清明的作文

【推荐】清明的作文十篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的清明的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

清明的作文 篇1

　　清明节时节雨纷纷，路上行人欲断魂……

　　今年的清明节天依旧阴沉沉的，风不停地刮着，我们的心情也十分沉重。一大早，爸爸、妈妈、我还有弟弟，一起去给爷爷、奶奶扫墓。

　　来到山脚下，我们一起把祭祀用的东西提上了山。山路破烂不堪，大家走得十分费劲，一路上，耳边还不时传来小鸟的鸣叫，那声音就像一首哀曲，我们的心情更加沉重了。我们来到爷爷、奶奶的`坟前，爸爸清理了坟头的杂草，妈妈燃起了香烛，把香烛插在了坟头，我们又把爷爷、奶奶生前最爱吃的东西一一摆在了坟前，并郑重地给爷爷奶奶磕了头，在爷爷、奶奶坟前，我默默自语：“爷爷、奶奶，今天我们来看您了，请您保佑姥姥身体健康，请您保佑我和弟弟平平安安，祝福我和弟弟学习成绩越来越好……”就在我们祭拜将要结束的时候，天空好像飘起了小雨，那小雨似乎是云姐姐悲伤的泪花，我们的心酸酸的。

　　下山了，望着爷爷奶奶的坟茔，我泪眼婆娑……

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

清明的作文 篇2

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。每当我看到这首诗时，就会想起家乡的清明节。

　　清明节那天，村子里一下子变得很热闹了，外出的人会不约而同地从四面八方赶回来。家乡的人们很重视这个节日。

　　一大早，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶把准备好的酒菜、年糕、香烛和纸钱一起放进担子里，由爸爸挑着，我们一家人向墓地前进。

　　一到山上，我们就看到田野里的小草钻出来了，嫩绿嫩绿的。漫山遍野的映山红笑红了脸。小鸟叽叽喳喳地叫个不停。啊，春天真美!

　　不一会儿我们就来到了墓地。爸爸一放下担子就拿起锄头把坟前的.杂草清理干净了。奶奶就把那些酒菜和年糕拿出来整整齐齐地放在坟墓前，说是要给太公太婆吃。接着我们就恭恭敬敬地祭拜太公太婆了。奶奶还许了很多愿，祈望太公太婆能保佑我们一家平平安安的，大人们工作顺利，孩子们学习天天向上。然后奶奶把带来的那些纸钱烧掉了。奶奶说：只有把纸钱烧掉了，才能给太公太婆用。最后爸爸拿出鞭炮，噼里啪啦地放了起来。因为太公太婆在山里太寂寞了，就放鞭炮热闹一下。放完鞭炮，收拾一下东西，我们就要回家了。等到明年的清明节再来祭拜。

　　回来的路上，妈妈说：我们不光要祭拜先人，更要孝敬在世的长辈。我听了使劲地点点头。

　　浙江省新昌县城东小学二(6)班梁煜彤

清明的作文 篇3

　　说到美食，大家一般会想到“今日映象”里的美食天地，那里的美食很多很多。今天我也要为大家介绍一道美食，它就是正仪青团子。我们今天就开始做香甜可口的清明团子了，我们要的粉团。馅，学校全部都帮我们准备好了我们只需要准备盘子勺子就可以了。楼老师和大家说：“同学们我们现在发粉团子了！”我们拿到粉嘟嘟的小团子，我情不自禁的的拿起一把，做了起来，捏来捏去，我的手上都粘满了小团子了，我用吃奶的劲搓了起来，楼老师说：“大家如果嫌团子太粘了，我们可以拿一点面粉放在粉团子上搓一下，就ok了！”我按照楼老师的方法做，果然我的 手不粘了。

　　我又开始做了起来，陈伊诺说：“施宇涛，你还蛮强的！”我微微的笑了笑，我想：我可不可以做一个大汽车呢？我一般想着，一边捏着，我越捏越急，我头上那不听话的汗水一停不停的熘下来，我的“心魔”对我说；“施宇涛，放弃吧！”而我心中的“天使”对我说：“ 不要放弃，不要放弃！你一定可以成功的”可是我的的信心早已飞到九霄云外去了。我只好放弃了这次异想天开的想法，我又做了一个咸菜位的'小团子。楼老师突然说：“好了，请大家把自己做的小团子去蒸熟吧！”我们一听，就像蚂蚁似的奔向食堂，我等了又等，我就想热锅上的蚂蚁一样，我等了一会儿，香喷喷的小团子终于出炉了，我迫不及待的拿起一只，往嘴里放，哇~~！好香啊！我连忙拿去给楼老师尝尝，楼老师也说好，我的心里正的好高兴呀！

