师德培训计划_2017年幼儿园师德培训计划范文

更新时间:2024-05-31 13:34:56 主持词 我要投稿




 
师德培训计划

 
 
培训目的: 通过师德培训,提升幼儿园教师的师德修养和职业素养,促进其积极向上的教育教学态度,提高教育教学质量,营造良好的教育教学环境。
 
培训对象: 幼儿园全体教师
 
培训时间: 2017年X月X日至X月X日
 
培训内容:
 
  • 师德概念与使命责任: 介绍师德的基本概念,阐述作为幼儿园教师的使命与责任,激发教师的责任感和使命感。
 
  • 教育伦理与职业道德: 探讨教师在教育实践中应遵循的伦理准则和职业道德,引导教师正确认识自己的职业角色和责任。
 
  • 师德师风建设: 分析教师在日常教育教学活动中应遵循的师德规范,倡导优良的师德师风,营造良好的师生关系。
 
  • 情感教育与沟通技巧: 探讨幼儿情感发展的特点和重要性,培养教师的情感教育意识,提升沟通技巧,加强师生之间的情感交流。
 
  • 教师自我管理与职业发展: 强调教师的自我修养和自我管理,提升教师的职业素养和专业能力,促进其职业发展和个人成长。
 
培训形式:
 
  • 讲座: 邀请专家学者就师德、教育伦理、情感教育等主题进行专题讲座。
 
  • 案例分析: 结合幼儿园实际情况,开展案例分析,引导教师深入思考和讨论。
 
  • 小组讨论: 分组开展小组讨论,交流心得体会,共同探讨解决问题的方法和策略。
 
  • 角色扮演: 设计角色扮演情境,让教师亲身体验,加深理解并提升实践能力。
 
评估方式:
 
  • 问卷调查: 培训结束后进行问卷调查,收集教师对培训内容和形式的反馈意见。
 
  • 观察评估: 在日常教育教学活动中观察教师的表现,评估培训效果。
 
  • 案例分析报告: 要求教师提交案例分析报告,评价其对师德培训内容的理解和应用能力。
 
  • 总结与展望: 师德培训是幼儿园教师职业发展的重要环节,通过本次培训,教师将更加深入地理解师德概念,增强使命感和责任感,提升职业素养和教育教学水平,为幼儿园的发展和教育事业的推进做出积极贡献。同时,希望未来能够继续加强师德培训,不断提升教师的专业素养,为幼儿的健康成长和全面发展提供更好的服务。
 
 
 
 
 
 

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