六年级作文

更新时间：2023-11-24 11:27:22 六年级作文我要投稿

实用的六年级作文合集（7篇）

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的六年级作文合集（7篇）

六年级作文篇1

　　放暑假了，我非常高兴，我和妈妈到小区花园里去打羽毛球，我打着打着，忽然看见了一只壁虎在墙上爬，我目不转睛地盯着它，它一会儿向左爬，一会儿又向右爬，就在这时，我就觉得很奇怪，为什么壁虎可以在墙上爬呢？

　　我突然想到了一个办法，我让妈妈上楼拿一个玻璃瓶，不要一分钟，妈妈就来了。我悄悄的，忽然一下，我抓住了那只壁虎，它开始挣扎起来了，拼命的向外逃，可是无论它怎么逃，就是逃不出来，“嘿嘿……终于抓住你啦！”

　　回家了，我把它放到了一个大盒子里面，我看这它，我发现它的`叫上有一个不明物体，我以为是水，就没在意。第二天，我早上起来，看见它的脚上还是有东西，我就叫爸爸把它抓起来，我用餐巾纸把那个不明物体擦干净了，可是过了一会儿，它的脚上又有那个东西了，我不耐烦了，就用餐巾纸把它的脚裹起来，没想到我的餐巾纸居然打湿了，真是奇怪啊，我在电脑上查了查，原来那是壁虎脚上的粘液，是帮助它爬墙时不会掉下来的。

　　因为我把壁虎放在厨房里，它在我妈妈做饭时跑了出来，我妈妈没在意就不小心把它的尾巴切断了，我的妹妹见了，就吓哭了，其实没什么的反正它的尾巴还会长出来的。

　　壁虎可针有趣啊！

六年级作文篇2

　　我的家是一个三口之家：爸爸、妈妈和我。

　　我的爸爸，有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的双眼，长得真英俊。他可辛苦了，早上早早的起床送我去上学，送完我又立马赶去工作，晚上经常很晚回家。他在家里还是一个修理东西的能手。我的玩具呀，家里的管道呀，如果有什么问题，他总能第一时间修好。有一次，我把我们家的洗脸台的排水管堵住了，我和妈妈摆弄了半天都没有排除故障。爸爸走过来，把水管抽了出来，抖了抖，三下五除二就把水管给弄通了，真厉害。

　　我妈妈待人友善，能吃苦，不怕累。而且我遇到不会的作业题，就会请教她，准能得到正确答案。不仅如此，她还是一名家庭主妇，有一手好厨艺，家里的家务活她也全包啦！不管什么时候回到家，我都能看到一个干净舒适的家。同时她也非常辛苦，跟我爸爸一样天天早出晚归。

　　我呢？不是我不谦虚，我的优点有很多：风趣幽默，精灵古怪，乐观，自强不息等等。我在家里可是一个开心果，常常逗得爸爸妈妈哈哈大笑。而且我也是一个小书迷，家里所有能看的书都被我翻烂了。有一次，我聚精会神地看着《哈利波特》，妈妈喊我吃饭喊了好几次，我都没有听见。妈妈一阵“河东狮吼”之后，我才“幡然醒悟”过来。于是喊到：“你们先吃吧，我等下就来。”等我看完整本书，再伸个懒腰，慢慢地走到餐桌前，可眼前的`一幕却让我目瞪口呆：两个饭碗空空如也，两个菜碗只剰一些残羹。爸爸妈妈舒服的坐在沙发上望着我。我哭笑不得，问：“我的饭呢？”爸爸说：“你不是让我们先吃嘛，我们吃完啦！”“这……”

　　“以后还敢不敢这样？”妈妈严厉地说。我做了个揖：“母后，孩儿知错了，以后再也不敢了。”妈妈噗嗤一笑：“算你机灵。”说着便从厨房里拿出一碗饭，几碗菜。“快吃，吃完了去写作业。”我大声叫道：“好咧”。

　　家是什么？家是温暖的港湾，是自己和亲人的乐土。你有家吗？我想你一定有的。你爱自己的家吗？我想你一定爱的。我爱我的家，它可以给我带来快乐，在我遇到困难的时候，还可以给我鼓励。

