交通安全主题班会

更新时间：2023-07-12 17:36:40 主题班会我要投稿

交通安全主题班会（通用15篇）

　　在我们的学习时代，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是小编整理的交通安全主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

交通安全主题班会1

　　一、班会活动的目标：

　　1.知识目标：

　　（1）让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志.

　　（2）让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则.

　　（3）让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法.

　　2.能力目标：

　　通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力.

　　二、班会主题分析：

　　数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势.光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌.事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期.目前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会.

　　三、班会活动设计及创新点：

　　设计：本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式，对学生进行交通安全的'教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育.

　　创新点：

　　1.采用开放型、探究型的教学方式.

　　2.注重培养学生自主参与教学活动.

　　3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来.

　　四、班会过程：

　　（一）教师讲解交通安全的重要性：

　　1.教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？

　　2.学生自由谈.

　　3.教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁.

　　4.利用多媒体放交通安全短片.

　　5.学生分小组讨论，看了刚才的短片，你有什么想法？

　　（随学生回答板书：交通安全）

　　（二）交通知识竞赛（抢答形式）

　　1.交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　　2.红灯亮时行人该怎样？

　　3.黄灯亮时还可以过马路吗？

　　4.什么灯亮时才可以走？

　　5.行车、行人应靠哪边走？

　　6.出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义.

　　（三）骑自行车的交通安全

　　1.主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？

　　2.下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》.

　　安全骑车歌

　　同学们骑自行车，听我唱段安全歌.

　　车铃好使闸要灵，有了情况车能停.

　　上街注意看信号，千万不要冒险行.

　　信号就是指挥员，骑车第一讲安全.

　　看见红灯快刹闸，该等多久等多久.

　　绿灯亮了才能行，安全通行不争抢.

　　十字路口人车多，左右观察听八方.

　　骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕.

　　中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通.

　　骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风.

　　手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车.

　　双手离把更不行，撞上汽车命归西.

　　骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉.

　　不定哪天出事故，头破血流住医院.

　　驮载东西别超宽，超高超长也危险.

　　骑车让让讲安全，事情虽小不平凡.

　　（四）由一名学生扮演警察现场演示指挥动作.

　　主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用.车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察.下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：

　　学生1：这是叫车子往前走.

　　学生2：这是叫车子停下来.

　　学生3：这是叫左边来的车子向右边开去.

　　学生4：这是叫车子到路边停下来.

　　主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！

　　全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了.

　　（五）五名学生表演小品《在公共汽车上》

　　1.主持人：车祸猛于虎.谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘.作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的.下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的.

　　2.表演小品.

　　3.学生自由谈.

　　4.主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：

　　（1）.不得在机动车道上拦截机动车.

　　（2）.在机动车道上不得从机动车左侧上车.

　　（3）.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行.

　　（4）.在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗.

　　（5）.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

　　（6）.乘车时不做防碍司机驾驶的行为

　　（7）.按规定使用安全带

　　（六）全体学生起立，齐唱歌曲《一路平安》，交通安全主题班会在歌声中结束.

交通安全主题班会2

　　（一）活动构思：

　　在班会中渗透交通安全意识，重点是举办主题班会，以风趣幽默，贴近生活的形式，给同学门灌输正确的交通意识，务求做到知法守法。

　　（二）活动目标：

　　1、通过活动让同学了解更多更新的交通法规，懂得自觉遵守交通规则。

　　2、使同学们坚决与违反交通规则的坏人坏事作斗争。

　　（三）活动重点：

　　让同学们在开心活跃的气氛中，学会自我反思，提高交通安全意识。

　　（四）活动方式：

　　自由讨论发言，小品剧， FLASH，知识问答

　　（五）活动准备：

　　1、从网上下载有关资料，制作交通安全课件。

　　2、从网上下载FLASH《交通安全知识讲座》

　　3、从网上下载交通安全知识竞赛题目，再进行筛选、整理。

　　4、组织部分有能力的同学编排小品剧，并以自原方式选取演员，提前认真排练。

　　（六）活动过程：

　　1、看图认识标志：

　　打开课件，从课件中显示四张图片

　　（1）知识标志

　　（2）警告标志

　　（3）禁止标志

　　（4）指示标志

　　活动意义1：通过对标志的认识，让同学们清楚了解常见的四种交通标志。

　　活动针对1：同学们对交通标志的认识模糊

　　2、自主阅读：

　　从课件中显示《骑车的基本要求》，同学们自主阅读。

　　活动意义2：通过自主阅读，让同学们了解自己每天骑车中的正误。

　　活动针对2：同学们骑车时所犯的.错误。

　　3、小品剧表演：

　　活动意义3：通过风趣幽默的小品，令同学们多了解有关交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通规则的小公民。

