跳舞的作文300字

更新时间:2023-06-29 11:44:23 字数作文 我要投稿

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【精品】跳舞的作文300字4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的跳舞的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】跳舞的作文300字4篇

跳舞的作文300字 篇1

  你们看过葡萄干跳舞吗?哈哈,没见过吧?今天我就给大家介绍一下这个有趣的实验——会跳舞的萄萄干。

  首先,当然是准备材料。我和妈妈一起拿了两个塑料杯、一杯水、一瓶没有开过的雪碧和一小把葡萄干,接着便做起了这个实验。

  我把水和雪碧分别倒入了这两个塑料杯里,接着,我把五个葡萄干放进了水中,只见葡萄干很快就沉入了杯底。我再拿五个葡萄干放进了雪碧中,只见葡萄干刚沉下去,又马上被气泡托上来了。不一会儿,雪碧中的.葡萄干就像芭蕾舞演员一样,一会儿缓缓下降,不一会儿又缓缓上升,五个葡萄干在杯子里起了天鹅舞,真是太神奇了!它们就这样不停地舞动着,慢慢地,这些萄萄干才沉到了杯底。

  为什么葡萄干会跳舞呢?原来,雪碧是碳酸饮料,里面有很多二氧化碳,会冒出气泡,这些气泡托着葡萄干向上浮。当气泡浮到上面以后,就不再附着在葡萄干上了,雪碧里的二氧化碳渐渐减少,无法托起葡萄干时,它就沉入杯底了。

  通过这次实验,我发现了科学小秘密,也让我知道了在平时的生活中要学会多观察、多思考!

跳舞的作文300字 篇2

  上课铃声响了,我们走进教室,只见讲台上放着一大杯清水,一袋食盐和一个鸡蛋,同学们议论纷纷,有的说老师这是干什么呀?有的说难道下一节课是科学课?我也很好奇,心想老师葫芦里到底买的什么药呀?这时老师笑盈盈地说:“今天我们来做一个实验——鸡蛋浮起来了。”顿时,同学们向老师投去惊讶的目光。

  老师小心的拿起烧杯,盛满清水,然后把鸡蛋放入盛着清水的杯子里,我猜测鸡蛋会沉下去。果然,鸡蛋时晃晃悠悠的`,像一块小石头一样沉下去了,只见同学们紧紧地盯着烧杯,希望有什么新的发现。

  老师拿起勺子盛了一点盐,用玻璃棒搅拌,只见鸡蛋旋转了起来,像陀螺一样。我的心里有些兴奋了。老师有用勺子盛了一点盐,继续用玻璃棒搅拌,只见鸡蛋浮到了半空中,像一个热气球,我心里更加兴奋了。

  老师把剩余的盐倒入水中,不一会,鸡蛋慢慢地浮起来了,像仙女一样。这是,我很激动,教室里顿时沸腾起来,有的鼓掌,有的尖叫。

  实验结束了,老师向大家解释着鸡蛋能浮上来的秘密,同时也知道了“死海不死”的秘密:盐水浮力比清水大。

跳舞的作文300字 篇3

  我课余最大的爱好就是跳舞。

  我非常喜欢跳舞,在上幼儿园中班时就参加了“小荷艺术团”舞蹈班,每个星期跳两次。刚开始学舞蹈的基本动作时,由于我怕疼,动作总是不到位,而且做每动作都觉得很累。后来在老师的指导下,在妈妈的鼓励下,我认认真真地跟着老师学压腿、下腰,虽然全身都很酸痛,但我咬咬牙都挺了过来。最后终于掌握了基本要领。

  因为跳舞给我带来了快乐。平时,当我听到动听的'音乐时,我就会不自觉地跳起舞来。随着年龄的慢慢的长大,我已经不能在“小荷艺术团”跳了,可我还想继续跳下去。在一年级放暑假的时候,妈妈又把我送到文体中心贾老师那里去学拉丁舞。跳拉丁舞要穿带跟的而且很时尚的拉丁舞鞋,还要穿有亮片很漂亮的拉丁舞裙子,这一切都是我喜欢的。跳了一段时间后贾老师说我是块跳舞的料:节奏感强,身子软、挺拔、苗条。听了老师对我的赞扬后,我对跳舞更有了极大的兴趣。

  在我跳舞的四年中,在舞台上我参加过很多次舞蹈表演。在幼儿园、在小荷艺术团、在拉丁舞班、在学校……都留下过我优美的舞姿。

  我要感谢妈妈给了一个令我快乐而自由的空间。我一定要努力认真的学下去。

跳舞的作文300字 篇4

  作文课开始了,老师拿出一枚鸡蛋,一袋盐和一杯清水。

  这时,同学们开始七嘴八舌,教室里立刻炸开了锅,有的同学小声说道:“今天难道不上作文课吗?”有的同学虽然不说话,但是看得出他脑袋里装满了问号;有的.同学大声喊道:“老师葫芦里到底装的是什么药呢?”同学们议论纷纷。原来这是一节实验课。

  老师小心翼翼地把鸡蛋放入清水里,鸡蛋像一颗巨大雨点沉入了杯底,但没有一丝声响。接着,老师用勺子加入少量的盐,只见鸡蛋好像喝醉了酒的大汉,跳起了舞,又摇摇摆摆地往下沉,一动不动地躺在杯底。同学们紧紧地盯着这枚神奇的鸡蛋,眼睛里充满了疑惑。老师又用勺子加入了大量的盐,神秘地说:“同学们,见证奇迹的时刻到了!”只见鸡蛋像玩蹦床的小女孩儿似的,跳下去又蹦了上来,还露出了圆圆的脑袋,又好似两只小鱼在玩球。同学们都惊讶极了!老师告诉我们:“原来,水里加入大量盐,密度变大了,浮力也变大,所以鸡蛋就浮起来啦!”

  这枚会跳舞的鸡蛋可真神奇!原来大自然里藏着各种奥秘,需要我们去观察去发现。

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