我的组长作文300字
更新时间:2023-06-12 10:36:48 字数作文 我要投稿
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我的组长作文300字4篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我的组长作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
我的组长作文300字 篇1
我有一位既乐于助人有又责任心的好伙伴,她就是我的小组长--季婷婷。
记得有一次数学课上,我不小心写错了字。当我把手伸进书包准备拿改正液时,却发现改正液被我落在家里了。我心急如焚,不知道怎么办才好。这时,婷婷转过身来发现我脸涨得通红,问:“你在找什么呀?”我支支吾吾地说:“我……我……忘带改正液了。”她连忙转过身去,把自己的改正液放在我桌上,笑了笑说:“用我的吧。”我连忙推辞说:“不用了,我划掉就行。”她马上塞进我的手里说:“我们是不是同学啊?”“当然是啊!”“那还跟我客气什么?”说完,便转过身去了。
数学课下课了。我坐在位子上思索着一道题目。这时,婷婷来收作业了。她看见我愁眉紧锁的样子,便拿来草稿本,把身子凑了过来教我。但我还是一知半解。婷婷又耐心地教了起来。一遍,两遍……直到我的眼睛里不再有迷茫。这时候,她才直起了身子,轻轻地舒了一口气。我连声道谢,她微笑着说:“我是你的.小组长,应该的。”顿时,我感到心里暖洋洋的。
我的组长作文300字 篇2
当我满怀信心的来到我的新小组时,我是既失望又惊喜。我们组的.成员都有我——任冰奕、孙迎新、张泽洋、孟恒阳、刘宇帆和薛铭标。
我努力的完成小组团结,可我觉得我这个组长做的太失败了,就像老师说的那样:“组长都不举手回答问题,组员怎么能举手呢?”比如说上次老师听课,其他组都踊跃举手,而我们组却“空空如也”,这应该是我的原因吧。
在我训练组内团结时,却总有个人爱插嘴那就是——张泽洋。他总是在我说话的时候插嘴,连我批评他,他依然不听,只到我对他大打出手,上来给了他一拳,哎!让我使用了暴力行为才止住,我这个组长真失败呀!
但我们组还算团结,有一次辩论赛,我和二号孙迎新一起上台辩论,我们组有个组员写了张纸条告诉我围绕科技来写,我牢牢记在心。当六组说的我无法反击时,二号孙迎新及时出马,帮我把词反了回去,就这样在我们全组的努力配合下,我们赢了这场辩论,这还多亏了我们的默契呢,看来训练还很有用呀!
我决定在接下来的时间让我们组员更团结。
我的组长作文300字 篇3
不可否认,我与组长廖树清的友谊绝对是真挚的。
我们是在初中一年级时初始的,那时他还是我的组长——当然现在我们各有其辖了,不过“组长”这二字,我已经恭恭敬敬地叫了三年。
初见他时,我还有些看不起他——略黑,微胖,稍矮,有一种典型的西南人的体征——当然我没有歧视西南人的意思,不过这幅模样,再加上他那不给情面的品行,一看就不像是有才华的人——至少我这么认为。
不过处久了,我才发现,原来他是有无穷智慧的,例如历史和地理学的大量积累,理学的睿敏,风趣的语言等。我不愿一一写出来喧宾夺主,但日后必会详谈。
我可以咬定,我赢得那么多的奖项,获得如此之上的荣誉,与组长廖树清的辛勤教诲也不无关系。
他影响了我太多太多,他把所有的机遇都留给了我。
没有廖树清,就没有今天的王建诏,就没有今天的`王河西。
我此生永不会忘记他。
时间紧迫,我不敢保证小引的文采和逻辑,但心意是洋溢着的。
此次主要是为了帮助组长发表这篇诗歌,完成他的夙愿。主人公固然不是我,但文末“新的同桌”一定是指我,因为“与你几乎相同”。
情与真还是留给大家细细品位好了,我不想再让我的热泪沾湿无辜的键盘。
我的组长作文300字 篇4
我们组组长是富译宣,她是个勤快的、优秀的组长。
大家知道富译宣最明显的优点是什么吗?第一:她很助人为乐;第二:她很幽默。有一次,我写错了一个东西,一想:哎呀,写错了,怎么办啊,我又没有涂改工具,涂个“疤疤”张老师又不给A+,怎么办。这时候,我往富译宣的桌子上瞄了一眼,看见她桌子上有涂改带,我就对她说:“借我一下涂改带。”她就借我涂改带,说:“以后不要说借一下涂改带,说借下‘鼠标’。”我就逗她:“那不是老鼠吗?”她就把标签给我看,上面写着鼠标式涂改带。我还记得有一次,我对她说:“借一下‘鼠标’。”她说:“‘鼠标’没带,‘手机’带了。”然后拿出一个类似手机的涂改带,说:“涂改,不要钱;‘打电话’,一块钱;‘玩斗地主’,三块钱。”我就笑了起来,说:“你也太幽默了吧!”不管怎么的幽默,我们的.富组长还是很严格的,检查作业的时候,即使是一个标点符号,她也叫我改过来。不管怎样,她是个很好的组长!
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