师德师风工作简报
更新时间:2023-01-26 18:17:39 师德师风 我要投稿
师德师风工作简报【热】
在生活、工作和学习中,说到简报,大家肯定都不陌生吧,简报的写作必须注意做到简短、明快,用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。你写简报时总是无从下手?下面是小编帮大家整理的师德师风工作简报,希望能够帮助到大家。
师德师风工作简报1
9月5日下午,市长虹小学在学校多功能报告厅召开师德师风活动动员会,拉开了20师德师风教育序幕。
校长张卫希望学校每位教师要加强自身素质的培养,做到“三个提升”。提升自身的.政治素养,作为一名教师要有大局意识、集体意识、奉献精神,加强政治学习,规范教育行为,做到家长满意、社会满意、政府满意;提升自身的师德素养,要加强学习,向“德艺双馨”育人楷模等先进教师学习,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师,要心中有爱,关爱学生,赏识每一个孩子,充分尊重每个孩子个性,营造和谐宽松的学习氛围,让市长虹小学成为孩子们学习的乐园;提升教育教学服务品质,全体教师要提高服务意识,要有职业光荣感,同时加强学习,提高专业技能和服务水平,争双馨、做名师。
会上,学校还对一年来在教学第一线的优秀教师进行了表彰。
师德师风工作简报2
培根铸魂育新人,立德树人担使命。为进一步加强教师思想政治和师德师风工作,引导教师严格遵守师德规范,争做党和人民满意的“四有”好老师,江西生物科技职业学院开展师德师风专题教育培训。
首先,全体教师收看了由中央宣传部、教育部和中央广播电视总台联合主办的《闪亮的名字——20xx最美教师》发布仪式,节目中介绍了10位“最美教师”、1位特别致敬人物和“最美团队”高校银龄教师支援西部计划教师团队的感人事迹,从他们的先进事迹中,向英雄学习、向榜样学习。其次,学习了“全国教书育人楷模”及“感动江西教育年度人物”的先进事迹。随后,教师一起学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教师师德失范行为处理办法》、《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件,进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线;同时,明确教师的育人导向和育人功能,将育人职能有效贯穿其工作始终,构建育人体系,实现“三全育人”在教学与育人、管理与育人、服务与育人、行企与育人的融会贯通。
通过此次师德师风专题教育培训,全体教师充分意识到教师育人导向作用的'重要性,也在学习先进典型的过程中备受鼓舞。教师们纷纷表示,在今后的工作中一定要坚守为党育人、为国育才的使命担当,展现新时期敬业奉献、严谨笃学的新风貌,在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前行。
师德师风工作简报3
在开展师德师风整训活动中,大庙乡中心学校注重组织教师开展思想大讨论。学习讨论中,教职工积极参与,热情很高,人人有学习笔记,有心得体会。通过学习讨论,大家形成了共识:
1、师德师风的学习和建设对教育事业的发展意义重大。有利于进一步推进教育现代化;有利于实施素质教育;有利于树立教育的良好形象。特别是对当前推进新课程改革更具有现实意义。我们要实现“办人民满意教育”的目标,需要有良好的师德师风作保障。
2、爱岗敬业,教书育人是师德的具体体现。要热爱教育事业,热爱自己的.本质工作,既然选择了教育事业,就要无怨无悔、不计名利、尽自己的最大努力完成每一项教学工作。
3、爱心是师德素养的重要表现,崇高的师爱表现在对学生一视同仁,不厚此薄彼。教师对学生的爱不仅是一种高尚的道德情感,而且是一种强大的教育力量。很多老年教师在总结自己教育生涯时指出,没有爱就没有教育,把爱心和奉献熔铸在工作中是我们事业取得成功的关键。
4、与时俱进,开拓创新,积极进取是师德师风的时代内涵。教育的`发展向老师提出了更高的需求,因此,我们要不断提高自身素养,不断完善自我。新时期的教师不是燃烧的蜡烛,要与时俱进,孜孜不倦地学习,积极进取,探索教育的新方式,开辟新教法,与学生共同发展。
