交通安全主题班会

更新时间:2023-07-14 13:03:46 主题班会 我要投稿

交通安全主题班会(实用)

  上学期间,大家都参加过主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。你知道如何准备一个主题班会吗?下面是小编精心整理的交通安全主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。

交通安全主题班会1

  班会目的:

  通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。

  活动准备:

  1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。

  2、确定男女主持各一人。

  3、准备好15道测试交通规则的题目。

  4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

  5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

  6、准备好相关课件。

  7、确定六人快板排练

  活动过程:

  1、导入:

  交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的`家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?

  2、请看材料;

  3、同学们,面对着这些触目惊心的'交通事故,你将会交通管理部门等等)说些什么?对人们(如司机、行人、亲人(学生思考并表述))

  4、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!

  追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

交通安全主题班会2

  主题类别:交通安全主题班会

  交通安全,在我心中

  一、班会背景:

  我校地处城市边缘,北面和西面都有交通要道,车辆多,车速快;并且小学生安全意识淡薄,安全知识匮乏,安全常识薄弱,上学、放学路上要经过交通要道,因此,须对学生的交通安全加强教育、引导。

  二、班会目的:

  透过交通安全教育主题班会,引起同学们对交通安全的重视,掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,从而增强学生的安全常识,提高学生的安全意识,进一步构建平安校园。

  三、前期准备

  教师收集交通安全常识,搜集违反交通安全的现象和交通警示图片;让学生搜集身边的交通安全事故,从而让学生从思想上重视安全,提高学生的安全意识。

  四、班会流程:

  (一)、课题导入

  1、播放几段由于不遵守交通规则而导致的杯具,让学生介绍搜集到的身边的交通事故,并对此展开讨论。

  教师讲述:随着经济的日益发展,我们生活越来越好,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

  2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的`汽笛声中,当你应对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?

  3、教师小结:应对这一幕幕杯具,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以这天我们就一齐来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

  安全乘车

  1、乘坐车辆的选取。

  乘坐车辆首先要选取车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、校园接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费是否有缴都是个问题。更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你就应用心劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

  2、乘车途中的安全。

  乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、

  电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

  安全骑车

  1、骑自行车不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。

  2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

  3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,就应根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行,包括过人行横道线自行车也就应下车推行。

  4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。

  5、经常对自己所骑车辆进行检查维修,确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆,重点检查车辆的制动、车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让不安全隐患留给自己。

  安全走路

  1、分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路必须要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,必须要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你

  可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。

  2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们明白,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要个性留意。我们能够学习借鉴香港人的走法,采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面是否有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面是否有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三透过”都是同样道理,总之要看清路况。

  3、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是十分危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危险工具,它能够给人们造福,也能够给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

  (三)、交通安全知识竞赛

  1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?

  3、黄灯亮时还能够过马路吗?

  4、什么灯亮时才能够走?

  5、行走时怎样注意交通安全?

  6、骑自行车要怎样注意交通安全?

  7、行走时怎样注意交通安全?

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)群众外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  8、骑自行车要怎样注意交通安全?

  老师小结:同学们都掌握的很好,那就期望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象,讲礼貌,懂礼貌,做守法公民

  五、班会效果

  透过这次交通安全主题班会,丰富了学生的交通安全知识,提高了学生的交通安全意识。

  六、教育反思

  安全无小事,交通安全又是“头号杀手”,因此,我们要时刻注意交通安全。这节课,让学生根据身边血的教训和一件件惨痛的交通事故案例展开交流、讨论,让学生充分认识到交通安全的重要性,提高了学生的交通安全意识,增加了学生的交通安全常识。

交通安全主题班会3

  一、活动主题:

  在全市范围内组织开展“看事故,引反思,评心得”系列教育宣传活动。

  二、活动时间:

  xx年4月5日—xx年5月30日

  三、活动内容:

  1、编印一本宣传册。宣传册内配一张x交通事故教育光盘。a4规格,彩色图文并茂印刷,全区印量10万本,6个县区分别10000本,市区40000本。内容以“x市交通安全反思日事故案例汇编”为主,采用问答式,例:超载会带来哪里危害?相关法规解释,列举一个超载事故案例,反思语。通过案例形式,以案说法,引起受教育人的反思,更好地自觉遵守交通法规。宣传册中串插交通安全相关法律法规,以及驾驶人员关心的相关违章处罚规定。

