安全伴我行主题班会

更新时间：2023-12-15 08:51:15 主题班会我要投稿

[经典]安全伴我行主题班会

　　在我们上学期间，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。一个好的主题班会是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的安全伴我行主题班会，希望能够帮助到大家。

安全伴我行主题班会1

各位领导、各位老师：

　　大家下午好：

　　首先感谢学区和潮基学校给我们在座各位辅导员创造了这样好的一个学习机会，为我们呈现了一节精彩的中队活动课，使我们从中学到了很多东西。这离不开辅导员林静老师和学生们的辛勤汗水，你们辛苦了。下面我就四（2）中队的《交通安全伴我行》主题队会来谈谈自己的一些心得体会。

　　一、主题鲜明，以小见大

　　本次主题队会主题明确，有现实意义，以小见大，朴实无华，贴近队员的日常生活。在交通工具日益发达的今天，面对每天惨不忍睹的交通事故和有关交通事故数据的剧增，给我们的队员上这样的主题队会是势在必行的。它以一个小主题反映一个大问题，深扣“遵守交规珍惜生命”创设教学情境，引导队员初步认识一些交通安全知识，懂得交通安全的重要性，养成自觉遵守交通规则的.好习惯。

　　二、活动为主，注重体验

　　本节主题队会以各种活动贯穿始终，队员参与面广，环节流畅。整场队会注重课前准备工作，以活动为载体，让队员体验过程，加强队员对交通安全知识的认识，丰富了队员的生活积累，拓宽了交通安全方面的知识，营造了一个浓郁的主题氛围，丰富和发展队员的生活经验并培养队员的自主精神，活动过程具有针对性和实效性。

　　三、创设情境，设计多样

　　队会一开始，主持人让队员听新闻，并谈谈心中有何感想，一下子就让队员进入了今天的活动情境。接下来看小品，那诙谐的对白，精彩的表演，让我们不由得想到要珍惜生命，遵守交规。紧接着是看标志，学知识，和交通标志竞答，就更让队员意识到要认识基本的交通标志，提高交通安全防范意识，遵守交通规则，珍惜生命。这样顺理成章到了三句半表演，给学生很大的自主空间和创造空间。结束时，全体队员写标语，记知识，共同唱起交通安全进行曲，使主题得到了深化并提炼，在学生的脑海中留下了鲜明的“痕迹”，那就是要遵守交规，珍惜生命，让人久久难以忘怀。

　　整个活动创设的氛围使每个队员全身心投入，有目的地参与各小队的活动，参与意识强，兴致高。此外，我们还看到，队员的表演能力和组织能力强，特别是小品妙趣横生，更是逗得在座老师的哈哈大笑；当然两个小主持人，组织和协调能力特别好，表现出色，整场活动组织得非常紧凑有序，当然这离不开林老师的精心设计与指导。

　　总之，林老师的这次主题活动在形式丰富多彩的同时，紧扣一个主题，不乏主题队会的六个性，即思想性、针对性、全面性、知识性、趣味性和艺术性。本次的主题活动是一次成功的主题队会课，给我留下了深刻的印象，有许多值得我学习和借鉴的地方。

　　以上就是我对这节课的点滴思考，不当之处，还请各位老师多多批评指正。

安全伴我行主题班会2

　　活动目标

　　1、引导幼儿认知三种交通标志，初步了解公路上的根本交通安全学问。

　　2、教育幼儿自觉遵守交通法规，提高自我防护力量。

　　3、加强幼儿的安全意识。

　　4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

　　5、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。

　　活动预备：

　　1、幼儿已有交通生活阅历。

　　2、课件：《交通安全很重要》

　　3、实物：交通安全标志图片、玩具方向盘。

　　活动过程：

　　（一）引题激趣。

　　1、教师以带着幼儿外出旅行为话题，引入课件。

　　2、（播放课件）幼儿观看课件内容，初步了解过公路的时的危急状况。

　　3、通过课件，引出“熊猫博士”这一交通出行的专家，带着幼儿学习交通安全学问。

　　（二）观看争论。

　　1、（播放课件）幼儿观看、熟悉公路上的红绿灯、人行道。

　　提问：这是什么地方？怎样过去才安全？

　　2、熟悉常见的三种交通安全标志。

　　出示标志：制止行人通行、人行横道、步行街三种人行交通标志，让幼儿学习熟悉并了解它们的作用。

　　3、危急案例分析（出示课件）

　　（1）组织幼儿观看翻越栏、路边玩耍、横穿公路等危急行为，引导幼儿争论：这样做对吗？为什么？应当怎样做？

　　（2）教师小结。

　　4、乘车安全要留意

　　（1）幼儿自由争论有关乘车的'安全。

　　（2）请个别幼儿说一说乘车时应做什么？不能做什么？

　　播放课件：小朋友把头伸到窗户外看风景。

　　提问：这样乘车好不好？为什么？他该怎么做？

　　播放课件：小朋友在出租车上任凭开门。

　　提问：他这样做对吗？为什么？他该怎么做？

　　（3）小结：乘车时要坐在座位上，不能四处走动，并系好安全带，不能顺手把垃圾从窗户扔到外面，不能把头、手伸出车外……

　　（三）体验互动。

　　1、师：熊猫博士要考考你们是不是都把握了这些交通安全学问，假如合格了，就带你们去旅游，好吗？

　　2、（展现电脑小嬉戏“公路上的交通意外”）通过多媒体课件展现角色出行的比照图片，让幼儿找一找、说一说，推断课件中角色出行的正确和错误，错在那里、怎么改正等。

　　（四）模拟嬉戏：《欢乐的旅行家》

　　1、教师：让我们背着行李，一起动身吧！

　　2、公路情景创设，结合已熟悉过的交通标志师生做出应有的反响。

　　活动延长：

　　师：“公路上还有许多标志！我们再去找找吧！”