六年级作文篇3

　十天的夏令营期间，我们进行了许多活动，其中最令我难忘的是去乐满地游乐园游玩的一天。

　　在老师的带领下，同学们就像一群欢快的小鸟，一路上叽叽喳喳地说着笑着来到了乐满地。从游乐园的游览图上看，乐满地占地范围很广，游乐项目很多，我们选择来到乐满地游乐园中心地带——乐满地主题乐园。我们游玩的第一项是“风火轮”，我抢到了一个最外排的位置（里排的位置不过瘾）。“风火轮”启动了，我们围着中间的大柱子“公转”起来，背景音乐《哪吒传奇》的片尾曲也同时响了起来：“是他，是他……”伴随着音乐，我们慢慢升高，心情也越来越激动起来。没过多久，我便“飞”了起来，坐在上面，我心潮澎湃，犹如腾云驾雾一般，清风迎面扑来，吹在脸上，真爽！

　　才下“风火轮”，我们又冲上了“海盗船”，我依旧找了一个靠边的位置坐下。船慢慢地开动了，很快就“大摇大摆”起来，好像遇上了海上飓风巨浪，随着船体上下摆动，我跟着节奏“哦……哦……”地叫起来（99%的爽快+1%的惊恐）。下船后，我跑去看乘坐海盗船的实况录像，发现我旁边的'一位同学全身紧紧地贴在座椅上，双眼紧闭，两手紧缩，一副惊恐万状的样子，就差点没把我给挤下船了。再看看我，一副镇定自若的样子，简直是帅呆了（画外音：自恋狂）！

　　接下来我们又去玩了鬼屋历险、醉酒桶、破浪过山车……时间过得真快，转眼就到了午饭时间，我们一班人找了个地方坐下，纷纷拿出自备的午餐大吃起来。玩了一上午，肚子咕噜咕噜叫，带的午餐没办法解饿，只好又去买了个鸡腿填肚子（有点浪费！）。

　　午饭后，我们又去玩了飞艇冲浪、梦幻水世界……不知不觉就到了回校的时间了，大家只好依依不舍地离开了乐满地。

六年级作文篇4

　　“漓江”令人神往；“暮色”令人陶醉。而漓江暮色这二者完完全全地融合，便是最美的，可是如今的漓江还是漓江，但暮色却又了另一层含义。

　　我是一个土生土长的漓江人，我生于漓江的岸边，是漓江那清澈无瑕的水哺育长大的。虽然生在漓江边，却无法用语言描绘出她那娇美的模样，她应该如同课本里所说般，被一群群挺直耸立的山所环绕着，山清水秀流淌着她眉宇之间的.秀气，还有那些各种各样美丽的花草树木，都让人神往。

　　而我是一个很奇怪的人，别人都喜欢漓江鱼山峰的搭配出来的美景，我却单单喜欢独自一人在暮色来临时，一个人漫步第走在漓江边，踏着细长的河道，闻着醉人的漓江水乡，浸在无边的晚霞中，心仿佛已经飞走，思想也停止，只是想把夕阳留住，甚至每个瞬间。远望山头的夕阳，就像羞红了脸的娃娃，当夕阳那如同一团燃烧地烈火倒映在漓江的水上时，就如同一幅美轮美奂的漓江暮色图。此时，晚霞沐浴下的漓江，汩汩的河水，鲜艳的花草构成了这幅画的浪漫笔法。

　　可是，如今的漓江已经缭绕在烟色雾影之中，大片大片地工业垃圾，生活用品等都全部注入漓江之中，河面上浮现出了一些若影若现的垃圾，如同死神一般掠夺去了河里游鱼水草的生命和美丽的漓江景色。

六年级作文篇5

　　在大大小小的舞台上，我们可以见到许多艺术，比如：舞蹈艺术，歌唱艺术，绝活艺术，这些艺术，都是那些表演的人，一天一天，一年一年的刻苦，努力的炼就出来的。

　　每一个人，不可能一生下来就会某种东西，可是为什么有些人却能在某种艺术上表现出自己的才能呢?那是因为他努力了，他刻苦了，他为了自己的梦想，去奋斗，去追求了。

　　我们院里，有一个姐姐叫做小山，她长的很漂亮，而且学习也很好，爱好也很多。可是她最喜欢舞蹈了，她从5岁的.时候就开始连芭蕾舞，每天坚持练，从来没有放弃过，她对舞蹈有这坚持不懈的精神，我还记得，在上一届舞蹈大赛的时候，小山姐姐也报名参加了，她每天都练习着舞蹈动作，为此她的脚还受伤了，但是她依然坚持不懈，直到比赛的最后一天，临上赛场，她依然还在练习。

　　赛场上的小山姐姐的舞姿虽然没有以前没有受伤时优美，可是她的自信，她的努力，她的坚持，她的微笑成了赛场上最耀眼的一点。赛后小山姐姐拿到了第3名的成绩，我们都为她感到可惜，可是小山姐姐却笑笑，微微的说：“没什么，赛场上总会有输有赢，只要自己刻苦，自己努力，为了自己的目标而奋进的时候，自己就是第一名。”听了这话，我心里不知道从哪里来到一股意志。

　　其实，我们每个人都有特长，就是在于自己会不会努力，会不会刻苦。我们身边不缺少艺术，只要努力，还有什么不可能?

