六年级作文

更新时间：2023-11-28 15:49:26 六年级作文我要投稿

实用的六年级作文大全9篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的六年级作文大全9篇

六年级作文篇1

　　佳仪是我二年级时的朋友，也是我很棒的玩伴，每每想起她，我便会想起一段故事……

　　佳仪是转学生，二年级时来到了二（1）班，一个月过去了之后，她也没有和任何人说过话。她平淡地像白开水，我们自然谁也不会注意她。

　　在一个星期一的课间，她正从窗口无聊的眺望远方，空中洁云朵朵。忽而她转过头，看见了我，她给了我一抹微笑，是很甜很甜的笑，像把蜜涂在了我的心口上，甜到了我心的深处。我也赶紧对她一笑。

　　我想她一定很是无趣，便对孩子王佳佳说：“我们去看看她吧！”“谁？”“佳仪呀！”“要去你去。”“为什么？”佳佳不开心地说：“你难道没听说？”“听说什么？”

　　佳佳示意我把头偏过去，压低了声悄悄地在我耳边叙说着……

　　我明白了。原来佳佳早就听说了关于佳仪的事：佳仪是个高傲的'女生，而且据说她还会偷东西呢！这让大家唏嘘不已：“她可真坏！”“就是嘛，我们才不会和她玩儿呢！”“你还想跟他玩吗？”我摇摇头。

　　日子悄悄滑过指尖。我和往常一样早早到了教室，把课本塞进桌洞，却看见了一张心形卡纸，我很奇怪：这是谁送的？是不是送错了？带着种种疑虑，我打开了卡纸。里面是清秀的字迹写着：“能交个朋友吗？——佳仪”

　　我自然地把头偏向佳仪的位子，她又对我一笑，很甜又很担心的笑。

　　我转过头：她这么坏，我还要去和她做朋友吗？可她要是很坏，那她的笑为什么这么甜？我有些迷茫。

　　一整天我都避着她，怕和她那甜甜的笑相撞。我很困惑，犹豫着，终于他的脸上不再是笑容而是失望了。

　　回家后我告诉了邻居姐姐，姐姐思考了一会儿说：“你不试试怎么知道她时好时坏？”接着又把手按在我肩膀上。

　　第二天到了学校我便找到佳仪，看着她一脸兴奋，我对她说：“我想我们能试试做朋友。”她一咧嘴，更甜的笑了。

　　自那天以后，我发现了她真实的一面：善良、正直，爱打抱不平……总之，是一种真正的侠士精神。

　　与她临别那天，我对她谈起这件事，她一脸惊讶又变得十分庆幸，笑着说：“还好你没信！”是啊，还好我没信。

六年级作文篇2

　　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”每当听到这首歌，我就会不禁想起许多往事，但令我印象最深刻的还是我几年前学二胡的经历。这些点点滴滴时常会伴随着音乐浮现在我的脑海里……

　　那一年，我刚上三年级，一次偶然的机会，妈妈让我学起了二胡。因为看到过外公经常拉二胡，我觉得那肯定不是什么难事。果然，刚开始时，老师只教我们弓的握法，一点儿也不累。原来拉二胡真的那么简单呀！可是，到了后来，老师开始教我们拉一些小曲。那老师可严格啦！我一旦拉错两个音符，就得原地返回，重拉！有一次，我拉到最后一个小节了，心里一分神，最后一个音拉跑调了，“重拉！”老师一点面子都不讲呀！这样一来，本来一首简单的小曲，却拉了二三十遍，都快跟《二泉映月》相比了！差不多拉上一千多个音符了，我的手也越来越酸，越来越麻，拉到后来，都发红了。可老师丝毫没有让我停下来的意思，终于拉到我妈妈来了才罢休。那时在我眼里，妈妈成了我的“大救星”了！吃晚饭时，我的手连筷子也握不住了，拿着碗也会发抖。

