爱在父亲节的主题班会
更新时间:2023-03-31 13:44:04 主题班会 我要投稿
爱在父亲节的主题班会(7篇)
在平平淡淡的学习中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是小编收集整理的爱在父亲节的主题班会,仅供参考,大家一起来看看吧。
爱在父亲节的主题班会1
活动目标:
1、在互动交流中感受爸爸的本领,激发幼儿爱爸爸的情感。
2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句,大胆表达爸爸的本领。
3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
4、体验节日的快乐氛围。
活动准备:
经验准备:对爸爸进行调查,填写调查表。
物质准备:爸爸调查表(姓名、属相、爱好、本领)、几位幼儿的爸爸等。
活动过程:
一、爸爸调查表:
1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访,你们知道了爸爸的哪些事情?
(幼儿自由讲述)
2、出示幼儿共同收集的调查表。
(鼓励幼儿用较完整的语句表达)
3、小结:“宝宝们真厉害,你们知道了爸爸的许多事情,有的知道爸爸的生肖,有的知道了爸爸的年龄,还有的知道了爸爸的.职业。”
二、爸爸的本领:
1、“今天我们班级请来了几位爸爸,他们是来干什么的呢?待会你们就会知道啦”
2、鼓掌欢迎爸爸上场
3、请爸爸做自我介绍
4、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。
5、“宝宝们观看了爸爸的表演,喜欢吗?觉得爸爸怎么样?
小结:我们如果要像爸爸一样本领大,就要从现在开始努力学好每一个本领,将来才能像爸爸一样
三、散文欣赏:《爸爸的手》
1、“宝宝有一双小手,爸爸呢有一双大手,爸爸的大手有什么本领呢?我们一起听一听”
2、欣赏散文《爸爸的手》
(交流散文中爸爸的手的本领)
3、“想一想爸爸的手,还会有那些本领呢?”
(引导幼儿回家和爸爸交流)
教学反思:
通过本次活动,加深了父亲对幼儿园教育的理解,密切了父亲与孩子间的感情。同时,培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情,同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊!
爱在父亲节的主题班会2
走进开满鲜花的六月,我们迎来了父亲节。为树立“感恩父亲,弘扬美德”的良好风尚,让孩子们从小感受到父亲的伟大和无私,学会感谢父亲、感激生命、感恩生活,茂名市第一幼儿园开展了“爸爸,我爱您”感恩父亲节主题活动。
各班通过谈话、图片展示、观看视频等手段,使幼儿知道父亲节的.意义,并对自己的父亲有更深的了解。同时通过对父亲说一句节日贺词、为父亲制作一件节日礼物、为父亲倒一杯茶、为父亲洗一次衣服或洗一次脚、为父亲捶捶背揉揉肩、为父亲讲故事或表演节目等等,让孩子学会尊敬父亲、关心父亲,并能以实际行动来感恩父亲。
这次感恩主题教育活动拉近了父亲与孩子间的距离,增进了父亲与孩子间的感情,同时培养了孩子对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子能对父亲保持一种感恩的心。
爱在父亲节的主题班会3
“父亲的爱似广袤蓝天广阔无边,父亲的爱如富庶大地恒久悠远……”在父亲节即将来临之际,海南公安边防总队清澜边防检查站精心组织一线执勤官兵开展“父爱如山,感恩父亲节”主题活动,为远在家乡的父亲送上自己最真挚的祝福。
6月17日,清澜边防检查站的警营网吧里,战士巩睿通过微信视频与爸爸聊天,“爸爸,您身体还好吗?不要过分操劳,保重身体,儿子在部队一切都好,领导对我挺关心的,您就放心吧,在部队儿子绝不会给您丢脸,父亲节我不能回家,您自己多保重身体,爸爸父亲节快乐!……”
此时,视频那头的父亲满脸微笑、眼里充满了欣慰的泪水。一句句温馨的话语,一声声平安的祝福,表达了战士们对父亲的无限思念。官兵留下的祝福话语汇成了世界时最温暖、最美妙的语言,句句滋润着父亲的心。
据了解,清澜边检站以节日为契机,利用警营网吧,通过网络视频、聊天的方式,组织官兵向远在家乡的父亲寄予节日的`问候,也说出了平时不敢对父亲表达的爱。不仅让战士们感受到部队的温暖,也让远在他乡的亲人放下心,让自己的孩子安心于部队建设,形成了“部队-战士-家庭”三位一体的沟通纽带,为今后部队各项工作的顺利开展提供了情感保障。官兵们纷纷表示,一定要认真履行使命,做党和国家的忠诚卫士,用优异的成绩报答父母无私的关爱。
拳拳赤子心,遥遥白发牵。亲恩三春晖,照我一生暖。让我们一起向全天下的父亲道一声:父亲节快乐!