安全伴我行主题班会3

　　小悦：有一根弦它常响在我们身边，

　　小雯：有一根弦它连着我们的生命线，

　　合：它的名字就叫安全！

　　小悦：安全维系着我们每个人的生命与健康。

　　小雯：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。

　　小悦：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！

　　小雯：是的.，没有比生命更宝贵的东西了。

　　小悦：所以我们要懂得珍爱生命，下面请听配乐诗朗诵珍爱生命安全第一

　　小雯：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐，

　　小悦：接下来请观赏校园交通小品《谁当小交警》

　　小雯：精彩的小品过后，让我们怀着感恩的心对交警叔叔们道一声"感谢有你，你们辛苦了"

　　—小合唱《感恩的心》（张悦阳、文文、李蕊、魏畅、朱文爽、李秋月、梁朝旭、田鑫鹏、杨宇航，赵子怡、佟权）

　　小悦：同学们，你们还了解哪些安全知识呢？

　　小雯：谁来说一说。

　　（同学发言）

　　小悦：最真诚的友谊是期盼。

　　小雯：最良好的祝愿是平安！

　　合：然我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

　　（《祝你平安》音乐响起，在歌声中结束班会）

　　小悦：高高兴兴上学，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束！

安全伴我行主题班会4

　　xxx：有一根弦它常响在我们身边，

　　xx：有一根弦它连着我们的生命线，

　　合：它的名字就叫安全！

　　xxx：安全维系着我们每个人的生命与健康。

　　xx：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的.场面。

　　xxx：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！

　　xx：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

　　xxx：所以我们要懂得珍爱生命，下面请听配乐诗朗诵珍爱生命安全第一

　　xx：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐，

　　xxx：接下来请观赏校园交通小品《谁当小交警》

　　xx：精彩的小品过后，让我们怀着感恩的心对交警叔叔们道一声"感谢有你，你们辛苦了"

　　—小合唱《感恩的心》

　　xxx：同学们，你们还了解哪些安全知识呢？

　　xx：谁来说一说。

　　（同学发言）

　　xxx：最真诚的友谊是期盼。

　　xx：最良好的祝愿是平安！

　　合：然我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

　　（《祝你平安》音乐响起，在歌声中结束班会）

　　xxx：高高兴兴上学，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束！

安全伴我行主题班会5

　　安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。

　　20xx年6月14日晚，我们班会开展了以“宿舍安全，牵系大家”为主题的班会，这是一场有着教育意义的班会，首先由生活委宣布班会开始，接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事，这些事故导致了学生生命财产安全受到了严重的威胁，使得同学们都为之震惊，没想到平时的不注意引来这么严重的后果。

　　然后班主任又给大家说了些预防措施，包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，识，也需要宣传好这次班会的重要性，这次首先说到的就是交通安全，所以这对我来讲还是应该要去做好，平时我们在过马路的时候，一定要注意安全，先是左右观察确认安全无车之后，在过马路，保证确保自身安全，这是我们应该要有的态度，但平时还是能够看到我们很多同学，在过马路的时候没有太过重视这一点，还是在过马路的时候会出现玩手机的情况，所以这也是有很大的安全隐患的，我们应该要对自己负责，这是我们应该要去做好的事情。

　　安全在我们生活当中，是摆在第一位的，这次班会除了交通安全之外，还有现在也到了夏季了，随着天气炎热，我们应该要注意防暑，这也是我们日常生活当中，是最基本的事情，也是很常见的事情，安全问题是我们应该要重视起来的，作为一名学生应该要认真去思考的，安全的情况这是我们应该要重视起来的，除了防暑之外，这也是接下来应该要重视防溺水这件事情，夏天的时候很多人都会因为，天气炎热会选择是下河游泳，但是这样的行为是非常危险的，每年都会有这样的新闻爆出来，因为私自下河游泳，而丢失了生命，这是对么危险的事情，对于这件事情，班会也是重点提到了这一点。

　　这对我来讲还是应该要认真去思考清楚的'，这次班会也是结束了，我现在还是深刻的意识到了这一点，安全是我们一定要重视的起来的，生命很脆弱我们应该要对自己负责，虽然这次的班会还提高了很多，我自己也是深有感触，回想自己有的时候过马路还是会玩手机，这确实还是很危险的，这是对自己的不负责，没有这方面的安全意识，这是我没有意识到的事情，我以后也一定不会再这样了，通过这次安全主题班会，我也会和身边的朋友和同学宣传相关的知识，自觉的去做好这些，避免安全事故的出现。