　　从这次做清明团子，我和朋友的关系有亲近了许多许多。

清明的作文 篇4

　　唐代诗人杜牧在清明节时因不能够回家扫墓，独自一人在异乡路上奔波，而心里不是滋味，于是写下了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”以表自己此时的心情。

　　清明节是中国传统节日之一，历史十分悠久，并且流传至今。

　　今年的清明节那天，天气十分晴朗，我们一家步行来到了一座山前，这座山我来过很多次，但都是每年清明的时候。山上有着许多大大小小不同的墓，我们来到一座坟前，却发现我的阿姨已经开始给坟墓除草了，我们便自动加入了扫墓的队伍。妈妈告诉我，那座墓有两层，上边葬着的是我的太爷爷和太奶奶，下边葬着的是我的外婆。在我的记忆中我只见过我的太奶奶，她给我留下的印象，也只有她坐在家门口的那张椅子上等着我们回家的样子。至于我的外婆和太爷爷，我也不知道究竟是我忘记了他们，还是根本无缘相见，我也无从得知。

　　在他们的坟前，还长着两棵十分茂盛的'树，它们长出了许许多多的绿叶，但在这些绿叶中总夹杂着几处枯枝，我喜欢将上边的枯枝从树上摇下来。我随意地从路边捡了一根长木条，往树上一打，便落下许多枯枝，若将它们换作是雪，那也得是鹅毛大雪。

　　清明节不仅是中华民族的传统节日之一，还是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。当然也有不少的习俗。

　　在每年清明的这一天，人们通常会祭扫坟墓，是表示对死者悼念。清明节除了扫墓，还有荡秋千、踏青、放风筝、戴柳等习俗。由于寒食节与清明节合二为一的关系，一些地方还保留着清明节吃冷食的习惯。扫完墓后，我们来到了外公家，那时已经是中午了，在吃午饭之前，妈妈和阿姨们总是会准备一些吃的，比如青团、粽子、虾、苹果、糕点什么的，将它们摆在桌上。记得很早以前妈妈说过，那些都是供品，是给外婆他们吃的，我们要在他们吃完以后，才可以吃。要是趁大人不在偷吃，那便是对那些过世的亲人的不敬，若是偷吃时还被大人们抓个正着，那可就不是一顿教训这么简单了。

　　渐渐地，太阳已经开始西落，我们也该回家了，在这回家的路途中，我的脑海中再次浮现出太奶奶那慈祥的面庞……

清明的作文 篇5

　　清明记，踏梦行

　　我正静静地坐着，手指在键盘上敲打着心中的文字——清明前后的见闻感触。回想那一幕幕平时都熟视无睹的如梦画面，还真是奇乎妙乎——恍惚回神影何在，玄空一点现光华——此情此景，是现实，还是梦中？谁知道呢。

　　黑静如幕，暗笼飞绪，欲深坠，悄入睡

　　早晨，在时间的蹂躏下，踉踉跄跄地爬起床，在房间里跌跌撞撞。双目是沉重的，空气是粘稠的，一切都紧扒着眼皮向下拉拢，忽地踩了一个空，浑身一颤，眼皮又猛地弹开，眼睛里又接收到了几丝刺眼的光。稀里糊涂地梳妆打理着，胡乱地咽着食物，四肢无力，稍一闭眼还能继续着刚才被无情打断的梦。

　　就这样，在梦里梦外还混沌不清的状态下，昏昏沉沉跌出了家门。

　　忽亮奇光，刹那闪耀，瞬撩思，顿清灵

　　踏着零碎的石子路，轻飘飘地在内心感叹这碎石就像我凌乱不堪的心情。踩着一根根树枝和片片不争气掉落的叶子，发出悉索的声响。此时，眼前的世界正朦朦胧胧，静立不动的事物也忽上忽下，在眼帘里淘气着。

　　感觉周围还是一片灰蒙蒙，也分不清这眼睛是睁开还是闭着。鼓起劲儿来略有困难地抬了抬头——只觉云雾浑浊，分分裂裂，即合即散，倒像是快要从中冒出点什么东西来。

　　瞅了半天也没发生什么，继续摇摇晃晃地向前飘忽。

　　浓幕裂光，尽荡眼帘，景已变，心顺畅

　　也不知是自己清醒了，还是有什么在鼓动着我。那眼前的迷茫与黑暗竟被一束鲜亮而不刺眼光撕裂开来——像是阳光，那么突然，那么果断，比那深夜中划过天际的流星更要闪亮耀眼。双眼微微发凉，却犹如一泓纯净的清泉浸润了心田。