　　活动针对3：同学们平时对交通法规的了解，在必要的时候用法律武器来维护自身合法权益。

　　同学们平时参与交通时的错误行为。

　　4、FLASH播放：

　　先由电脑播放，再由主持人提出问题，全班进行自由讨论。

　　活动意义4：通过讨论，使同学们了解什么是安全参与交通，道路交通安全中的YES和NO

　　活动针对4：同学们平时参与交通时的错误行为。

　　5、交通安全知识竞赛：

　　根据语文学习小组划分小组，先由主持人发问，每组三道必答题，答题时间可以组员间相互讨论。

　　活动意义5：通过比赛，使同学们对交通法规有新的，而且深刻的认识，并学会自觉遵守。

　　活动针对5：同学们对交通安全意识的薄弱

　　（七）班主任总结略

　　（八）活动效果总结：

　　使同学们认识了常见的交通标志，知道了自己平时参与交通时的错误，了解了相关的交通法律，懂得了许多交通知识，与争做知法守法的小公民拉近了距离。

交通安全主题班会3

　　教学目标：

　　经过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　教学时数：

　　一课时

　　教学过程：

　　生命对于每个人来说仅有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们必须要有必须的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，仅有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

　　一、导入：

　　经过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的'交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自我学到的知识传达给周围的人们。

　　二、交通知识

　　1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志

　　三、讨论分析

　　1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

　　2、行人横过马路为什么要走人行横道？

　　3、没有划设人行横道的马路应当注意哪些？

　　4、为什么不能翻越护栏？

　　5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

　　6、为什么走路时不能看书或做其它活动？

　　7、骑自行车应当注意什么？

　　8、乘汽车时要注意什么？

　　9、遇到交通事故怎样办？

　　总结：

　　对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。

交通安全主题班会4

　　一、活动目标

　　1。让学生知道时时刻刻都要注意安全。

　　2。人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

　　3。通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。

　　二、活动准备

　　1。搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

　　2。让同学朗诵《小学生安全常识歌》。三、活动过程

　　三、主题班会过程

　　1。情境导入

　　女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

　　主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　2、看课件：

　　植物，人，安全标识，交通安全知识。

　　3。远离危险，远离事故篇。

　　师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

　　交通安全知识竞猜。

　　男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必须年满计周岁—12周岁

　　女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的'道路上，机动车要主动避让行人。

　　师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。

　　3、交通安全歌：

　　4、师：考考你：

　　在屏幕出现问题：

　　活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随着我们大家！

　　聆听：《祝你平安》歌曲

交通安全主题班会5

同学们：

　　大家好！

　　今天是第十四个“全国中小学生安全教育日”，其主题为“强化安全管理，共建和谐校园”。校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。因此，学校制定了《XX年学校安全工作计划》，把校园安全作为我们学校各项工作的基础和前提，作为学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学认真作好。

　　第一，全校师生要有高度的安全意识，要充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。尤其班主任要站在构建平安校园、和谐社会的高度，要充分利用好每周的班会、主题班会时间，始终将学生的安全工作摆在重要位置，全面培养学生的`安全意识，提高学生的安全素质。做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面，对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。

　　第二，要时刻牢记“隐患就是事故”，“安全工作无小事”。要求各班对本班教室里的桌椅、门窗、电脑电视等用电设备定期进行专门检查，若发现隐患，及时上报，防患于未然；要求各宿舍及时关门、关窗注意财物安全，不准在宿舍内使用明火，注意消防安全。晚熄灯要及时，熄灯铃响后要及时就寝，不准在宿舍外走动。出入校门要持有正规假条，不准无假条私自外出；外出要遵守交通规则，走人行道，不闯红灯。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。学生走读、或晚间病假需由家长接送。课间上下楼梯不要拥挤，靠右慢走。体育课上，按要求动作，注意自身安全保护。此外，像学生伤害、斗殴、敲诈等不良事件，网吧问题，社会不良人员渗透中小学校校园等引起的新的安全问题，必须引起我们全体师生的高度重视与警惕。必须牢固树立“安全责任重于泰山，师生生命健康高于一切”的观念。防微杜渐，将一切不安全的隐患消灭在萌芽状态。

