音乐的字作文

更新时间：2022-11-24 13:01:03 字数作文我要投稿

关于音乐的字作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的音乐的字作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于音乐的字作文4篇

音乐的字作文篇1

　　喷泉，大家一定都见过吧，可今天晚上我要去参观的是亚洲最大的音乐喷泉，它坐落在著名的西安大雁塔前。

　　虽说是晚上，风儿依旧不知疲倦地吹着热风，连地面也好像往上冒热气，可广场前已经是人山人海，前来观看的人们里三层外三层把喷泉广场围个水泄不通，看来大家都在翘首以待喷泉的开放。里面是挤不进去了，我们干脆就在广场四周溜达，正好能欣赏著名的大雁塔。大雁塔是西安的标志性建筑，共有七层，现在塔身有些倾斜，是因为“5.12”汶川大地震震得有点倾斜了。大雁塔是为收藏真经而修建的，是最大的藏经阁，也是当时长安最高的建筑。因为时间有限，我们只能远距离观看它，以后有机会我一定要近距离看看大雁塔。

　　九点整，随着欢快的音乐声，喷泉就要开始了。爸爸赶紧把我抱起来，好让我看得更清楚，抬头看去是一个长方形的喷泉广场，低头看全是黑压压的脑袋。只见喷泉的.水柱开始随着音乐声一会高一会低，一会腾入高空，一会潜入水池，水面被五颜六色的灯照的绚丽多彩，水柱被灯光照的一会蓝、一会红、一会紫、一会黄，真是好看极了！

　　在后面看不过瘾，我还是奋力挤到了前面，这下可得清楚多了。喷泉喷溅出来的小水花不断地落到了我的头上、脸上和身上，细细的凉丝丝的，把我的衣服都淋湿了，不过却十分凉爽哦！随着音乐的节奏,喷泉不停地变换着各种美丽的不同的形状，它们有的像高低错落的钢管；有的像花瓣，张开合拢，又张开又合拢；有的像瞬间架起的一座银桥；还有的像一条飞龙从水面腾空而起，都有十几米高呢，真壮观啊！观众们也不时的发出阵阵的喝彩声，我也被这美丽的喷泉深深吸引着，目不转睛地盯着每一个喷起的美丽水柱。

　　喷泉持续了足足二十分钟，它真是美不胜收！最后，我们恋恋不舍地离开了广场，希望你们有时间也能去西安，看看那里的音乐喷泉，因为它可是亚洲最大的音乐喷泉呦！

音乐的字作文篇2

　　今天晚上，我在写作文，学校那边传来一阵音乐声，我很好奇，好想去看看，我问妈妈可不可以去看，可妈妈就是不同意。最后，妈妈还是答应了，妈妈说：“你去半个小时就回来。”我刚走出门口，妈妈叫住我，说：“我怕你被别人拐走，我和你一起去吧。”妈妈骑车带我来到学校。

　　只见学校门口搭了一个长方形的舞台，上面站着一个叔叔，金色头发，帅极了，那个叔叔一边唱歌一边做高难度的动作，不过好久才做一次，我想：“要是整场只表演不唱歌就好了。”接着，主持人上来了，让观众品尝豆浆，我也想喝，可人太挤了，拿不到。还向我们介绍豆浆机，那是一台全自动的`豆浆机，牌子是新美。

　　到8点的时候，妈妈说：“太晚了，我们还要回去复习呢，我便和妈妈一起回家了。

音乐的字作文篇3

　　先开始写题目的时候，大家觉得很奇怪，为什么题目叫“疯狂音乐会”。后来，我们知道了因为今天我们要开音乐会。

　　罗老师叫我们制造噪音，有的同学拍椅子、有的同学跺脚，还有的同学拍手……非常的乱，罗老师捂着耳朵，同学们见罗老师捂着耳朵就更吵了，同学们渐渐地安静了下来，继续的罗老师讲话。

