给予的作文300字

更新时间:2024-01-09 10:33:54 博耿 字数作文 我要投稿

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【推荐】给予的作文300字16篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的【推荐】给予的作文300字16篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】给予的作文300字16篇

  给予的作文300字 1

  今天我学习了一篇课文,这篇课文叫给予是快乐的,这篇文章讲了小男孩希望自己可以当保罗那样的哥哥送给自己的弟弟一辆漂亮的汽车,要是我就是小男孩的话,我心里就相当那个弟弟,因为那个弟弟不用花费一分钱,就可以有一辆车,现在我感到非常非常的惭愧,因为我想要的是东西,才能高兴,而那个小男孩想到哥哥,他想给别人礼物,才高兴,要是我和小男孩相比,我差的`真是太远太远了,我以后要想那个小男孩学习,有的事情我跟小男孩的事情差不多,就在那一天里,我看见妈妈疲惫的回到了家里,我的妈妈刚刚回来就去扫地,我就赶紧的帮妈妈扫地,我的妈妈就对我说:“真懂事呀!”

  我听了心里很高兴,所以我每一天里都帮我的妈妈扫地,我的妈妈每一天都是高兴的心情。我还有一件事情,也跟小男孩这件事情差不多,上一次,我的爸爸和妈妈一起回到了家里面,他们的脸上流出的汗有很多很多,他们流汗很现任的表现出他们很口渴,我就接了两杯水给了他们,他们给喝完了,就对我说:“我的孩子真是太懂事了。”

  给予的作文300字 2

  予人玫瑰,手有余香。

  当我们在《太原晚报》老师的带领下,来到因烧伤而住院的4岁小云美床前,把精心准备的礼物一一拿出时;当我们握着小云美的.手,鼓励她微笑面对生活,祝她早日康复时;当我们一同高唱《感恩的心》时;当看到小云美在我们的簇拥下露出笑脸时,我深深地体会到了这句话的真正含义。

  “给予”这个词看似简单,可要真正做到却并不容易。今天我做到了,虽然它是那么的微不足道。但是从大队部张老师信任的嘱托中、从小云美开心的笑容中、从同病房患者赞许的目光里我感受到了给予带给我的快感和幸福。

  给予永远是快乐的。这种快乐也许源于接受者的一丝微笑、一个点头、一次拥抱、一声谢谢或者祝福。但是这样的一丝微笑会让给予者和接受者铭记一生。让我们一起敞开胸怀,做一个无私的给予者,铭记那一份快感和一丝微笑吧!

  给予的作文300字 3

  在生活中,爸爸妈妈给予了我很多关爱,但和我朝夕相处的外公却让我更加体会到“给予”的涵义。

  每天早晨,当我吃完早餐下了楼,外公早早地发动了汽车等着我了。坐进车里时,暖气总会扑面而来,使我暖洋洋的。

  去年,我家还没有买车。每天要骑电瓶车上下学。那一天,天下着雪,地面上结了一层薄冰,晶莹剔透,在阳光下闪闪发亮。当外公骑着电瓶车来到人行天桥的时候,我的心跳不停,想:希望今天上坡的时候,不要摔跤啊!

  可是,恶梦真的降临了,喘着粗气的外公猛得在薄冰上打了一上方向,电瓶车就像“玩漂移”似的,带着我们啪一声向右倾倒了下去。外公用手撑起身子,站了起来,掸了掸满是雪的、水淋淋的衣服,扶起我,仔细地看了看我,再挽起我的裤管,瞧了瞧我最容易受伤的`膝盖有没有事,直到确定没有问题,才上了电瓶车,说:“快点上来,再不走就迟到了。”“噢!”我上了车,回答了一声,继续走上了去学校的路。