　　那段时间里，我多次想到过放弃，但看到妈妈那鼓励的眼神，我就对自己说：“再忍忍，也许会挺过去的！”我的`努力果然有了回报，后来几次去拉的时候，我只错了一个音符，拉第二遍的时候，居然一个也没有错！慢慢地，甚至能够把整首曲子背下来了！那一刻，我的心里无比高兴。我用余光看到了老师脸上也露出了笑容。这是我拉二胡以来第一个“小成就”，有了这次的“小成就”，为我增添了对拉二胡的信心。

　　两年下来，我参加了三次“大考”，其中一次是在杭州比赛，得了三等奖的好成绩，现在已是考到六级的我为自己的坚持感到无比的自豪，并深深地体会到：阳光总在风雨后，并相信有彩虹！嗯，我相信，一定会成功的！

六年级作文篇3

　　那天，我和曦吵架了，原因是我本想跟她开一个玩笑，但她心情不好，冷笑了一声，把我一个人扔在街道上,走了……

　　我和曦是很好的朋友，从小玩到大，感情比亲姐妹还要好。我们很少吵架，无论遇到什么困难都会共同进退。可最近，曦不知怎么了，总无缘无故冲我发脾气，我知道是小升初的压力，而且我也有点。但是……

　　曦现在总是很在意我对她的表现，只要我稍有不顺着她，她就会冲我嚷嚷：“你是不是不想和我再继续做好姐妹了？我知道你一直都想和我绝交，对不对？”她说着说着，眼边便淌下了泪水。我慌了，因为曦很少哭，一般都是我在她面前哭的次数较多。我连忙安慰她：“怎么会，你怎么能这样想呢，我们不是说过要做一生一世的姐妹吗？你放心，我永远都不会和你绝交。”曦才慢慢停了下来。曦要我送她回家。我答应了。

　　街道上，两个女孩正手挽着手，一同消失在残阳下…

　　第二天，我收到了一封曦给我的信。信上说，她希望我原谅她这段时间的`脾气，因为她觉得小升初，我们不会再在一起上学，一起玩耍了。加上她爸爸打算在距离我家较远的地方买一套房子，如果这样的话，我们就……所以，她害怕，才会无缘无故的冲我发脾气。

　　看完信。顿时，我觉得心情特别好，想找一个人来分享。我打电话给曦，约她出来玩。站在楼下，我有许多话想对曦说，但喉咙就像被什么堵住了一样，总也说不出口。我们就这样对视了很久很久……终于，曦鼓起勇气，说：“对不起。”话还没说完，便又流下了眼泪。我也哭了。从那天起，我们的感情和友谊更深了。

　　这眼泪，我会永远埋在我心底最深处。

六年级作文篇4

　　就这么一直盼望着，盼望着，期待与春天来一次相会。——题记

　　冬风呼啸的身影仿佛已经离去，它那烦躁的脾气总是让人害怕。这凛冽的冬风曾折断了树枝，吹走了人家屋顶上的瓦片，毫不留情地在小朋友的手上留下了“印记”。而现在，它却要下岗了。

　　又有那么一股风，吹在人身上的感觉是柔柔的、暖暖的，像孩子的手抚摸着你，给你一股贴心的温度。小河里的冰已慢慢融化了，欢快地向前流淌，唱着哗啦啦的赞歌。

　　我在想，春天来了吗？连风儿都唱起了轻柔的歌，春天也是时候该来了。

　　我漫无目的`地沿河边慢走，河边醉人的景色映入眼帘，着实让人有一番心旷神怡的感受。小草只是刚探出头，却是绿得耀眼。的确，那是一种新生的绿，一种充满生机与活力的绿，它就像是新生的娃娃，从头到脚都是新的。绿油油的一片，给人以无限的希望与向往。对，那一簇色彩缤纷、光鲜亮丽的东西就是花儿。这簇花儿在光秃秃的冬天里显得格外出众，白得像雪，红得如火，粉得似霞。红红绿绿的色彩，顿时，让人有种“乱花渐欲迷人眼”的感觉。花是大地的美容师，给了大地无限的美丽。那一棵大树上，仿佛在密密麻麻的树杈中有一个鸟巢。喜鹊叽叽喳喳地飞到枝头，它也许是在为自己的孩子营造一个温暖舒适的家吧。