安全伴我行主题班会6

　　尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：

　　大家好！

　　六月，骄阳似火，似火的又岂止是骄阳?在这热力四射的季节里，我们迎来了第八个“安全生产月”活动，通过各种形式来宣传安全知识，增强安全意识，作为活动中的一员我很荣幸参加今天的“安全伴我行”演讲赛会，我演讲的题目是《关注安全生产，永保幸福平安》。

　　如果有人问你，在现实生活中，你最需要的是什么?也许你会回答是物质和金钱的充裕，也许你会回答是追求一段浪漫完美的爱情，也许你会回答是开创一番事业，实现人生价值。当然，这些都是生活中不可或缺的，但是我要告诉你的是，你最需要的应该是安全!如果没有安全，再多的金钱也填补不了生命的苍白;如果没有安全，再唯美的爱情也注定天人永隔，曲终人散;如果没有安全，事业的征途将充满荆棘、布满坎坷。

　　谁不想有一个幸福完美的家庭，又有谁不想过平安健康的生活呢?家对于我们来说，不仅是避风躲雨的港湾，温馨祥和的城堡，更是每个人心的归宿、情的维系，爱的凝结，记得在报纸上看到过这样一则消息，一名刚刚参加工作的电信工人，由于违章作业，从8米高的平台上摔下来，送医途中，他只用微弱地声音说了一句“我想回家”就永远地离开了这个五彩缤纷的世界，从此，世界上多了一对痛失爱子，难享天伦的父母，少了一个父慈子孝，幸福美满的家庭，如果他能想起母亲每天的殷切叮嘱;如果他能记得培训时的岗位安全技术规程;如果他能记得工作时师傅的系好安全带、带好安全帽的忠告;如果太多太多的如果，却换不回那青春鲜活的生命!是啊，生命对于我们来说只有一次，哪能还未绽放就黯然凋零?面对天灾人祸，敲响安全警钟迫在眉睫!

　　安全是什么?孩子说，安全是过马路要走人行横道;农民说，安全是绿色无公害蔬菜;司机说，安全是道路畅通，遵章驾驶生长在林区的我要说，安全是幸福的基础，快乐的源泉。茫茫林海、巍巍群山，丰富的林业资源，给林区人民带来了财富和希望。然而，忽视安全生产，却会让爱筑成的幸福城堡倾刻坍塌。他是一名运材司机，每天早出晚归，往返于林场与贮木场之间;妻子承包了一片林地，一边栽种木耳菌，一边照顾幼小的'儿子。两个人勤劳能干，小日子过得红红火火。有时看着妻子操劳的身影，他很愧疚，可妻子却安慰他说：我在家苦点、累点不算啥，你在外开车，一定要注意安全，只要你平平安安的，我和儿子有个幸福完整的家就足够了。”然而，一场横祸却打破了妻子的幸福家庭梦，小小的企求倾刻化成了泡影。那天他为了能给妻子买个象样的生日礼物，想多运几趟木材，超速驾驶转弯时，车子失控冲出了公路……噩耗传来，妻子怎么也不相信这是真的，一个生龙活虎的人怎么一下子就没了呢?幼小的儿子不懂什么是死亡，他只是拽着爸爸那冰冷的没有温度的手嚷着，爸爸、爸爸你别睡了，你陪我去玩呀。父母丧子之痛，妻子失夫之悲，孩子无父之苦，在林区乃至在全国，这样不幸的家庭又何止他一家呢?在这里，我不想再去诉说他们的悲惨遭遇，我只想大声疾呼，警醒吧亲人们，不要让幸福家庭再度遭到毁灭，不要让生离死别的悲剧再度上演，让我们时时卡紧安全这根弦，保障家庭幸福，实现安全生产就不只是个美丽的童话!

　　林业在构建社会主义和谐社会中承担着光荣而艰巨的使命，加快林业发展加强生态建设是实现人与自然和谐的根本途径。因此新的历史时期，安全又被赋予了新的含义，那就是发展。安全是人民生存和发展最基本的条件，“关爱生命安全发展”就是以实际行动学习实践科学发展观的思想，“安全责任重于泰山”就是按照科学发展观的要求，“以人为本”，强化人们的安全责任意识，任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损害人的精神、财产、甚至生命。

　　即使国家的财产损失犹可亡羊补牢，但对于那些不能复苏的生命，对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的心灵创伤，我们难道不应该深思吗?生命只有与安全相伴，才能有收获、有幸福、有发展，否则皮之不存毛将焉附!一撇一捺的人字，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自己也幸福的责任!希望每一个人都能关注安全生产，让所有的家庭永远幸福平安!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

安全伴我行主题班会7

　　一、活动目的

　　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　　二、活动准备

　　1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

　　2、组织学生排演小品。

　　3、选好及训练班会主持。

　　三、活动过程

　　主持人：

　　同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!

　　(一)“自护”能力表演和知识竞赛：

　　1.舞蹈小品《我们去郊游》

　　事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

　　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

　　(2) 不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

　　急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)

　　(3)(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手……

　　处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

　　(4) 天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

　　救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

　　(5) 回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

　　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

　　(二).知识问答

　　(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

　　(2)路口的交通指挥信号有哪些

　　(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

　　(4)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

　　(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

　　(三) 主持人：

　　同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——

　　小品表演：剧2

　　c1：(读白)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!

