六年级作文
更新时间:2023-11-24 09:11:40 六年级作文 我要投稿
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在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的六年级作文8篇,欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
艺术离我并不远,咫尺之近,便触手可及。艺术中的任意一件作品,都富有撼动人心的力量。比如说我最喜欢的小鸭子十字绣闹钟。
那个闹钟,不大,是一个圆形,整个闹钟几乎只是一种黄色。我倾听着它发出的“嗒嗒”的响声。我似乎面对着一江诗意春水,一艘大船,“嗒嗒”船要起航了。一瞬间,只是那短暂的几秒钟,月光就将天空照的雪亮,洒下一片片皎洁的`月光点缀海洋。每当一颗颗流星划过星空,心中的波浪也随之腾涌。
中间的十字绣上绣的是一个,活泼可爱的小鸭子,它扇动着翅膀,似乎想飞出这小圈子里,却又无法展翅高飞。一心想拥有一种战斗者永不退缩的精神!
我之所以喜欢这个闹钟。不仅仅是因为它漂亮,更大的原因是,因为它背后隐藏着一个动人的。
这个闹钟是姐姐送我的生日礼物。我以前喜欢睡懒觉,姐姐为了让我改掉这个陋习,送我一个闹钟,督促我的习惯。
那闹钟是我积极向上的动力,望着那闹钟,我也就想起了,姐姐对我的深长期望。加油!
六年级作文 篇2
未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未曾经历挫折和磨难的考验,哪能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易啊…… 放假了,我的.心里轻松了许多,原以为老爸会兑现承诺:语文在九十五分以上,就带我去西双版纳,可是老爸不仅不带我去,还逼我去学数学,我气不打一处来,心里憧憬着神秘的森林,美丽的公园,奇怪的小动物,一下子就破碎了,心里充满了愤怒。
8月1日,就是补课的时间,我带着埋怨,走进了王老师的家里,随便找了一个位置,便坐了下来。9点,正式上课了,王老师走了进来,说要测试,这样他才知道我们的不足,帮我们对症下药。我一听是测试,眼睛瞪得大极了,心里像揣着一只小兔子,上蹿下跳的。我最怕的就是测试了,分数下来,不被同学们笑死才怪呢!不过,反抗也没有用啊,试卷到手里时,心里又是一紧,怎么这些题都是我不会,又爱出错的题啊!这下可惨了,我用颤抖的手拿起笔,无奈的写了起来,随着放学的警钟响起,我也写完了,紧张的回了家。第二天,王老师发试卷了,我又紧张了,心想:怎么办,怎么办,同学们坑定要笑死我,哎呀,我以后怎么做人呐!想着想着,试卷发到了我的手里头,我闭紧眼,不敢看分数,不过,现实是残忍的,不经意看了一眼我的,又看了一眼同桌的,天啊!相差的也太远了吧!她70。我30,我心里恼羞成怒,回到家就大吼:“我就说不去补,现在好了,我的脸都丢尽了。”说完便回了自己的卧室。
深夜了,我想了许多,阿炳的眼瞎了,他放弃音乐了吗?贝多芬聋了,他放弃音乐了吗?没有!是啊!没有挫折,哪来的成功?我应该勇敢面对挫折,像挫折敬礼!
六年级作文 篇3
“春游芳草地”,今天学校在这个春意盎然的时刻举行了一次春游,春游地点是广州大学城和广州科技中心。
经过一个多小时的车程,我们来到了科技中心。科技中心的外表是广州市市花——木棉花花瓣的模样。进入了里面,我首先是去了“儿童天地”,在里面,我玩了“当超市售货员”,先买三样东西,然后就去收银机台拿编码来扫描,看看一共用了多少钱?接着就去扫描一下单据,它是多少钱就付多少钱,不过每次只能进五人。
接着,我们去了“飞天之梦”,我们先玩“镜子迷宫”,它是上下左右都有你的样子,不知道哪一块是真,哪一块是假,非常容易撞到,不但很刺激,而且可以测测你的'反应和感觉是否良好,这利用了一些科学的。可是有一点不好之处:在我们玩得很开心,她就会进来拉你出去,玩都玩不到二十秒。
今天,我们非常开心,使我懂得了一个道理“每一个人,每一件事都不是完美无缺的!”也发现了那里的叔叔阿姨服务态度不好,随随便便就拉人家,骂人家,希望他们能改正错误,希望他们能把科技中心办得更好!