  2、撰写心得体会并评比。撰写心得是这次反思日教育的重点和创新,是对这次教育活动的有效验证。要求各部委办局、各系统行业、各大交通重点单位都要组织一次或多次集中学习,尤其是出租车、公交车、运输企业、驾校等重点单位更要主动带头,扎实开展,并要求受教育人撰写文明交通反思日心得体会,通过撰写心得体会,真正从思想上提高足够认识,达到宣传教育目的。对撰写的心得体会按照清河区、清浦区、开发区、淮阴区、x区、涟水县、洪泽县、盱眙县、金湖县这9个区县,每个区县选择10—20篇优秀心得体会上报市交警支队,集中组织评比,并设不同奖项,分别对优秀心得发奖匾、证书、奖金,有效调动撰写心得人的参与积极性。对获得优秀心得体会编印小手册,作为本次活动的辅助教材,以便来年学习使用。同时设活动组织奖,进行相应奖励。

  3、组织电视电话会议式演讲或深入重点单位、行业进行演讲。选择3—6名获奖优秀心得人员组织集中演讲或巡回演讲,用身边的人、身边人的体会进行教育,形成影响,主要媒体进行相关跟踪报道,达到一定的.宣传效果。

  4、启动仪式。结合4月30日文明交通反思日活动适时举行,届时将邀请市委、市政府、市人大、市政协相关领导、部分部委办局领导、相关重点单位人员、新闻媒体等单位和人员共同参加启动仪式。

  四、活动组织:

  主办单位由x市文明办、x市公安局、x邮政局三方单位联名组成,各自职责:

  xx市文明办:提供相关文明交通宣传内容,在宣传册中体现。

  xx市公安局:作为主办单位,具体工作由交巡警支队主办,对活动的全程、内容、实施、评比进行全程把控。收集事故案例材料,提供相关交通安全法规,审核把关宣传册内容,负责相关印制费用的落实和奖项、奖品、奖金发放,组织具体活动的实施。

  xx邮政局:作为承办单位,负责本次方案活动的具体执行。主要负责编辑、设计、印刷、寄发宣传册,负责宣传册部分画面广告招商,以解决相关费用,集中回收心得体会,免费提供电视电话会议室供各区县演讲会场使用,配合交警支队完成相关活动工作。

  五、相关费用及解决办法。

  本次活动量广面大,宣传教育周期近六十天,总费用约50万元,分印制成本费30万元和各项杂费(编辑、邮寄、宣传、组织等费)约20万元。

  1、宣传册印制成本费3元/本,10万本,共计30万元。初步计划20p、宣传dvd刻录盘。此费用建议由交警支队按9个区县、1个支队共10个单位从其单位宣传费用中列支,每个单位30000元。

  2、各项杂费20万元,由x邮政局通过招商方式解决。其中费用包括邮寄费、评比奖励费(组织奖和优秀心得奖分别设一、二、三等奖,具体名额和奖励标准待定)、优秀心得汇编(2元/本)、其它费用等组成。

  3、相关发票由x邮政局提供。

  六、宣传对象:

  市、区、县各级部委办局、重点企事业单位、交通运输企业、部分驾驶人员等。

  七、项目优势:

  1、突出创新和实效。本次活动面广量大,力求在全省、乃至全国办成优秀创新项目。以创新活动形式,达到反思目的,减少交通事故,提高全民意识为根本目的和出发点,通过实实在在的“看事故,引反思,评心得”活动,通过影像图文、组织教育、反思心得、评比演讲、媒体报道,在全市上下形成一定的社会氛围,达到反思教育目的,有效减少交通事故,保障人民生命财产安全。

  2、为全省“文明交通百千万亿活动”提高宣传报道素材,使中央文明办、公安部开展的三年“文明交通行动计划”落到实处,使x的交通状况有一个好的面貌,有效减少交通事故,为x人民提供良好的交通环境。x要努力创新,在具体宣传手段上要出亮点,出效果,本项目“看事故,引反思,评心得”活动就是一个很好的创新项目,希望能得到各级领导的重视并及时实施

交通安全主题班会4

  一、活动主题:

  反思交通安全、共创平安校园

  二、活动背景:

  为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实,我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利!

