师德师风工作简报

更新时间：2023-07-25 12:03:35 师德师风我要投稿

【精】师德师风工作简报

　　在日复一日的学习、工作或生活中，越来越多地方需要用到简报，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。我们该怎么拟定简报呢？以下是小编帮大家整理的师德师风工作简报，欢迎大家分享。

【精】师德师风工作简报

　　师德师风工作简报1

　　为了全面加强师德师风建设工作，提高教师的整体素质，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据教体局师德师风整顿活动要求，我校结合实际情况，精心组织，严格要求，深入开展了师德师风整顿活动。

　　为确保师德师风整顿活动的顺利开展，我校领导班子十分重视，首先成立了以校长为组长、班子成员为成员的`领导小组，具体负责教育整顿活动的各项工作，切实发挥了指导协调作用，同时，制定了《xx学校师德师风整顿活动方案》，对“整顿内容”、“工作原则”、“三个阶段”等工作进行了安排部署。

　　为确保师德师风整顿活动不走过场，取得实效，我校结合实际，将在去全校教师中开展“四个一”等一系列主题实践活动，即：签一份师德师风承诺书；写一份深刻的剖析材料；召开一次家长会；开展一次讨论会。以此来丰富和拓展活动内涵，增强活动实效。

　　师德师风工作简报2

　　目前，我校全体教师精神焕发，热情高涨;师德师风学习教育活动是一项长期的任务，是一件纲举;茶树沟学校黄家海;20xx年4月12日;认真学习狠抓落实

　　茶树沟学校在师德师风学习教育活动中，认真学习总结前一段学习活动，找出差距和原因力求在下一段学习活动中更上一层楼

　　四月十日晚，学校召开教师会议，陶文亮校长就这次学习教育活动的前一段工作进行总结：这次学习教育活动是一次行业作风的整顿工作，是新时期的人民教师与时俱进、适应新的要求思想上的一次大激活。

　　我校全体老师严肃地对待这次学习教育活动，认真地写心得笔记，对照自己的工作作风进行反思。进一步明确了人民教师的

　　岗位职责，出现了许多让人感动的'事，在社会上树立了良好的教师形象。学校的石岸礁老师关心爱护学生已成为美谈。他不顾自己的微薄工资，给贫困学生买家庭作业，挽留了四年级学生胡良浪继续完成学业，为“普九”工作做出了贡献。席均良老师给学生张敏资助生活费等有目共睹的事。更加体现了我校教师在这次学习活动中所表现出来的良好的师德师风。

　　目前，我校全体教师精神焕发，热情高涨。遵纪守法，努力工作。节假日和休息时间远离了麻将桌，投入到学习业务、参加各种能力培训，真让人感到欣慰。

　　师德师风学习教育活动是一项长期的任务，是一件纲举目张的十分有意义的大事，只要我们强化认识，就一定能够使我校的教育再上一个新台阶。

　　师德师风工作简报3

　　为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚师德，树立优良师风，引导学校教师自觉履行教书育人的神圣职责，践行社会主义核心价值观，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。按市教育局秋季开学第一个月各校开展师德师风教育月活动要求，及根据浔阳区《年区直各学校、幼儿园师德师风教育月活动方案》精神，9月6日，湖滨小学召开“讲奉献争双馨”为主题的师德师风教育月活动动员大会。

　　湖滨小学校长室非常重视此次活动的开展。动员大会上，分管德育工作的副校长陈晓燕同志组织全体教师共同学习了《湖滨小学20xx年师德师风教育月活动方案》。对于此次活动的主题、时间、目标、任务和步骤，陈校长都一一给予解读，使教师们正确领会了师德师风教育活动的意义，并清楚了活动的具体安排。随后全体教师共同在《湖滨小学教师有偿家教情况自查表》上郑重地写下了自己的名字，表示教师要廉洁从教，严格自律，不做不利于学校和教师形象的事，共同维护学校良好形象。

　　最后，校长曹鹰同志强调：湖滨小学全体教师要以“讲奉献争双馨”为目标，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师!展示人民教师为人师表的.良好形象，履行教书育人的神圣职责，努力创办人民满意的教育!

