手心里的字作文

更新时间:2022-06-04 00:07:36 字数作文 我要投稿

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手心里的字作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的手心里的字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

手心里的字作文

  在家时,我随手从书架上拿了一本书。只见书页上有两个鲜红的大字:教师。“教师!”我默念着,突然,我的脑子里迅速飞过一段“影像”,想起久违的张老师,我的泪水不禁在眼眶里打转。

  记得三年级开学头一天,天真的热,我这走走那逛逛,怎么也找不到我的教室。走着走着,我无意中走到了一个大教室里。咦?这里怎么没有讲台?怎么没有书架?还有,桌子好少,而且还很大……不过我还算聪明,立即想到了:呃,这里是老师的办公室!我拔腿就跑,心想:哇!被别人发现就糟啦!跑了一会后,我看着远方的那个办公室,松了一口气。

  这时,一双温暖的大手轻轻搭上我的肩膀,我回头一看,咦?她是谁?一头暗金色的长发随意地散落着,鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜……我不认识她。

  “这位同学,你一定找不到班级了吧!你在哪个班?我来告诉你,”她关切地说。

  “我在三(19)班!谢谢您,老师!”我欣喜地说。

  我话音刚落,这个老师的脸上露出了一丝惊异与一丝喜悦。当时我也没有捕捉到这一丝小小的神态。

  “谢谢老师!”我又说了一声,便扭头就走。

  “慢着!”老师叫住我。我回过头来,满脑子疑惑。只见老师在我的手心里重重地写下三个字。

  在同学招呼声中,迈着轻快的脚步,我到了教室里,趴在桌子上,想着老师在我手心里写的那些字。心里一直在嘀咕:是“引”?是“长”?还是“帐”?不对,都不是。我触感好像是……“张”!“张”,那又代表了什么呢?难道,那个老师姓“张”?

  忽然,全班高呼:“老师来了!老师来了!”听到后,我立即挺直了腰,想亲眼目睹一下新老师的样子。

  随即,教室外一阵阵高跟鞋的声音响起,我正幻想着老师什么样子时,讲台上忽然多出一个人。她有着暗金色的头发,戴着一副方框眼镜,长得像个“芭比娃娃”……。我飞速看了她一眼,哈,她不是张老师还会是谁?

  还有一次,在班级里成绩一向突出的我,考了有史以来的最低分—63分。看着那鲜红刺眼的一个个叉,我害怕了,害怕同学们瞧不起的眼神,害怕同桌的耻笑,更害怕老师严厉的批评。最后,我忍不住哭了出来。此时已是课间,我一个人在教室里悲伤地哭着,这时,老师走了进来,抚起我的额头,看着我红通通的眼睛,笑了笑。拿起我的试卷,替我总结了一下问题,我恍然大悟。张老师又在我的手心里写下了“细心”两个字。

  教师节那天,我在老师手心里写下了五个字:老师,我爱您!

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