六年级的作文

实用的六年级的作文精华【6篇】

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　高高的个子，黑黑的皮肤，有一个啤酒肚，眼睛虽然不大，但炯炯有神，我常常会说那是审判长的眼睛。嘿嘿，大家可别笑我这样说：“因为这双眼睛严厉起来还真是吓人，但高兴起来也很和蔼。”这就是我家老顽童--我的爷爷。

　　我的爷爷今年58岁了。虽然年龄不小了，但在我看来爷爷一点都不老，在空闲的时候爷爷会教教我下象棋、扎马步、打扑克，所以我很喜欢我家老顽童。爷爷虽然平时看起来和我们在一起玩，但在玩的时候爷爷会顺便教我一些知识。

　　记得我上中班的时候，看见别人玩扑克，我也回家吵着老顽童和我一起玩，爷爷就拿出扑克给了我个2，他拿出一个5，问我哪个是2，哪个是5，教我识完数字后开始教我比大小，当时的我知道哪个大哪个小，但是就是分不清大于小于号，老顽童就教我，我是5大，你是2小，所以我就可以扎你（＜）意思就是小于号的尖的那面对着几就扎你，就这样我学会了“2＜5”“5＞2”，以后我一说大于小于就是一下子明白了。哈哈！这就是我家的.老顽童。在我学习的时候也是学中有乐的。直到现在，爷爷对我的学习和教育也是很上心的，不管我在学习中遇到什么问题我家老顽童就会用通俗易懂的方法帮我讲解，所以老顽童爷爷也是我家最好的家庭老师哦！

　　“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我的一切换你岁月长留……”希望时间走得慢些让我家老顽童永远不要老去！

　　我爱我家的老顽童爷爷！

六年级的作文 篇2

　　我已经要当六年级的学生了，生活要有一些改变。

　　在五年级，我几乎上课都在聊天，不然就都在放空，“啥咙某学到”。而且字也写的“二二六六”马马虎虎，我没有一次成绩单上没写“善用现代科技，但字体有待改进”这几个字，但是我成绩还算不错啦，希望继续保持。

　　但是到了六年级，可就不能在这么混了，迈入了神圣的'六年级，就准备好好读书了，如果再不好好读书，到了可怕的初中，就要被钉死了！在小学要先打好底子，到了初中，才会很轻松。

　　接下来是“人”的问题，这一年，我才长了不到两公分，觉得有点怪，所以奶奶带我去看中医，希望六年级能赶快抽高，不然我就要被比下去啦~

　　现在是人品问题，可能我之前给别人的是有点“黑”的感觉，虽然在我班上有很多“成绩不如人，嘴砲却人神”的人，但给别人的感觉就是有点坏，但现在，我是学校的“爱校服务队”，所以口气要改，虽然很多的人，是年纪越大，口气越差，人品也变差，在初中，是坏孩子最多的年龄层，所以会给我们一种怕怕的感觉，因为家人都说我一定不能变成那样，所以我要在六年级慢慢纠正回来，但也希望同学不要太跩。

　　如果到了六年级，没有像小大人，那六年级也白上了，老师也白教导我了。

六年级的作文 篇3

　　天还蒙蒙亮，天上就下起了蒙蒙细雨，开始时，雨滴如同断了线的珍珠，簌簌落落的打在干裂的土地上 。小雨润如苏，雨打在皮肤上痒痒的'酥酥的，可以说得上是舒服。随后雨停了。老人说，早上下雨一天晴。果然，这一天是万里晴空，还加杂了早上的小清新，好凉爽，扑在脸面，凉快极了。

　　一个星期一，我在上晚自习，本来明亮的天突然暗了下来。随后下去了瓢泼大雨，风在怒吼，雨在咆哮，柳树被风刮得快连根拔起，雨伞被豆大的雨珠打的喘不过气，快要out时又被风吹了起来，好不惊险，排水管一直在呕吐，雷公电母在旁敲侧击，马路上成了小溪流······这样的场面不到15分钟就结束了，雨一停，太阳照了起来，好像没有事一样，真可为是不见风雨怎见彩虹。

　　有一种雷阵雨叫断断续续，有一种雨叫春暖，有一种雨叫夏激，有一种雨叫秋连，有一个物体叫雨，雨千奇百怪，雨多姿多彩，雨让世界有了激情，雨让人们懂得道理。

　　雨是一个魔术师，它让大地不再干旱，它让灾区有了希望，它让村庄倒塌，它无所不能，它是美丽的风景！

六年级的作文 篇4

　　我最喜爱的植物是仙人掌，虽然它没有百合的清香淡雅，也没有金桂的十里飘香。但它顽强的生命力深深地打动了我。

　　仙人掌的全身都是墨绿色的外层有很多密密麻麻的小刺，你可别这些小刺又细又短，它可是仙人掌的秘密武器，一旦有人靠近它，这些小刺就发出攻击以免仙人掌受到伤害。你说仙人掌历不厉害！