　　师德师风工作简报4

　　20xx年3月18日下午，我校开展了“20xx年师德师风建设主题演讲比赛”活动总结大会。

　　学校通过认真选拔推荐出来的十二名选手按抽签确定的顺序，紧紧围绕“立德树人，敬业爱生”的演讲主题，结合发生在自己、同事、同行身上的一个个鲜活的事例，用规范而又富有激情的语言、自然而又得体的体态语向听众诠释着师德的内涵，表达出发自内心的对教师职业的热爱，让听者感受到教师这一平凡岗位上的不平凡，比赛现场不时传来阵阵掌声。来自响塘联校的三位评委，按照事先指定的评分细则，公平公正地对每一位选手的演讲进行评分，最后，来自韩旭老师、张意老师获得本次比赛的一等奖，李广粮老师、徐美华老师、戴娟老师获得二等奖。

　　最后，冯校长作讲话。冯校长首先对此次师德演讲比赛的成功举办表示祝贺，对获奖选手表示祝贺，对我校师德师风建设活动的成效给与充分肯定，希望广大教育工作者顺应教育发展的形势，育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂，做遵纪守法的模范，岗敬业的模范，做钻研业务的模范，做学生成人的.模范。学校要在不断改善办学条件的同时，努力提高学校的管理意识和管理水平，建立师德师风建设的长效管理机制，加速培育一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍，努力办人民满意的教育。

　　师德师风工作简报5

　　我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。

　　一、爱幼儿，先热爱教育事业

　　选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，”。

　　二、爱幼儿，要尊重和呵护他们

　　每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。

　　三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者

　　以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的'知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能带好幼儿。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自身不断的学习，用心学习，不断开辟新教法。

　　四、爱幼儿，以身作则影响幼儿

　　教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师必须要时时刻刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到的，自己首先做到。坚持严于律己。同时，正确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。

　　这是我学习了师德师风的一些总结，我自己要从以上各方面努力，坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养。

　　师德师风工作简报6

　　为进一步加强贡井幼儿园师德师风建设，强化教师文明从教，廉洁从教，提升教师队伍的整体素质。3月5日，贡井幼儿园召开了以“做新时代四有幼儿教师”为主题的师德师风专题会议。

　　会议上，洪芳园长带领全体教师重温了《中小学教师职业道德规范》，对全体教师爱国守法、爱岗敬业、为人师表、关爱幼儿等方面的行为提出了具体的要求。幼儿园坚持把师德师风建设纳入学校管理，不断完善《贡幼教师十大员工品质》《贡井幼儿园幼儿教师职业道德规范》等规范制度，建立师德师风长效机制。随后，全体教师签订了本年度《贡井幼儿园师德师风承诺书》，每位教师承诺以自己的实际行动为师德师风建设做出表率。并且，全体教师进行了承诺宣誓，承诺严守师德、清廉从教、争做新时代幼儿教师。

　　最后，洪芳园长对全园教师发表了寄语，指出了本次师德师风建设专题会议的重要性和必要性，并对贡井幼儿园全体教师师德师风建设提出了新的.要求：做一个正直、清廉的幼教人。

　　此次专题会议，提高了全体教职工的思想认识，明确了师德师风建设的具体要求与目标，每位教师也会带着使命，带着责任，以真诚的爱心温暖幼儿，以高尚的师德影响幼儿，“坚守师德、与爱同行”。

　　师德师风工作简报7

　　按照伊吾县教育局的部署，根据伊吾县当前教育工作及师德师风建设实际需要，为切实抓好教职工师德师风工作，建设一支新时期的“四好”教师队伍，办人民满意教育，3月31日下午，伊吾县中心小学在四楼会议室召开了“弘扬师德修身育人——争做‘四好’教师”师德师风教育活动动员大会。参加会议的有：全体教职工。