　　小孩子们也出来了，他们脱掉了笨重的冬装，换上了轻薄的衣裳，蹦呀跳呀地放飞手中的纸鸢，连鸟儿都与纸鸢一同盘旋，这赏心悦目的景色怎能不令人陶醉啊！

　　然而，春天真的来与我相会了吗？是的，它的确来了。春风就是它的使者，春风吹醒了小河，抚摸着花草，唤来了鸟儿，吸引着孩子们为它欢呼雀跃。我和春天有个约，一同把希望与美丽撒满人间。

六年级作文篇5

　　一大早，我和同学们成群结队到学校操场，老师已经在等着我们了。忙乱、热闹的“风筝四部曲”开始演奏啦——

　　第一部曲：制作

　　我们把买来的工具放在地上，开始一步一步制作。我们这组男生稀少，唯一的男生比我们个头还矮。没办法，制作风筝这曲只好让“花木兰”们亲自来“弹奏”了。大家把风筝制作好后，拿给老师看，老师看了后皱着眉头说：“线都没安，算什么风筝？怎么飞？被风一吹就飞了，不见了怎么办？刚才我讲要点时怎么听的？拆了重做。”这才发现“线宝宝”被我们丢弃在一边。哦，可怜半天的心血全白费了。呜呜，悲催呀，伤心的制作曲飘过……

　　第二部曲：上色

　　接着要给风筝上色了，这个应该没啥难的。颜色充足，“大画家”们现成的。嘿嘿，也就是我们啦。我和同学们张罗起来，可在给蝴蝶风筝涂上什么颜色起了争执。有人说涂蓝色，有人说涂粉色……突然，唯一的那个男生冒出来说“涂黑色的吧”。女生们大叫一声“滚”，那个男生吓得一屁股坐在地上，我们“哈哈”大笑起来。突然，我想到了一个好主意，说：“不如我们画抽象蝴蝶吧。”她们举双手双脚赞同。这样，我们一边乱涂，一边往对方身上涂。哈哈，一阵欢乐的`上色曲飘过……

　　第三部曲：试飞

　　“哦，终于做好了。”我们组欢呼起来了，我们站在一个人比较少的地方，开始准备试飞了。我们看着试飞人捧着风筝跑了起来，并放开手让风筝飞了起来，高兴地欢呼起来。突然，我们的试飞人跑到了大树边，我们一边大呼小心，一边飞奔而去。试飞人却毫不在意，一边跑一边加快了速度。“咚……”我们听到了头撞到树上的声音，不忍地闭上眼，等我们跑过去，她已经休息好，站起来，笑眯眯地看着我们。“啊——”异口同声的惊叫从我们组传来，因为她的一撞，风筝不知飞去了哪里！哇哇，捶胸顿足，凄凄惨惨的试飞曲飘过……

　　第四部曲：放飞

　　“成功了。”“太好了。”“It’s very good！”哇，我们真是太兴奋了。我们辛辛苦苦做了半天的心血终于成功，太棒了。看到别组看到我们组独一无二的抽象蝴蝶时羡慕的表情，我们可骄傲了。得意洋洋的放飞曲华丽地飘过……

　　操场传来一阵阵银铃般的欢笑声，天空中飘满色彩斑斓、各式各样的风筝，“风筝四部曲”婉转、激越地伴着我们的欢笑声回荡……

六年级作文篇6

　　伊丽莎.亚索在出生的时候爷爷为她编织了与他哥哥一样的神奇的毯子，这种毯子又漂亮又温暖，还能把噩梦通通赶跑。

　　伊丽莎渐渐长大了，毯子变的老旧了，妈妈对她说，你看，这毯子又脏又旧，真该把它扔了。但伊丽莎却说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿着毯子，翻过来，翻过去，拿着剪刀开始咯吱，咯吱的剪，再用针缝进、缝出、缝进、缝出。

　　爷爷说：“这块料子还够做... ...”