  三、活动目的:

  红灯可以再等,生命不能重来。虽然我们正处在美丽的大学校园,但身边也存在着各种安全隐患,不只是交通安全,还有寝室、教室等安全隐患。借此机会向同学们宣传并调查校园内的安全隐患,更多的是让同学们真正能反思自己平时的习惯中存在哪些安全隐患,不仅让同学们了解到更多的交通安全知识,同时也方便学校保卫工作的开展。

  四、活动时间:

  20x年4月27——5月1日

  五、活动地点:

  图书馆门前

  六、宣传策略:

  1、宣传部出三块宣传板,一块展出我们学校及周边所发生的交通事故,一块写同学们不太注意但很基本的交通安全知识,最后一块宣传全国交通安全反思日

  2、在东一门拉横幅,标语要鲜明

  3、将本活动相关信息发布到建筑系官方网站和微博上

  七、前期准备:

  1、提前找建筑系学生会借两块宣传板

  2、外联部负责拉赞助

  3、准备200张便签纸

  4、印制一条横幅

  5、依照青协成员的.无课表,排出摆点值班表

  6、与学校保卫处商量好活动具体细则

  7、找学校保卫处提供我们学校及周边发生的交通事故资料(包含照片)

  八、活动流程:

  1、四月二十七日在东一门把横幅拉起来,并把之前准备好的宣传板放在保卫处值班门口

  2、由以前招募志愿者人员联系建筑系各班班长及团支书,必须到场写自己认为学校存在的交通安全隐患并在班上进行宣传,让更多的同学参与到此活动中来

  3、按照值班表安排人员在保卫处值班旁摆点,并邀请路过的同学写自己认为我们学校存在哪些安全隐患

  4、摆点时间为期三天,我们会请保卫人员在摆点处为本活动进行宣传

  5、通过同学们写的学校存在的交通安全隐患,保卫处针对此开展一系列的安全隐患扫除活动

  九、后期活动:

  1、建筑系青协会协助保卫处针对那些安全问题进行逐个解决

  2、建立一个武生院校园安全论坛,如果以后同学们在校园内发现哪些安全问题,及时在论坛反映,学校保卫处好及时做出解决

  3、保卫处可针对此活动进行一个专题讲座

  4、此活动结束后会根据青协成员上学期和这学期的表现开一次表彰大会

  十、注意事项:

  1、如遇恶劣天气情况,摆点时间会相应做出更改

  2、在活动中,且不可与保卫处人员发生争执

  3、根据天气情况,对宣传板要妥善保管

  4、不可凭空捏造学校及周边的交通事故

  5、要妥善保管好保卫处提供的资料

  十一、参与对象:

  建筑系青协全体成员、保卫处工作人员

  十二、组织单位:

  建筑系青协、保卫处

  策划人:建筑系青协全体成员

  20x年4月12日

交通安全主题班会5

  甲:敬爱的老师、

  乙:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  甲:同学们,人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命是多么珍贵!

  乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

  甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。

  合:六年一班“安全常系心中,安全伴我同行”主题班会现在开始!甲:有一根弦它常响在我们身边,

  乙:有一根弦它连着我们的生命线,

  合:它的名字就叫“安全”!

  甲:安全维系着我们每个人的.生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。我出一个谜语大家猜猜:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障人行横道线或斑马线)

  乙:我也有个谜语:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底:(红绿灯)

  甲:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!

  乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。下面让我们先看一段小品《在路上》:

  (小品《在路上》的故事情节)

  在放学的路上。两个骑自行车的学生,边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子,车子超载,飞速向前行驶着。恍惚中,司机向路中间的学生冲去,一个学生倒在血泊中,另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。

  乙:天哪!又一起悲剧发生了!这,应该引起我们足够的重视!

  甲:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演,请同学们看看这些车祸的照片。(展示幻灯片)

  乙:无情的数字

  1、中国每年交通事故死亡人数超10万人居世界第一。中国的道路交通安全形势非常严峻,统计数据表明,每5分钟就有一人丧身车轮,每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元

  2、我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,仅20xx年因交通事故造成中学生死亡1767人,小学生死亡2656人,受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

  3、《无情的数字》:据公安部有关负责人介绍,20xx年全国共发生道路交通事故378781起,共造成89455人死亡。其中发生一次死亡10人以上特大交通事故38起,造成558人死亡。

  4、新世纪以来,中国已经连续5年死亡人数突破10万。10万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下一年10万人是什么概念?——一年消失一个小城镇,一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连的亲属约100万人。

