音乐的字作文

更新时间:2023-01-05 16:23:17 字数作文 我要投稿

关于音乐的字作文汇编9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的音乐的字作文9篇,希望对大家有所帮助。

关于音乐的字作文汇编9篇

音乐的字作文 篇1

  音乐是一种精神上的享受,它时而使人心旷神怡,时而使人潸然泪下,使人在美妙的旋律中感悟人生,感慨生命。有的歌中含着忧愁,有的蕴涵着深刻的人生哲理,还有的充满快乐。音乐——我的最爱!

  “人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头……”这首美妙的歌曲传进了我的耳朵,我被吸引了,这首歌有着一种内在的美,句句都是诗情画意,讲述着一生中的坎坎坷坷和人生的哲理,使人深受触动,让人难以忘舍。

  这首歌词儿优美、意蕴深长。它告诉我们生活中处处充满阳光,我们像阳光下的小花儿,尽情的享受阳光的恩赐。当我们伤心失意时,它可以为我们激起前进的信心,给予无穷的力量;当我们无比的快乐时,它警告你不要得意忘形;当我们轻视生命时,它告诉我们,人生路上总会有坎坷的,一帆风顺的.人生是不存在的……就是它点点滴滴的好处让我对它“一见钟情”。

  这首歌让我们对人世间的一切都感到温馨。无论你是在冰天雪地的青藏高原上,还是在那无边无际、荒无人烟的沙漠上,只要你听到“阳光总在风雨后”这首歌,我相信你一定不会失望沮丧的。

  当人们听到旋律优美的歌曲时,那冰冷的心也会热起来,美妙的音乐往往能驱散那些在异地他乡的游子的乡愁,它还可以让你对明天充满无限的憧憬。

  朋友们,请让音乐永远伴随着你和我,切记“阳光总在风雨后,请相信有彩虹!”

音乐的字作文 篇2

  音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐才能够说明安静和静穆;音乐是一种语言,客观存在能准确地反映出个人和人民的精神品质;音乐应当使人类的精神爆发出火花。音乐是多么美妙啊!这周六,我和妈妈便去欣赏了著名钢琴 家傅聪 先生音乐会。

  我们缓缓入场,不一会儿灯光便暗了下来。傅聪先生轻声入场,顿时爆发出雷鸣般的响声。他的银发很平整;在灯光下闪闪发光。穿着一身整齐的黑西服,看上去十分庄重。他鞠了一躬,坐在钢琴椅上,开始了今天的演出。

  只见他的手指在钢琴上翩翩起舞。一串动听的音符便流了出来。哦!多么美妙的音乐啊——干净沉稳,气韵悠长,没有丝毫多余的乐音,质朴、内视、自省。这是可以令人忘我、沉静的`音乐。我完全被它迷住了。侧目望了望观众们,他们仍沉醉于音乐中,有的闭着眼睛,静静地听着,有的不由自主地小声哼唱;有的还目不转睛地盯着傅聪,似乎在想:“这么美的音乐是不是从天外传来的呢?”而傅聪,似乎也被琴声迷住了。他闭眼倾听,身体随着音乐摇晃着,我脸上洋溢着快乐。我笑了,听着琴声,我感到很幸福。

  一曲结束,台下响起了一阵阵清脆的雷鸣般的掌声。傅聪起身致敬后,弹起了世界著名钢琴诗贝多芬的代表作《田园》,慢慢的,我仿佛觉得自己置身于九霄的天空,享受着风雨的滋润,那从天外传来的乐声时而高昂,时而低调,时而热情,时而含蓄,时而激进,时而静止,那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那诗一般的旋律如远处传来的钟声,或是森林的微语,把我带近无穷无尽地想象。