　　第三，要积极参与学校的各项安全教育活动，不断提高自身的安全意识和防范能力。要认真听取消防知识讲座，积极参加消防技能比赛、消防逃生演习、楼道疏散演练等安全教育活动。在活动中提高认识，增长能力。

　　百善文明为先，万思安全是重。确保学生的安全健康，不仅关系到每个家庭的生活幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和，保护学生安全，是学校、家庭和社会的共同责任。生命无价，珍爱生命。让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。

交通安全主题班会6

　　一、教学目标

　　让学生在现实生活中体会交通事故的惨痛，感悟遵守交通规则的重要性，并明白怎么去遵守交通规则。

　　二、教学过程

　　1、漫长的暑假结束了，大家又重新一起坐到了班级里，那么我们一起分享暑假中遇到的.那些事吧。(教师阐述遇到的交通事故，播放视频)

　　2、读读珍惜生命的名人名言，说说体会。

　　3、看看数字，感受中国交通事故的惨痛，事故猛如虎。

　　4、学生讨论我们生活中有哪些交通事故隐患呢?教师补充总结：

　　a.马路上追逐打闹(出示图片)。

　　b.跨越隔离栏(出示图片)。

　　c.在汽车间穿行(出示图片)。交通安全教育主题班会d.不满12周岁骑自行车(出示图片)。

　　e.在大街小路上踢足球、捉迷藏(出示图片)。

　　f.骑车上下学一群并排行驶(出示图片)。

　　g.隔着马路相互喊话、问候(出示图片)。

　　h.当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况(出示图片)。

　　i.坐车时，能把头、手伸出车外(出示图片)。

　　5、以上情景你们有做过吗?有没有因为这些事差点出事故呢?

　　6、为了保护自己的生命，我们要严格遵守交通，牢记

　　骑自行车九不准：

　　a不在机动车道内骑自行车。b自行车不逆向行驶。c骑自行车是不带人。d骑自行车不闯红灯。e骑自行车不撑伞。f骑自行车不攀扶其它车辆。g骑自行车不双手离把。h未满12周岁不骑车上路。i骑自行车不突然强行猛拐。

　　交通安全五不坐：

　　a不坐超载的机动车。b不坐无牌无证、报废的机动车。c不坐非法营运机动车。d不坐未经检验合格的机动车。e不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机.

　　交通安全五不准：

　　a不准无证驾驶机动车。b不准闯红灯。c不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。d不准翻越护栏。e不准在公路上玩耍。

　　交通安全一要：横过公路要一停二看三通过。

　　7、认识交通标志：你能说出下列交通图标的含义吗?(出示图片)

　　8、复习刚刚学到的安全隐患、骑自行车九不准、交通安全五不坐、交通安全五不准、交通安全一要。

　　9、齐读交通标语：

　　(1)一二三,红绿灯,过马路，要小心

　　(2)红灯停,绿灯过,交通规则要遵守

　　(3)过马路,要小心,前后左右定看清

　　(4)马路如虎口,规则要遵守

　　(5)留住脚步几十秒,你我一生受益

　　(6)好交通安全,人人有责

　　(7)交通安全你我他,安全行车福万家

　　(8)交通措施做到足,人身安全有保障

　　(9)安全做到足,关系千万家

　　(10)交通规则记心间,安全幸福你我他

　　三、总结

　　请同学们谈谈现在的感受

交通安全主题班会7

　　一、教学目的：

　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　二、课前准备：

　　1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

　　2、组织学生排演小品。

　　3、选好及训练班会主持。

　　4、了解一些基本的交通规则。

　　5、了解一些常见的标志。

　　三、活动过程：

　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

　　1、主持A读新闻。

　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

　　3、同学们议论，各抒己见。

　　4、主持小结：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

　　B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　（二）交通知识竞赛（抢答形式）

　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

　　2、红灯亮时行人该怎样？

　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？

　　4、什么灯亮时才可以走？

　　5、行车、行人应靠哪边走？

　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　　（三）看小品，议一议：

　　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　　2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？

　　3、把小朋友的错误纠正过来。

　　4、由小品、谈心得体会。

　　（四）小结：

　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　（五）课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

　　四、反思

　　本次活动，孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，提高了安全意识，并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，安全责任感得到了增强，具有一定的实效性。具体表现在：

