六年级作文

更新时间：2023-11-30 08:32:18 六年级作文我要投稿

六年级作文9篇（通用）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文9篇（通用）

六年级作文篇1

　　艺术离我并不远，咫尺之近，便触手可及。艺术中的任意一件作品，都富有撼动人心的力量。比如说我最喜欢的小鸭子十字绣闹钟。

　　那个闹钟，不大，是一个圆形，整个闹钟几乎只是一种黄色。我倾听着它发出的“嗒嗒”的响声。我似乎面对着一江诗意春水，一艘大船，“嗒嗒”船要起航了。一瞬间，只是那短暂的几秒钟，月光就将天空照的雪亮，洒下一片片皎洁的月光点缀海洋。每当一颗颗流星划过星空，心中的波浪也随之腾涌。

　　中间的十字绣上绣的是一个，活泼可爱的小鸭子，它扇动着翅膀，似乎想飞出这小圈子里，却又无法展翅高飞。一心想拥有一种战斗者永不退缩的精神！

　　我之所以喜欢这个闹钟。不仅仅是因为它漂亮，更大的原因是，因为它背后隐藏着一个动人的。

　　这个闹钟是姐姐送我的.生日礼物。我以前喜欢睡懒觉，姐姐为了让我改掉这个陋习，送我一个闹钟，督促我的习惯。

　　那闹钟是我积极向上的动力，望着那闹钟，我也就想起了，姐姐对我的深长期望。加油！

六年级作文篇2

　　在去“龚老汉休闲园找甲鱼蛋”的小记者活动中，我摸到的4个甲鱼蛋孵出了两只小甲鱼：一只在我们一家去旅游时因为没有换水而死了，另外一只则活到了今天。这只小甲鱼一直都在我家卫生间的一个小脸盆里生活着，除了有一次，它离开了我家一个多月。

　　那是去年暑假，我和爸爸妈妈去丽水爷爷奶奶家，把它也带着走。

　　回来那天，妈妈说：“这只甲鱼养养太麻烦了，要不我们就把它放到溪里去吧，这样它也挺自由的。”

　　我听着觉得好像蛮有道理的，想答应，可转念一想：把小甲鱼放在溪里，它就要自己找吃的了，我不能喂它了，如果它还没有习惯自己找吃的，怎么办？还有，如果溪里有大鱼把它吃掉呢？……不敢多想，我立刻拒绝了妈妈的建议。

　　而奶奶则有些耳背，以为我们要把小甲鱼放到溪里，便觉得太可惜了，她说，自己想养着这只小甲鱼。因为奶奶是长辈，我犹豫了一会儿，就同意了。可我嘴答应着，心里却答应不了。我对奶奶说，小甲鱼喜欢吃蚊子、精肉和小虾，不要忘记给它喂吃的，还要经常换水……

　　从爷爷奶奶家回到我们自己家的路上，我的心一直平静不下来：小甲鱼会不会不习惯呆在那？它会不会不喜欢吃那边的食物？一个个问题从我脑海里蹦了出来。爸爸妈妈看着我只好无奈地笑了笑，可我还是放心不下来。

　　一回到家，我就立刻打开微信，从联系人中迅速找到奶奶，询问小甲鱼的情况。奶奶叫我放心，可我还是有点杞人忧天，我又像复读机一样向奶奶重复了一遍：小甲鱼喜欢吃蚊子、精肉和小虾，不要忘记给它喂，要经常换水哦！

　　一到晚上，看着窗外皎洁的月光，又勾起了我对小甲鱼的思念，我梦见小甲鱼趴在我的身边，冲着我“嘻嘻嘻”地笑呢！

　　第二天，第三天，第四天……我隔几天就要在微信里问奶奶小甲鱼的状况。

　　后来，爸爸回老家看望爷爷奶奶，就把小甲鱼带了回来。那天，我像见到了久别的老朋友一样。小甲鱼又回到了我家卫生间的`小脸盆里。

　　我对小甲鱼的感情，就像《小王子》当中的这句话那样：“正是你花在你的玫瑰上的时间让你的玫瑰变得如此重要。”因为我们朝夕相处，于是就有这份曾经的牵挂。

六年级作文篇3

　　暑假过得真快，眨眼间，新的学期又开始了。我已经是个六年纪的学生了。

　　早晨，我背着书包心高采烈地来到学校，走进了久别重逢的教室。但当我走进教室，看到得却是一张张陌生的面庞。咦，这是怎么回事？难到我走错教室了？一个大问号浮现在我的.脑海中。于是，我抬头一看，教室门上方的门牌上写得是304班。哦，原来是我走错教室了。我们的教室应该在新学楼三楼。