　　(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?

　　d：我，你李叔叔。

　　c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!

　　d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。[1][2]

　　c1：(开门，让d进来)

　　d：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀?

　　c1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?

　　d：(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

　　c1：(大吃一惊)

　　d：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

　　c1：(乖乖地到抽屉去拿钱给d)

　　下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

　　小品表演：剧3

　　c2：(读白)多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。(打开电视机)唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?

　　d：我，你李叔叔。

　　c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀?

　　d：噢

　　，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

　　c2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

　　d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的'，鼻子高高的，这样。

　　c2：有络腮胡子吗?

　　d：没有。

　　c2：戴眼镜了吗?

　　d：戴了。

　　c2：哦，你是来拿公文包的吧。

　　d：是的。

　　c2：那你等着，我去拿。

　　d：哎，你开门呀!

　　c2：(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

　　师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)

　　小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

　　(四)结束语

　　时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

安全伴我行主题班会8

　　一、活动目的：

　　随着浦东的进展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增加标准性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素养，必需从培育我们小学生的文明习惯开头，文明习惯的积存须从足下开头。

　　二、活动方法：

　　通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来到达教育目标，承受“交通与安全”方面的教育。

　　三、活动预备：

　　收集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、预备节目等。

　　四、活动内容及过程：

　　（一）主持人宣布活动开头。

　　（二）整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

　　（三）中队长讲话：

　　春风中盛开的.花朵在诉说生命的欢乐，远去的岁月告知我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏诞生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

　　甲：我们是21世纪的仆人，是祖国的将来，民族的盼望。

　　乙：我们在暖和的阳光下成长，在教师的培育下成长。

　　甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规章一条条，一条一条要记牢。

　　甲：队员们，当你一个人骑车上街时；

　　乙：当你在公路上嬉笑打闹时；

　　甲：当你横穿公路时；

　　乙：当你在翻越栏杆时；

　　甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危急！）

　　乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要略微不留意，后果不堪设想。

　　☆甲：下面就让我们来倾听各小队所要告知我们的声音。

　　第一小队：依据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！

　　其次小队：２００６年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据说明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的４６％。

　　第三小队：交通事故被称为和平常期的“流淌杀手”。目前，交通事故已成为造成少年儿童意外损害的主要缘由之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。

　　公安部交通治理局有关负责人19日介绍，我国20xx年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

　　第四小队：我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的缘由之一。

安全伴我行主题班会9

　　一、活动目的：通过本次主题队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　　二、活动形式：歌舞、三句半、录像、歌曲、舞蹈等。

　　三、活动步骤：

　　1、主持人宣布队会开始

　　2、节目

　　（1）录像（2）歌舞（3）快板（4）采访

　　（5）安全知识竞赛（6）三句半《交通安全说一点》

　　（7）《安全警句》（8）舞蹈《平安出行》

　　（9）合唱《祝你平安》

　　四、活动过程：

　　（一）、活动开始

　　1、各小队整队报告。

　　2、中队长向辅导员老师报告，并邀请辅导员、老师参加队会活动。

　　报告辅导员老师：四年级4班中队原有少先队员48人，出席48人，本次活动准备就绪，邀请辅导员老师参加，报告完毕。（接受你们的邀请，参加你们的队会，并预祝你们这次队会圆满成功！）

　　宣布队会开始

　　第一项：出旗、敬礼、奏乐。

　　第二项：唱队歌。

　　第三项：中队长讲话。

　　生命中什么最重要，安全最重要。有了安全，才有鲜活的生命，有了安全，才有健康的身心，有了安全才是福啊！希望同学们能够遵守交通法则，心中牢记安全，让我们从小做起，，从小事做起，从点滴做起，敲响安全的警钟，让警钟常鸣，人人争当安全的小公民！

　　主持人甲：同学们，当我们背着书包，迎着朝霞，愉快的走想学校。当我们坐在宽敞明亮的教室里，聆听老师的教导；当我们沉浸在欢乐和幸福之中，你可曾想到安全是多么重要，因此，我们时刻要注意安全，安全在你脚下，安全在你身边，安全才是幸福。在此我宣布《安全伴我行》主题队会现在开始。

　　主持人乙：我们是二十一世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

　　主持人甲：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

　　主持人乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　主持人甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。有的人不会相信意外已经发生，不幸悄悄来临，下面请看《文明出行看脚下》录像中的镜头。

　　主持人乙：同学们，你们看到了吗吧，一幕幕令人揪心的.画面，一个个令人心痛的教训，我们的心情是多么的沉痛，面对此情此景，你心中有何感想呢？

　　A：当我看见一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当我发现一阵阵；欢声笑语淹没在汽笛声中，当我面对一幕幕触目惊心的场景时，我感到痛心疾首。

　　B：我看完录像后，觉得在平日里，应该时时刻刻注意安全，当我们过马路时应该多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，决不贪一时之快，横闯马路，做了车下之鬼。