　　原来，爷爷给她编织了一条漂亮的'小裙子，伊丽莎在大街上走，许多人都用羡慕的眼神看着她!

　　伊丽莎渐渐长大了，小裙子也变的老旧了，妈妈说：“瞧瞧，这小裙子都给你穿出一个洞了，赶快把它扔了!”但伊丽莎却说：爷爷一定有办法。”爷爷拿着小裙子翻过来，翻过去，拿着剪刀咯吱，咯吱的剪，再用针缝进、缝出、缝进、缝出。

　　爷爷说：“这块料子还够用。”

　　原来，爷爷给她编织成了一件小马甲，小马甲又漂亮，又舒服。

　　伊丽莎渐渐长大了，小马甲也变的老旧了，妈妈说：“看看，小马甲都小了，边也起毛了，快把它扔了。

　　伊丽莎却说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿着小马甲翻过来，翻过去，拿着剪刀咯吱，咯吱的剪，再用针缝进、缝出、缝进、缝出。

　　爷爷说：“这块料子还够用。”

　　原来，爷爷给她编织了一个蝴蝶结，小蝴蝶结发着亮光，为她的头发添加了许多色彩。可是有一天，她和妈妈在井边打水，妈妈看到了伊丽莎头上的蝴蝶结不见了，就对她说：“你的蝴蝶结呢，怎么不见了!”伊丽莎摸了摸头，确实没有摸到她的小蝴蝶结，伊丽莎跑到爷爷家，到处找啊找就是没找到，这次爷爷也没有办法了。

六年级作文篇7

　　美丽有许多种，有直观的美丽，比如花、晚霞、星空……也有抽象的美丽，比如人格、心灵……很少有人觉得绿叶是美丽的，但我认为绿叶也是美丽的。

　　下了雨后，漫步在树丛中，是最舒服的。花像是被洗过一样，比往常更鲜艳了。在花的一旁，有一丛新叶，翠绿翠绿的。跟花比起来，它是那么的平凡，那么微不足道。它仿佛从生来就只能去衬托花儿的美丽。有谁会去真正注意它呢?

　　其实，仔细观察绿叶，你也可以发现绿叶的美。小小的一颗，绿油油的，可爱极了。一长就是一大丛，在什么地方，它都能长起来。看到这绿叶，心里就会很宁静。

　　但是，使我喜爱这绿叶的'原因不是因为它外表的美丽，而是因为它的内在美。

　　绿叶每一天都在衬托花儿的美丽，不和花儿们去争抢人们的夸赞，只是安静地做自己。没有人来赞美它，不要紧，因为它不将名利看在眼里。

　　绿叶的生命力是多么的旺盛，不像花儿那样娇弱，下了一场雨就将花瓣全部都打掉了。绿叶无论遇到什么样的困难，都能克服。无论在多么艰难的情况下，它也能生长得很旺盛。

　　绿叶就算枯萎了，也会用自己最后的生命去滋润大地，去滋润大树母亲的树根。

　　绿叶春天发芽，夏天生长，秋天枯萎。它用短短的一生，做了许多有意义的事。我们也要像绿叶一样，做一个不求回报的人。用自己有限的人生，多做有意义的事。

　　如果能做花或叶子，又为什么不做一片叶子呢?