　　仙人掌具有异常顽强的生命力。它们全都生活在干旱的沙漠里，一年四季顶着烈炎的烘烤和频繁刮起的.风沙向上生长着，没有人来浇水，也没有人来施肥，全靠小小的身体里蕴含的意志力在最恶劣的环境下存活。大家想想，我们给仙人掌带来了什么？肥沃的土地？充分的雨水？还是适宜的温度？没有，我们什么都没有给予仙人掌，而它却给我们带来了一片绿洲，带给了人们新的希望，让他们在无边无际的沙漠里看到一丝光明。仙人掌为我们做得实在太多太多了，而我们却在乱砍树木，挖掘大山，让绿洲变成更多的沙漠，这可是在伤害仙人掌，伤害着无数的大自然里的生灵啊！所以，在此我要大声呼吁：地球的人们，多种树，多爱护环境吧！不要再伤害我们的地球妈妈了！

　　望着仙人掌，我不禁想到了驻守在边疆的解放军叔叔们。他们时刻都再边疆保卫者祖国，尽管那里的条件有多么恶劣，他们都不会有半句怨言，他们与仙人掌多么相像啊！解放军叔叔给我们带来了幸福生活，全国人民都对他们感激不尽！

　　我爱仙人掌，更爱那些为群众默默奉献的人们！

六年级的作文 篇5

　　从前，在大森林里，有一只羽毛还未丰满的小鸟。他天天舒舒服服地躺在家里，等待着爸爸妈妈带着食物回来。

　　可是，就在他刚学会飞行的那一天，爸爸妈妈出去准备抓几只又大又肥的虫子来庆祝他们的儿子会飞了的时候，意外发生了，小鸟的爸爸妈妈失踪了。小鸟找遍了森林的每一个角落，始终没有找到爸爸妈妈。森林里到处都能听到他凄惨的叫声。

　　傍晚，当他疲惫不堪地回到他从小居住的那棵树上时，听见树下似乎有人在谈天。小鸟透过树叶之间的缝隙看见了两个人正坐在树下边烤着鸟边说着什么。而他们正在烤着的鸟，正是小鸟的爸爸妈妈。

　　刹那间，泪水迷糊了小鸟的眼睛。他强忍着泪，哭着飞回窝，从此，他就是一个没有父母的孤儿了。

　　过了几天，人类开着卡车进入了森林，“轰“一棵棵大树倒下了。鸟儿们惊慌地乱飞，可怜的小鸟也失去了他从小居住的家园。他飞出了森林，来到了外面的世界独自流浪。

　　过了一年又一年，原来年轻的小鸟已经变成了一只年老的老鸟。但是，他始终未能找到一个属于自己的美好的`家园。原本和谐的大地如今已面目全非，到处都是一幢幢高大的冒着黑烟的厂房。

　　晚上，老鸟来到一幢大楼的楼顶平台上躺下，这冰冷的地板让他想起了从前温暖的鸟窝。他望着黑漆漆的天空，那上面已经没有星星了。老鸟想起了从前他在森林里的日子，是那么温暖，是那么美好，是那么无忧无虑，自由自在。他多么想再闻一下花朵的芳香，多么想再喝一口清甜的溪水，多么想再呼吸一下清新的空气呀!可是，这一切都不可能了。在这个冷冰冰的城市里，要实现这些小小的愿望只是奢望。

　　老鸟叹了口气轻轻闭上了眼睛，。这只流浪了大半辈子的老鸟感到了死亡的召唤。朦胧中，他觉得自己又回到了从前在森林里的时光，是那么幸福，那么美好……

六年级的作文 篇6

　　他的一句话，就如同往池塘里投了入一颗石子，总会搅乱安静的课堂。

　　我本能地朝他的座位望去，却看到一本数学书端端正正地立在那儿。莫非他金盆洗手，彻底改过自新啦？不过，看来是我想多了。

　　不一会，一个脑袋探了出来。只见他津津有味地数着手指，活像个算卦先生。他那双小眼睛，贼溜溜地转着，忽然间又闭上了，兴致勃勃地啃着指甲。突然，他把头扭了过来。发现我在望着他后，他又不安分了：只见他蹲在凳子上（真是少见），一脸无辜地看着我，摊了摊手：“我什么也没干呀？”但是很快，我嘴角浮现出一抹不经意的笑，意味深长地看着我。随即，他那淡淡的眉毛轻轻往上一挑，然后“嘿嘿”傻笑起来，呆呆地看着我。

　　“真是不可救药！”我想。“看来，上课抛媚眼已经成为他的专利了。”

　　他在座位上蠢蠢欲动，东瞧瞧，西看看，凑到同桌的旁边，“咣啷咣啷”地摇着凳子。“走开，别烦我。”同桌不耐烦地冲他摆了摆手。他知趣地让到了一边。但很快，他又玩了起来。他“呯呯”地拍着桌子。唉，这家伙胆子贼大，也不怕被老师骂。“啊——”他长长地呼出一口气，像是蓄了很久的力气似的。周围的同学都看着他，他却不知羞耻地笑着，将腰板挺得笔直。

　　“你套马杆的汉子你威武雄壮——”他帅气地一甩头。把头昂得高高的`。“天啊——”我倒吸了一口冷气。“哈——”周围的同学发出一阵哄笑。很快，这笑容一发不可收拾，他的歌声淹没在了笑声之中……

　　唉，他——伍志行的表现欲还真强啊！不愧是个惹是生非的家伙。

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