　　来到新教室，我发现教室里的一切都变了，真是旧貌换新颜。原来那块平平的黑板变成了弧形，听说，这样的黑板可以预防近室。门、窗、桌椅都焕然一新；日光灯、电风扇也增多了。这样，教室更明亮了，也更凉爽了。这学期我们的环境变美了，我们变得更加幸福了。

　　放下书包，有人甜甜地叫了我一声，我回头一看，那不是晨钰嘛！原本矮个、瘦小，又沉默寡言的她，现在长高了，也胖了，还变得能说会道了。她还告诉我，她暑假去游山玩水了。呀，那位不是搞笑大王叶枝高，人称“赵本山第二”。现在，他的性格完全变了，他变得不爱说话了。你瞧，他正一声不吭地坐在座位上看书呢！坐在我前面的“小胖子”杨涛来了。啊，他一点也没瘦，反而比以前更加胖了。他走起路来，屁股一扭一扭的，活像只唐老鸭。我拍了拍他的肩膀，说：“你呀，真该减减肥了。你看看你那全身‘丰满’的肌肉，真像西游记中的猪八戒。”他听了，不但没有觉得不好意思，还呵呵地笑呢！后来，我才知道，原来他在暑假中每天都闲着没是干，吃了睡，睡了又吃。咦，那个人会是谁啊？一张又白又胖的脸蛋，在那鼻梁上架着一副眼镜。我走过去，跟他聊了起来。在谈话中，我了解到，他是从上海转过来的，叫张义海。

　　过了一会儿，发新书了。一本本崭新的新教科书和练习册都飞到了我们的手中。我们都兴奋极了！在新的环境中，新的学期中，我相信我们的学习一定会变得更快乐！

六年级作文篇4

　　我好想变成婴儿。这样，我就可以改掉现在的坏习惯，也可以保护眼睛，不戴眼镜，就没有了“四眼”这个外号。

　　这天晚上，妈妈促我上床睡觉。刚睡着，就进入了一个全新的世界：

　　我睡在婴儿床里，妈妈走来见我醒了，说：“宝贝，你醒了。”一边说，一边把我抱起。我想，这是什么地方，我怎麽会在这里？当我想开口说话时，却什么也说不出来只是“啊啊”的叫，这时才明白，我变成了婴儿！

　　我坐在婴儿车里，四处张望，希望有一些我熟悉的'东西。可是，一无所获。因为，这是一九九九年，我们家还没有高科技产品，所以，我一样都不认识。

　　妈妈拿来一瓶奶让我喝，我端起来就喝，不知怎麽了，越喝越想喝。妈妈看我喝完了，就把奶瓶拿走了。

　　两年以后……

　　今天,是我二岁生日,妈妈给我买了一个蛋糕,我高兴极了!爸爸送我了一个布娃娃,姑姑送我了一个书包做为生日礼物,妈妈还给我买了许多书,让我多识字。

　　又过了两年……

　　我已经四岁了,会认一些拼音,我也一点点学会了阅读。我走路看，睡觉看，坐车看……一天，我忽然想起过去的样子，带着眼镜。真不好看！从此以后，我走路不看书，睡觉不看书，坐车也不看书……

　　又过了两年……

　　我上小学了，不再近视，也没有学习不好，成绩一直很好……

　　“起床了，起床了……”闹钟响起，我从梦中惊醒。哎，为什么是梦？为什么不是现实？为什么，一切为什么不是我想象中的那样呢？哎，现实永远是现实，不可能改变的！但是习惯是可以改的。

