六年级的作文

(热门)六年级的作文5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　啊，我的心就要吓掉了！那是我从未有过的恐惧和刺激。

　　去年过五一节的时候，妈妈带着我兴致勃勃的来到西安兴庆公园。一进大门，妈妈的目光就投向了那紧张刺激的`翻滚列车。她带着我快步来到售票处买了两张票，我吓得睁大了眼睛，平时我就盼望着玩翻滚列车，但今天见了还没去玩就害怕了。妈妈拉着我就往车站走，“我不去，我不去！”我又急又怕地叫着。“平时不是说你很勇敢吗？怎么连这个都怕！”妈妈用了激将法。“好！坐就坐！谁怕谁？”为了证明我不是弱者我表面上强作镇静，心里还是忐忑不安地坐上了列车。拉好保险栏，开车的铃声响了。

　　一开始火车就来了个200度大转弯，然后开始爬坡，哐哐哐……听见脚下响了几声，列车被送进了轨道，开始成50度直线上升。火车越爬越高，我的心也越跳越快。我往下一看不禁心惊胆颤！这时妈妈拍拍我的腿说：“要到顶了。”我吓得把保险栏抓得更紧了，身上已是大汗淋漓了。就在这时，列车在高空绕了两圈后成75度猛地往下冲去，全车人都尖叫起来，我闭上了双眼。我只听见身边“轰”地一声，列车翻了一圈，随后像拧麻花一样又翻了一圈。我试着睁开眼睛，看见草地白云一晃而过，我的脑子一片空白，我已经不能控制自己，只有紧紧地抓住保险栏，闭上眼睛。

　　“啪”前面响起了掌声，我睁开眼睛一看：啊！到站了！列车终于到站了！虽然只有十分钟，但可能是我所经历过的最惊险，最刺激的时刻吧。

六年级的作文 篇2

　　你可曾知道，近来这3年，我是怎么熬过来的吗？我一直记着你那带着许些幽怨，许些那诧异的眼神，我站在曾经你我在一起游戏的地方，那颗梧桐树下，凝视着四周，什么都没有变，唯一变的，是已逝去的快乐，友谊。

　　记忆涌现在脑海里：三年前，我才8岁，在外婆那里，流传着这样一句话“七岁八岁讨人嫌”的确如此，那时候的我，调皮的不得了。外婆生病了，别人都在照顾外婆，就我一个人，孤孤单单的，直到遇见了她—萱。我们一起嬉戏一起学习，整天闹嚷嚷的，把整个大院的氛围都改变，不再是忧伤。不过，有人欢喜有人愁，我们倒是开心了，但照顾外婆的小姨就愁了，整天都吵吵闹闹，吵得外婆没法儿休息了。一天，在梧桐树底下，小姨把我俩都叫过去。我俩站在树下，一点都不严肃，我一直盯着梧桐树叶，似乎想透过树叶，看到刺眼的阳光。我一直心不在焉，但一听到小姨说到玩具狗时，我马上就来精神了，要知道，在那时侯，玩具狗是那里奢侈的玩具呢，能得到这样一个玩具，简直可以让其他小孩羡慕几天几夜了呀。小姨笑着说，你们俩如果能在这个暑假收集到100个糖果纸，就可以得到一个玩具狗。从那以后，我们一直都在收集糖果纸，时不时用自己省下的`零花钱买几颗糖，又在孩子多的地方，收集没用的糖果纸，做完作业后收，吃完饭后收，早上收，晚上收，整个暑假都在收，终于，在暑假快完了，我们俩人一人收到了100张。当我们蹦蹦跳跳的叫来小姨，小姨却愣住了，她想了想，一下就笑了，“你们那时很吵，吵的外婆都没法歇息了，我当时只是说说笑而已，你们还真当真了呀？”我们一听，心都掉进了谷底，我抬头看着她，她眼里满是幽愤与诧异，我马上转过头，甚至不敢看到她的眼睛，因为，那个欺骗我们的大人，是我的小姨啊，那是我的小姨啊！

　　我想着想着，发现手有点凉，原来，我的眼泪掉下来了，冰凉透彻，就如我当时的心，萱，对不起，那是我的小姨，是我的小姨啊！

六年级的作文 篇3

　　你们可能会问，我的秘密花园是什么，告诉你吧，我的秘密花园就是书啊！

　　要说爱好，我只对书情有独钟。家里的书都堆积如山了。妈妈还给我买了个书架都挡不住那滚滚而来的书。家里的书实在太多了，可我还要看，因为书都要被我翻烂了。爸爸妈妈无奈，只好又给我订阅了几期《小学生阅读世界》、《小学生阅读报》等。