六年级作文篇8

　　我喜欢吃面，每每家里做面条，我都特别高兴，也经常在擀面条的时候打打下手。吃着光滑筋道的面条，别提有多满足了。

　　寒假里，我决定要一个人独自做碗面条。做面条首先是要和面，以前我只是看着妈妈和面，自己却没独立尝试过。回想着妈妈和面的情景，我把三大勺面粉放进和面盆里，再用碗往盆里倒水，一个不留神，一碗的水全都倒进去了、。心想，这下糟了。我赶紧又盛了两勺面粉去拯救它，然后开始用手和面，不一会新加去的面粉就被吸收干净了。我满手稀塌塌的面疙瘩，怎么搓也搓不干净。我有些不知所措，连忙向奶奶求救，奶奶说：“你放的水太多了，得再多加几勺面，还是我来吧。”我摆了摆手，说：“奶奶，我知道该怎么做了，让我再试试吧。”奶奶无奈的摇了摇头，走出了厨房。

　　我又先后几次往面盆里加面粉，慢慢揉搓，终于面不再是稀塌塌的了，而是一个软软的面团。我准备用面条机擀面条，可是面条刚被面条机擀出来，面条却断了。我又试了几次，结果还是一样。我又去请教奶奶，奶奶说：“当然会断，面团太软了，还擀不了面条。必须得继续揉，直到面团变硬，表面光滑的时候才能擀面条。要不我来吧。”我恍然大悟，摆摆手说：“奶奶我懂了，让我再试试吧。”

　　我继续揉着面团，手腕酸痛酸痛的。这才体会到妈妈平时做面条的辛苦。

　　终于，面团揉好了。揉好的面团表面十分光滑，手机一摁，充满了弹性。看着这样的面团，我的心里很是高兴。

　　之后，奶奶对我说，往面盆里倒水的.时候的时候，一定要注意分寸，先倒一点水，然后开始揉，水不够就再倒一点，这样就不会出现刚才那样的情况了。

　　其实，我们做事也正是这样，认真仔细，注意分寸，一步一步慢慢来，切不可贪心。这样，我们才可以和出好的面团，吃到更有味道的面条。

六年级作文篇9

　　有一年我与妈妈、爸爸去云南丽江骑马上山游玩，那时是我第一次骑马，令我很难忘。

　　经过2个多小时的飞机旅程，我们来到了美丽的丽江。早晨，丽江有着别样的风景，天空中小雨飘落，雨儿们争先恐后地奔向地面，溅起一朵朵小水花，使地上起了一层浓浓的雾，仿佛仙境一般。雾笼罩在山上就像给羞涩的大山围上了一条白丝带。丽江的山，不仅美丽，而且空气也很清新，一棵棵大树像一位位战士守护着这个美丽的“家园”。

　　虽然下雨，但按捺不住激动的我，宁肯淋雨，也要去骑马，于是我带上帽子去骑马了。

　　山脚下一位面带微笑的伯伯，他手上拉着两匹马，一匹白色，我一走进，它便我眨巴眨巴眼睛，我一下子就喜欢上了它。它身上有一个红色条纹的马鞍，黑色的缰绳，它的头发是黑色的，头发随风飘动，像在烟尘滚滚的战场上的战马。它的眼睫毛很长，看似一副爱理不理的样子，它的马蹄是白色的`，但早已溅起了泥浆，马蹄上有铁马掌，走起路来“哒哒哒”的声音像公主穿着高跟鞋走在林间的小道上。它的两侧腹部旁还有两个铁环是用来放脚的。一匹枣红色，每一块肌肉都会显示出力量。身上有一个蓝色带花样的马鞍，黑色的缰绳，它的头发是褐色的。风吹过，它的头发迎风飘起，像波浪一样。它的眼睫毛并不长，看似一副忧郁的样子。伯伯把马儿牵到草地于是我当机立断的选择了我喜欢的白马。白马真不亏是“公主”，走起路来很“斯文”既不像有些快马策马奔腾，又不像小马那样慢悠悠地走路，她有时小跑，有时吃吃青草，在草地上她似乎有了自由，在草地上小跑起来，时不时欢快地叫两声。

　　在马儿的背上，我觉得自己就像一个威武的、战场上的战士;迎着小雨坐在马背上让马儿小跑的时候，我就像小鸟在天空中飞翔那样自由，欢乐无比。

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