  这些看似十分普通的事,都蕴含着外公给予我的无微不至的呵护和关爱……

  我十分爱给予我很多的爸爸妈妈,但是我更爱给予我更多的外公。

  给予的作文300字 4

  “到你了!到你了”同学们紧张的催促着。这是在干嘛?噢!这不是三年级专业课考试的时候吗!每当想起那次专业课考试我获得的掌声,心里总是美滋滋的。

  为了能考出好成绩,考前这几天我都是起早贪晚反复练琴。虽然没少努力,可曲子拉的依然不很理想。要进考场了,我的心情忐忑不安,紧张极了。在同学们的催促中,我听到一个亲切而又熟悉的声音响起,抬头一看,原来是刘老师在和我说话:“马英瀚,这次考试你应该没问题!你肯定行!”“没问题。”表面若无其事、自信的我一边回答一边迈着并不稳健的步子走上了舞台,口齿不清的报了幕。这时,不知怎么,我的脑海中又浮现出了曾经一遍又一遍鼓励自己的话语:“马英瀚,加油!你一定能拉的最好!千万不要辜负老师、家长们对你的'期望。”我坐在座位上,镇定了一会儿,深吸一口气,“吱吱嘎嘎”地拉了起来。当我看到台下姥姥和妈妈向我投来希望的目光时,我感到信心更足了,拉出的曲子也更加优美动听了。当我的琴声戛然而止的时候,台下响起了热烈的掌声。我知道我成功了,脸上露出了甜甜的微笑。

  这掌声给予了我信心,给予了我力量,给予了我克服困难的勇气。我会永远记住这难忘的掌声。

  给予的作文300字 5

  给予是快乐的,我给予过许多人帮助。

  有一天,我在小区里骑车。一个小姐姐看到了我的新自行车,很想骑一下,我就借给她骑,看小姐姐那快乐的样子,我心里也很快乐。

  第二天,我到学校。同桌语文书忘拿了,我马上从书包里找到语文书,和他一起看,我很快乐。

  我和爸爸妈妈妈去动物园。我听到“唧唧”的叫声,低头一看,原来是一只小松鼠,估计它肚子饿了,在向我要吃的`呢!

  我跑到店里去买了它爱吃的果子送给它,它边边“唧唧”叫着,仿佛是在感谢我给它这么多的果子呢!

  俗话说的好“赠人玫瑰,手留余香”,我觉得有些不对。我的好友徐莹莹不小心把很漂亮的珠子掉进了脏水里,让我帮她拿一下,没想到,没有手留余香,倒是“手留脏水”了,不过心里却是甜的。

  给予是快乐的,今天你给予别人帮助了吗?

  给予的作文300字 6

  给予是令人快乐的,下面我就来说一说关于我的给予的故事。

  有一次,我去了哥哥家,我的哥哥让我看了一个玩具,哥哥说:“你看,我买了一个新玩具,现在先借你玩一下午吧,我还要写作业呢。”我说:“谢谢,哥哥。”哥哥写完作业了,我说:“哥哥,给你,以后,你要是把这个玩具玩儿腻了,就把这个玩具给我吧,反正你又不玩儿。”哥哥又说:“好吧,到时候我玩儿腻了,我就把这个玩具给你吧。”我又说:“太谢谢了!哥哥!太谢谢你了!”

  现在,我知道了,我后悔了,我不应该向哥哥要玩具,因为,给,永远拿快乐,也许,我这次向哥哥要了这个新玩具,哥哥会想我老是惦记着他的玩具,以后我就不在乎他了,所以,我决定了,我以后长大了,就永远也不要哥哥的'东西了,就算是哥哥给我,我也坚决不要,而且,以后,我长大了,我还要每次去看哥哥的时候都给他带东西。