  甲:如此触目惊心的人间惨剧。留给世人的该是多么沉重的警示和思索。这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望同学们心中都有交通安全这根舷,时时刻刻记着要遵守交通规则—

  乙:安全警钟应该常鸣,交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。甲:下面,我们请几位同学给大家介绍一下他们所了解的安全警示标志。

  乙:刚才大家对安全警示标志有了一定的了解,下面我来学习两首儿歌,希望能给大家一点警示:

  小朋友,请注意,交通安全要牢记。栏杆叔叔对我说,别从我的肩上过。路灯阿姨告诉我,晚上天黑要当心。红绿灯,提醒我,睁开绿眼大步行。一眨一眨黄眼睛,告诉大家准备啦!小朋友,请珍惜,生命安全是第一。

  我是一个小公民,遵守交规常记心,乘车礼让有礼貌,尊老爱幼讲文明。车内头手勿外伸,安全隐患要消除。路上大家别嬉戏,人命关天岂儿戏。人行道上过马路,未满十二不骑车。开心出门开心归,安全时时记心中。

交通安全主题班会6

  一.班会背景:

  人流、物流、车流的快速增长,是国家经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。然而事物的另一面却向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故,特上一节关于交通安全的主题班会。

  二.班会目的:

  1、通过惨痛的教训让同学们铭记交通安全的`重要性。

  2、通过丰富多彩的活动,让同学们学习了解交通法规并学会自我保护。

  3、与交警互动,培养学生的社会责任感,学做交通小卫士。

  三、班会设计:

  本节班会将采用讲解、竞答、、小品和现场互动等形式,对学生进行交通安全的教育,并利用多媒体课件进行辅助教学,使学生体会生命的可贵,交通安全的重要性,掌握各类交通安全知识,并在活动过程中逐步渗透集体主义、社会责任感教育。

  四、活动准备;

  1、让学生搜集有关交通安全的反面和正面的事例和图片。

  2、组织学生学习交通安全知识。

  3、组织学生排练有关节目。

  4、制作相关课件。

  五.班会流程:

  开场白(主持人):尊敬的各位来宾、老师,同学们,早上好!今天是全国中小学安全教育日,我们xx市75中初二(1)班《守护生命——交通安全主题班会》现在开始!

交通安全主题班会7

  一、活动背景

  近几年来,交通事故频发,交通安全引起了人们的重视。校车安全、公交车安全、动车安全是人们最近的热议话题。12月2日全国交通安全教育日是近几年定的安全日子,为了让民众了解注重这个节日,特此开展此次活动。

  二、活动对象

  全体公民

  三、活动时间

  12月2日(星期一)

  四、活动流程

  (一)前期准备

  1、11月30日前与永安花苑物业联系好,借好桌椅(可以的话借几个喇叭);实地勘察人流多的地方选定摆摊地点。

  2、收集并制作横幅标语,收集并制作展板内容(有条件的话画一些关于交通安全的连环漫画,这样比字更印象深刻);宣传单、调查问卷的.制作(可以买一些小牙刷、牙膏、肥皂、洗衣粉吸引大家,让大家填表的时候留下电话,回答的好的活动结束后联系,分发奖品);可以的话带上电脑,人少的时候放一点关于安全的歌,宣传语什么的来吸引路人。

  3、借3~4辆自行车,在自行车上贴上标语,也可以在自行车上绑一个喇叭,提前录关于交通安全的内容和本次活动的地点,吸引大家前去。

  (二)活动流程

  1、7:30每个部部长带上自己部2~3个干事于南门集合,主任带领前去小区物业

  2、8:00做好所有准备工作开始宣传

  3、15:30调查问卷结束,进行批改筛选

  4、16:00派发奖品

  5、16:30收摊

  注意事项:

  1、由于活动在星期一,统筹好每个部长和干事的时间分配

  2、活动在校外尤其注重礼貌问题

  3、活动前确认好所带东西和准备工作

  4、骑车宣传的同学首先要注重礼貌,有人咨询的时候要热情、礼貌

  5、部长合理分配干事任务,可以将其分成两组,实行轮休制;宣传前干事需熟练掌握宣传语,做到礼貌、熟练

  6、调查问卷必须现场填写,填写的时候注意让其留下电话或住址

交通安全主题班会8

  一、教学目标:

  1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。

  2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  二、教学内容:

  行路的安全、乘汽车的安全

  三、教学过程:

  1、导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些,今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。

  2、事例:列举交通安全事故交通安全:

  交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。

  道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。

  请同学们讲一讲:你见过的`或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)

  同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。

  3、学习:交通法规。

  这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

  1、认识交通标志

  你能说出下列交通图标的含义吗?