　　会议首先由伊吾县中心小学德育副校长阿不里孜·玉素甫同志组织与会人员学习《20xx年伊吾县中心小学师德师风建设活动实施方案》，接着由伊吾县中心小学温宝存校长主题动员讲话。温校长要求：一要统一思想，端正态度，增强师德师风建设的责任感和使命感;二要明确任务，把握原则，全面理解师德师风建设的'内容和重点;三要加强组织领导，狠抓落实，领导要带头示范、统筹兼顾、协调推进、力求实效。

　　这次会议的召开，不仅给与会人员上了生动的一课，而且更好地引导广大教师立德树人，以实际行动带头践行社会主义核心价值观，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，争做有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的具有新疆特色的“四好”老师。

　　师德师风工作简报8

　　为进一步规范辖区教职工的教育教学行为，加强教职工队伍的师德师风建设，按照教育厅“立德树人，成就最美”为主题的师德主题教育活动要求，郑州市惠济区教体局在7月4日至7月6日隆重地开展了为期三天的暑期师德教育主题活动。活动由副局长王新芳主持，局长屈连武致开幕词。

　　本次师德教育的'主题是“学习先进事迹、争当最美教师”。整个活动过程由三部分组成，一是两场专家报告，二是20xx“惠济最美教师”师德宣讲团的巡回演讲，三是“最美教师”先进事迹研讨活动。

　　本次暑期师德教育主题活动的主会场设在郑州市第七十九中学报告厅，教体局邀请了华中师范大学胡静、张振宇两位教授，分别做主题了为《知书达“礼”、精彩人生》、《校园突发事件处理与媒体应对策略》的报告。教体局领导班成员全程出席了活动，屈连武局长在主题教育活动中做了重要讲话。

　　“惠济最美教师”师德宣讲团一行11人，由教体局统一安排分别走进7个中心学校、8个局直学校(幼儿园)，为教师进行“最美教师”先进事迹宣讲。

　　各中心学校、局直学校(幼儿园)又组织教师进行“最美教师”先进事迹研讨活动，教师个人又结合自身情况进行对照和反思。

　　通过此次活动，既聆听了专家的精彩报告，提高了自身的觉悟和素质，又学习和研讨优秀教师的先进事迹，激励了广大教师争做“最美教师”的热情，增强教师为人师表、教书育人的责任意识。

　　师德师风工作简报9

　　日前，九江金安高级中学全体教职工齐聚多功能厅，召开新学期开学暨20xx师德师风教育活动月动员会，部署新学期及20xx年师德师风教育活动月工作。

　　音乐声中，新进教师登场亮相。今年，该校引进了数学、英语等学科的多位年轻教师，为学校注入了新的活力。

　　校长胡文能为20xx届高三部分教师颁发“20xx高考特别贡献奖”，为子女在本校就读并在20xx年高考中金榜题名的教工颁发祝贺金。

　　会上宣布了本学期教师工作安排，对20xx年师德师风教育活动进行了动员部署。20xx年，九江金安高级中学校将围绕“讲奉献，争双馨”这一主题开展丰富多彩的`师德师风教育活动，通过相关法律法规专题学习，“德艺双馨”育人楷模先进事迹宣传，“青蓝工程”“启明星工程”和新教师公开课活动的开展等，提升教师政治素质和师德素养，提高教师职业道德和业务水平。

　　胡文能在总结讲话中回顾了过去的一个学期以来，尤其是暑期学校的工作，既肯定成绩也指出不足。他希望全体教职工在“四教领导小组”的引领下，继续秉持金安优秀传统，传承金安优秀基因，忠诚教育事业，敬业爱岗，努力提升教育教学服务品质，争做品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”的教师，全力推进“两学一做”，扎实做好“适合教育”。

　　师德师风工作简报10

　　教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。为全面贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，全面落实立德树人根本任务，深化拓展20xx年师德师风建设成果，结合我园工作实际和师德师风建设年活动方案，我园开展了一系列师德师风学习活动。

