六年级的作文
更新时间:2023-12-06 08:47:10 六年级作文 我要投稿
六年级的作文汇编(6篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
天冷了,给小狗穿衣服并不稀奇,大街小巷,到处都是宠物店,但给小狗穿自己做的衣服,是不是很少见呢?要知道那衣服可充满了浓浓的爱意呀!
由于我的小岗位是动物饲养员,而组员家的小狗正好怀孕了,但又见它没有穿衣服……于是我便准备给那条母狗做件衣服,让它暖和暖和。
一回到家,我便找了件衣服,将线穿入针上面的孔,打个结就可以开始缝了。可怎样才能缝得美观呢?对了,那要反过来缝。于是我将衣服反了过来,但这可是大姑娘上轿——头一回,所以手情不自禁地抖了起来,迟迟不敢下手。最终,我还是勇敢地迈出了这一步,将针戳了进去,又拔了出来。不一会儿,越来越娴熟了,便很快缝完了两边。里面虽然有些恶心,将它翻过来一看,挺美观的'!似乎真的看不出来缝印了。接着,我又在胸前弄了四个洞,让小狗把脚伸进去,不错,蛮漂亮!
仔细端详这“艺术品”,虽然没有卖的天工巧夺,但这件衣服却充满了我的汗水和心血及对那条狗满满的爱意……
六年级的作文 篇2
我有一个玩具兔子,我很喜欢它。
说起来,这个玩具兔子的年龄可比我还要大呢。它本来是我姐姐的玩具,后来姐姐玩腻了,就不要它了,把它扔在了奶奶家。在我很小的时候,有一天在奶奶家东翻西翻,不知怎么就发现了它,于是,它就归我了。那时,我给它取名叫小白,天天抱着它,不让别人欺负它。
小白的有一张白白的'脸,很干净。脸上长着一双大大的眼睛,那红宝石般的眼睛闪耀着光芒。它粉红色的鼻子连接着嘴巴,头上有两只长长的耳朵。它的身上穿着淡黄色的裙子,裙子上是心形和圆形的图案,漂亮极了。它的“手”是白色的,“脚”也是白色的。它多可爱呀!
小白的身上破了,我就自己动手把它缝好,连妈妈都夸我缝得针脚比她好呢。小白脏了,我就连搓带洗,给它痛痛快快地洗个澡。洗完澡,我把一条粉红色的手链戴在它的耳朵前面当发卡,它变得更漂亮了。
现在,小白已经很旧了,爸爸说应该把它扔了,但我仍然很喜欢它。晚上睡觉前,我亲吻它,睡觉时,我抱着它,在梦里,我陪着它玩。姐姐看见我这么喜欢小白,才想起这是她的玩具,还说要把小白要回去,好重温一下童年的时光,我急得直跺脚。小白,我太喜欢你了,连一天也舍不得和你分开!
六年级的作文 篇3
我们是风筝,听着风的低喃,在天空中玩耍;我们是小鸟,感受着风的抚摸,在天空中翱翔;我们是落叶,跟随着风,在天空中飘荡。但是,我们却永远都飞不高,走不远。因为在下面,有一根永远牵绊着我们的线;在心里,有一个永远让我们想念的家。
我曾在毕业典礼上听到过校长讲了这样一个故事:有一只风筝,它喜欢在天空中像小鸟一样翱翔。但是,在它的下面有一根线牵住它,让它怎么也飞不高,为此,它十分气恼。有一天,风筝让线离开它,说:“你总是牵着我,让我飞不高,我也需要自由。”线听了很伤心,在一个狂风大作的日子里终于离开了。风筝以为它自由了,十分高兴,随着风飘啊飘,越飘越远,但也越飘越低。它在河里停下了,再也飞不起来了,它终于醒悟了:“啊!我多么怀念以前的日子,尽管我飞不高,但是我也不会落得如此田地。虽然我没有自由,但是有线牵着我,我还有安全。”说完,风筝慢慢地沉下去。
这个故事十分的简短,但是却蕴含着深刻的道理。我们每天都在抱怨着自己没有自由,不能出去玩耍,但是我们每天都被父母保护的很好,受不到一点儿伤害,我们有还有什么可以抱怨的呢?父母将我们生下来,教给我们知识,教育我们做人的道理,还任劳任怨地工作,维持我们的'生计。那么我们这些所谓在读“圣贤书”的子女们又凭什么说孝、德、义呢?每天只会抱怨,却不懂得关心父母,体谅父母,那么我们在学校所学得的知识又有什么用呢?