  2、我来选

  (1)遇到交通事故,你要打的报警电话是()

  A、120

  B、122

  C、110

  D、119

  (2)。我国的道路通行原则是()

  A、右侧通行原则

  B、左侧通行原则

  C、中间通行原则

  (3)有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助

  A、120

  B、122

  C、110

  D、119

  (4)经过一个有信号灯的铁道路口时,应该()

  A、直接从铁路上穿过去

  B、看看左右没有火车就快速走过去

  C、在准许通过的信号灯亮时通过

  (5)少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街

  A、8

  B、12

  C、14

  D、16

  (6)每年的中小学生安全教育日是()

  A、每年3月的最后一个星期一

  B、每年3月的最后一个星期五

  C、每年6月的最后一个星期一

  (7)步行或骑自行车不得进入以下道路()

  A.城市快车道B.高速公路C.封闭的机动车道

  (8)如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该及时()

  A.记下车牌号

  B.告诉老师或家长

  C.不需要做任何事

  D、打交通事故或急救电话

  (三)列举不良交通行为(小组讨论,全班交流)

  1、马路上追逐打闹

  2、跨越隔离墩

  3、不满12周岁骑自行车

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

  5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。

  6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

  7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

  8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

  9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

  10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

  (四)主要交通安全常识:

  骑自行车九不准

  1、不在机动车道内骑自行车。

  2、自行车不逆向行驶。

  3、骑自行车时不带人。

  4、骑自行车不闯红灯。

  5、骑自行车不撑伞。

  6、骑自行车不攀扶其它车辆。

  7、骑自行车不双手离把。

  8、未满12周岁不骑车上路。

  9、骑自行车不突然强行猛拐

  交通安全五不坐:

  1、不坐超载的机动车。

  2、不坐无牌无证、报废的机动车。

  3、不坐非法营运机动车。

  4、不坐未经检验合格的机动车。

  5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

  交通安全五不准:

  1、不准无证驾驶机动车。

  2、不准闯红灯。

  3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

  4、不准翻越护栏。

  5、不准在公路上玩耍。

  (五)教师小结

  在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

交通安全主题班会9

  (一)、谈话引入:

  主持人:同学们,今日我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命仅有一次,我们要珍爱生命。可是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》

  (二)、小品表演:

  小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应当首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。

  (三)、主持人:

  感激以上同学的精彩表演,下头我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。

  A。必答题:

  1。什么灯亮时,准许车辆、行人通行(绿灯)

  2。雨天骑车能够打伞吗(不能够)

  3。过马路必须走什么(人行横道)

  4。能够在马路上学骑自行车吗(不能够)

  5。放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对为什么(不对,很危险)

  6。行车时可不能够与驾驶员谈话(不行)

  7。醉酒的人准不准驾驶车辆(不准)

  8。小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹(不能)

  金:首先恭喜每个小队精彩而流利的.回答,下头的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下,不要把答案说出来,多谢!

  B。选择题:

  1、几岁以下儿童不准骑车上路:

  A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童

  2、乘车时较为安全的行为

  A、上车时争先恐后B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外

  3、过马路时我们应当:

  A、直接穿行B、走斑马线

  4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走

  A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走

  5。过马路时,我们要看好红绿灯:

  A、红灯行B、绿灯行

  6。妈妈骑电动车带你,应当在哪个车道行驶:

  A、非机动车道B、机动车道

  7。假如奶奶在马路的对面叫你,你应当怎样做:

  A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去

  8。绿灯还剩2秒时,应当怎样做:

  A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路

  (四)、观看多媒体《交通事故》。帮忙学生更好的明白生命的宝贵。

  (五)、现场交通警察叔叔讲话:首先祝贺大家,今日的主题队会开得很成功,也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长!

交通安全主题班会10

  目标:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。主题班会过程:

  一。通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)

  二。讨论:学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。上下楼梯要注意什么?

  群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。

  课间活动应当注意什么?

  三。学生饮食、就餐的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的'地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四。交通安全注意事项

  1。行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  乘坐公交车注意事项,骑自行车须知,骑电动车注意事项,学生禁止骑摩托车上学。

  2。如何加强教室安全

  要注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

  3。为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  4。安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  持续镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

  五。小结

  生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范潜力,作到警钟长鸣!