5、师德师风还体现于教师勇于以自身作则,树立典范方面。教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行、一举一动,都是学生喜欢模仿的对象。“已所不欲、勿施于人”、“已欲立而主人,已欲达而达人”,严于律已,以身作则才能使学生心服口服,才能赢得人民群众的信任和支持。许多教师自觉地反省了工作中的“忌语”,表示要把忌语改为寄语,不搞有偿服务,增强服务意识,淡化权威观念,真正树立起教师高尚、文明的自身形象。
师德师风工作简报4
为进一步规范辖区教职工的教育教学行为,加强教职工队伍的师德师风建设,按照教育厅“立德树人,成就最美”为主题的师德主题教育活动要求,郑州市惠济区教体局在7月4日至7月6日隆重地开展了为期三天的暑期师德教育主题活动。活动由副局长王新芳主持,局长屈连武致开幕词。
本次师德教育的'主题是“学习先进事迹、争当最美教师”。整个活动过程由三部分组成,一是两场专家报告,二是20xx“惠济最美教师”师德宣讲团的巡回演讲,三是“最美教师”先进事迹研讨活动。
本次暑期师德教育主题活动的主会场设在郑州市第七十九中学报告厅,教体局邀请了华中师范大学胡静、张振宇两位教授,分别做主题了为《知书达“礼”、精彩人生》、《校园突发事件处理与媒体应对策略》的报告。教体局领导班成员全程出席了活动,屈连武局长在主题教育活动中做了重要讲话。
“惠济最美教师”师德宣讲团一行11人,由教体局统一安排分别走进7个中心学校、8个局直学校(幼儿园),为教师进行“最美教师”先进事迹宣讲。
各中心学校、局直学校(幼儿园)又组织教师进行“最美教师”先进事迹研讨活动,教师个人又结合自身情况进行对照和反思。
通过此次活动,既聆听了专家的精彩报告,提高了自身的觉悟和素质,又学习和研讨优秀教师的先进事迹,激励了广大教师争做“最美教师”的热情,增强教师为人师表、教书育人的责任意识。
师德师风工作简报5
20xx年10月31日上午10点,我校全体教职员工在阶梯教室参加了师德师风专题学习。本次学习由党总支书记李洪波同志主持并组织学习。
首先,李洪波同志强调了开展这次师德师风学习的必要性和重要性。他强调师德师风学习要与日常生活相结合,要与学校各项工作相结合,要把学习与不忘自我反思相结合。要让师德师风常抓不懈,学校要营造师德师风学习的氛围。
其次,他再次学习了彝良县委教育工委20xx年6月13日召开的《关于全县教体系统师德师风专题教育和校园安全隐患排查整治工作会议》的`精神和新时代教师职业道德十项准则。对教师酒驾、醉驾、赌博、猥亵等违反师德和法律法规行为以案释法,要求每一位教师都要以十项准则和有关法律法规作为自身的行为底线。
最后,李书记对本学期的师德师风学习工作做了具体安排,要求大家要加强师德师风学习和自我反思,不断提高师德水平。并要求在接下来的学习中不走过场,学习要落实到位。
师德师风工作简报6
中国政法大学历来高度重视师德师风建设,坚持以“立德树人,德法兼修”为建设着力点,以“厚德、明法、格物、致公”的校训精神为内核,坚持教育者先受教育,治学者先治德,构建师德建设长效机制,激励法大教师努力成为“四有”好老师,为培养服务全面依法治国的高素质法治人才、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人矢志奋斗,锐意前行。
正值中国共产党建党百周年之际,教育部发起了开展师德专题教育的号召,面向广大教师组织开展师德专题教育,强化以党史教育为重点的“四史” 学习教育,引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。
学党史明理增信,扬师德铸魂育人。为了明确师德师风建设要求,报道学校师德师风建设动态,回顾师德师风建设的举措和成果,宣传各单位在师德师风方面的行动与做法,党委教师工作部特推出《中国政法大学师德师风简报》,希望本简报能成为中国政法大学师德师风建设的一个标记,记录法大师德师风建设发展的.点点滴滴,铭记那些立志成为塑造学生品格、品行、品味“大先生” 的拳拳之心,镌刻法大建设与发展历程中那些“ 扬师德铸师魂”的高光时刻。
师德师风工作简报7
8月28日下午,九江金安高级中学全体教职工齐聚多功能厅,召开新学期开学暨20xx师德师风教育活动月动员大会,喜迎新学年,部署新学期及20xx年师德师风教育活动月工作。
