哆啦A梦不耐烦地说：“都没电了。”大熊哭得更凶了，说：“那就拿出任意门来吧！”哆啦A梦摇着头说：“，拿了也白拿，坏了。”大熊一个劲儿地求着哆啦A梦，说：“那我该怎么办呀？我以后再也不能出门了，哆啦A梦你快帮我想想办法呀！”哆啦A梦被大熊烦得没办法，就拿出了游泳粉，可以穿过家里的自来水管道游出去。

　　大熊高兴的一蹦三尺高，赶忙就用它，成功的出了门。

六年级作文300字 篇8

　　北风呼啸，传来了的气息。人们穿上了厚厚的棉袄，善良的人还给大地穿上了一件绿色的棉袄，这让姑娘气愤不已。

　　呼……呼……，大地惊醒了，咦，我的绿色衣服什么时候变成白色的了？这句话惊醒了正在熟睡的人们，就这样人们就开始了帮大地寻找绿色衣服的旅途。

　　一个人走在原本绿色的充满勃勃生机的森林中，却很害怕。因为这一切都变了，除此之外他看到了到处是雪的土地和被雪压倒的树木，不过他并没有应树木的倒下而停下脚步，他又开始了寻衣之旅。

　　这次他来到了一个空旷的田野上，他走了很长时间的`路，气喘吁吁，没有注意眼前这冰天雪地的景象，因为他口渴了，就直接来到了河边用手捧起了水，在这一瞬间，他的手好像被针刺了一样，他就立即把手放进了自己的衣服里，这样他才好过一点，就在这时，他发现了与前面完全相似的情景漫天的雪花，土地被雪覆盖，树木也弯下了腰。这些相同的景象令他的好奇心进一步加重。

　　不过当他接受了知识的熏陶之后他就知道了：碧绿的衣服一直穿在大地身上，只不过因为天的来临又增加了一件衣服。

　　天是寒冷的，天会给大地穿上雪白的棉袄，天的寒冷会使湖水结冰。天真奇妙，你喜欢天吗？

六年级作文300字 篇9

　　母亲节前一天，朱老师布置了一个特殊的作业。朱老师她她清清嗓子，神秘地说：“今天要给大家布置一项作业，听好啦！回家后给你们的妈妈洗一次脚，。”我一听愣了：给妈妈洗脚？这可是我从没有想过的字眼。在我的记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚，而今天却要我为妈妈洗脚，心里总有说不出的别扭，一向做作业利索的我这下犯难了，这成了我心头的巨大石头。

　　我心事重重地回到家。看着妈妈在工厂里忙碌的身影，我根本没有机会说出这句话，此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭，我心不在焉地吃着，一眼都没看妈妈，可我还是鼓起勇气和妈妈说：“妈妈，老师说假期让我们帮妈妈洗脚，不做不行的！”我带着坚定的眼神看着妈妈，她勉强答应了。

　　上楼后，我先打来一盆温水，试了试水温，小心翼翼地脱去妈妈的袜子，用毛巾擦着她的'腿，一遍又一遍，我轻轻的抚摸着妈妈的脚，脚掌底下已经长了一层厚茧，这腿上几乎全是被铁皮划伤的痕迹，我低下头，慢慢进入深思中……

　　此时此刻，我明白了朱老师布置这项作业的用意了，就是为了让我们明白妈妈的辛苦，我们要理解包容她，不要让她这么辛苦。

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