交通安全主题班会11

  活动目的:

  1、通过本次主题班会,学习有关铁路安全知识,掌握一些铁路安全常识,引起同学们对铁路交通安全的重视,增强学生交通安全意识。

  2、通过学习有关铁路安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。

  活动过程:

  一、开篇:明确此次活动的意义

  1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。

  2、师:漫长的暑假就要到了,由于我们生活的`片区临近铁路线,时常需要与铁路“打交道”,加上不少同学要利用假期和亲人去旅游,免不了要乘坐火车,为了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识,特开展一次铁路交通安全班队课。

  二、第一篇章:了解铁路交通安全常识

  (一)道轨安全常识

  1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍,不要在铁路两边放牧。

  2、不要扒停在道轨上的列车,不要在车下钻来钻去。

  3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。

  4、不可擅动扳道、信号等设施,不可拧动铁轨上的镙丝。

  5、不得翻越护栏横穿铁路。

  6、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。

  7、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。

  (二)道口安全常识

  1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行越过铁路。

  2、车辆和行人通过铁路道口,必须听众道口看守人中和道口安全管理人员的指挥。

  3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外,没有停止线的,停在距最外股钢轨5米以外,不得影响道口栏杆的关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆。

  4、设有信号机的铁路道口,两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口,禁止车辆、行人通行。

  5、红灯熄白灯亮时,表示道口开通,准许车辆、行人通过。

  6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时,须停车和止步了望,确认安全后再通过。

  7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口及人行过道时,必须停车或止步了望,确认两端无列车开来时,方准通行。

  三、第二篇章:了解乘车安全常识

  1.候车时要站在安全白线内,等火车停稳了再排队上车。因为火车的速度很快,进站时带起的风很容易把人卷入站台下

  2.进站上车,应该通过天桥或地道,不能穿行铁道,更不能钻爬火车。

  3.上火车时不要翻爬车窗进入车厢,以免车窗滑落砸伤自己。

  4.进入车厢后,要赶快找位置坐下,不要在车厢内穿行打闹,同时要听清楚列车广播报的站名和时间,避免错站下车。

  5.当火车开动时,不要跟送行的人握手或递东西,注意把自己的行李物品放稳放好。

  6.不要到车厢连接处玩耍,那里很容易发生被连接板夹伤、挤伤的事故。

  7.列车行进中,千万不要把手、脚、头伸出窗外,以免被车窗卡住或被外面的东西撞伤。

  8.在列车上打开水,不要灌得太满,以防发生烫伤。

  9.使用后的废弃物,不要随手扔到车窗外,这样既不讲公共道德,又容易砸伤铁路两旁的行人。

  10.火车中途停站,在下车购买东西或散步时不要忘了开车时间而发生漏乘。

  11.火车到站后,不要急于下车,要仔细清点自己所带的物品,等火车停稳后再有秩序地下车,不能从车门、窗户跳车。

  12.在卧铺睡觉,应将头朝过道,这样既安全又能呼吸到新鲜空气。不要让头朝窗睡,因为车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外,如果遇到紧急刹车引起剧烈颠簸,头会被碰伤。

  13.睡在中、上铺上的乘客,注意将车上的安全皮带挂好,防止睡觉时掉下来摔伤。

  14.现在许多火车都改为封闭式旅游列车,这种火车易燃,而且一旦着火,无法扑救,瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此,千万不要在列车上玩火,更不要携带易燃易爆物品上车。

  15.不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。

  16.不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。

  17.不要钻车、扒车、跳车。

  18.不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔,以防触电。

  19.过铁道时,若遇红灯亮时,或看守人员示意停止行进时,须依次停在安全线或栏杆以外。

  20.通过无人看守的通口时,须止步观望,在确认没有列车即将通过后,才能通过。

  四、结束篇:我们的誓言(看课件)

  1、齐呼我们的誓言

  2、齐诵《爱路护路“不字歌”》

  3、总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

交通安全主题班会12

  教学目标:

  经过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  教学时数:

  一课时

  教学过程:

  生命对于每个人来说仅有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们必须要有必须的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,仅有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。

  一、导入:

  经过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自我学到的'知识传达给周围的人们。

  二、交通知识

  1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志

  三、讨论分析

  1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  2、行人横过马路为什么要走人行横道?

