六年级年的作文

更新时间：2023-12-16 17:22:02 六年级作文我要投稿

六年级年的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　一早上，我还是坐在办公室忙碌，桌子上的文件超多。自己心烦，出去走走。

　　刚出门，就遇到了“科技大王”——小刚。为什么叫他科技大王？因为整个城市的科学技术都是他发明的。发明了什么？还看下文。

　　路边的建筑个个花样百出，什么样的都有。就连最难创造的金字塔形状的.都有。要问这是怎样建的，还是用了刚博士的“GXJZ”技术。这种技术主要由一部分组成——就是远在太空的“GXJZ”机器，它可以多识别，多省材。它的工作原理就是用超强光线在地球定位，再由后部的回收垃圾系统让太空垃圾转换成超轻多变式材料。操作人员只需一台电脑，在里面用3D技术造出建筑模型，编制出内部结构，确定里内颜色。在使用无线电传至“GXJZ”机器的数据库上，几分钟后，许多类似于激光的光线射出来，将建筑轮廓呈现，再自动交织，内部结构变出。然后许多灰色砖块从天空坠至相应的凹槽中。不要担心颜色单一，这是你的电脑是和机器相通的，只要你在电脑上编辑，建筑也会改变。况且，外部的超轻多变式材料有一个总编辑块，在这可以编辑砖块颜色，从而实现“一房多变”的实力改变。

　　刚博士在汽车方面也有著有成就。他发明的车子就如变形金刚一样，可以变成汽车人。但汽车变身不能在马路上，这早已设定在程序上。车身没有太大改变，但每辆车的内部却是应有尽有。车没有驾驶室，只需口说出所到达地点就可以。其实车的驾驶员是一部机器人，它是一个程序机器人。

　　人们的家虽然都是用“GXJZ”技术建造的，可也需要刚博士的“GB”技术改变，它们两个是配套的。“GB”技术可以使房子任意变大变小。又实现了”一房在手，似千房”。

　　算了，不给你们讲那么多了，我还要去工作······

　　“GXJZ”为“光线建造”。

　　“GB”为“改变”

六年级年的作文篇2

　　“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。”这是海伦·凯勒的感悟。海伦·凯勒，一个生活在黑暗却给人类带来光明的成功女性，一个又聋又盲的弱女子。但就是这样一个被命运所抛弃的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院。不仅如此，海伦·凯勒还靠着那颗坚强、不屈不挠的心掌握了英、法、德等五国语言，用自己的实际行动，告诉我们什么是坚持。

　　“有的时候，我渴望着，想看到这些东西，可是却无法实现，我的心因此而哭泣。如果我能从这仅有的触碰中就可以感受到如此多的快乐，假如我不曾失明，那么将会有多少美丽都能够被我尽收眼底啊？”光明，对于健康的人来说，是生命中的一个必需品，如果健康的'人失去了光明呢，他会怎么样？是抱怨命运对自己的不公？还是含泪结束自己的生命？仅仅一岁半就失去了光明对于每个人来说都是莫大的挫折，海伦·凯勒也不例外。可是海伦·凯勒并没有因此而颓废，年幼的她在莎莉文小姐的帮助下，渐渐学会了写字和手语，并且完成了学业。

　　看着饱受磨难的海伦·凯勒，我想起了我的妈妈。

　　在一次车祸中，我的妈妈成为了残疾人。医生的诊断结果使我们家彻底绝望——高位截瘫。高位截瘫就是腰部以下都将失去正常人的功能，也就是说妈妈可能一辈子都要躺在床上。全家的心情都非常沉痛，但是只有妈妈仍然坚持着做复健，她坚信自己一定能够重新站起来，一定能够重新像正常人一样走路，好还经常笑着说，等她好了，还想去参加厦门马拉松比赛呢！

　　在爸爸的帮助下，妈妈不顾医生的反对，坚持坐、跪、爬，慢慢的学着站、最后是走。每天的训练压力排山倒海般的向妈妈涌来，妈妈每次都练的满头大汗，气喘吁吁，但她从没有叫过一次苦，一次累。除此之外，每天的针灸也是必不可少。看着妈妈常常扎的跟个小刺猬一样，针拔出来的时候像个马蜂窝，爸爸的心就非常的疼，即使是年幼的我也深知妈妈不容易。记得有一次，妈妈在练习走路的时候，不小心被自己的脚绊了一下，直接往地上砸去。我顿时傻在原地，不知道该怎么办。只见妈妈疼的眼泪都要掉下来了。但她依然倔强的直起身，脚上传来的疼痛使她咬紧牙关，她努力用手撑起上身，腿慢慢的屈起来，准备再次站起，我这才反应过来，连忙跑上前，扶住了妈妈，帮助她站起来。看着妈妈已经惨白的脸，我又担心又不解的问：“妈妈，为什么一定要这么努力地复健啊？”我记得当时妈妈回答我的时候，脸上的严肃，她深吸了一口气：“我不想像其他残疾人一样，一辈子躺在床上让别人照顾，我想重新站起来，重新走路！”这句话使我陷入了沉思，或许这就是妈妈的坚持，和她不同于其他人的固执，也许就是因为这份固执，才成就了今天的妈妈。