  又是一曲结束,观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐,站起来鼓起热烈的掌声,经久不息。

  最后,他弹起了李斯特《第123首彼得拉克十四行诗》那声音激情澎湃,宛如雷鸣电闪,似野马在无垠的草野上忘情地驰骋,气势磅礴。

  这场音乐会在人们经久不息的掌声中结束了,但我对艺术的热爱永不消失。

音乐的字作文 篇3

  天,逐渐转凉了,入秋了。风,吹在身上,微凉。然,我却像木偶一般,没有感到丝毫寒冷,麻木地朝着家的方向走去。

  冷不丁,刮起了一阵大风,以至于把我手中的纸给吹走了。我只好弯下腰,捡起那张纸,准确地说,那不是一张普通的纸,而是一张考卷。

  若是以往,我定会笑靥如花。但,今日,我低下头看了看考卷上的大红叉叉,眼泪止不住地落下。

  我在我们班级成绩可谓是名列前茅,故而沾沾自喜。兴许是上天看不惯吧,给我使了个脚绊子,让我摔在了最为基础的题目上。

  到了家里,我机械地将考卷递给母亲。母亲看了,非但没有斥责我,反而还柔声安慰我。可我心高气傲,再加上心情不佳,不但没有理解母亲,反而还误会母亲是来讽刺我的。

  烦,烦,烦!真烦!我把自己独自反锁在房间里,带着耳机听起音乐。

  “不经历风雨,怎么见彩虹,没有人随随便便成功。把握生命里的每一次感动,和心爱的.朋友热情相拥……”当我听到这首歌时,我顿时豁然开朗。

  我虽然考砸了,但,这只是一个小小的失误,没什么大不了的,摔倒了,再站起来。母亲是真心待我,而我却……

  想到这儿,我冲出房门,抱住了母亲,对她耳语道:“母亲,谢谢您!”……

  想到这儿,我冲出房门,抱住了母亲,对她耳语道:“谢谢!”

音乐的字作文 篇4

  夜寂,雨滴在窗外敲打,我在聆听约夏贝尔的【风醉】。声声如诉如迷,深醉。 心思驻留在如此美妙的乐声里,缠绵。心随琴声飞远~~

  诗赋予琴韵雅致,任思绪翩翩舞弄,心间流水,明心见悟。云水的柔软浸透着我的琴心。用音符串一束记忆的浪漫,折叠成思念的翅膀飞翔;飞翔!

  弓和弦热烈地亲吻,相拥,激情瞬间,忘我的相互摩擦奏鸣,用音符诉说着爱的故事。我亲爱的弓和弦,你们用唯美的和谐演绎了绝世的爱情。相依相偎,整日依恋在彼此的心灵,甜蜜的轻诉着爱的呢喃;谁也离不开谁,相互欣赏,正是弓和弦的执着,才让我们得到小提琴艺术的震撼与迷恋。世界在音乐的王国里如此华丽璀璨。

  顷刻之间,唯美,浪漫,深情的乐章占据了我的心房。华美炫彩的琴声犹如音的精灵,在心的浪尖上尽情淋漓舞动,饱涵悠悠不尽的情怀,浸润着我的`思念;如此柔美,如此绵绵,我听到了你温暖的抚慰,柔柔的浪过我的心田。

  琴声似花落满怀,暗香盈袖,满载着那绵绵无尽的爱意,弥漫着醉人的风,在心弦上一次又一次漫过,浸透着,渲染着~~随心而生,随境而起的醉意,牵动我不尽的温柔与缠绵;深醉在你的妩媚里。我累了,我真的累了;请把我的心带走,请带我一起私奔吧,我要与你一起私奔在你的温柔里!

音乐的字作文 篇5

  有些人一定认为,一张音乐贺卡能有什么特别之处?别急,请听我慢慢道来--

  那是我上二年级时的事儿。一天课间,我突然发现一些同学的脸上都洋溢着欢乐的笑容,而且每人手中都拿着一张正在“唱歌”的贺卡,乍一看,像是贺卡在“聚会”。我用眼睛一扫,原来是陈楠从家里拿来十多张贺卡,正向同学们分发呢。过了一会儿,她把我和何若妍叫到身边,又取出了好几张贺卡让我们欣赏。“哇,好漂亮呀!”围观的同学们不约而同地发出赞叹。见我们这么喜欢贺卡,陈楠大方地说道:“那就送给你们每人一张作纪念吧!”于是,她面带微笑地把一张张贺卡递到我们手中,我们连连向她表示感谢。

  上课了,班长向老师告了“黑状”,说陈楠从家里带来很多张贺卡分发给同学。老师听后眉头一皱,吩咐班长搜书包。我当时惊出一身冷汗,心想:“要是搜到我的贺卡该怎么办呀?我还想珍藏这张贺卡呢!”转眼间,班长就搜到我了,班长用命令的口吻对我说:“还是你自己交出来吧!”没办法,我只好硬着头皮将书包里的书一本本全部拿出来。可是左翻翻,右找找,哪有贺卡的影子。咦,我的贺卡呢?难道长腿跑了、长翅膀飞啦?