六年级作文篇5

　　开始计时。现在是差五分零点。

　　按照以往的经历来看，凡是在宁静中酝酿的文字都是具有爆发力和片面性的。所以，当你开始读接下来的文字时，就请权把它当成是梦中人的呓语。

　　今天是圣诞节。是等了又等，等到数九寒天才到来的节日。那么，想想看我这一天，是怎样度过的呢？

　　上午在美妙的琴音中打发了时间，我的的确确陶醉在了其中。更多时候我愿意把周围的事物看成是朋友，我认为这样才会消失所谓的“陌生感”“怠倦期”。事实在印证着我的行动，是对是错之有时光老人知道。只可惜这是个顽固的老头儿，冥冥中已有注定却还是固执的坚守着什么。

　　只剩下夜为伴的时候，我才敢如此放肆的讲话。我才敢卸下厚重的行囊。

　　该说累吗？我不知道。在脑海中像是已经过了一千年一百年，在纸张上呈现的也只能是作者这一秒的心情。你能看到这缕皎洁的月光吧，它洒给大地一片的安详和宁静，以至于人们不知写的是什么，所想的是什么更是无从得知。鬼魅、傀儡、束缚、安睡。我给夜的代名词，或许片面，如若片面。

　　人们就是这样，矫情的要一个铺垫才能开始正式的入戏，我多想就这么抛开枷锁，尽管心里有这么一秒这样想，但直觉却告诉自己——或许这样，仅仅是为了更平静的接受。好吧，给一个理由——我觉得自己像只在飞的.鸟儿。

　　我在飞。在扇动着翅膀努力的飞；

　　我在飞。却又像只做了一场梦，梦里就有云在追……

　　很模糊的感觉，说不上的繁杂。在科学的角度说是“心理”，在直观的角度来讲是“压抑”。压抑很久，失意很久。久到我已经适应了没有休息的生活，不停不停的追——放假了，看看视频、玩玩游戏，我试图找着之前的感觉。不对劲了。

　　“少了什么，又多了什么？”既然无人应答，又何必自寻烦恼。但夜的笼罩下，人们总是愿意一探个究竟。“我少了自我，多了充实。”用新名词概括叫“冷漠女”，通俗指将一切都看的很淡，坚强到人们看不到脆弱的一面，有时会执着到像个钻牛角尖的孩子；我有点儿心虚，三个字的后面还应该再贴一个标签，“将来时”。如果真的丢了自己，那么恐怕早也写不出文字、说不出情感，但此刻却是真的空白。

　　我的蓝天变成了白纸一张，也好。

　　万不得已时，我要用小小的身躯去撞击海岸上的礁石。我希望那抹鲜艳的红色，画一个太阳、画一个希望。是的，我还心存希望。如果给我一个机会选择，我不要鸟儿的身份了。

　　我的确羡慕它的平凡的力量。但我更希望自己是旅行者。

　　背着行囊，走着远方，追一个什么梦想，逃到一个无人知晓的未来时间，独自闯荡……

六年级作文篇6

　　今天是一个难忘的日子，因为今天举行了那场让人难以忘怀的拔河比赛。

　　拔河比赛一到五年级都是我们班赢得最风光，但是这次？……

　　抽签是③，待602班与603班比与我们班进行了比赛。我是啦啦队的一员，在一边为同学喊加油。“预备，嘘！”一声哨响，第一场比赛拉开了帷幕。“加油，加油”加油声此起彼伏，我看见队员们一个个涨红了脸蛋，咬紧牙关。“加油，加油！”我在一边奋力地喊着，但是好景不长，过一会儿后，绳子又被拉了回去。“嘘”又是一声哨响，第一回合，我们以失败告终。

　　三局两胜，第二回合又开始了前奏。双方对换场地之后，我班小将一个个摩拳擦掌，脸上升起了一股不夺一次胜利就不罢休的气势。“一二加油，一二加油”加油声中迎来了第二首乐曲。我班同学使出吃奶的劲，咬着牙齿，脸蛋涨得通红，身体尽量往后仰。“加油，加油”！哨音肯定了我们的汗水，1：1平。