　　1、由于活动是孩子们感兴趣的`问题，因此，在活动中同学们都能积极参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分地展示了自我。

　　2、在活动中，学生能积极主动、自主合作探究进行学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。

　　3、在活动中，学生重视了收集信息并形成初步地处理信息的能力。

　　4、通过这次活动，学生的安全责任感明显得到加强，现在学生自觉遵守学校安全常规的意识增强了。

交通安全主题班会8

　　活动目标:

　　1.让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

　　2.让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

　　3.上下楼梯注意安全，预防踩踏事件发生。

　　教学过程：

　　一、谈话导入：

　　同学们，在我们班的同学都是走读的'，老师特别担心这些同学的安全，现在出现了一些“无牌”“无证”“无保险”的“三无黑校车”从事接送中小学生、幼儿上下学的非法运营活动，每年都有学生因乘坐违法车辆发生事故致伤，甚至失去生命。这节课我们一起来讨论上学放学路上应该注意什么。

　　二、请生说说平时上学放学采用哪种交通方式？（步行、骑自行车、乘车）

　　三、讨论以上交通方式各存在哪些安全隐患？

　　四、班会中学习交通法规：

　　1.辨认交通标志；

　　2.快速抢答交通知识

　　行人在通过路口或横过道路时应注意那些事项?

　　行人在通过路口或横过道路时应走人行横道线，无人行横道时，应首先观察道路两边，避让过往车辆，确认安全后再行通过。

　　行人在何时何地应注意交通安全?

　　行人在横过道路或通过车流量较大的路段、路口及上坡下坡时应注意交通安全；雨雪天气、夜间等气候、照明不良的情况下应特别注意交通安全。

　　五、交流：讨论上下楼梯我们应当注意哪些方面的安全。

　　1.上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？

　　上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

　　2.在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？

　　轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

交通安全主题班会9

　　活动目标：

　　1、通过让幼儿对行路、乘车等知识的了解，提高幼儿的交通安全意识，认识一些常见的交通标志。

　　2、通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护自救的观念意识，让幼儿安全、健康的成长。

　　活动准备：搜集一些交通标志牌。

　　活动过程：

　　一、列举交通安全事故的事例，让幼儿看大屏幕。然后教师提问：

　　1、小朋友，刚才你们看到了什么？听到了什么？

　　2、幼儿自由回答：听到了汽车的喇叭声、汽车刹车的声音，看到了一个人倒在了地下，头上还有血、、、、、、

　　3、教师小结：是啊，多么可怕的车祸，生命如此美丽，又是如此脆弱，为了不让这样的事情在发生，我们一定要注意交通安全。

　　二、向幼儿列举一些不良的交通行为。

　　1、在马路上追逐打闹、跳绳

　　2、在大街上踢球、捉迷藏

　　3、在马路上几个小朋友横着走，这样会妨碍同人行走和车辆行驶。

　　4、坐车时不要把头、手伸出窗外。

　　三、向幼儿介绍主要交通安全常识：

　　1、走路时，要走人行道活在路边行走，过马路时要左右看，红灯停，绿灯行，不乱跑，不随意横穿，不在马路上追逐打闹。

　　2、乘车时，等车停稳先下后上，坐车时不要把身体的'任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　　四、教师出示搜集的各种交通标志，先让幼儿观察，然后再说出它们的名称。

　　五、和幼儿一起做红绿灯的游戏。

　　六、教师做活动总结。

　　今天小朋友们学会了很多交通安全知识，也认识了很多交通标志，希望你们通过学习，能够自觉维护交通安全。在爸爸妈妈的眼里，你们是花朵，在老师的眼里，你们是展翅飞翔的雄鹰，父母、老师都期待着我们。为了我们能够健康、快乐的成长，一定要把交通安全牢记在心中，每天都能安安全全的上幼儿园，平平安安的回家。（山东寿光营里幼儿园曹振艳）

交通安全主题班会10

　　近期我国一些地方校车交通事故时有发生，为进一步消除安全隐患，增强安全防范意识，维护校园生活秩序的正常进行，保障广大学生的人身和财产安全，有效预防和减少安全事故的发生，根据上级教育部门关于加强校车安全管理和通知精神，三年级各班按校指示都开展了交通安全主题班会活动。通过这次活动旨在教育学生懂得安全知识，使同学们树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解及应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生，学会保护自己生命并重视自我生命的'价值。

