寻春作文六年级
更新时间:2023-12-28 07:12:15 六年级作文 我要投稿
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寻春作文六年级
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的寻春作文六年级,仅供参考,欢迎大家阅读。
寻春作文六年级1
春姑娘迈着轻盈而优美的脚步,悄无声息地来到了人间。
它把小草从土壤中叫醒;它让柳树抽出了新芽;它调皮地把动物们吵醒;它把燕子从南方赶了回来……它与清风嬉戏,它与碧水玩耍, 它让万物复苏,让世界充满生机。
我决定追随着春姑娘的脚步去人民公园踏青。一进入人民公园,一派生机勃勃、春意盎然的景象就展现在我的眼前。首先映入眼帘的是几丛万年青,它还是那么青翠,那么富有生机。被万年青簇拥的树的枝条上,已经浮出了嫩绿,那调皮的小芽,偷偷地探出了脑袋,看着这陌生的世界,它的心中也许是既兴奋又紧张的吧!
往里走,景色越来越美。草地上,小草绿色的小脑袋也探出来了。他们也许还睡眼蒙眬,正伸着懒腰呢!瞧,这几处嫩绿,犹如在金黄地毯上跳动的绿色小精灵,又好像金色的大海上几艘不起眼的绿帆船。当然,这更像春姑娘留下的深浅不一的`脚印。在小草中间,几朵细嫩的野花,也扭动着婀娜的腰身,在微风中一会亭亭玉立,一会又翩翩起舞。它们红如火,白似雪,粉像霞,更像点缀在绿地毯上的五彩宝石。
再往里走,就到了湖边。湖面上波光粼粼,像一面大镜子把湖周围和湖上空的景色都映照出来,形成一个奇妙的水中世界。微风掠过湖面,激起阵阵涟漪。湖水清澈极了,连水底的沙石都看得清清楚楚,看,还有鱼儿在嬉戏呢。若鞠一捧湖水洗脸,一定好清凉、好舒适。
坐在草地上小憩片刻,嗅着花草的清香,品着阳光的味道,沐浴着和暖的春风,真是惬意!抬眼望去,无数风筝在空中飞舞,好像各式各样的小精灵正在开着热闹的舞会……
春,孕育着希望,充满生机和活力!春,我爱你!
寻春作文六年级2
星期天,爸爸带我到当年他下乡锻炼的地方——青年农场去找春天。一路上,唱着、鸟儿闹着、河水跳着,一派欣欣向荣的景象。离开了人声嘈杂、拥挤不堪的城市,来到了充满诗意的乡村,我的心情无比欢畅。
青年农场到了。爸爸挺神秘地对我说:“要想找到春姑娘温柔的倩影很不容易,我们分头行动!”我向南奔去,那里有一片麦田,麦苗正兴致勃勃地生长。田野里绿油油的一片,春姑娘那匆匆的脚步正从这里走过。田埂上,几枝枣花正在盛开,树枝上一串串、一排排、密密地挂满金色的小花,多得像繁星一样,喷放着沁人心脾的香气。田埂旁,有一条清澈的小溪,清清的`溪水,潺潺地流着,像仙女身上美丽的飘带,伸展到遥远的地方。再看溪水旁那一丛丛嫩绿的小草,在水面上轻盈地卷曲浮动,真是比画还要美,再加上那红色、黄色、紫色的野花,真像一条美丽的挂毯。我捧起一捧清水,向空中抛去,晶莹的水珠落在叶子上,滚动着,像珍珠似的,在阳光的照射下,泛着七彩的光。我不禁想折下一枝野花,却又怕破坏了这美丽的景色。我真惊奇春姑娘的魔力,创造了这样一个安谧的人间仙境。
远处的树林里传来爸爸喊我的声音,我恋恋不舍地离开小溪,向树林奔去。爸爸兴致勃勃地告诉我,这些树是当年他和他的同伴们一起种植的。我望着那些高大的新疆杨,发现春姑娘来过了,树枝上抽出了许多黄绿而柔嫩的叶芽。春风中,这些嫩芽显得那么小巧、可爱。我们在树林里吃了午饭,随后又去了沙枣林。时间过得飞快,傍晚,我们恋恋不舍地离开了青年农场。
我找到了春天,她就在我们周围,她唤醒了沉睡的大地,她给人类带来了希望,带来了勃勃的生机。
寻春作文六年级3
“听,这是什么声音?”
“这是春姑娘正在向万物播撒生命之泉。”
“看,地上冒出了一簇簇的嫩芽儿!”