　　脚步稳定起来，双手也有了些力气。我定睛望向周围，竟发觉四周已不是刚才昏沉的景象！我的双脚正刚刚跨过一道通往其他世界的小小黑铁门槛——我已经离开了这个小区楼房间的拘束道路，眼前正是满园秀美的另一个空间了。

　　境中漫路，艳花琼木，点空树，魂散路

　　一条曲折宽阔的延绵小路，将这个地方分隔成了两个部分：左边是一大块色彩不一，菜苗参差不齐却紧密排列的肥沃菜地。右边是幽静清凉的小公园。这个小公园的外围，一株株秀气的樱花树正轻轻摇晃，淡粉淡白的色泽飘飘袅袅，将空乏的嫩绿枝条装点得紧密而不繁杂。这些淡雅的樱花，更如数缕轻烟依偎着不高的小树，只见那清风一掠，便吹散了一缕，那或浓或淡的烟云便忽地扩散开来，纷纷扬扬在空中，铺落在地，仿佛一丝幽魂消散——无声无形。

　　在樱花树的围拢中，园内更似仙境。层层石阶，一横石桥，一座凉亭，几条匍匐在木色屏风下的石长凳，两三个由各式鹅卵石包围的团状茂密花坛，中央直立着枝条曲折的安详的树。延桥而过，顺路的是一排排奇艳的花枝，大朵大朵的花团卧在枝的两侧和顶头，桥的那边，是一片幽暗神秘的竹林，其中挺拔起几棵高耸的大树。竹叶互相摩挲着，奏出一曲曲静谧之音。隐约的，那竹林中似乎有着一个木质小屋，几张宽大浓密的蛛网在那里平躺着正舒适，还拉扯着几根绿竹陪伴它们的孤独。这极暗的竹林深处，虽没有外面环境的艳丽清美，却不乏平日里难见的紧张与神秘。

　　菜枝满园，玉鸽盘飞，幼犬跃，鸟桠啼

　　通过那面被凿开的'墙，看那块菜地——在翠绿菜苗的包裹下，夺目而出的是一丛丛规整的油菜花。一缕缕黄灿灿的光辉在微风的浮动下泛起层层波纹。碧绿鲜嫩的蔬菜也随风应和着，齐刷刷向一边倾斜，继而又恢复原状。

　　顺着油菜花一路向上看，数十只鸽子正围绕这片土地的上空，有序地变换着队形，一圈又一圈。白皙的鸽子们如同一只只纯净无暇的梦中引领者，使较为平静的画面顿时豁然开朗，让郁郁的精神亮起一盏明灯。

　　又是一个突然，从不远处窜出一声犬吠，高昂而不烦躁，就像天边那瞬间的破晓一般触动人疲惫的心神，更预示着新一天的事物正恢复生机。又是一个转瞬，从高而尖的枝头上传来一阵阵婉啼，清新动人，环绕在耳边，回荡在脑海。突然，一个矫健的黑色身影从一旁冒出，掠过眼前，叫嚷着又消失在另一个枝头。

　　如影随形，划破心中的迷离。脚步渐渐轻盈，自己也像是要飘忽而起。

　　神悟清明，江流致远，双木桨，一孤舟

　　走过一条斜上坡的路，等待一辆疾驰而过的汽车远去后，憋着气穿过扬起的烟尘。

　　慢步到对面的小路中，一位穿着暗红色太极服装的老奶奶，手握一柄长剑，正随着清幽的音乐缓慢移动肢体，动作舒展，收放自如，神态安然。形神兼备，人物合一，领悟生命之奥秘，享受天地之精华……如动如静，如形如影。剑指一方，看向源远流长之江水——微波旋转，浊水悠远，浓稠中只见心境清灵。

　　两把木桨在江水中翻划，一叶扁舟正在水上漂浮。船上的人，慢慢地滑动双桨，小舟向前挪移，一波波水漾由小至大，渐行渐远，默默消逝在舟的尾末……

　　此情此景，蓦然恍惚——物非常物，人非常人；清明几时，几时清明？

　　只能道：清明似梦，心之清明。

　　【每日写作指导：如何写好状物作文】

　　状物作文中的物主要指的是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。

　　要写好状物作文应做到：

　　1、抓住描写对象的特点摹形状物。这就要求小作者要细致观察，善于思考，准确描述出物体的外观特征，同时还要注意描述对象的动态和静态。

　　2、注意描写对象各部分之间的关系，把描写对象的层次搞清楚，有顺序地把这些写出来。同时，要注意描写的重点部分详细写、具体写。

　　3、要通过富有表现力的语言，把物体形象逼真地描摹出来，展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法，把描写对象描述出来。