　　各班主题班会在中队长的主持下，班级的气氛都很活跃，同学们学习十分认真，达到了增强同学们交通安全意识的目的。各班班会首先以安全的重要性开场，让同学们都能意识到安全重于泰山，生命只有一次;其次介绍咱们学校校内及校外存在的交通隐患，来提高对安全的重视，及能够及时的发现自己身边的交通隐患，并能及时有效的避免交通事故的发生;然后学习《××小学学生乘坐校车安全制度》和介绍交通安全的一些常识及知识，让同学们知道乘坐校车时应该怎么做和不应怎么做及了解交通安全法规，从而让学生能够自觉地遵守，并阻止其他人违反交通法规;最后引导学生讨论“在生活中如何遵守交通安全?”和知识抢答，通过讨论和抢答达到全班互动，活跃班会气氛的同时并掌握了一些交通安全知识。

　　总之，本级各班主题班会都开的非常成功，同学都很积极参与活动，能让学生深刻意识到遵守交通规则的重要性和学习到一些交通安全知识，及了解我们学校及周边所存在的一些隐患，来防止交通事故的发生，提高安全意识，做一个自觉遵守交通法规合格的小学生;时刻把安全放在心间，做任何事情坚守“安全第一”。

交通安全主题班会11

　　(一)

　　女：同学们，随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷。交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，然而，“车祸猛于虎”，道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全，也给国家造成巨大的损失。今天我们就来谈谈交通安全

　　(二)

　　男：1、同学们，喜欢猜谜语吗?能猜出下面的谜语吗?

　　圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。(红绿灯)

　　对,是红绿灯。你能根据信号灯的要求过马路或开车吗?

　　女：交通信号灯是以不同颜色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。

　　(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

　　男：(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的`行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。

　　女：(3)红灯亮。不准车辆和行人通行，但右转弯的车辆和T形路口右边无横遭的直行车辆，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。男：(4)绿色箭头灯亮。准许车辆按箭头所示方向通行。

　　女： (5)黄灯闪烁。车辆和行人须在确保安全的原则下通行。

　　男：同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能接受挑战吗?

　　(回答：能)

　　女：咱们比一比，哪一组回答最正确。准备好了吗?

　　(出题抢答)：

　　女：1、过马路时我们应该：A 直接穿越 B 走斑马线

　　男：2、过马路时，我们要看好红绿灯：A 红灯行 B 绿灯行女：3、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：A 不能 B 能

　　男：4、上学、放学路上，应该怎么做：A 直接回家 B 在路上跟几个伙伴踢球女：5、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A 穿越护栏过去 B 绕到人行横道上再过去

　　男：6、有车祸发生时，坐在前排的乘客，应该：A 赶紧拨打110请求救援B 在一边看热闹

　　(三)学习交通法规

　　我们不仅要认识交通标志，还得知道了解一些交通法规呢?请听听小交警给我们讲解交通法规吧!。各小队选代表发言。

　　第一小队：

　　1、自觉遵守交通法规，主动避让在车行道上正常行驶的车辆。劝阻家人、邻居不占道摆摊、晒粮、晒草和打场，以免堵塞交通。

　　2、禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩，更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。

　　以上严禁的行为，都是违纪违法行为。

　　第二小队：

　　1、遇到车祸时，要主动报警，协助大人保护好事故现场，主动给予受害者力所能及的帮助;如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆，要机敏地记下它的车牌号和特征，及时向交警报告;在任何情况下都不准乘人之危，私拿因车祸抛撒在车上、路边的钱财物品。

　　2、乘车时要遵守公共秩序，依次上下车;要发扬雷锋助人为乐的精神，扶老携幼，不抢座位，主动给老人、小孩、病人、残疾人和孕妇让座位;要做文明乘客，主动购票，服从验票，积极配合、帮助驾驶员、售票员维持好车上的秩序。

　　第三小队：

　　1、行人上街要走人行道，不要走车行道。

　　2、横过街道和公路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。

　　行人横过道路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离远无危险后才能通过。行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防来车驾驶员措手不及，发生危险。

　　第四小队

　　横过同方向有两条以上机动车道的道路时，要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来，没有看清时不要冒险行走。

　　横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时，要看清左右有无来车，千万不要奔跑，不要同来车抢道。

　　(三)

　　自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。让我们拍手齐诵交通安全儿歌

　　交通安全拍手歌

　　女：(带读)