　　C：我看完录像后，理解了幸福的含义。生命只在呼吸间。每日里放学后能与自己的父母见上面，这就是最简单的幸福，我要使自己每天都能够获得这最简单的幸福。

　　D：安全就在你过斑马线时的左顾右盼里，安全就在你看到红灯时的驻足里，安全在于细节，细节就是安全。让我们从我做起，从点滴做起，从现在做起。

　　E：看完录像后，我真诚的希望每个人都能严格要求自己，遵守交通规则，如果能做到车辆避让行人，行人避让车辆，车辆避让车辆，马路上将会呈现出一份文明，一份秩序，一份安全，保障每个人的生命安全，每个家庭都会充满欢声笑语，世界将会永远平安幸福。

　　主持人：说的多好啊！让我们都来宣传这样一句话：车让人让出一份安全，人让车让出一份文明，车让车让出一份秩序，人让人让出一份真情。

　　主持人：是啊，每天放学都能见到爸爸妈妈那才是幸福，因为我们深深的爱着自己的爸爸妈妈，更爱我们的家，请欣赏歌舞。

　　主持人：同学们“安全知识”竞赛。

　　主持人：同学们节日到了，放鞭炮，也要注意安全，应该注意哪些安全呢？请听快板——

　　快板表演：（人物E、F）

　　合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

　　E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

　　F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

　　E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

　　F：冲天炮，危险大，引起火灾害大家；

　　E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

　　F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

　　E：有的城市已严禁，我们带头来执行；

　　合：来执行！

　　主持人：这两位同学告诉我们放鞭炮如何注意安全，这小小的快板使我们增长了新的安全知识，那么在日常生活中我们骑车走路时应注意哪些安全呢？就听听小记者的采访吧！（交通知识、交通标志等）

　　主持人：看来你们对安全知识掌握的可真不少。队员们还为大家带来了三句半节目《交通安全说一点》。

　　合：你们大家听着点，咱们说话句句都带点。

　　甲：说一点，到一点，乙：希望大家多记点，

　　丙；说得不好原谅点，丁：谢谢。

　　甲：我们几个特殊点，乙：每句话里都带点，

　　丙：想给大家说好点，丁：努力。

　　甲：听一点，乙：记一点，

　　丙：交通规则遵守点，丁：安全。

　　甲：过马路小心点，乙：公路上少玩点，

　　丙：这样才会安全点，丁：那是。

　　甲：乘车船，守纪点，乙：没座位，站稳点，

　　丙：急刹车保护点，丁：没错。

　　甲：骑车时小心点，乙：车闸、车铃及时检查点，

　　丙：路况不好少骑点，丁：英明。

　　主持人：这一点说的多好啊！你们可别小瞧这一点，就让这一点成为我们心中的大点吧。

安全伴我行主题班会10

　　主持人上场

　　主持人1：全体集合！各小队汇报人数！

　　小队长小步跑到本小队前喊“立正”，转身小步跑到中队长跟前，敬礼，汇报本小队人数[报告中队长，第（1）小队应到（7）人，实到（7）人，汇报完毕。]中队长回答（理解你的报告）敬礼，小队长小步跑到本小队前，喊“稍息”，小步跑上位。

　　各小队汇报完毕，中队长小步跑到中队辅导员跟前，敬礼，汇报[报告辅导员老师，本中队应到（60）人，实到（60）人，报告完毕，并邀请你参加我们这次主题活动。]中队辅导员回答（理解你的报告，并祝愿你们这次活动取得圆满成功。）敬礼，中队长回到主持位置。

　　主持人1：出旗！敬礼！奏乐！

　　主持人1：礼毕！

　　主持人2：此刻我宣布，二3中队主题队会《安全伴我行》此刻开始！

　　第二部分（交通安全）

　　二、活动开始：

　　b：首先我们来说说交通安全。

　　a：下面请听记者发来的报道：

　　20xx年7月，xx市公安局交警大队共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受伤13人、经济损失28600元。

　　值得一提的是在11月3日晚上11点左右，在我们平湖发生一齐重大交通事故。一辆上海牌照的商务车与一辆自行车相撞导致商务车方向失控，穿过道路中央隔离带，与一辆面包车发生碰撞，自行车骑车人当场死亡，面包车司机死亡，商务车里共6人，死亡5人，造成7死1伤的悲惨事件。