　　4、写物的作文，不仅仅表现为单纯写物，一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法；有时还借此说明一个道理或问题，这就是物咏志。因此，在写物时，可以适当写一些抒情、议论的文字，充分表达小作者的真情实感，并适当地展开联想或想象，增强文章的感染力。要写好状物作文，还要把握好篇章各部分字数的安排。

　　做到了以上几点，我们就能写出一篇篇语言优美，蕴含抒情、哲理的好文章来。

清明的作文 篇6

　　那吹拂的轻风，是不是你的脚步？那洒下的雨滴，是不是你的泪光？几番年华过去，你依旧似那时，花开。微笑，依然，时光，依旧。珍藏着，是那不再退色的年华与笑颜。

　　不知不觉，时光俨然，清明将至，寒意未退，我们怀着肃穆的心情，为已故的先人扫墓， 默默的站在那座新坟前，久久不能言语，恍惚间，那些笑颜与声音，浮在眼前，响在耳畔。

　　一座新坟，几培黄土，埋葬了思念，断了年华。轻轻拾起，却又泪浸双眸。

　　怎能忘， 父亲卧病在床时，牵挂着身边的每个人？怎能忘，父亲痛苦时，不自禁的呻吟？那痛彻心扉，刻骨铭心的痛，已深深烙印在我的心海，今生难磨灭。怎能忘，父亲弥留之际，那深切的.眼神？怎能忘，父亲轻轻的走了，却没有留下一句话的表情，似乎，很安详，似乎，摆脱了痛苦，似乎，可以好好地睡觉了，好好地休息了。而我们，却止不住的留下了泪。

　　若风能听见，请带去我绵绵的思念，让父亲在另一个世界更好生活，若雨能遇见，请带去我深深地祈福，愿我们能更好的生活，去告慰父亲的在天之灵。

　　燃烧着纸钱，化作一缕缕青烟，似乎，又看到了父亲那蹒跚的步伐，深邃的背影，还有那曾经激励我前行的笑颜。

　　清明，我为你祭奠，清明，我为你书写，清明，我为你永恒。我平凡又伟大的父亲。

　　愿我的言语，我的文字，化作一丝丝眷念，抚慰着有些孤独的心。

清明的作文 篇7

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首诗是唐代著名诗人杜牧对于清明节有感而发的诗句。

　　今年清明节前几天，爸爸和妈妈就买来“烧纸”自己在家里折起了“金元宝”，我虽然觉得应该“文明祭祖”，但是还是不能说服爸爸妈妈的传统观念，没办法，闲下来的时候我也只好帮助折了一些“金元宝”。

　　4月5日清晨，爸爸妈妈和我早早就起床，我们和大伯二伯一起约定好在奶奶那儿集合，然后集体去公墓祭扫。

　　我们8：30就到达了公墓，可现场还是“人山人海”

　　我们在爷爷的.墓前静观了好久，爸爸清理一下墓地周围，二伯把很多“纸钱”摆放好了，大伯还点上了一根香烟放在了“案头”我想他是想给爷爷也抽上一支。看得出来，奶奶和爸爸还有伯伯们都有点伤心。我虽然没有亲眼见过爷爷，但觉得自己生下来就没有爷爷了，还是觉得很遗憾……

　　今年的公墓祭祖我还是发现了很多不文明的行为。

　　事例一：一路上，我发现有许多掉落的纸元宝在地上。树中间还有许多垃圾堆在一起，显得很脏。

　　事例二：我们把元宝烧成灰烬。风一吹，灰烬全部飘在空中。不但会污染空气，而且很不美观。还有许多乞讨的人们在别人伤心时来要钱，不给钱就不走，这明显是“趁人之危”呀！

　　我提倡大家用鲜花代替纸钱，这样就既环保，又让公墓更加美丽了！

清明的作文 篇8

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”窗外，雨在淅淅沥沥，车在颠簸的旅途中飞驰着，后箱里，放着束白黄交错但又带着一抹忧伤的花儿，“爷爷，我们来看您了！”