  3、没有划设人行横道的马路应当注意哪些?

  4、为什么不能翻越护栏?

  5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

  7、骑自行车应当注意什么?

  8、乘汽车时要注意什么?

  9、遇到交通事故怎样办?

  总结:

  对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。

交通安全主题班会13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在现代社会,我们的生活离不开交通,交通安全也是一个不容忽视的问题,必须言出必行,从我做起。然而,有些人不注意交通安全。你有没有想过,一点点的疏忽,可能会让你后悔一辈子?

  记得有一次,我从学校走回家的路上,突然听到不远处有“嘘——”的紧急刹车声和撞车声。听说一辆校车和一辆转弯的车相撞,车头撞上了校车尾部,校车的油漆被撞掉了,有的变形了,车的大灯也下来了。当时我的心猛地一抖,心想:校车上那么多学生有多危险!

  如果司机反应稍微慢一点,含苞待放的小花车可能还没开就被车祸撞死了。一想到这我就吓出一身冷汗。这时候双方业主吵起来了,我也靠近了一点。听说车主身上有股难闻的酒味,显然喝了不少酒。这时,交警也赶到现场处理交通事故。

  那些酒驾的人,不要让自己的生命徘徊在生死线上;不遵守交通规则的,请遵守交通规则!作为一名小学生,我必须以身作则,严格遵守交通规则。

  交通安全,从我做起。这是一个迫切的问题。让我们珍惜生命,关注交通安全。

  牢记交通安全主题班会发言稿13

  亲爱的老师和同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《安全在我心中》。

  安全是什么样的?安全就像一个忠实的保护者,日夜守护着我们,使生命之树高大翠绿;安全是什么样的?安全就像一颗脆弱的心,可能在一瞬间支离破碎;安全是什么样的?安全就像一个警钟,时刻提醒我们珍惜生命,注意安全。每天上学,父母总是提醒我们:安全第一,学习第二;在课堂上,老师经常教我们注意学校内外的安全。我们常常对他们的话充耳不闻,而这所谓的充耳不闻,就是在提醒我们的`爱!

  在往返学校的路上环顾四周,许多学生不遵守交通规则,比如在高速公路上行走、过马路、走反方向的路,甚至在车流不息的路上追逐打闹。多么危险的行为。人的生命是脆弱的,不小心就可能发生危险。所以我在这里提出:上学路上和放学后,一定要走人行道,向右走;过马路时,走斑马线,注意交通;禁止在路上追逐打闹。希望大家都能遵守,共同珍惜我们的安全!

  安全似乎离我们很远,又似乎离我们很近,远到天边,近在咫尺。安全在哪里?是的,安全在我们自己心里。人生只有一次。只有珍惜生命,时刻关注安全,才能过上平静的生活。

  我的发言到此结束,谢谢!

交通安全主题班会14

  一、教学目的:

  1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  二、课前准备:

  1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

  2、组织学生排演小品。

  3、选好及训练班会主持。

  4、了解一些基本的交通规则。

  5、了解一些常见的标志。

  三、活动过程:

  主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

  主持A读新闻。

  主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

  同学们议论,各抒己见。

  主持小结:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

  B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)交通知识竞赛(抢答形式)

  交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?

  4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?

  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

  (三)看小品,议一议:

  1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

  2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则?

  3、把小朋友的错误纠正过来。

  4、由小品、谈心得体会。

  (四)小结

  同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (五)课外延伸 请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

  四、反思

  本次活动,孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,提高了安全意识,并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥,安全责任感得到了增强,具有一定的实效性。具体表现在: 由于活动是孩子们感兴趣的问题,因此,在活动中同学们都能积极参与。从学生的汇报过程中可看出,他们都有不同程度的收获,都能树立了自信心,都充分地展示了自我。

  在活动中,学生能积极主动、自主合作探究进行学习,学习热情高涨,并体会到合作学习、互助提高的乐趣。

  在活动中,学生重视了收集信息并形成初步地处理信息的能力。

  通过这次活动,学生的安全责任感明显得到加强,现在学生自觉遵守学校安全常规的意识增强了。

  交通安全教育主题班会

  教学目的

  通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的.重视。

  掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。

  通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。

  教学重点 :重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。 教学难点 : 关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

  班会程序

  (一)、课题导入

  播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。

  教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

  2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?