　　6月1日，简城二幼开展了主题为“践行师德师风站稳幼师讲台”的师德师风学习，党支部书记、园长袁静同志主持了学习。

　　袁静同志首先从优秀大学的校风校训出发，向老师们说明了师德的重要性。接下来采取轻松的形式让老师们画一个自己作为幼儿教师的自画像，分享一下自己画的形象，从老师们的自画像中看出老师们的心态和自我认识。随后袁静同志给大家分享了感动中国人物“张桂梅”老师的事迹，张桂梅老师的.坚韧毅力与事迹行动让老师们认识到一个教师的付出可以改变那么多人的命运。作为一名教师要时刻保持初心，站好自己的位置。最后袁静同志带领全体教职工一起重温了教师职业行为十项准则。

　　袁静同志强调对于幼儿园而言，能否建立一支师德高尚的教师队伍是学校办学成败的关键。当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。幼儿园要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。作为教师我们要时刻牢记我们的初心：为党育人，为国育才。相信每个老师都会以此为契机在各自的岗位上尽心尽责，共筑孩子们的美好童年。

　　师德师风工作简报11

　　20xx年10月31日上午10点，我校全体教职员工在阶梯教室参加了师德师风专题学习。本次学习由党总支书记李洪波同志主持并组织学习。

　　首先，李洪波同志强调了开展这次师德师风学习的必要性和重要性。他强调师德师风学习要与日常生活相结合，要与学校各项工作相结合，要把学习与不忘自我反思相结合。要让师德师风常抓不懈，学校要营造师德师风学习的氛围。

　　其次，他再次学习了彝良县委教育工委20xx年6月13日召开的《关于全县教体系统师德师风专题教育和校园安全隐患排查整治工作会议》的精神和新时代教师职业道德十项准则。对教师酒驾、醉驾、赌博、猥亵等违反师德和法律法规行为以案释法，要求每一位教师都要以十项准则和有关法律法规作为自身的行为底线。

　　最后，李书记对本学期的'师德师风学习工作做了具体安排，要求大家要加强师德师风学习和自我反思，不断提高师德水平。并要求在接下来的学习中不走过场，学习要落实到位。

　　师德师风工作简报12

　　通过师德师风的学习，让我深深的明白：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。

　　教师是知识种子的传播者，是礼貌之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的'言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的发展水平。

　　教师应因材施教，一视同仁，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信。

　　总而言之，通过师德学习，使我对今后的工作既充满了信心，又增添了危机感。只有不断地学习，不断追求，才能名符其实地对得起幼儿教师的称号，为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份收获。

　　智慧要用智慧去启迪，人格需靠人格来塑造。教育是事业，需要我们献身；教育是科学，需要我们求真；教育是艺术，需要我们创新。总之，良好的师德，对于教育发展、国家振兴是一种强大的、不可替代的推动力。所以，每个教师都要认真领会师德内涵，紧紧把握师德灵魂，用自己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱托起明天的太阳！

　　师德师风工作简报13

　　20xx年10月31号下午，金溪县心湖小学召开师德师风建设推进会。会议由杨智沅校长主持，全体教职工参加本次会议。会上，杨校长重点指出本县部分学校教职工在师德师风存在的一些细节性的不足，同时为我校教师提出了有力的整改建议，组织全体教职工认真学习上级文件要求。工会主席杨国华带领教师们学习江西省“三违”治理工作文件精神，并根据本校的'实际情况给教师们一些有效建议。

　　本次会议激励全体教师进一步强化责任担当、强化作风建设、强化工作质效、强化工作的落实，为后半学期在全校深入开展师德师风建设进一步统一了思想，明确了责任。

　　师德师风工作简报14

　　为进一步提高教师师德素养，规范教师教育教学行为，石碧小学认真贯彻师德师风建设的精神，在7月21日，开展了师德师风专项检查活动。

　　活动主要从教师签订的师德师风承诺书，获奖情况，育人方式方法以及办公桌书籍等方面对全体教师做一次细致深入的'检查活动。校长、德育主任对检查细致认真，之后，在会上通报了此次检查结果：通过检查，石碧小学教师廉洁自律，洁身自好，爱生如子，不存在违纪违规现象。校长勉励大家继续发扬这种精神，保持初心“捧着一颗心来，不带半根草去。”