　　越过崇山峻岭，满山都有着一大片一大片的油菜花，爸爸有些自豪地说：“这些都是你爷爷种的呢！”声音却仍是那么悲伤。墓前，一轮红日在头顶，爷爷在天国。无雨，寂静得很，汗如瀑布一般滴在肥沃的土地上。默默地静立在前，所有人沉默不语，屏不作声，心中似装着沉甸甸的包袱，终于，爸爸打破了沉寂，打扫起墓来，见状，大人们都开始打扫起来，“吁！”我心中叹了口气，终于不在缄默了。

　　匆匆地，不愿再回首，几滴雨水滚落下来，不一会儿，便不下了，（大人们都奇怪--怎见得是场太阳雨？）你们又何懂得？只有我知道，那是爷爷在悲伤，在哭泣哟！心中，我在默默安慰着，边上的.花格外娇艳，挺立风中的油菜花，蓝艳艳的忽忘我，还有那鲜紫的不知名花儿……

　　都说过“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是爷爷，我亲爱的爷爷，您为什么一去不复返了呢？

　　在20xx年的冬，您永远地睡了。新年里，再不见您那爽朗的笑声和那严厉的呵诉以及呵诉下那柔软宠溺的心……不相信您已躺在墓中，那里荒凉寂静，您怎么会待得住呢？你一定还在树阴下摇着扇子，看鸡争食“呵呵”地笑吧！爷爷！……

清明的作文 篇9

　　前天是清明节，爸爸说带我去爬青云山。我一听乐啦，一蹦三尺高。坐车到了山脚下，呼！和我一比，这山可谓巨人中的巨人。看着大山的面孔，仿佛大山正在对我说：“小孩子，你还是别爬了吧，可不要自不量力哦！”这下可把我惹急了。心想：不就一座山嘛，我要是爬不到山顶，我以后就不爬山了！可没想到，困难还在后面等着我呢！刚和爸爸爬到山腰，我就累得喘不过气来了，说什么也不往上爬了。爸爸这下可急了，这都快到山顶了，又不爬了，怎么办呢？突然，爸爸管都不管我就自己往上爬了。我毛了，慌忙上前追赶爸爸。事后才知道，爸爸为了让我继续爬，才使出了这招“激将法”来激我的，原来如此！

　　爬呀爬，刚刚爬到一个夹道旁，一股股风迎面吹来，凉快极了，与山下炎热就相差许多了。从夹道旁休息片刻，我们又准备出发了。可是映入眼帘的，确实不可能爬上去的石头，虽然石头上面有人工凿开的小洞，但是看着那么光滑的石面，怎么也有点不寒而栗的感觉，最终没有战胜恐惧的我还是让爸爸硬拉上去。到了山顶，山下的景色尽收眼底：房屋是褐色的，农田，森林都是绿色的，水库是澄清的，山下的人们像一只只小蚂蚁，在费力地向上攀爬着……眼下的景色就像一幅画，它没有山水画的优雅，却赋有浓浓的诗意；它没有《蒙娜丽莎》的安详，却又是那么美丽。坐了一会，要下山了。爸爸为了试试我的'胆量，所以是从西面下山的。那个地方没有石阶，全部都是平整的石面，我一看，傻眼了，这能下吗？爸爸教给我一个小窍门：不要看前面的路，要看你脚下的路，否则你只会更加的恐惧！我试了试，还真管用！就这样我一步一步地挪下了山。不过爸爸的话倒给了我一个启示：再成长的路中，不需注意你前面的路是否长短或是否好坏，只需注意你脚下的路是否平整，这样你的成长道路才会更加坚定与踏实。这次爬山可真不寻常啊！春天话题作文初中话题作文成长话题作文

清明的作文 篇10

　　一、活动背景：

　　即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

　　二、活动目的：

　　1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

　　2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

　　3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

　　三、活动时间:20xx、4

　　四：活动地点：三年级

　　五、活动过程

　　班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。

　　（一）利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

　　1、引导学介绍清明节的由来

　　2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵

　　清明节的习俗是丰富的，最主要的`还是祭祖扫墓。

　　播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

　　同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？

　　总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

　　祭祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。

　　引导学生互相介绍自己的家族，并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。

　　班:没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。

　　提问，答对问题最多的一组获胜。

　　3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。

　　问题如：有哪些体育活动？秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？

　　蹴鞠是一种什么游戏？谁发明的？什么叫探春？为什么要植树？为什么要插柳？戴柳？祭祖时一般在什么树合适？等等问题

　　六．总结:。

　　班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。

　　清明节的由来和清明节的习俗。引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。同时指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并简单模拟祭扫烈士现场祭奠。最后鼓励学生清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文，记述自己过程、见解或感受。

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