　　就像课本最后一课上所说的：我的舞台，炼就了我的勇气和毅力。

六年级作文篇6

　　“吱呀”一声，门轻轻地开了，我没精打采地走了进来，蔫头耷脑的坐在沙发上。奶奶问我，是不是生病了？奶奶担心地抚摸了一下我的额头，凉丝丝的。奶奶开始质疑起来了，于是我把事情的来龙去脉都告诉了奶奶：

　　那是一个风和日丽的下午，我来到一片竹林，那里水草丰美，绿树如茵，灿烂的阳光透过叶子的隙缝，直射到如同明镜一般的水斑石上。我想这正好是种树的好地方呢。于是我挖了一个洞，也找到了生命力极强的白桦树苗，认真地种起树来。当我正在种树时，我想：如果我是一缕清风，我要让树苗健康成长；如果我是一丝阳光，我要让树苗十分温暖；如果我是一滴雨水，我要让树苗充满生机！

　　想着想着，不由得干得更起劲了，连衣服都被汗水浸湿了也不知道，不知不觉的，我已经种好了树。

　　接着，我装了一小桶水，给白桦树浇水，我如同看见了一个个新的生命，在嫩绿的叶儿上颤动。我看见了生命，我看见了希望！

　　过了几天后，我来看小树苗，我还给他带了我细心调制的微型营养水。我想树描一定会开心的。原来种树的地方全部被挖土机推平了，我辛苦种下的小树苗不见了。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛，当我走过去为树苗献花时，我发现是一些破坏绿化的人的恶劣行为。我对树苗念念有词的`说：“小树我只是想你长大时，我便老是可以有你陪伴，可以在树荫下乘凉，但现在……”

　　奶奶安慰我说：“孩子，要学会坚强，不要把身体疼坏了。”我说：“奶奶我的树是被破坏环境的人破坏的。”

　　这是我第一次种树，但遭此厄运，我也不甘心。我想：要是国家的绿化十分完美，那我的树也不会遭人类的杀戮。

　　通过第一次种树，我明白了，只要什么事都一心一意对待，就会成功，但我们也要保护环境，只要这样地球上才会多一份生机。因为，“地球是我家，清洁靠大家。”我还要积极种树，这样才能抵挡洪水的袭击，这样地球会更美好，蓝天会更蔚蓝！

六年级作文篇7

　　今天，学校组织我们去看一场音乐剧。这原本是一件十分高兴的事，却因为另一件事，我的心里有点不高兴。

　　看完音乐剧，我和同学一起结伴回家。我们边走边说笑，经过肯德基门口，有一位十分可怜的驼背老奶奶向我们走来。她，衣衫褴褛，花白的头发，一双充满了哀愁的双眼，皱纹布满了她那消瘦蜡黄的脸初中，手上拄着一根拐杖，另一只手拿着破瓷碗，里面只有零碎的几角钱，颤抖着手向我伸来。我的心中一股同情之心油然而升，便给了她一元钱。她十分高兴，咧开了那干燥的嘴角，并不住地对我说:“谢谢你，好人会有好报的。”然后慢慢地转身，拄着拐杖蹒跚地走去，向别人去乞讨了。看着她远去的背影，心中总不是滋味。

　　我和同学继续往前走，迎面又遇上一位‘乞丐’向我们走来。她，一位四五十岁的妇女，头上戴着一块破布毛巾，背上着一个大布包。她来到我面前说：“给点钱吧。”我一看就知道她是职业乞丐。就对她说：“我没有钱了，你向别人去讨吧。”谁知，那‘乞丐’却说：“不给就不给，有什么了不起，真贱！”我十分生气。

　　我虽然十分同情乞丐，但我决对不会同情这种完全有劳动能力的‘乞丐’，而且我还感到十分厌恶。虽然，他们有劳动能力，但却把乞讨当成一种谋生的手段。他们什么不用自己的能力来生存呢。在一些外国城市里，几乎看不到一些沿街乞讨的`人们，但却可以看到一些衣着比较破烂的人们在街头卖艺，他们虽然很穷，但他们却用自己的双手在创造自己的生活。而乞丐却是靠获取别人的同情心而获取物质上的满足。我不禁想对那一些‘乞丐’们说：“请你们用自己的双手，去创造自己的生活吧！”

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