　　师德师风工作简报15

　　根据通州区教委文件要求，我园于11月29日启动了20xx师德师风学习教育系列活动。

　　在园长的带领下，全园教师认清形势，统一思想，充分认识开展师德师风学习教育活动的重要性。教师们扎实开展对照检查自我教育，把问题找准、找全，把原因查深、查透，并针对存在的问题采取措施及时整改。

　　其次，针对当前形势及教师身心状态，我们安排老师们一起学习NLP心灵治疗师精美文选《你认真生活的样子，真美》，通过感人肺腑的朗读和照片，让每位老师从这篇文章中受益匪浅，让所有老师感悟到无论在任何时候，都要加倍认真的对待工作，认真对待工作，爱心对待孩子，就是认真对待自己的人生!

　　最后，园领导激励大家要以这次学习教育活动为新的.起点，抓住机遇，乘势而上，以高度的事业心和责任感，以更积极的态度，更务实的作风，更有效的方式，努力把学校师德师风建设提高到一个新的水平。

　　师德师风工作简报16

　　为了切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养，强化教育行风建设，增强师德师风建设的实效性，7月6日上午，xxx幼儿园全体教师参加了xx教育局召开的“全市师德师风建设推进会”视频会议。

　　会议全面总结了20xx年度全市师德师风建设工作，分析了近年来我市在师德师风建设方面存在的突出问题，安排部署师德师风建设自查工作，明确了全市师德师风推进工作的任务和标准，提出了明确的工作要求，对违反师德师风行为以“零容忍”态度严肃查处。

　　聆听了榆林市名校长xxx、名班主任xxx、名教师xxx的“教书育人楷模师德标兵先进事迹报告”。

　　师德建设必须以“热爱学生、教书育人”为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点。只有情感细腻、洞悉人性人情的`教师才可能是一个真正具备人文情怀的教师，只有这样的教师，才能真正懂得如何与学生相处并真正赢得学生真正的尊重。

　　xxx幼儿园将以此次师德师风培训为契机，时刻提醒老师牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，切实履行好教书育人的责任与义务，争做“四有”好老师。

　　师德师风工作简报17

　　培根铸魂育新人，立德树人担使命。为进一步加强教师思想政治和师德师风工作，引导教师严格遵守师德规范，争做党和人民满意的“四有”好老师，江西生物科技职业学院开展师德师风专题教育培训。

　　首先，全体教师收看了由中央宣传部、教育部和中央广播电视总台联合主办的《闪亮的名字——20xx最美教师》发布仪式，节目中介绍了10位“最美教师”、1位特别致敬人物和“最美团队”高校银龄教师支援西部计划教师团队的感人事迹，从他们的'先进事迹中，向英雄学习、向榜样学习。其次，学习了“全国教书育人楷模”及“感动江西教育年度人物”的先进事迹。随后，教师一起学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教师师德失范行为处理办法》、《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件，进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线；同时，明确教师的育人导向和育人功能，将育人职能有效贯穿其工作始终，构建育人体系，实现“三全育人”在教学与育人、管理与育人、服务与育人、行企与育人的融会贯通。

　　通过此次师德师风专题教育培训，全体教师充分意识到教师育人导向作用的重要性，也在学习先进典型的过程中备受鼓舞。教师们纷纷表示，在今后的工作中一定要坚守为党育人、为国育才的使命担当，展现新时期敬业奉献、严谨笃学的新风貌，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前行。

　　师德师风工作简报18

　　根据青铜峡市教育局师德师风专项整治活动要求，结合实际情况，精心组织，严格要求，为了实现“育师德、正师风、树师表”的工作目标，红星中心小学于xx年8月30日开展了师德师风专项整治警示教育活动。此次大会由我校党支部书记、校长罗永华主持，重点采取了以下几方面的措施：

　　1。调整公示了以校长为组长、班子成员为成员的领导小组，具体负责教育整顿活动的各项工作，切实发挥了指导协调作用，同时，制定了《青铜峡市红星中心小学师德师风整顿活动方案》，对“整顿内容”、“工作原则”、“正风肃纪”等工作进行了安排部署。