在优美的音乐声中,新进教师登场亮相。今年,该校引进了数学、英语等学科的多位年轻教师,为学校注入了新的活力,学校祝愿他们在金安进步、成长、顺心、快乐。
随后,胡文能校长为20xx届高三部分教师颁发“20xx高考特别贡献奖”,为子女在本校就读并在20xx年高考中金榜题名的教工颁发祝贺金,感谢他们为学校付出的'辛劳,对学校作出的贡献。
在教务处孙善惠主任代表学校宣布本学期教师工作安排后,尹增贵校助对20xx年师德师风教育活动进行了动员部署。20xx年,九江金安高级中学校将围绕“讲奉献,争双馨”这一主题开展丰富多彩的师德师风教育活动,通过相关法律法规专题学习,“德艺双馨”育人楷模先进事迹宣传,“青蓝工程”“启明星工程”和新教师公开课活动的开展等,提升教师政治素质和师德素养,提高教师职业道德和业务水平。
胡文能校长作总结讲话。他简要总结、回顾了过去的.一个学期以来,尤其是暑期学校的工作,既肯定成绩也指出不足。展望新学期,胡文能希望全体教职工在“四教领导小组”的引领下,继续秉持金安优秀传统,传承金安优秀基因,忠诚教育事业,敬业爱岗,努力提升教育教学服务品质,争做品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”的教师,全力推进“两学一做”,扎实做好“适合教育”。
师德师风工作简报8
通过师德师风的学习,让我深深的明白:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。
教师是知识种子的传播者,是礼貌之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是对学生影响的重要因素之一,它不仅仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的发展水平。
教师应因材施教,一视同仁,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的.爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信。
总而言之,通过师德学习,使我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感。只有不断地学习,不断追求,才能名符其实地对得起幼儿教师的称号,为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,会有一份收获。
智慧要用智慧去启迪,人格需靠人格来塑造。教育是事业,需要我们献身;教育是科学,需要我们求真;教育是艺术,需要我们创新。总之,良好的师德,对于教育发展、国家振兴是一种强大的、不可替代的推动力。所以,每个教师都要认真领会师德内涵,紧紧把握师德灵魂,用自己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱托起明天的太阳!
师德师风工作简报9
进一步强化教师队伍师德师风建设,近日,区教育局开展强化师德师风管理专项整治工作。
教育局、区属各中小学校、幼儿园成立师德师风管理专项整治工作专班,召开了师德师风专题教育会议,组织教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(20xx年修订)》《事业单位工作人员处分暂行规定》等,提高思想认识。通过学习警示教育案例,对教师进行警示教育,全体教师以案明纪、以案为鉴。对外公布教育局和各学校、幼儿园师德师风举报电话和举报邮箱、向教师、学生、家长下发“立师德正师风”举报平台二维码。教育局督查组深入学校对师生进行师德师风问卷调查,与教师谈心谈话,各学校、幼儿园深入开展自查,全面排查教师是否存在师德违规行为。完善了监督体系,各学校、幼儿园选派师德优秀教师担任校内监督员,联系辖区办事处、社区工作人员担任校外监督员,形成了校内、外联合监管的工作格局,全方位监督在职教师师德师风行为。
此次专项整治工作从教师、学生、家长三个层面对我区在职教师进行排查,切实规范了教师师德行为,未发现我区在职教师存在师德师风违规违纪问题,全面营造了教育风清气正的良好环境。
师德师风工作简报10
为加强教师队伍建设,不断加强自身的行为修养,弘扬新风正气,提高教师自身修养,鸿智幼教于20xx年11月19日利用午休时间对全体教职工进行了“幼儿教师师德师风”专题培训。