  3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)、 学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

  安全乘车

  乘坐车辆的选择。

  乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全

  培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

  乘车途中的安全。

  乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。 安全骑车

  骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。

  骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

  骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,应该根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行,包括过人行横道线自行车也应该下车推行。 骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时,尽可能伸出你的左、右手,示意你要转弯的方向。因为现在道路上的机动车实在太多,加上部分驾驶员的超速行驶,我们已来不得半点疏忽和麻痹。特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路中间通行,非机动车和行人应当在道路两侧通行,更要注意骑车安全。在现在的道路上,要保证骑车安全也不是一件容易的事情,请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来,否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。 经常对自己所骑车辆进行检查维修,确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆,重点检查车辆的制动、车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让不安全隐患留给自己。

  安全走路

  分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路一定要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,一定要充分利用,并按照红灯停、绿灯行

  的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。

  不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法,采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。 不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危险工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

  (三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)

  交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

  红灯亮时行人该怎样?

  黄灯亮时还可以过马路吗?

  什么灯亮时才可以走?

  行走时怎样注意交通安全?

  骑自行车要怎样注意交通安全?

  行走时怎样注意交通安全?

  在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  骑自行车要怎样注意交通安全?

  要在非机动车道上靠右边行驶。

交通安全主题班会15

  学习目标:

  1、认识常见的交通标志和设施,了解他们的作用,提高交通安全意识。

  2、通过学习有关安全知识,懂得人人都要遵守交通规则的法规。

  3、认识到违反交通规则可能会给自己、他人及社会带来巨大的危害和痛苦,提高自觉遵守交通规则的意识。

  教具准备:

  多媒体课件

  教学过程:

  一、交流谈话,引入课题

  1、大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?

  学生自由谈

  2、对,就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

  3老师请大家看一些资料

  4、播放课件

  5、看了刚才的短片,你有什么想法

  学生自由谈(随学生回答板书:交通安全)

  二、认识各种交通标志和设施。

  师:过街天桥、隔离带、护栏等这些交通设施都是为了保障我们的生命安全而设的,如果不会识别交通标志,不能正确使用这些设施,就有可能发生像这样命丧车轮的惨剧。所以,遵守交通规则,首先得学会识别和使用交通标志及交通设施,老师这里有一些常用的,你认识哪些,他们的作用是什么?

  1、先小组讨论交流一下

  2、学生说说见过的标志和设施

  3、汇报交流

  4、教师小结并将交通标志分类:警告标志、禁令标志、指示标志。

  三、遵守交通规则

  师:虽然这些交通标志和设施给我们提供了很多便利,帮助我们来遵守交通规则,但是就是有人视而不见,一次次以身犯险。课前,老师让大家展开调查,可以调查我们身边的不遵守交通规则的现象,下面谁来汇报一下你的调查内容

  1、学生自由谈,并在汇报后说说体会。

  2、老师这也有一些相关的案例,让我们一起来看一下。

  3、谁来说说你的感受(引导学生说出对自己、他人及社会等方面都带来了危害)

  4、小结:这些惊人的数据,这些惨痛的教训,都在告诉我们不遵守交通规则不仅给自己,同时给社会、给他人都带来了巨大的危害。看来,这是一项关系到你、我、他,大家共同利益的'事情。

  5、可是,为什么还有那么多人不遵守交通规则,视生命如儿戏呢?学生自由谈

  6、小结:除了这些原因,还说明人们的法律意识淡薄,因为遵守交通规则也是国家制定的一项法律法规,是人人都得遵守的,而不仅仅是自己的事情。

  7、那么,自觉遵守交通规则除了过马路走人行横道之外,还要做到什么(在日常生活中我们步行或骑车一般都要哪些交通规则)先让学生自由谈,再看课件。

  四、(议一议)如果遇到下面的情况,你会怎样做呢

  a、在没有红绿灯的情况下过马路。

  b、要迟到了,不走人行横道可以节约很多时间。像这几个同学这样做对不对,有什么危害

  五、为了唤起人们对遵守交通规则的重视,马路上设计了很多的安全警示用语来时刻提醒大家(出示课件)如:你能试着写一些吗?学生自由选择并设计交流汇报

  六、全课总结

  希望通过这节课的学习,我们大家今后能够自觉遵守交通规则,并做一个小小宣传员,让周围遵守交通规则的人越来越多,人们都能够远离交通事故。

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