“哦,这是春姑娘踏过的足迹。”
浙沥的春雨缠绵不断。好不容易。那雨终于停了,万物复苏了!春的阳光又增添了几分灿烂。
“弟,咱们出去走走吧。看厌了整冬的银装素裹,现在我们要出去看一看绚丽多彩的世界了!—一一个漂壳的姐姐拉着弟弟的小手,正准备沿着春的足迹,去寻找那迟来的春。
春雨和春光将大地滋润,使大地换上了新的花衣裳。那对姐弟此时正踏在这地衣上,在欣赏着它的美丽。
春雨后的土壤分外地松软,留下了姐弟俩欢快的脚印。他俩在春光中沐浴,以柔软的草地为垫,尽情地呼吸着润润的又夹杂着泥土和嫩草的涩涩的清香的空气,这空气润了他们的喉,也润到了他的肺里、心里。
一阵微风轻轻吹过,带来阵阵花香,这花香吸引了漂亮的蝴蝶,也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花丛中翩翩起舞,姐姐在不停的转,转开了裙,蝴蝶点缀着姐姐.此时的.姐姐就如花中仙子,与众花互相映衬。
弟弟坐着看姐姐跳舞,将两只小手拍得通红,可小弟弟不会跳舞,于是小弟弟思量着准备为姐姐做些什么。
柳树还是在河边照着自己的倩影,河里的小鱼儿不时地游到倩影旁,欢快地吐着水泡泡。春风将柳树的倩丝轻轻吹动,倩丝落下了几根.但这无减柳树的魅力。小弟弟轻轻拿起这几根倩丝,圈成圆圈,一层一层地;小弟弟又捧起几朵刚吹落下来的花朵儿插在上面。美丽花环做成了,姐姐戴上了这美丽的花环,就像花的天使一般。
不知不觉,太阳不再发出那么刺眼的光芒,天边的云海被染成了红色的,鸟儿在天际边划下了美丽的弧线,带着捕捉归来的食物回巢去了……
姐姐与小弟弟也寻到了春.因为春就在他们的周围,也在我们的周围,更在人们的心里。
春天,是一个新的开始,我们也将会有一个新的开始……
寻春作文六年级4
凛冽的寒风变得和煦,枯黄的草坪变得嫩绿。万物复苏,春的气息,近了。
然而春在何处呢?
春盛开在樱花枝头。放眼望去,仅仅几棵樱花树,似乎就能让白中带粉的樱花铺天盖地,春寒料峭则更让她有了些傲气,使她不甜得俗气。一阵春雨过后,大半的樱花花瓣飘落到地上,铺成粉嫩嫩的地毯,软极了。我知道,很快,他们都会化为泥土,继续期盼着下一个春天。
春成长在石缝之中。两株油菜花,笔直地长在石缝间的泥土里。绿色的茎、叶,竟如在肥沃的土地中生长一般挺、绿,看着十分健康;金黄的花,如得到了一笔财富般灿烂地笑着。这两株花从哪儿来,我不知道;会到哪儿去,我不知道。但我知道他们是春天的信使。
春躲藏在绵绵的细雨里边。今年的春雨似乎有些急性子,带着几分“春潮带雨晚急”的野性冲向了大地。这“及时雨”又更换了大地的容貌:绿叶更加嫩、亮了,石板间的'草更密了,映山红红润起来了,河水涨起来了……
春寄宿在鸟儿们的身上。燕子又回来了,在药店门口的屋檐上筑起了巢;早晨四五点钟,鸟儿们便开始鸣叫;树上刚结出些果子,便全被他们一扫而光,接着又吐到地上,搞得满路皆是,而他们则一哄而散,如同一场恶作剧。
春游荡在草坪上。老人们出来晒太阳了,大人们牵着狗来遛弯了,孩子们拽着风筝跑起来了
……
春无处不在。
不论是和煦的阳光下,还是料峭的春寒中,万物都积极地生长着。面对着新挑战的我们,难道不应该在这样的季节中奋斗、前进吗?
寻春作文六年级5
春天悄悄的来了,是那么害羞,总是遮遮掩掩的撩开神秘的面纱来到我们的身边。我们可以聆听她,嗅到她,看到她,抚摸她。春需要我们细细的体会。
听,春在向我们倾诉:淋淋沥沥、如歌如缕、绵绵不绝,声声入耳滴在心弦,她在用欢笑的雨露滋润大地,哺乳万物。听,一声声鸟鸣,从树林那头传来,清脆嘹亮、此起彼伏。那是春天的声音,那绿油油的颤音,惊动了一滴露珠的跌落,溅在泥土里。
春天还应该是用来闻的——最迷恋春天的味道!清新的空气中,似乎飘着什么味道,好像是春泥的芬芳,花儿齐放的香气,是青草地里透露出的那些青涩的气息,这是万物复苏的味道。一场绵绵的春雨,用舌头舔一下,还有一丝丝甜意呢!