　　b：大家听了后有什么感想呢？同学们议论。请某某来说？某某也想说？某某来说吧。指名发言3人。

　　x太可怕了，我们可要遵守交通规则阿

　　x生命是宝贵的，不仅仅我们要遵守交通规则，回去还得和爸爸妈妈说开车千万留意。

　　x交通事故，不仅仅造成经济损失，还失去了生命，得不偿失阿。

　　a：这一齐起交通事故，使多少幸福的家庭顷刻间破碎，多少父母悲痛欲绝。一个个伤亡事故给人们敲响了警钟。

　　b：下面请欣赏诗歌朗诵《珍爱生命勿忘安全》

　　a：生命在你手中，交通安全不容忽视。请欣赏儿歌：《交通规则要记牢》

　　男齐：同学们，上校园，交通安全要记牢，

　　街上来往车辆多，走路要走人行道，

　　过马路走斑马线，先看左再右瞧，

　　红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，

　　通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要！

　　女齐：经济繁荣车辆多，交通安全记心中，

　　骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，

　　行人须走人行道，机动车道勿来往，

　　越过街道勿随意，斑马线上走安详，

　　行经十字马路口，绿灯为你导方向，

　　列队过街应迅速，不与车辆把路抢，

　　候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让！

　　a：同学们，你们明白多少交通知识呢，下面我们来进行交通知识竞赛。注意了，规则是这样的：当主持人念完题目喊1、2、3后再举手，否则弃权哦。

　　1、交通讯号灯有哪些色彩？都有些什么作用？

　　红灯、黄灯、绿灯

　　2、红灯亮时行人该怎样？停止

　　3、黄灯亮时还能够过马路吗？不能够

　　4、什么灯亮时才能够走？绿灯

　　5、行车、行人应靠哪边走？行车靠右边，行人也靠右

　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称（多媒体展示）

　　b：交通安全已明了，校园安全知多少！下面我们来进行选取题比赛。同样，是当主持人说完题目喊1、2、3后再举手。

　　第三部分（家庭安全）

　　a：同学们都很聪明，那就期望同学们在校园能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》――

　　爸爸妈妈外出有事，嘱咐某某在家好好做作业，做好作业看一会书，然后睡觉。如果有人敲门先不要开，从猫眼里看看是谁，如果是熟悉的人就告诉他爸爸妈妈不在家，请他改天再来，如果是不熟悉的人就打开电视，声音开大点，或者给爸爸妈妈打电话。我们来看看这两位小朋友分别是怎样做的'。

　　小品表演：剧a

　　第四部分

　　a：当秋风吹黄万片树叶

　　b：当小燕飞向南方

　　a：在这丰收的季节，同学们可知什么安全最重要？

　　齐答：防火

　　b：为什么？

　　齐答：干燥

　　a：为了同学们的安全，我们还拟订了一份决议书，下面有请中队长沈冀星带领大家朗诵决议书。

　　第五部分

　　中队长：下面有请辅导员杨老师讲话，大家欢迎。

　　队辅导员总结：队员们，这天的队活动搞得很好，祝贺大家。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　中队长：下面请辅导员带领大家呼号

　　中队长：全体起立，举起右拳，呼号！

　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　全体师生：时刻准备着！

　　中队长：退旗！唱歌闭会《祝你平安》。

　　中队长：二3班中队《安全伴我行》主题中队会到此结束。

安全伴我行主题班会11

　　班会时间：20xx年6月16日

　　地点：本班教室

　　活动背景：

　　本次班会是为了给同学们灌输一些安全知识，让同学们提高安全意识，普及安全意识，引导同学们认识安全的重要性。让同学们了解我们周围的安全防火安全、交通安全等。令同学们可以时刻保持警惕，起得了班会的活动意义——安全伴我行。活动目的：

　　让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命交通安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅要保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的'爱心，以实际行动来关心尊重自己和他人的生命。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。

　　这次活动既有优点又有不足——优点如下：

　　1、紧扣主题，同学未有排斥想象丰富

　　2、部分互动性强

　　3、活动时间控制恰当，内容。

　　不足之处：

　　1、未请同学发表自己日常生活中的。2.个别同学未投入。

　　2、活动过程中，个别有一部分同学未融入。

安全伴我行主题班会12

　　活动背景：

　　从全国交通事故伤亡统计数字来看，目前交通事故是造成4至14岁儿童非正常死亡的最主要原因。孩子的交通安全，直接关系到个人成才，家庭幸福。因此，采取有效的手段，保障学生的交通安全，成为摆在我们面前的一项重要任务。加强交通安全的教育是行之有效的方法之一，只有从小培养学生懂得交通安全知识，加强安全意识，自我保护意识，才能避免事故的发生。

　　我校地处车辆繁忙的环城路附近，大多数同学上学、放学要经过车流不息的公路，离家远的同学，除了家长用各种车辆接送以外，还有近百名同学要坐公交车。如何使学生远离交通安全隐患，做到“高高兴兴上学，平平安安回家”，这一切，使交通安全方面的内容，自然成为每个学期初开展班会的首选主题。为此，我班要开展这次“安全伴我行”的主题班会。旨在提高学生的交通安全意识，培育良好的交通道德，养成文明的交通行为，继而向身边的人宣传交通安全。

　　教学形式：

　　通过读新闻、小品表演、交通安全知识抢答、儿歌、拍手游戏等形式引起同学们对交通安全的重视。

　　活动目的：

　　通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志；知道自己在行路、乘车应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯；进而向身边人做宣传。

　　课前准备：

　　1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

　　2、组织学生排演小品；录制拍手歌。

　　3、选好及训练班会主持。

　　4、了解一些基本的交通规则，搜集交通安全标语。

　　5、了解一些常见的交通安全标志。

　　指导教师：于萍

　　主持人：胡羽娇（a）姜文婷(b)

　　参加对象：一（1）班全体同学，正、副班主任。

　　活动过程：

　　引入主题：

　　1、主持人请“新闻播报员”（老师扮演）读有关交通事故的'新闻以引入主题。

　　《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，结伴回家。经过路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到医院，可已经无法挽回陈洋的生命。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，所以交警判定他要负事故的主要责任。