通过本次师德师风培训活动的开展,全园教师统一了思想认识,提高了师德修养。同时,我们将以师德规范鞭策自己,立足本职岗位,用行动来塑造幼儿教师高尚的师德形象,为学前教育事业的`发展做出自己应有的贡献。
师德师风工作简报11
日前,九江金安高级中学全体教职工齐聚多功能厅,召开新学期开学暨20xx师德师风教育活动月动员会,部署新学期及20xx年师德师风教育活动月工作。
音乐声中,新进教师登场亮相。今年,该校引进了数学、英语等学科的多位年轻教师,为学校注入了新的活力。
校长胡文能为20xx届高三部分教师颁发“20xx高考特别贡献奖”,为子女在本校就读并在20xx年高考中金榜题名的教工颁发祝贺金。
会上宣布了本学期教师工作安排,对20xx年师德师风教育活动进行了动员部署。20xx年,九江金安高级中学校将围绕“讲奉献,争双馨”这一主题开展丰富多彩的师德师风教育活动,通过相关法律法规专题学习,“德艺双馨”育人楷模先进事迹宣传,“青蓝工程”“启明星工程”和新教师公开课活动的开展等,提升教师政治素质和师德素养,提高教师职业道德和业务水平。
胡文能在总结讲话中回顾了过去的一个学期以来,尤其是暑期学校的工作,既肯定成绩也指出不足。他希望全体教职工在“四教领导小组”的'引领下,继续秉持金安优秀传统,传承金安优秀基因,忠诚教育事业,敬业爱岗,努力提升教育教学服务品质,争做品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”的教师,全力推进“两学一做”,扎实做好“适合教育”。
师德师风工作简报12
教师承担着传播知识,传播思想,传播真理的历史使命。肩负着塑造灵魂,塑造生命,塑造人的时代重任。是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。中国梦的实现关键在人才,基础在教育,根本在教师。
教师之所以是教育事业发展的关键。是因为教师的职责是教书育人。作为一名教师,必须时刻牢记自己的责任和使命。不断提升道德修养,学术素养,不断更新教育理念。把学生放在心中,把爱倾注到学生身上,用真情、真心、真诚构建和谐的`师生关系,为教书育人立德树人奠定坚实的基础。
当我踏上幼儿教师这一岗位便十分注意对幼儿进行文明礼貌教育,因为我深知幼儿在园期间三到六岁正是培养良好行为习惯的黄金时期。
可有一次与幼儿沟通时,我发现作为一名幼儿教师不光要有一颗促进幼儿全面发展的心,还要有一颗能为幼儿做出改变,做好榜样以身作则的心。
当我再一次提醒一位幼儿不用跷二郎腿时,那位幼儿却反问道“老师,您不照样喜欢跷二郎腿吗?”这一问可把我问蒙了,是啊,我自己身为老师却不能以身作则做好榜样,还跷二郎腿,这不是典型的只许州官放火不许百姓点灯吗。思考良久我对那位幼儿认真说到,的确,老师也喜欢跷二郎腿,那是因为老师小的时候没人告诉我跷二郎腿是不对的,所以,现在老师很难改正这个不好的习惯,现在我们一起把这个坏习惯改正和它说拜拜吧。
师德师风工作简报13
9月16日根据川汇区教体局师训股工作部署,周口市特殊教育学校召开了师德师风建设活动专题会,全体教职工参加了会议,大会由副校长王好仁主持。
首先,校长王姝琳做动员报告并带领教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》,《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件。王姝琳校长强调:全体教职工从讲政治,讲大局,办人民满意的教育的高度出发,充分认识师德师风建设活动的重大意义;要求明确任务,突出重点,强化制度建设,真正把师德师风建设活动落到实处;要求加强领导,强化责任,精心组织, 确保师德师风建设活动取得实效。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做新时代“四有”好老师。
然后、副校长王好仁代表学校对20xx—20xx学年度师德师风建设活动作了工作安排,并再次强调本次活动全体教职工要把师德师风建设和教育教学实际工作紧密结合起 来,切实提高教学质量。要求全体教职员工真正做到“爱岗敬业,爱校爱生”,力求打造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、业绩突出、社会满意的教师队伍,为全面提升川汇区特殊教育教学质量而努力奋斗!