六年级作文 篇4
前天,我在图书室里看到了一本《世界未解之迷》的科技书,里面有一个关于“恐龙为什么灭绝”的问题引起了我极大的兴趣。于是我突发奇想,我想利用时光倒流回到远古时代,找出这些迷题的真相,为科学事业做出一番贡献。
假如时光可以倒流,我首先要瞧一睢恐龙的“庐山真面目”,摸一摸那神奇的恐龙蛋。看一看恐龙到底是因为什么而灭绝的,顺便带一个恐龙蛋回来供我们研究,我相信这一定是一个壮举!
假如时光可以倒流,我要去看一看六国霸主秦始皇到底是一个怎样的人物。他为什么 能统一六国?但他又为什么变得有些昏庸无道 ?他为什么要耗费大旦的人力物力来修筑长城?再带回一切重要的图片资料作为参考和研究,这无疑会成为一大突破!
假如时光可以倒流,我要去了解埃及的`金字塔是怎样来的。问一下埃及人民为什么要修金字塔,他们到底是用什么工具搬运那些重达几千斤重的大石头的……
我相信时光 倒流,可以让那些远古迷题变得不再神秘,让那些历史人物不再离我们遥远。
六年级作文 篇5
到了适当的年龄,就要进入学校读书。当你进入一个陌生的地方,你是否感到紧张?当你离开爸妈,到这个你不曾熟悉的地方,你是否极不情愿?没错,每一个人刚进学校都是这样。我也一样,但我很庆幸自己在一所阳光校园里读书--红星小学。
刚进入这所学校时,我很不情愿。我拉着爸妈的手,不想松开,我的心里五味杂陈。但是,随着时光的飞逝,我慢慢地爱上了这所朝气蓬勃、充满阳光的校园。早晨,我背着书包,踏着欢快地步伐来到这里,映入眼帘的是一块刻有“红星小学”四个字的大石块,旁边有许多五彩缤纷的小花,格外美丽。往右看去,是一棵又一棵的苍天大树,树下是一丛又一丛的美丽植物。春天,校园里的大树会长出嫩绿的绿芽;夏天,校园里的果树会开出美丽的花朵;秋天,金灿灿的黄叶给校园增添了一道美丽的风景;冬天,漫天飞舞的雪花落在枝头,点缀着光秃秃的枝干。一年四季,校园里的一切都使人心旷神怡。
每天,我在这里学习、玩耍,我发现:我越来越喜欢这所美丽的`阳光校园了!因为它带给我无穷无尽地知识、快乐,帮助我树立自信。每天早晨,坐在教室里晨读,听着朗朗的书声,这一切是那么美好;下课时,同学们一起玩耍,像一家人似的其乐融融,这一切是那么美好;做操时,同学们舒展着身子,跟着音乐动起来,偶尔飞来几只小鸟凑热闹,这画面多么和谐;开展班级活动时,同学们个个才思泉涌,积极主动,这一切也是那么美好!
五年了,我和这所朝气蓬勃、充满阳光的校园早已成了亲密的好伙伴,它陪我度过美好的童年。现在,我对它已是倍加喜爱。在这里,我主持并开展过班级、校级活动,各方面得到了锻炼,五年前那个害羞胆小的我,已变成现在自信、勇敢大方的我!我已成为同学们的好伙伴,老师的得力小助手。在这里,我像一只快乐的小鸟,找到了开启知识大门的钥匙!又找到了无穷无尽的乐趣。
光阴似箭,日月如梭。五年的校园生活让我发生了巨大的变化,但是,我对这所阳光校园的情谊没变,我依旧把它当作我的好伙伴,让它陪我度过快乐充实的每一天!