  班长见我找了半天,还是两手空空,就转身去搜别人的书包了。我的心里一直嘀咕:贺卡到底跑哪儿去了呢?

  放学后,当我整理书包准备回家时,却意外地发现贺卡正躺在一本书中安安稳稳地睡大觉呢,原来我无意夹在书中,连自己都没找到。回家的.路上,当何若妍和黄婷婷垂头丧气地感叹她们可怜的贺卡时,我向她们讲述了我这张贺卡不同寻常的经历。她们齐声赞叹:“真是一张神奇而幸运的贺卡,你可要好好珍藏哟!”“我一定会的!”我向她们保证。

  如今,这张贺卡一直被我珍藏着,偶尔拿出来看看,听听里面动听的歌曲--《铃儿响丁当》,心里总是感到暖暖的,因为那里面包含着浓浓的同学情谊啊。

  现在想想,当时真是虚惊一场。当我把这件事告诉爸爸时,爸爸笑着说:“恐怕是你投机取巧才躲过的吧!”我也笑着说,幸亏藏得连自己都找不到,否则也没了这甜美的回忆。

  现在,你知道这张音乐贺卡为什么特别了吧。

音乐的字作文 篇6

  神奇的音乐家五莲县实验小学四年级二班 赵轩庆各位读者,你们听过特殊的“音乐家”演奏的特殊歌曲吗?如果没有,就让我带着你们去见这位特殊的“音乐家”吧。今天一大早,我被一阵欢乐的“乐曲”惊醒了,“谁呀?”我接着说“谁一大早,就唱卡拉ok,真烦人,一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说:“我们家特地请来了一位神奇的“音乐家,这位音乐家的神奇就是你看不见他,他也能唱歌,而且歌声还很好听!”“妈妈,那你把这位音乐家请来呀!”

  妈妈说:“我早就把这位音乐家请来了。”说完就指向外边,我迫不及待的.下了床一看外边—什么也没有,外边下着雨,“妈,那里有什么音乐家,外边不就是下雨呀!”“下雨,下雨这位音乐家就不来了?这位音乐家还会上天呢!”“能上天,肯定是位神仙,妈妈,您就别和我绕圈子啦,快和我说说,这位音乐家到底是谁呀?”“哎,别急,这位音乐家等你猜呢,我给你一个提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在铁上会发出什么声音?”“哦,我知道了,这位音乐家就是窗外的小雨滴呀,谢谢妈妈!”“对呀,这就是一首美妙的歌曲呀,我怎么没想起来呢?还是妈妈聪明!”我立刻穿上衣服,靠着墙,听着这首美妙的歌曲。原来,大自然就是一个巨大的歌谱呀,自然界里的生物就是一位为伟大的音乐家,在歌谱上一直唱呀跳呀。各位读者,你们发现了这音乐家了么?如果见到了就和他拍一张“照片”吧。

音乐的字作文 篇7

  我从小就有一个音乐梦,我小的时候喜欢在床上随着音乐,在床上蹦蹦跳跳的,妈妈对我的“作品“很欣赏,虽然只是扭扭腰,摆摆手罢了!妈妈欣赏的并不是我得舞蹈,而是我的节奏感!

  到了几岁时,我敢跟着音乐胡哇啦哇啦几句了,妈妈每次都会耐心的叫我:“怎么怎么!怎么怎么唱!”我每一次都会和妈妈开玩笑,害得妈妈每次都对我很失望!

  妈妈很看重的就是我的节奏感,所以啊,妈妈给我报了古筝班,舞蹈班,和笛子班,我的老师都说我的音乐天赋好,尤其是古筝老师,我接受的很快,可老师又批评我说:“在家练琴太少!多练练!”我每一次都把老师的话挺为耳旁风!