　　我的书有很多类，有作文类的、故事类的、科普类的、文学类的、冒险类的'、童话类的、名著类的……

　　我爱《淘气包马小跳》的贪玩儿、爱《海底两万里》的冒险、爱《苦儿流浪记》的可怜……

　　我是一个书虫，甚至连上厕所的时候也不忘看上几页。有一次，爸爸给我买了一本《宇宙未解之谜》，我在厕所里看呀看呀，不知不觉，我已经在厕所里看了一个小时了，可是我的作业还没写呢，没办法，我只好挑灯夜战了。

　　“可是多看书也有坏处啊！”这是我妈妈的口头语。因为有一天，妈妈突然给老师打电话。不知怎么回事，她们聊到了我爱看书这件事，妈妈的第一句口头语就这样诞生了。紧接着，第二句话也随着第一句来了：“这孩子肯定是想象力太丰富了，把现实中的很多事情都看得很复杂。”听到这里，我觉得是妈妈带着偏见看问题。虽然我有点这样的毛病，可也不是看书看来的。书看多了，可以开阔视野、增加知识，提高自己的写作能力呢！多好啊！

　　我爱书，就像爱我的生命一样。我有一个愿望，多多看书，我以后要当一个作家，为孩子们写出更多好看的书。让他们知道，书是人类进步的阶梯啊！

六年级的作文 篇4

　　城市中的年，空虚而无味，老家中的年，则是喜庆的、热闹的。中国传统年的味道，总是飘荡在老家欢天喜地的大院内，回荡在菜园里，池塘边……于是，我回到了老家，体会真正的年味。

　　推开大门，喧闹的声音传入我的耳朵，紧接着的是那一张张熟悉而又陌生的笑脸。此时，我找到了家的感觉！随着一声“上菜啰”！我和家人纷纷围在桌子四周，一边夹着冒热气的火锅，一边说笑，谈论着这年来的种种往事。连平常不喝酒的小舅，也醉得满脸红光，一个劲说明年一定是好年。大家笑了，我也笑了。的确，过年的味道是家人团聚在一起的.甜蜜、幸福！

　　傍晚，弟弟拉着我开心、自在地围着村子你一句我一句地跑了一圈。

　　一路上，我们遇见几个端着酒杯走亲访友的人，他们脸上，总是洋溢着快乐、幸福的笑容。过年的味道，就展现在这美好的一面！我和弟弟当然也买了几盒摔炮、响炮，在家门口的小河边嘻嘻哈哈地放着。如果今年的每一天，都像此时一样，是多么爽啊！过年的味道，就是和弟弟一起放鞭炮的快乐！

　　晚上，我又和家人一起，烤着火炉、看着满天飞舞的礼花、听着阵阵鞭炮声，准备着新一年的开始。过年的味道，是温暖的！

　　回老家过年，我收获到了一份淳朴，更收获到了真正过年的快乐。年的味道，不要在城里寻，它藏在家乡的血液里，藏在热腾腾的火炉中，藏在噼噼啪啪的鞭炮声中，藏在乡亲们灿烂的笑容里……

六年级的作文 篇5

　　一捧水，放到杯子中，便是杯子的形状，放到陶罐中，就变成陶罐的模样。人生亦如水，随遇而安，要适应周围不一样的社会环境。要学会在不一样处境之中定位自我的姿态。但必须要在繁杂的社会里始终秉持一份出淤泥而不染的本性。

　　人生如水，要干净透彻，清清白白！做人要光明磊落。回首往事要对得起自我的良知，不要被生活中的一时之勇冲昏自我的头脑，不要被社会上的名利相诱迷失方向。坦坦荡荡受世人审视。

　　人生如水，“海纳百川，有容乃大”。处世不要太过轻浮，在岁月的风雨历程中，在时光的沉淀里，多一许看待世界的从容，多一份对知识的汲取，多一重对命运的思考也就多了一份内心的宁静与稳重。

　　人生如水，一点一滴要展现自我的价值。上善若水，要滋润大地，要为干渴的生物带来一丝清凉。不求流芳千古，但必须要在最需要自我的地方毫不保留贡献自我——即使是宝贵的生命。

　　人生如水，翻滚的溪流一旦树立注入大海归宿的决心，就要经受住旅途的寂寞和勇往直前的勇气，前方可能布满荆棘，但梦想与现实之间必然注定辛勤的'付诸。河流如此，人生如此！给人生一个目标，并为之奋斗。缩小梦想与现实之间的距离。

　　人生如水，要有波澜壮阔的精彩，要有风平浪静的恬静……时而平静，时而激昂！在真水无香的境界里，体验别样的生活滋味。

　　人生如水，一滴水就能折射出太阳的光芒，一滴水就能折射出一个美丽的天堂。熠熠生辉！

　　人生如水，如水人生！

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