　　2。学习了违法违规典型案例，重点学习《教育部公布校外教育培训违规行为处理典型案例》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《宁夏启动中小学教师有偿补课等问题专项整治》等文件精神，以案例警示提升师德修养，认真开展教师自查自纠，查找自身不足，教育引导教师依法执教，确保师德师风整顿活动不走过场，取得实效。

　　3。结合实际，学校将师德师风整治活动与落实双减政策、五项管理等重点工作结合起来，在全校教师中开展“四个一”等一系列主题实践活动，即：签一份《教师拒绝有偿补课和收受礼品礼金承诺书》；写一份深刻的剖析材料；召开一次家长会；开展一次讨论会，以此丰富和拓展活动内涵，增强活动实效。

　　通过此次师德师风专项整治活动，全面加强师德警示教育，及时查处、纠正我校教师违法违规行为，教育全体教师树立正确的人生观、世界观、价值观，有效提高自身政治觉悟，用正确的.思想教育引导学生，用自身的行动带动感染学生，营造校园清风正气和良好育人环境。

　　师德师风工作简报19

榆中县XX学校（区）

　　小组，制定印发了《驻马店市第xxx中学师德师风建设标兵评选（通知）方案》，《方案》确定了本次活动的`指导思想、领导小组、评选范围、评选条件、评选名额、评选推荐要求等，对这次活动做了具体详实的安排。

　　一是敢于揭短亮丑，触及灵魂。

　　根据《驻马店市第xxx中学师德师风建设标兵评选（通知）方案》，第二阶段是查摆问题、反思提高阶段。领导小组要求每个领导、每个教职工对近两年来的工作做一个回头望，从工作态度、工作作风、工作能力、工作方法、工作业绩多方面进行深究细察，特别对自己身上存在的突出问题要敢于剖析，敢于揭短亮丑，敢于进行批评和自我批评，在此基础上提出自己今后的工作打算和设想。

　　二是联系实际，注重实效。

　　根据《驻马店市第xxx中学师德师风建设标兵评选（通知）方案》，结合我校实际，驻马店市第xxx中学师德师风建设领导小组科学制定了《驻马店市第xxx中学师德师风建设标兵评选活动评分表》，从依法执教、爱岗敬业、师德高尚、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表、业绩突出九个方面进行了师德师风民主测评，效果很好。

　　师德师风工作简报20

　　11月19日晚上，xx幼儿园召开了“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动总结大会。茂名市教育局师德师风专题教育活动第二组组长、茂名市教育局党委委员、副局长xxx率队参会，市二幼领导班子成员和全体教职工参加了动员会。

　　xxx园长作了师德师风专题教育活动总结讲话。她指出，这次活动得到了幼儿园领导班子的高度重视，将其列为园务计划的一项重要工作来抓，取得了很好的成效，具体表现在：

　　一是加强领导，落实责任。

　　二是加强学习，创设载体。通过组织教职员工认真学习、开展青年教师师德演讲比赛、提炼茂名校长精神和茂名教师核心价值观、评选师德师风标兵、弘扬新时代教师精神，从而提高活动的实效性。

　　三是加强服务，树立形象。注重加强园务管理全面提高办园质量、加强队伍建设全面提高教师素质、加强教育教学全面提高幼儿素质、加强家长工作提高家园共育水平、加强交流展示提升幼儿园品牌效应。

　　四是加强管理，建章立制。

　　接着xx园长宣读了市二幼表彰20xx年师德标兵的决定，xxx为师德标兵颁发了荣誉证书，师德标兵代表xx老师做了激情洋溢的发言。

　　最后，xx副局长作总结发言，他对市二幼开展师德师风专题教育活动工作所取得的'成效表示肯定，就我园继续做好下一步的工作提出了两点宝贵意见：一是继续加强师德师风建设，以师德修养为根本，不断提升教师的专业能力和素养;二是创出师德师风建设的特点和亮点，不断努力，团结共进，打造茂名市学前教育示范基地。

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