  五年级时,我参加了班级竞选音乐班长活动,那一次,我输得很惨,可以说,是输的'一败涂地,得了倒数第二,可老师不停地鼓励我你的音乐天赋好,下一次加加油,听了老师的话,我暗暗的下定了决心,我一定要比过他们!

  诺!这就是我的音乐梦!

音乐的字作文 篇8

  初秋的下午,天气已经有些微凉,在远离城市喧嚣的郊外,一棵柳树下面坐着一个青春洋溢的小少年和不同三只颜色的小猫。

  那个少年,正是深受我们喜爱的马小跳,那三只猫是他在树林中刚刚结识的朋友,分别是橘子,洛洛和西瓜,他们在柳树下干什么呢?让我们走近瞧瞧吧!

  “啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦。”这声音正是出自马小跳小同学,原来他们正在为篝火音乐会做准备呢!

  “停停停,马小跳同学,你确定你唱的真的是《蓝精灵之歌》?”手拿吉他的洛洛最先开了口。“怎么啦,是不是我唱的太好听啦,你们被我的天籁之音迷住了。”马小跳一脸自恋的说。

  “不不不,是你想多了,乐乐的意思是你唱的歌严重跑调。”西瓜慢悠悠的对马小跳说。“不可能,你一定是你们嫉妒我动听的嗓音。”马小跳不甘示弱的回答。

  “既然唱的不好就不要举办什么篝火音乐会,我们还有事儿,先走啦。”说着,橘子就领着两另外两只猫,头也不回的走了,只留小跳一个人在秋风中凌乱。

  经过上次的打击,马小跳像打了鸡血一样想尽了办法把歌唱好,这不小跳正在给马妈妈唱歌呢,一曲完,马小跳一脸期待的看着那马妈妈,马妈妈则是一脸纠结,不知该怎么说,说好听吧,太违心,说不好听吧,又怕打击马小跳幼小的心灵。

  不过马小跳看着妈妈一脸的纠结,就知道自己唱的'并不好听。

  这时马爸爸走了出来,一脸的惊讶:“这歌是你唱?我的天呐,别人的嗓子都是天使吻过的,你这嗓子是狗啃过的吧!”再次受到打击的马小跳一脸气愤的跑回了房间。

  从那以后,马小跳每天都在房间里反复练习,在学校里没事儿就找音乐老师请教,经过长达一个月的努力终于有了大幅度的提升,但他觉得还不够,又经过了1个月的练习,他终于再次举办了一场音乐会,他的提升让小猫们震惊不已。

  所以说,只要肯努力,就没有什么事是干不成的。就算是马小跳这样的榆木脑袋也有开窍的一天,更何况你呢?

音乐的字作文 篇9

  星期五一放学,妈妈叮嘱我要快点写完作业,因为晚上要和我的好朋友毛豆妹妹出去听音乐学院的音乐会。于是,我快速写完作业向音乐学院出发了。在路上,我推测着新盖的音乐厅有多么的漂亮,到了那里,我和毛豆妹妹一起进了音乐厅。音乐厅虽然不大,但非常的明亮,正对着舞台上方写着“钢琴系青年教师汇报音乐会”,我和毛豆妹妹激动不已。

  很快,表演开始了,第一个上场的是曹鹏,他谈的曲子非常熟练,手指交换的特别快,长长的曲子好像对这位有名的老师是小菜一碟似的。这时,我想起了那个名句“台上三分钟,台下十年功”只要努力就能成功。曹鹏因为太投入,激情过多,所以在曲子结束时手都甩了起来,这让我和毛豆妹妹都哈哈大笑起来。

  慢慢的轮到了最后一个人,那个人叫“蒋志华”。他弹的'时间是别人的二倍,这位老师因为有激情,连屁股都抬起来了,他一弹完,大家都叫到“好”掌声不断。表演结束了,所有的表演老师在激烈的掌声中上台谢幕。

  我想到了我平常练琴时嗞哩哇啦地叫着不想弹。经过这场音乐会的影响,我知道只有巨大的付出,才能有成功。

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