爱在父亲节的主题班会4
有人说,父爱如山,父爱似海,但又有多少人把心中的爱向父亲说出来?6月12日,xx民族大学春晖社在xx民族大学五坡文化广场举行了以“爸爸,我想对你说……”为主题的父亲节活动,广大同学拿起手中的笔写下了对父亲的祝福,把心中的爱大声说出来。
参加活动的同学在春晖社准备好的明信片上写上祝福语和家庭地址,由春晖社社员在当天活动结束后寄出。
现场的同学还在便利贴上写上了对父亲的祝福并贴在心愿墙上,活动现场充满了浓浓的爱。来自xx民族大学文学院134班的xx在便利贴写下了对父亲说的话:虽然平时你总是一副对我漠不关心的样子,但我每次受一点小伤你都会惊慌失措。在即将到来的父亲节,她希望父亲能够天天快乐。
来自xx民族大学外国语学院的13级马来西亚语的xx,也在展板上写下了自己的祝福,她说父亲平时比较含蓄,所以她选择了再展板上写下祝福,虽然父亲看不到,但是她相信父亲会感受到的。"Be more kind,care less about money".xx民族大学文学院汉语言文学专业的`杨晨写下了对父亲说的话。
她说:“这个活动很有意义,我们除了在父亲节表达自己的爱,更要在平时中多和父亲交流。”民社院陈春芳在明信片上写出了自己的心里话:“爸爸,今天是您的生日,谢谢您的养育之恩,谢谢您的含辛茹苦,祝您父亲节快乐。”对于父爱,她表示,在成长的路上,总有父亲一路的怒目却满是幸福洋溢的味道。
本次活动的总负责人xx民族大学春晖社社长农金瑛表示这次活动的意义在于传播春晖社“弘扬中华文明,反哺故土亲人”的理念。借助“父亲节”的契机,呼吁同学们感恩父母。平常很多同学与父母尤其是父亲的交流比较少,今天参加活动的绝大多数同学没有给父亲写过信或明信片,我们希望这次活动能够帮助同学们拉近与家人的距离。
爱在父亲节的主题班会5
活动目的
1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。
活动准备:
1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等
2、主持人准备串联词。
3、准备有关课件。
活动过程:
开场白:
主题音乐:《让世界充满爱》(主持人登场)
卢析:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。
周佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。
卢析:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
周佩:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
卢析:感谢所有进入我生命中的人。
(两个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》
[环节之一:感恩父母]
1、问题抢答
周佩:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的;
同学们开始抢答:
(1)母亲节在什么时候?——5月的第二个星期日
(2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日
(3)感恩节原自哪个国家?——源于美国
(4)你父母的生日是什么时候?——(略)
(5)我国重阳节在什么时候?——阴历9月初9
2、小品:《爹》
卢析:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的'成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品——《爹》
3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事
爱在父亲节的主题班会6
活动目标
1、激发孩子增加对爸爸关爱的意识
2、尽可能让幼儿体会父爱的情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该多多关心爸爸,并能用相应的语言把关爱表达出来。
3、感受节日的欢快气氛。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备
1、父亲节的由来:
1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。
日本长期以来形成的.一个惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务,教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子还未醒;晚上回到家时,孩子早已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻,爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况,日本的幼儿园在“父亲节”到来之前,会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏;学唱“父亲节”的歌曲。
2、“父亲节”上午,幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。
活动过程:
①父亲观看幼儿入园;
②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);
③全体人员游游戏,如父亲与教师、父亲与幼儿拔河,猜拳,小制作等;
④父亲代表1~2人作自我介绍;
⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;
⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后,父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。
活动延伸
将活动过拍摄下来,然后将相关的摄影文件都发给家长,让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。
爱在父亲节的主题班会7
班会目的:
1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父母的心意,接受父母的教育,关心父母的健康,不向父母提过分的要求。
班会准备:
1、书籍《新三字经》
2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事
3、同学准备发言稿
4、歌曲《妈妈的吻》
班会形式:
教师讲解与学生讨论相结合
分析道理与故事赏析相结合
班会过程:
一、由母亲节、父亲节引入
1、同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物,这是个好现象,说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的`传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。
2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?为什么?
二、为什么要孝敬父母?
1、让学生自由发表看法
2、投影出示《新三字经》
(1)学生齐读“为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。
(2)学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结:父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父母?
1、出示《新三字经》,齐读“孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。”
2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父母?
四、自省自察及今后做法
1、说说自己哪方面做得好,哪些存在不足之处?今后如何改正?
2、根据平时的观察,表扬班上孝敬父母的好同学。
3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
(可有《花木兰代父从军》,《朱德总司令孝敬父母》,《陈毅外长爱母亲》,《全国“十佳”少先队员之一--杜瑶瑶的故事》,《争孝》等)
五、总结
1、通过今节班会课的讨论,大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答,要懂得孝敬父母。
2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。
自我评价:
这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈,常忽视父母的感受,甚至有意抵触父母意见,听不进教育而做出的一些努力,首先是针对性强;其次,借用事例,古今贯通,贴近生活,说服性强;再次思路清晰,平易浅显,注重交流,活动性强;且包含了一定的知识性与趣味性,能提高学生的积极性和参与性,教育效果明显。
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