　　罗老师先叫第一组拍桌子，第一组的同学就一起拍桌子。罗老师叫第二组的同学跺脚，他们就一起跺脚。罗老师叫我们组拍手，我们组就跟着罗老师的节奏一起拍手。罗老师叫第四组的同学敲桌子，他们整齐的做了几遍。这种声音可真好听啊！我们都非常喜欢这种声音。

　　这时罗老师又叫我们学动物叫，第一组同学学“汪汪”叫，这是小狗叫的声音；第二组同学学“喵喵”叫，这是小猫发出的声音；第三组是我们组学“咩咩”叫，这是可爱的山羊发出的声音；第四组同学学“喔喔”叫，这是大公鸡发出的声音。

　　我们开始练习了！罗老师说举左手是学小动物叫，举右手是打节奏。我们就开始练习了，练习的'时候大家都非常的认真。

　　练习完了，我们就开始正式演出了，没有想到主持人就是罗老师！我们实在是太惊讶了。老师指挥着，我们在下面表演着……

　　演出完了，罗老师采访我们哪一个节目最好玩，有的人说学动物叫时最好玩，我认为打节奏最好玩。

　　这可真是一个疯狂的音乐会。

音乐的字作文篇4

　　尼采曾说过：“没有音乐，生命是没有价值的。”我爱音乐，也感恩音乐。它一直陪伴着我成长，给予了我太多的感动与启迪。

　　从我还未出生起，妈妈就坐在家里那张旧木椅上，对着她那微隆的肚子一遍一遍地唱着儿歌。她说希望我“从小”就受到音乐的熏陶，成为一个聪颖可爱的孩子。音乐，便是我和妈妈最初的交流。我不曾记得那时听到些什么，但我相信，那一定是世界上最动听的音乐。

　　四岁时，家里有了一架电子琴，小小的我目不转睛的盯着那黑色的“大箱子”，眼中满是好奇与喜悦。于是奶奶便开始教我弹电子琴，琴前摆着大板凳和小板凳，每天下午一老一少端坐在琴旁，奶奶耐心地教我找到每个音的位置和弹奏的指法。我那紧张而兴奋的心情至今记忆犹新，我很清楚的记得她教我弹的第一首曲子：“doremi，miredo，domiredore……”是那么的优美，后来才知道那是《摇篮曲》。现在那架电子琴因老旧被卖掉，取而代之的是我正在打字的电脑及电脑桌。奶奶也日渐苍老，有天下午她突然感叹道：“你看人老了，记性真的会变差，当年唱过的.歌都记不得了。”我无言，只感觉眼睛酸酸的，是啊，奶奶老了，再不能教我弹琴了，而那首《摇篮曲》总是回想于耳畔，是治愈我内心的无价良药。

　　刚上高中的我非常不适应，找不到正确的学习方法，学得既吃力又不大有成效，月考无不是班里垫底。我失落极了，拿着成绩单落寞地想：“怎么办，成绩变得越来越差，我根本不可能考上z大。”我擦擦眼睛坐到了琴凳上，在我有烦恼的时候总喜欢弹钢琴，琴声入耳，如美酒版淌过心田，渐渐的阴霾散去。我看着黑白交错的琴键，琴如人生，有光明也有阴暗，但只要用心地去弹奏，便能奏出美妙的乐章。我重拾自信，终于在下个学期取得了不小的进步。

　　脑海中常浮现一些旋律，好听与否，都喜欢将它们记录下来，像日记一样保存着。这一个个音符，让我看清了自己的梦想，尽管现在真的很难实现，但只要我考上了z大，便有更广阔的天空等着我去探索去翱翔！我会在音乐的陪伴下努力学习，在我心中，音乐不该被条款束缚，它是回荡在每个人心中的，自由的乐章。总有那么一天，我站在那个属于我的位置，那时你不会嘲笑我幼稚，我也不再为梦想而迷惘。

　　感恩音乐，也感恩带给我美妙音乐的每个你。

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