最后,全体教师起立宣誓,重温河南教师誓词:我志愿做一名光荣的`人民教师,忠诚人民教育事业,贯彻党的教育方针。爱国守法,敬业爱岗;教书育人,关爱学生;传承文明,勇于创新;严谨治学,启智求真;为人师表,乐于奉献。为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
会后、我校教师签订了《周口市特殊教育学校教师师德承诺书》,并纷纷表示:在日常教育教学中一定严格遵守《教师师德承诺书》,爱岗敬业、为人师表;廉洁从教、乐于奉献;因材施教、革新教法;关爱学生、循循善诱;依法执教、以身立教;严谨治学、精益求精;开拓进取、勤奋自强;团结协作、谦虚谨慎;尊重学生、平等相 待。以主人公的精神,积极投入学校的各项工作中。
师德师风工作简报14
根据通州区教委文件要求,我园于11月29日启动了20xx师德师风学习教育系列活动。
在园长的带领下,全园教师认清形势,统一思想,充分认识开展师德师风学习教育活动的重要性。教师们扎实开展对照检查自我教育,把问题找准、找全,把原因查深、查透,并针对存在的问题采取措施及时整改。
其次,针对当前形势及教师身心状态,我们安排老师们一起学习NLP心灵治疗师精美文选《你认真生活的样子,真美》,通过感人肺腑的朗读和照片,让每位老师从这篇文章中受益匪浅,让所有老师感悟到无论在任何时候,都要加倍认真的对待工作,认真对待工作,爱心对待孩子,就是认真对待自己的.人生!
最后,园领导激励大家要以这次学习教育活动为新的起点,抓住机遇,乘势而上,以高度的事业心和责任感,以更积极的态度,更务实的作风,更有效的方式,努力把学校师德师风建设提高到一个新的水平。
师德师风工作简报15
德高为师,身正为范,师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。为了不断推进师德师风建设教育工作,增强教师团队的责任意识与服务意识,进一步提升我校教师队伍的师德修养水平,琅小柳洲东路分校于20xx年8月25日开展了师德师风专题培训。
培训分为上午下午两场。上午琅小柳洲东路分校张琼梅书记对全体教师进行了“大德心生惠泽无声”的专题培训。张书记由“德”字说起,明确爱心与责任是为师之本,作为一名教师不仅要拥有斯霞老师倡导的“童心母爱”,还要拥有慧心与本领做时代之师,平常心与担当是师者风骨。张琼梅书记就教师节前夕的思考“善用一只粉笔,留得两袖清风,站稳三尺讲台,同对四方学生,学会八面玲珑,不求十全十美”与我们全体教师共勉。张书记指出,开展师德师风警示教育,目的是加强纪律作风、培养良好师德,树立高尚的师风,从而在全校范围内营造良好的教风。张书记的培训是一场教育上的漫谈,是一场心灵上的洗礼。
在下午的培训中,南京市金陵中学岱山教育集团理事长、原南京市金陵中学岱山分校校长王敬怀做了题为“用我的人生六十年”的宣讲活动。王校长结合自己的'教育生涯分享了一个个感人至深的教育故事,体现出与时俱进的教育理念。王校长从教40年以来,不忘教育初心,牢记育人使命,将自己的美好青春、辛勤汗水和满腔热情无私地奉献给他钟爱一生的教育事业。王校长的培训现场感染人、报告吸引人、经验丰富人,如沐春风,催人奋进,让大家明白了作为一名教师身上担负的责任与使命不是空头支票,而是要用在每一天的工作中以身作则、身体力行。
活动最后,全体教师郑重地签订了《师德师风承诺书》《教师行为约定》《拒绝有偿补课公开承诺书》,并作出庄严承诺——“不碰红线,不触底线,不撞高压线”。
此次师德师风专题培训,激励了每位教师都立志要向有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师去努力。相信经过这两场培训,老师们将以优异的师德师风表现和扎实的工作作风助力学校工作再上新台阶!
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