　　你拍一，我拍一，过马路不要太着急;

　　你拍二，我拍二，骑车不要把人带;

　　你拍三，我拍三，走人行横道才心安;

　　你拍四，我拍四，先下后上真懂事;

　　你拍五，我拍五，不做马路小猛虎;

　　你拍六，我拍六，交通安全来学透;

　　你拍七，我拍七，开车不要耍脾气;

　　你拍八，我拍八，路边护栏不乱爬;

　　你拍九，我拍九，施工场地绕道走;

　　你拍十，我拍十，安全学习要保持。

　　男：人的生命是可贵的，生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友们学会珍爱生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里健康成长。

交通安全主题班会12

　　教学目标：

　　1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。

　　2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。

　　3、知道在道路上哪些是危险的游戏。

　　教学过程：

　　一、故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》)一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说，今天两个人要比试一下，看谁的技术高。

　　马路上汽车来来往往，丁丁和飞飞想，反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。

　　“哦，我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。这时，一辆小面包正在上坡，见两个小朋友从坡上“飞”下来，赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，重重地摔倒在路边。

　　1、请同学们互相说说自己的看法。

　　2、同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。

　　3、如果是你，你会怎么做?

　　4、读读儿歌练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的'教训不能忘，自身安全要保障。

　　5、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息，交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。

　　6、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

　　二、辩一辩、说一说

　　1、一些小朋友正在马路上嬉戏，想一想，这种行为对不对呢?请说出理由

　　2、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。

　　3、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定，读一读

　　A、行人不得在车行道内嬉闹

　　B、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。

　　三、正确判断：

　　你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?请将当时的情况写出并加以反省。[未曾做过打○，曾经做过打X]在马路上玩滑板、溜冰在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏你还曾看过哪些危险的马路游戏，并将当时看到的感想说一说写出来。

交通安全主题班会13

　　教学目的：

　　1、知道有关的交通安全标志和规则。

　　2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。

　　教学过程：

　　1、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识：

　　指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的'原则下通行。

　　人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

　　行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。

　　行走时，哪些情况最危险呢（1）横穿马路很容易出危险。

　　（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

　　（3）上，下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

　　（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

　　2、骑车安全（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

　　（2）不打伞骑车。（3）不脱手骑车。（4）不骑车带人。（5）不骑“病”车。（6）不骑快车。（7）不与机动车抢道。（8）不平行骑车。

　　最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等情况下，也不要骑车。

　　3、乘车安全（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

　　（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前。

　　（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳。

　　（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

交通安全主题班会14

　　“遵守交通规则，守护生命之花”

　　——交通安全日主题班会

　　大兴小学四年级

　　一、班会目的

　　1、透过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的，认清学习目的，增强学生安全意识。

　　2、以“增强交通安全意识，提高自我保护潜力”为指导方针，切实加强与管理，确保学生安全。

　　3、引导学生在活动中认识生命的好处，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命好处。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

　　4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。

　　5透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　6透过班会学习交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥。

　　二、班会过程

　　照片引入：

　　主持人：看了这张照片，大家都认识，说明我们这边交通发达，可是也带来交通的安全问题。

　　提问我国设立的首个交通安全日，你们认为就应设在什么时候？学生讨论回答。

　　主持人：交通肇事电话号码（幻灯片）

　　学生：122

　　主持人：那交通安全日就应是在那天呢？

　　学生：12月2日

　　主持人：确定12月2日为“全国交通安全日”，主要思考数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，于1994年开通并投入使用，群众

　　对此认知度高，方便记忆和宣传；同时思考每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始，在此时间节点组织开展全国范围的.道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故，保障广大民众出行安全。今年“全国交通安全日”的主题是“遵守交通信号，安全礼貌出行”。

　　幻灯片展示车祸猛于虎资料

　　中国汽车保有量只占全世界的2-3%，但事故死亡人数却占全世界的20%左右，已成为世界上道路交通事故最为严重的国家，也是死亡人数最多的国家。

　　从今年1至10月份全国道路交通事故统计状况看，全国因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故4227起，造成798人死亡，其中驾驶机动车肇事造成739人死亡，驾驶非机动车肇事造成55人死亡。

　　全国因违反道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故87852起，造成26154人死亡，其中驾驶机动车肇事造成25182人死亡，驾驶非机动车肇事造成694人死亡；步行肇事造成262人死亡。全国因机动车未礼让行人肇事造成429人死亡，因违法占用应急车道肇事造成161人死亡。