六年级作文 篇6
大年三十,爸爸妈妈带我回了奶奶家。一到奶奶家,爸爸妈妈就开始忙活了。我也想帮忙做点什么,妈妈说:现在别捣乱,晚上一起守岁。“什么是守岁?”妈妈说:“晚上就知道了。”我满心期待着。
终于吃上年夜饭了,妈妈和奶奶做了一大桌好吃的,还让我喝点饮料,要是平时妈妈可不准我喝饮料了。哈哈哈,真开心啊!过年就是好,一家人开开心心的吃着年夜饭,聊着家常,不过最多聊到的都是关于我,我的个子啊,胖瘦啊,成绩啊,日常啊,看来我是我家的话题王了。
吃好了年夜饭,妈妈在收拾碗筷,爸爸和奶奶就坐客厅里,看看电视,继续聊天。可是,我等不住了,我很想看到守岁是什么。我在爸爸和奶奶中间坐了下来,很严肃地问他们:“守岁是什么东西啊?玩的还是吃的啊?”奶奶听了笑了,说:“傻小子啊,守岁,就是除夕夜一家人一起迎接新年钟声。”“啊?原来守岁就是熬夜啊,那还有啥意思啊!”我撇撇嘴,不高兴了,坐在一边不理人了。
妈妈收拾好厨房走了过来,看到我情绪不高,就问我:“怎么了?谁惹你了?”我说:“是你啊,你说晚上一起守岁的,结果就是一起熬夜呗!”妈妈笑着说:“这是我们除夕习俗,守岁是为了让我们的'生活辞旧迎新,新的一年更加美好顺利,平时都让你早点睡觉,今天可以让你尽情的玩,你还不高兴啊。”我好像没大听懂又问:“妈妈,守岁还有什么意思啊?”妈妈耐心地跟我说:“守岁,意思就是对过去的岁月惜别留恋,对新年的来临寄以美好希望,晚辈守岁为延长长辈寿命,而长辈守岁是为小辈祈福,这样说你懂了吗?”“嗯,这样我就理解了,那我们一起为家人守岁吧!”
我们一家人,看着春晚,吃着水果等美食,一起在等新年的到来,难得爸爸春节也在家陪着我们。当当当,新年的钟声敲响,狗年到了,爸爸说:“新年到了,我们放烟花咯,新年红红火火!”绚丽的烟花在空中绽放,把天幕装扮得五彩缤纷。放了烟花后,妈妈又煮了饺子。我们一家人,其乐融融,好幸福啊!
六年级作文 篇7
未来的世界非常新奇非常有趣,尤其是未来的房子了。不信就去看看吧
未来的房子外面有一个大喷泉,夏天炎热的`时候就可以在大喷泉里游泳,喷泉里的水源源不断,就算是干旱喷泉还是不停喷水。房子里面有扇门,门上有五颗圆点,分别是红、黄、绿、粉、蓝、几种颜色的圆点,它们有不同的功能。红色的按钮有变形的功能,它能把房子变成我们想要的形状。黄色的按钮有变颜色的功能,它能让墙变成你想要的颜色。我们买了衣服时,我们可以按绿色的按钮就会出现一个美丽的衣柜,我们可以把衣服放在里面,再次按绿色按钮衣柜就消失了。按粉色你想要的衣服就会出现。而蓝色的功能当然是垃圾回收,收回的垃圾变会成材料,做成你有用的东西。
你是不是觉得未来的世界很新奇很有趣呢。
六年级作文 篇8
表姐只大我几个月,可是她的行为却比我“大”许多,让我佩服.
去年暑假的一天,我和表姐一起去大婶家玩.可没想到,大婶正在大扫除.我很失望,叫表姐去别处玩.表姐不但没答应,还一声不吭地走进屋去,拿起清洁工具,动手帮助大婶打扫起来.离开时,我对表姐说:“你怎么那么笨呢?帮大婶做清洁,我们没法去玩了.”表姐却说:“助人为快乐之本嘛。”我不吭声了。
一天中午放学后,我在校门口总等不到表姐,就去找他。来到了教室,只见里面有两个人影,其中一个是表姐。她正和另一个同学说着什么呢!我不禁走了过去。原来,她正全神贯注地教那位同学做作业。她是那么的投入,我走过去她都不知道。我催她快走,她只说了声:“你先走吧!我的事情还没有干完呢!”我坐在一旁等着。时针和分针指着12,是12点啦!表姐才放下笔。在回家的路上,我问她:“是老师吩咐你教这个同学吗?”她摇摇头。我说:“嘿!你有白费时间了。”她说:“下午还有很多时间,什么事干不完呢?知道吗,助人为快乐之本呀!”我瞥了表姐一眼,就不跟她说什么了。
又一个星期天的'下午邻家的阿姨有急事要外出,但没人照顾她的孩子。表姐知道后,立即答应帮阿姨照顾孩子。表姐每次都满足了那个小朋友的要求,那孩子很高兴。事后,表姐受到了阿姨的夸奖。我对表姐说:“又浪费了一个下午,不如复习一下功课更充实!”表姐摇摇头说:“我觉得非常高兴。所谓助人为---我说:“又是助人为快乐之本,对吗?”我们都笑了起来。
表姐就是这样,不断地帮助别人。她只是常说着:“助人为快乐之本。”我真是要学学表姐这种乐于助人的品格啊。相信不久的将来,我也会想表姐那样常说:“助人为快乐之本!”
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