我的组长作文300字

我的组长作文300字4篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我的组长作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

我的组长作文300字 篇1

　　我有一位既乐于助人有又责任心的好伙伴，她就是我的小组长--季婷婷。

　　记得有一次数学课上，我不小心写错了字。当我把手伸进书包准备拿改正液时，却发现改正液被我落在家里了。我心急如焚，不知道怎么办才好。这时，婷婷转过身来发现我脸涨得通红，问：“你在找什么呀？”我支支吾吾地说：“我……我……忘带改正液了。”她连忙转过身去，把自己的改正液放在我桌上，笑了笑说：“用我的吧。”我连忙推辞说：“不用了，我划掉就行。”她马上塞进我的手里说：“我们是不是同学啊？”“当然是啊!”“那还跟我客气什么？”说完，便转过身去了。

　　数学课下课了。我坐在位子上思索着一道题目。这时，婷婷来收作业了。她看见我愁眉紧锁的样子，便拿来草稿本，把身子凑了过来教我。但我还是一知半解。婷婷又耐心地教了起来。一遍，两遍……直到我的眼睛里不再有迷茫。这时候，她才直起了身子，轻轻地舒了一口气。我连声道谢，她微笑着说：“我是你的.小组长，应该的。”顿时，我感到心里暖洋洋的。

我的组长作文300字 篇2

　　当我满怀信心的来到我的新小组时，我是既失望又惊喜。我们组的.成员都有我——任冰奕、孙迎新、张泽洋、孟恒阳、刘宇帆和薛铭标。

　　我努力的完成小组团结，可我觉得我这个组长做的太失败了，就像老师说的那样：“组长都不举手回答问题，组员怎么能举手呢？”比如说上次老师听课，其他组都踊跃举手，而我们组却“空空如也”，这应该是我的原因吧。

　　在我训练组内团结时，却总有个人爱插嘴那就是——张泽洋。他总是在我说话的时候插嘴，连我批评他，他依然不听，只到我对他大打出手，上来给了他一拳，哎！让我使用了暴力行为才止住，我这个组长真失败呀！

　　但我们组还算团结，有一次辩论赛，我和二号孙迎新一起上台辩论，我们组有个组员写了张纸条告诉我围绕科技来写，我牢牢记在心。当六组说的我无法反击时，二号孙迎新及时出马，帮我把词反了回去，就这样在我们全组的努力配合下，我们赢了这场辩论，这还多亏了我们的默契呢，看来训练还很有用呀！

　　我决定在接下来的时间让我们组员更团结。

我的组长作文300字 篇3

　　不可否认，我与组长廖树清的友谊绝对是真挚的。

　　我们是在初中一年级时初始的，那时他还是我的组长——当然现在我们各有其辖了，不过“组长”这二字，我已经恭恭敬敬地叫了三年。

　　初见他时，我还有些看不起他——略黑，微胖，稍矮，有一种典型的西南人的体征——当然我没有歧视西南人的意思，不过这幅模样，再加上他那不给情面的品行，一看就不像是有才华的人——至少我这么认为。

　　不过处久了，我才发现，原来他是有无穷智慧的，例如历史和地理学的大量积累，理学的睿敏，风趣的语言等。我不愿一一写出来喧宾夺主，但日后必会详谈。

　　我可以咬定，我赢得那么多的奖项，获得如此之上的荣誉，与组长廖树清的辛勤教诲也不无关系。

　　他影响了我太多太多，他把所有的机遇都留给了我。

　　没有廖树清，就没有今天的王建诏，就没有今天的`王河西。

　　我此生永不会忘记他。

　　时间紧迫，我不敢保证小引的文采和逻辑，但心意是洋溢着的。

　　此次主要是为了帮助组长发表这篇诗歌，完成他的夙愿。主人公固然不是我，但文末“新的同桌”一定是指我，因为“与你几乎相同”。

　　情与真还是留给大家细细品位好了，我不想再让我的热泪沾湿无辜的键盘。

我的组长作文300字 篇4

　　我们组组长是富译宣，她是个勤快的、优秀的组长。

　　大家知道富译宣最明显的优点是什么吗？第一：她很助人为乐；第二：她很幽默。有一次，我写错了一个东西，一想：哎呀，写错了，怎么办啊，我又没有涂改工具，涂个“疤疤”张老师又不给A+，怎么办。这时候，我往富译宣的桌子上瞄了一眼，看见她桌子上有涂改带，我就对她说：“借我一下涂改带。”她就借我涂改带，说：“以后不要说借一下涂改带，说借下‘鼠标’。”我就逗她：“那不是老鼠吗？”她就把标签给我看，上面写着鼠标式涂改带。我还记得有一次，我对她说：“借一下‘鼠标’。”她说：“‘鼠标’没带，‘手机’带了。”然后拿出一个类似手机的涂改带，说：“涂改，不要钱；‘打电话’，一块钱；‘玩斗地主’，三块钱。”我就笑了起来，说：“你也太幽默了吧!”不管怎么的幽默，我们的.富组长还是很严格的，检查作业的时候，即使是一个标点符号，她也叫我改过来。不管怎样，她是个很好的组长!

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