　　关键的第三局开始了，这局定胜负！我们班的老师格外紧张，一个劲地叮嘱选手要身体往后仰，脚要与旁边队员并拢等。602班的老师也过来辅导我们，紧张的气氛笼罩了整个操场，就等着那一声令下了。体育老师一声哨音，“加油！加油”，啦啦队亮出自己最大的嗓门为选手鼓劲。601，不要让我失望啊！我在心里高喊！但是，选手们怕是撑不住了，即使费了九牛二虎之力，即使咬紧牙关，脸涨通红，但天不遂人愿，我们的选手被拖过去一米、两米……在比赛结束时，许多选手都摔倒了，但让我们悲痛的并不是这个，是冠军——离开了我们。与我们失之交臂。擦肩而过的`第一，一至五年级从未失手过的第一啊！我的眼圈红了。我班死般的寂静与603班的欢呼雀跃是多么鲜明的对比。

　　“打起勇气，我们班一定要去争取第二”。王老师给了我们鼓励。对，第一没了，第二不能让它再与我们闪身了。于602班的第一回合，结果让人大跌眼镜。我们班竟然输了，输在了一个从未输过的班级手中。但是凭着第二三两局的优异表现，我们班稳稳夺得了第二。

　　比赛结束后，同学们一个个都很沮丧，课堂上也低着头，红着眼圈。王老师给我们安慰一番后，又给我们做了总结。为什么会输呢？是因为我们轻敌，士气不足。再回过头来想想，我们班虽然输了，但似乎又赢得了什么，是什么呢？哦，是对集体荣誉的一份爱！是啊，集体好比一汪水，是由数不清的水滴组成的，如果少了一颗，那便少了一份活力。

　　输了，并不是单纯的输了，有时总会赢回来什么。

六年级作文篇7

　　今年暑假我参加了天天天蓝旅行社组织的夏令营，去了江南无锡，正是这次十分难忘的旅游，我发现了一件我十分喜欢的艺术品，一个搞怪菠萝刺猬。当时，它那又呆又萌的眼神，好像在对我说，快把我带走吧，于是我当机立断把它买了下来。回到家后，我对这个小家伙越看越喜欢，简直是爱不释手。它小小的眼睛黑溜溜的，眼睛中间一点雪花白，煞是好看，看到它就仿佛进入到了这个小东西的内心世界;它那棕色的小鼻子和小巧的嘴巴连在一起，嘴角总是轻轻上挑，好像娇羞的小花在向我点头微笑;也许是制作者非常理解我们这些拥有者幼稚的心思，把它身上的刺变成软软的叶子，把它的身体变成圆圆的菠萝，加点褐色的黄更加衬托出小刺猬的憨态可掬;四只又短又粗的小腿撑起庞大的身躯，一件完美的艺术品展现在我的`面前。

　　小刺猬不仅拥有漂亮的外形，还有其独特的价值。它可是一个人见人爱的储蓄罐，它不仅可以帮助我积攒财富，还可以培养我的节约精神，它是我最钟爱的小管家。

　　它虽然既可爱又很有价值，但我还是把它送给我最喜爱的两个双胞胎妹妹。因为，分享也是快乐的!

六年级作文篇8

　　我们班有一个男生，人送外号“非洲黑猪”，他胆大包天且无礼，借此机会，我要把他的罪恶全部曝光。

　　他在学校可是出了名了，什么原因呢？一是他那阔老爸，二是他那暴脾气。说说他在课上的表现好了，课堂上，老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味，“渣男”却打起了鼾，老师一抬“惊堂木”（擦包），他老先生马上就醒了，老师消了火，他却逛街似得走来走去；还有一次呀，语文课上，他猛地站起来，大吼一声：“老子被压在五行山下五百年了。”然后比了个孙悟空的招牌动作，大声吼起了李玉刚的'名歌《因为刚好遇见你》，那声音可真炸耳。老师双手叉腰，一脸严肃地给他警告，他和他老爸被请到办公室“喝茶”去了。家长天天来办公室陪着上课，一找他就跑出去躲起来。全班对他的知识很无语，“奇迹暖暖”的“暖”字都能读成“援”字，我也是醉了！

　　又有一次，数学课上，他因违反课堂纪律被点名了，他居然抬起凳子砸向老师，老师憋了半天的火，走下讲台，踢开凳子，一把拽住他，连拉带拽地把他拖出了教室！

　　你们说，他还有救吗？