瞧,春姑娘真像一个神气的魔术师啊!只见她将绿袍抛向小树
,又将五颜六色的'背心抛给鲜花。春天是多姿多彩的,桃树睡醒了,桃花竞相怒放,有的已经盛开,亭亭玉立;有的含苞待放,含蓄内敛;还有的才展开两、三片花瓣儿,羞涩甜蜜。公园里人头攒动,人面桃花相映红,甚是美丽。你看在绿色的草坪上,孩子们追逐着,欢笑着,在桃花间穿梭;青年人捧着书读着,绿色的风为他们翻着书。
春风柔柔的拂过面颊,任春天躺在的手掌里,任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间,阳光成了一丝丝金线,织着耀眼的图案,一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子,摇摇晃晃,掠着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。
春天是多姿多彩的,是温柔的,春风是和煦的,阳光是温暖的,春雨是情意绵绵的。人们拿起画笔、相机和手机记录着生机勃勃的春。
寻春作文六年级6
盼望已久的寒假生活终于来临,它就像一本书,我在每一页都写下了快乐,写下了精彩。最令我难忘的是“立春”那天,我独自一人到公园寻春的情景。
那天正好是立春,我想立春是二十四节气第一个节气,是不是从这天开始,春天就已经来了呢?
于是我带着这个问题去公园一探究竟。我刚走进公园,粉红的梅花和绿绿的大树便映入眼帘。我忍不住提鼻一闻,阵阵清香钻入鼻孔,顿时,让人觉得神清气爽。只是梅花怎么就只有粉色?也太单调了吧!忽然,我的'眼前闪过一丝白,我赶紧走过去细细一瞧,咦?这棵梅花树上怎么有两种颜色?一粉一白?我打算回家查一查。
我接着往前走,走上了一座小桥。小桥下是一片波光粼粼的湖面。“嘎嘎”一阵阵清脆的鸭子叫声传入耳中。我寻声望去,一只,两只、三只……数十只小鸭子正在湖里玩耍嬉戏。瞧,这儿的四只鸭子多像我们一家四口呀!两只大鸭子游在前面,好像在轻声细语着什么,不远处两只小鸭子不紧不慢地跟着,多像我和弟弟呀!远处,有两只鸭子好像在比赛,它们拍打着翅膀你追我赶,身后画出了一道道美丽的水纹。
远处的芦苇丛中有几只鸟儿若隐若现,它们唱着欢快又动听的歌。高高的芦苇荡将它们“藏”了起来,却“藏”不住它们响亮的歌声。
再往前走,我时而低头抚摸青草;时而抬头冲着蓝天微笑;时而欢快地大叫;时而开心地舞蹈……不知不觉,我跑了起来,情不自禁地大喊:“我找到答案啦,春天来了,春天真的来啦”。
一年之计在于春,我要在春天播下美好的希望,我要留住这份美好,让我们的生活处处充满生机,充满力量。
寻春作文六年级7
有一天,我们去外婆家。外婆家座落在九峰寺泉水口村。去那里,有两条路可走:走大路没有风景,走小路风景优美,但要爬山。
初春时节,天气还有些寒冷。我问爸爸:“爸爸,立春已过,为什么仍见不到春姑娘的踪影呀?”“哦,”爸爸笑着回答说,“你要找春姑娘吗?那么,我们应该从小路上去,路上我们就能碰到春姑娘了。”我想爸爸一定在骗我,只不过,我自己也想走小路上去,因为走小路能早一点到外婆家。
一路上,爸爸说,他要和我一起在草间、树间、田野间、动物的叫声里,孩子们的`欢笑声中去寻觅春天。找到之后就用恰当的语言表达出来。
我说:“找到了,找到了,春姑娘在山坡上,她用绿画笔一涂,山坡立刻铺上了一层绿油油的地毯。”
爸爸说:“找到了,找到了,春姑娘在田野间。你看,躲在地下的青蛙已经争先恐后地钻出来,迎接春姑娘的到来。”
我说:“找到了,找到了,春姑娘在花丛中,这儿漫山遍野都是花儿盛开,花团锦簇。鹅黄色的迎春花是那样的生机勃勃,粉红色的桃花是那么妩媚动人。成群结队的蜜蜂”嗡嗡嗡“地叫个不停,仿佛在说:“春天来了,春天来了!”
爸爸说:“找到了,找到了,春姑娘躲在柳树上,一阵微风拂来,垂柳轻轻飘荡,跳起了欢快的舞蹈。”
后来,爸爸又问我,春姑娘还会到哪些地方呢?
我说:“春姑娘在山涧里,涧水流得多欢快呀!春姑娘在天空里,小鸟叽叽喳喳地叫得多兴奋呀!春姑娘在游乐园里,孩子玩得多尽心呀!”
不知不觉间已到了山顶。
这里,群山环抱,鲜花盛开,“土地平旷,屋舍俨然,阡陌交通,鸡犬相闻”。“嗨!春姑娘原来在这里!”我欢天喜地地说。
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