　　她通过了自己的努力与朋友一起合伙开了一个托管班，丰厚的收入不仅减轻了家里的经济负担，也充实了妈妈的生活。妈妈虽不是成功女性，但她却有着跟成功女性一样的执着精神。从小到大，因为妈妈的款款教导，使我懂得了自立自强和乐观开朗，无论遇到什么困境，总能积极向上，这一切都是我在妈妈身上的看到的，不需要语言，只要静静呆在她身边，这一切就像清新的氧气，不知不觉吸入我的心灵。

　　“听音乐的声音、鸟儿的歌唱、合唱团有气势的旋律，就像你明天就要失聪一样；触碰每个你想触摸的东西，就像明天你的触觉就要失灵了一样；闻花朵的芳香，品尝佳肴的美味，就像你永远都闻不到或尝不到一样。”再美的东西也终有消逝的一天，不要怨恨上帝对你的不公，就像那一句话“上帝在为你关上了一道门的同时，可能也在某个角落为你开启了一扇窗。”用坚强去克服困难，用感恩去拥抱世界。

六年级年的作文篇3

　　新的一年又到了，在这里，先给大家拜个晚年：祝大家牛气冲天，万事如意，身体健康，学业有成！

　　现在大家可能该问了，我的压岁钱到底有多少呢？不要着急，不要着急，让我慢慢给你说。初一，我们回到姥姥家。一进门，饭菜的香味就扑鼻而来，沁人心脾。接着，就听见一声大喝：“发压岁钱了！”我以迅雷不及掩耳之势“飞”了过去。向大家汇报了本学期的收获和成绩以及祝福后，亲戚朋友纷纷向我伸出了“援手”——压岁钱。我开心得不得了，好像开了花的馍，一蹦三尺高。笑了笑对大家说：“谢谢大家！”

　　打开红包一看：大姨给了我700元；姥姥给了我400元；小姨给了我500元；然后舅妈给了我200元；爸爸妈妈又给了我200元。700＋400＋500＋200200=20xx（元）。“哇，我挣了那么多呀！”我自言自语地说。

　　初三，到了奶奶家，进门就开始要压岁钱。回家数一数，奶奶给了我200元；然后大姑给了我300元；二姑给了我300元；小姑又给了我300元。200300×3=1100（元），20001100=3100（元）。

　　看着这些压岁钱，我心想：先把这笔钱存入我的银联卡上，再捐给希望工程，让然后大山里的孩子背起书包上学。我也应该好好学习，不辜负大家对我的`期望，将来成为祖国栋梁之材。

　　在这里，再次祝大家新春快乐，牛年大吉！

六年级年的作文篇4

　　窗外的寒风“呼呼”地吹着。正在教室里上奥数课的我，只穿着一件单薄的长袖衫。一想到待会儿放学后，要被这风无情地狂轰乱炸，却依然要在“水生火热”中浴血奋战的我，未免觉得好心酸呐。

　　时间一分一秒地过去了，眼看着快要放学了，我是多么希望时间在这一刻停止！与其出去与风作战，还不如让我呆在暖和点的教室里面呢。可老师还是准时地宣布：“今天的课就上到这里，下课吧！”唉，事与愿违。

　　刚踏出教学楼，一股风就打在了我身上。嘶……好冷啊。一边咧着嘴角，一边紧紧搂着一旁的苗苗。到了校门口，苗苗的妈妈早已拿着准备好的大棉袄，等着她那快要冻成冰棍的.女儿了，我不由得羡慕地看着苗苗。苗苗妈看我穿的那么少，关心的问：“刘涵，没有带其他外套么？”我无奈地点点头，随着抱紧了胳膊，这鬼天气！阿姨见了，连忙拿起苗苗刚刚脱下来的小外套递给我，说：“那你把她的衣服先穿着，没事的，苗苗她还有衣服带着的！”我连忙摆手，说：“阿姨，不用了，不用了！“说着，逃跑似的离开了。

　　走了几步，我立马就后悔了，暗暗想道：刘涵你个猪脑袋，有衣服不穿！难道就这么想念医院里消毒水的味道嘛？笨蛋！

　　正在我懊恼的时候，一个熟悉的声音窜进我的耳朵：“刘涵，刘涵！“我停下脚步，疑惑地回头一看。呀，这不是苗苗吗？只见她坐在电瓶车的后座上，被裹得严严实实的，还一边冲我咧嘴笑。苗苗妈拿着那件小外套硬往我手里边塞，一边说：”天气这么冷，不穿会冻着的，大不了你明天再还给苗苗呗！快穿上！“苗苗也笑嘻嘻的附和道：“就是就是，穿着穿着，不然我要生气的！”说着，装出一副凶神恶煞的表情，我忍不住被逗笑了。苗苗妈又说了：“记得穿着，我们先走了，再见！”正说着，就骑着电瓶车向前驶去。拐弯时，苗苗突然转过头来看我，那神情仿佛在说：衣服穿着哦！

　　我把衣服紧紧地穿在身上，真暖和！风依然在朝我进攻，可我早已披上“战衣”，难不成还会怕你么？

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