　　据了解，我国20xx年因交通事故造成中学生死亡2132人，受伤10098人；造成小学生死亡2656人，受伤10819人。摩托车肇事导致的死亡人数呈逐月波动上升，无证驾驶、未按规定让行、超速行驶是摩托车肇事的主要原因，导致的死亡人数分别占摩托车肇事死亡人数的25.1%、11.7%和8.1%。

　　交通事故已成为造成中小学生伤亡的主要原因之一。

　　主持人：同学们，人最宝贵的是生命，生命对我们每个人而言仅有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，意外伤害已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。接下来请大家看几组照片

　　幻灯片展示：（我们周边的交通事故）主持人：交通事故不仅仅是受害者，并且身后有很多的家庭，请大家看看伤亡者的亲人那一声声绝望哭喊（幻灯片展示）

　　主持人：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训，使我们警惕，让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息—交通安全，重于泰山!

　　愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条。

　　主持人：同学们此刻请讨论骑车、乘车和行走时①哪些事该做②哪些事不该做？做好记录，每组推荐一名代表交流发言学生计论回答。

　　主持人：

　　骑车的同学做到时八个不

　　1.不闯红灯；2.不骑快车；3.不要急转猛拐；4.不脱手骑车；

　　5.不违章骑到机动车道；6.不骑车带人；7.不并排骑车；8.不要牵引车辆或被车辆牵引。

　　走路的同学要做到时四个不

　　1.不要在马路上嬉戏乱跑；2.不与机动车辆争抢道路3.不翻越交通隔离设施；4.不盲目透过路口。

　　乘车的同学要做到时六个不

　　1.不在车行道上上下车；2.不乱拥挤上下车；3.不乘酒后驾驶的车辆4.不在车上玩耍、看书看报；5.不做向窗外伸手、伸头等危险动作；6.下车时注意观察前后方安全状况。

　　主持人：《道路交通安全法》规定，交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥。遵守交通信号，是每位交通参与者守法出行的基本行为准则。

　　请同学们一齐认识下交通信号灯，交通标志，交通标线和交通手势幻灯片展示：通信号灯幻灯片展示：交通标志幻灯片展示：交通标线幻灯片展示：交通手势

　　交通信号，标线，标志，手势和交通规则，更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和互救。

　　思考：当我们遭遇交通事故时，我们能够采取哪些正确的措施实施有效的自救和互救？

　　幻灯片展示学会自救车辆遇险时，双手紧紧抓住前排位或扶杆、把手，低下头，利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。

　　若遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的座脚，身体尽量固定在两排座位之间，随车翻转。

　　事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。

　　学会互救1.要立即呼喊大人参与，同时拔打122交通事故处理中心报案，如有人受伤拔打120向急救中心呼救。2.保护肇事现场，维持秩序。3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万不要现场拦车运送危重病人，否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备，伤员多半采用不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势，甚至死于途中。

　　主持人：学了本节班会课大家有何感悟？学生踊跃回答。学生全体起立承诺我们承诺“骑车”做到八个“不”“走路”做到四个“不”“乘车”做到六个“不”珍爱生命，重视交通安全

　　三班主任总结：

　　生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题班会15

　　一、活动主题：

　　反思交通安全、共创平安校园

　　二、活动背景：

　　为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利！

　　三、活动目的'：

　　红灯可以再等，生命不能重来。虽然我们正处在美丽的大学校园，但身边也存在着各种安全隐患，不只是交通安全，还有寝室、教室等安全隐患。借此机会向同学们宣传并调查校园内的安全隐患，更多的是让同学们真正能反思自己平时的习惯中存在哪些安全隐患，不仅让同学们了解到更多的交通安全知识，同时也方便学校保卫工作的开展。

　　四、活动时间：

　　20xx年4月27——5月1日

　　五、活动地点：

　　图书馆门前

　　六、宣传策略：

　　1、宣传部出三块宣传板，一块展出我们学校及周边所发生的交通事故，一块写同学们不太注意但很基本的交通安全知识，最后一块宣传全国交通安全反思日

　　2、在东一门拉横幅，标语要鲜明

　　3、将本活动相关信息发布到建筑系官方网站和微博上

　　七、前期准备：

　　1、提前找建筑系学生会借两块宣传板

　　2、外联部负责拉赞助

　　3、准备200张便签纸