　　《乘车上学》：青岛市学生小明，与同学小亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给小亮看，谁知顽皮的小亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的亲人。

　　2、主持a：大家听了这几则新闻有什么感想呢？

　　3、同学们议论，各抒己见。

　　徐龙飞：因为他们不遵守交通规则，害了自己。

　　徐爱淼：他们太不小心了，爸爸妈妈多难过呀！

　　杜萌军：我在车上常常和同学疯打，这样做很危险，我再也不敢了。

　　仇子琦：我们村有个大哥哥就是车祸死了，他妈妈伤心极了。

　　邵瀚雨：我爸爸有一次骑摩托车出车祸，都住院了。

　　4、主持小结：

　　a：同学们说的很对。你们知道吗？交通事故一直是中小学生伤亡最主要的原因之一。

　　b：交通安全不容忽视。为了避免这种悲剧的发生，我们今天就开展一次“安全伴我行”的主题班会。

　　a：我宣布，主题班会现在开始！

　　交通安全我知道：

　　（一）、交通知识竞赛（抢答形式）

　　交通标志：（答对一个加一颗星）

　　警告标志：

　　指示标志：

　　（二）、选择题（每组任答4道题，答对一题加一颗星）

　　１．行人在没有人行道的路上行走，应该：

　　ａ．靠路边行走

　　ｂ．随意走

　　２．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：

　　ａ．抢跑过马路

　　ｂ．等候绿灯亮后再走

　　３．汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：

　　ａ．左转

　　ｂ．右转

　　４．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？

　　ａ．能

　　ｂ．不能

　　５．乘坐轿车时从哪边下车最安全？

　　ａ．左边

　　ｂ．右边

　　６．如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：

　　ａ．记下车牌号

　　ｂ．告诉老师或家长

　　ｃ．不需要做任何事

　　７．乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？

　　ａ．在车厢内随意站立

　　ｂ．行车时扶好扶手

　　ｃ．将手或身体置于车窗外

　　８．在有人行道的路上，你应该：

　　ａ．走人行道

　　ｂ．走非机动车道

　　ｃ．随心所欲，哪儿没车走哪儿

　　９．我国的道路通行原则是：

　　ａ．右侧通行原则

　　ｂ．左侧通行原则

　　ｃ．中间通行原则

　　10．汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：

　　ａ．前进

　　ｂ．倒车

　　11．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？

　　ａ．能

　　ｂ．不能

　　12．乘坐小汽车要系安全带，下面哪个说法正确：

　　ａ．前排乘车人可以不系安全带

　　ｂ．司机和前排乘车人必须系安全带

安全伴我行主题班会13

　　一、背景

　　1、生活中有很多不安全因素，同学们的防患意识较差。

　　2、小学生年龄较小，对安全的意义缺乏深刻的理解。

　　二、目标

　　1、让学生在活动中认识到生命的宝贵，懂得关爱生命，珍惜生命，学会保护自己，彻底远离危险。

　　2、让学生在活动中通过演、看、思、议、说等体验安全的意义。

　　三、内容

　　通过小品、答题比赛、小快板、歌谣、课件讲解等形式，向学生宣传有关交通、学校、生活等安全常识。

　　四、策略

　　1、提前选好班会主持人。

　　2、老师搜集资料，做成直观的课件。

　　3、指导学生表演。

　　五、过程

　　1、激情导入，安全意识进课堂。

　　2、节目展示，安全意义驻心房。

　　3、总结祝愿，安全永远伴身旁。

　　六、效果

　　1、通过活动锻炼学生说话、表达能力，培养学生热爱生命，学会生存的能力。

　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而引发对生命的思考。

　　七、实施过程

　　1、激情导入，安全意识进课堂

　　师：今天，上一节班会课，大家愿意吗？（生答）在所有同学和班干部的策划下，经过一个星期的精心准备，我们三年三班“安全伴我行”主题班会终于在今天下午即将拉开帷幕。老师相信，有付出就会有回报，大家的辛勤劳动一定会在今天开花结果。老师期待大家精彩的表现。大家能做到吗？（学生答）下面，

　　有请主持人马麟、田佳怡。

　　2、节目展示，安全意义驻心房

　　马：尊敬的各位领导，各位老师。

　　田：亲爱的同学们。

　　合：大家好。

　　马：生命是美丽的，我们要欣赏它。

　　田：生命是宝贵的，我们要珍惜它。

　　合：生命是神圣的，我们要敬重它。

　　马：有一根弦它常响在我们身边。

　　田：有一根弦它连着我们的`生命线。

　　合：它的名字就叫“安全”！

　　马：人的生命只有一次，安全问题关系到我们每个人的切身利益，生命是多么珍贵！

　　田：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

　　马：所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。

　　田：学会珍惜生命，彻底远离危险。

　　合：四年三班“安全伴我行”主题班会现在开始！

　　马：请听邓涵同学的心声。

　　田：请欣赏小品《马路踢球》，表演者：孙瑞瑶孙欣瑶吕思瑞。

　　田：同学们，看了这个小品，你想说什么？

　　（学生回答）

　　田：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。请随谭老师看大屏幕。

　　（领大家说课件）

　　师：现在，我教同学们三大本领：一是会走路，二是会骑车，三是会乘车。

　　师：请大家一起读。

　　马：学校是我们学习地方，在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。请同学们注意听。

　　1、下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

　　2、哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3、哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