“落叶要归根”我们什么时候都不要忘了家,不要抱怨父母不给我们自由。想一想,我们的生命是谁给予我们的?我们的安全是怎么得来的?我们要记住:那根永远在下面牵绊着我们的线。
六年级的作文 篇4
我家养了一只小仓鼠。小仓鼠的毛是黑白两色的,像穿了一件黑白相间的衣服。它胖嘟嘟的,像个圆滚滚的肉球,行走的速度却很快,想要抓住它,可不是一件容易的事。我给它买了一座两层的“小房子”,它兴奋得一蹦三尺高,住在里面多舒服呀!
小仓鼠长着一双闪闪发光的小眼睛,黑乎乎的,像两颗黑宝石。一张嘴巴小小的`,露出两颗大门牙。别看它的爪子小,指甲特别锋利,像十把割草的镰刀。它的尾巴小小的,像一个白花花的小绒球。
小仓鼠特别调皮。有一次,它从“楼梯间”爬到“二楼”的时候,不小心摔了下来,一动也不动。我很着急,以为它摔死了,用小棒碰碰它,它跳了起来,我这才松了一口气。
还有一次,小仓鼠把水壶打翻了,水全部流了出来。我重新装满水,用绳子绑住水壶,结果,它力大无比,又把水壶打翻了。我很生气,就不给它喝水了。过了两天,我去看小仓鼠。它站起来,前爪扶着笼子铁丝,眼巴巴地望着我,好像在说:“小主人,对不起,我以后不会再打翻水壶了,请给我点儿水喝吧!”我心软了,马上给它倒水,它痛快地喝了起来。你们看,它是多么调皮呀!
这就是我家的“调皮小精灵”,你们喜欢它吗?
六年级的作文 篇5
人们常说,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。西湖的美景是人们闻名遐迩的,自古以来都被人称赞。暑假的时候,我有幸和朋友一起来到美丽的西子湖畔游览玩耍。
我们到了杭州已经是深夜了,在火车站附近住了一夜之后,在清晨六点左右就坐上了前往西湖的旅游专线,二十分钟之后就来到了西子湖畔。
那是一个阴天,下车之后就看见前边的西湖了,乍一看没什么特色,但是走进了,就能发现西湖的美了。湖的周围布满了荷花和荷叶,红绿相间,甚是好看。湖里有成群的鸭子游来游去。再看看路边的树上,有好多小松鼠上上下下的欢乐地玩耍着。周围时不时还有白色的鸽子飞过。真是美景美物应有尽有。
我们顺着西湖景区的主干道游览了一圈,看遍了西湖的美景,也品尝到了西湖的美食。虽然有点累,但是内心还是十分欢乐的`。
有机会我们还会再去领略西湖的美景的!
六年级的作文 篇6
说起我的班集体,那我可就有话说了,我的班集体,有着喜怒哀乐,像五味瓶一样。我们什么滋味都尝过。在老师的关怀与教导下,使我们茁壮成长。但有一件事,却总是让我难以忘怀。
在六年级上学期的时候,一次换座位,却给我们带来了灾难,我们班的'“小马虎”刘俊廷在搬桌子的时候一下子把暖气管的按钮给碰掉了,这时,水来势汹汹的向我们喷过来,我们都害怕的不得了,这时,老师用她那娇小的双手捂住了热水,我们全班的同学都惊呆了。老师啊!她用她的手捂住了70~80度的热水。天哪!老师为何这么勇敢?是爱,师爱。老师不顾一切的仅仅是为了保护我们。这时,好多同学的眼圈都红了。老师平常对我们那么严格,甚至她的严格。我有时还对老师的严格不领情。我想对老师说,老师,对不起,老师我爱你。
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