　　4、上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　（学生回答）

　　马：在学校我们要注意哪些安全呢？请随谭老师看大屏幕。（领大家说课件）

　　田：下面请欣赏快板《安全歌》，表演者：王浩宇。

　　马：下面请欣赏歌曲《小红帽》，表演者：田佳怡邓涵刘宇欣张胜炎。

　　田：请欣赏小品《小鸡与黄鼠狼》，表演者：刘宇欣张佳宾孙韫瑶卜景文。

　　田：独自在家时，生人敲门别理他，刚才剧中的小鸡就吃了这个亏。请随谭老师看大屏幕。

　　（领大家说课件）

　　马：请欣赏歌曲《不上你的当》，表演者：朱小雅刘雪晴孙瑞瑶黄雨欣。

　　田：请听快板《交通安全知识歌》，表演者：马麟。

　　马：我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。生活中我们应该注意哪些问题？请随谭老师看大屏幕。

　　（领大家说课件）

　　马：下面请同学们一起来说。

　　合：《安全教育拍手歌》。

　　3、总结祝愿，安全永远伴身旁

　　对此次班会的意义及同学们的表现给予充分的肯定，重申安全的重要性，要求大家在今后生活中时时处处注意安全，最后，祝愿同学们，祝愿身边的每一个人，每一天都平安、幸福。

　　八、反思

　　整节课力求发挥学生的主体作用，体现教师的主导作用。

　　（一）激情导入，激发学生“我要安全”的意识。课堂是什么？课堂是激情燃烧的动感地带，在导入中充满激情，一方面肯定大家对本次班会的重视，一方面鼓励大家精彩的表现。主持人的几句精彩的开场白，一下子就吸引了同学们的注意力，阐述了此次班会的主题，使同学们初步了解了安全的重要性。

　　（二）发挥学生主体作用，让学生在自编、自演中深刻体会安全的意义。主题内容的选择上贴近生活，学生可以做到有话可说。同学们表演的节目内容涉及校园安全、交通安全、生活安全等，他们自编自演，内容丰富、气氛活跃。通过小品、快板、小合唱等形式诠释对安全的理解，体会生命的价值和意义，更加懂得珍惜生命、热爱生命。在活动中充分调动每个学生的积极性，力争让每一个学生都参与进来。同时，根据节目表演的内容及顺序，相机穿插课件，通过对学生们讲解课件，使学生们更能深刻、形象、生动的理解安全的意义。让学生在活动中认识到生命的宝贵，懂得关爱生命，珍惜生命，学会保护自己，彻底远离危险。

　　（三）注重交流，培养说话、表达能力。在活动中注重学生的自主交流，学生变得鲜活，课堂充满活力。学生根据主题内容，积极踊跃地回答问题，畅所欲言，尽情表达，在相互交流中自由地想、自由地说，我只做一名忠实的听众，使学生在轻松的氛围中掌握了安全知识。让学生真正懂得珍惜生命的意义，培养了学生自护的能力，这样做不但培养了学生热爱生命，学会生存的能力，而且锻炼了学生说话、表达能力。

安全伴我行主题班会14

　　教育目的：

　　结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习安全、文明的行为。

　　准备内容：

　　1、“安全警示牌”的图片；

　　2、歌曲《祝你平安》；

　　3、校园内、外的安全及不安全的现象或事件。

　　教育过程：

　　一、关于文明

　　1、说说哪些是文明行为，哪些是不文明行为。

　　2、说说自己身边的文明人和文明事。

　　3、谈谈活动感想。

　　4、教师小结：

　　刚才同学们都说得很对。衣着不整、上下楼道不按规定有序上下、课间追逐打闹、乱吐痰、乱丢垃圾、排队拥挤、不爱护学校的一草一木、在墙壁、课桌上乱涂乱画、乱刻等都是不文明的行为，有的同学甚至还在校外的一些公共场所做出了一些不文明的行为：如；在绿化草地上打闹、玩耍，损坏公共设施，乱扔东西等，而且还不听从老师的规劝等等，这些行为都是不文明的`、违反校规校纪的行为。我们以这些行为为耻辱。希望有过这些行为的同学坚决改正，和大家一起争做文明学生。

　　二、关于校园安全

　　1、校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不打闹。上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

　　例举校园一些安全和不安全的现象。

　　2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

　　3、还有很多同学想说，那请你和同桌说一说，并讨论一下解决的办法。

　　（教师巡回指导、总结，对好的办法给予肯定，有操作性的试着在学生中实施）

　　4、教师强调不能玩利器、危险性玩具等存在安全隐患的物品。

　　三、关于校外安全

　　1、例举一些不安全的事件。

　　2、师生共同分析、讨论。使学生懂得安全问题不容忽视！

　　3、让学生说说我们在校外还应注意什么？（教师强调交通、水、电、崖等安全问题）

　　四、学习安全知识