  给予的作文300字 7

  我曾想:给予是什么意思。后来发生了一件事,使我明白了什么叫给予。

  在一个晴朗的下午,我由于受了委屈而沮丧,低着头,慢慢地走。过了一会儿,有一个小弟弟看见我,跑到我面前,问:“姐姐,你不要难过。”我听了说:“姐姐没有难过,你没难过就行了。”小弟弟听了,想了一会儿,让我等他。过了一会儿,小弟弟走了过来,捧着一样东西,原来是玩具,他对我说:“姐姐,我没有什么珍贵的东西可以送给你,但是,这件玩具是我最珍贵的东西,现在我要送给你,你千万不要介意,希望你能开心。”说完,把玩具递给我,我接过玩具,说:“谢谢你,我不会介意的',我也会珍惜的。”

  就这样,我明白了给予,给予就是把自己视为珍宝的东西送给别人,献出爱心、献出宽容和安慰。我永远也不会忘记“给予”。

  给予的作文300字 8

  给予永远比索取快乐,我就从来没有给别人什么东西,而且还向别人要东西,从学了《给予是快乐的》这篇课文,我深深地感受到,给予是多么令人快乐的.,向别人要东西是多么得不好意思。

  给予是快乐的,我没有给过别人东西,也想别人要东西,有一次我正在预习课文,我家的栗子在外面摆着呢,是我爸爸吃呢,他出去了,舅舅突然来了,伸手故意假装抓那么多,我就喊道:“不行,不能抓一大把,只能吃一个,然后妈妈笑了,是嘲笑我不懂礼貌,那时候我不知道,直到学了《给予是快乐的》这篇课文时,我才想到妈妈笑的意思,原来我这么不懂礼貌,我以后要该给别人东西的就给,热情大方,我不会像以前那样了,用家乡的话形容我就是黑,意思就是小气。

  给予是快乐的,我一定要改正这个错误。

  给予的作文300字 9

  一个阳光明媚,晴空万里的下午,我和爸爸爬完虎形山下来,到车站等车。

  过了一会儿车来了,我们陆陆续续的上了车,我坐在了位子上,车子启动了,我往窗外望去,外面的风景如此美丽。不知不觉车子停下了,上来了很多人,车厢顿时拥挤了起来,这时上来了一位白发苍苍的老爷爷,他手里提着个大袋子,好象很重的样子,他上车后就站在我旁边。我心想,让还是不让呢?不让就没有同情心,可是我刚爬完山脚还酸着呢,我心中有“让”和不“让 ” 在打架,最后我决定把座位让给老爷爷坐,于是我站了起来把爷爷扶到了我的座位上,老爷爷急忙说了声;“谢谢你,好孩子” 。我的`心里感到无比的快乐,这时爸爸向我投来赞美的目光

  这件事让我明白了给予是快乐的。每次想起这件事我的心里总会快乐无比。

  给予的作文300字 10

  今天,天气非常的炎热,我和姐姐一起去少年宫玩。

  刚刚走到车站时,我看到一名老伯伯站在车牌下,只看他抽着烟,两只充满血丝的眼睛瞪着车牌上的方块百思不解,这时旁边走过来一个年轻女孩。老人笑着用他那极不标准的普通话问了一句:“闺女,这铁牌子上写的是些啥呀?俺看了老半天也没看懂,好闺女,帮帮俺行吗?”

  只见那女孩瞥了一眼他,愣装没听见,脸上的笑容消失的无影无踪,渐渐的`走开了。看我和姐姐朝这走来他又立马提起精神又把刚才的话

  说了一遍,我告诉他他上面写的什么,又问他去哪。他不好意思地说:“俺是去找俺儿,他说要坐啥公共汽车去,可俺又不认字,只好在这傻等着看有没有好心人来帮俺,对了,俺要去中华少年宫,闺女,怎么去?”“啊?这么巧,我们也去,那一块走吧。”顿时老人脸上乐开了花。

  到了目的地,老人一直说谢谢。看着他远远消失的的背影,我和姐姐会心的笑了。

  给予的作文300字 11

  今天晚上,我在家看开学的第一堂课,当我看完后,我知道了:爱是分享,爱是给予!

  在我们身边,有许许多多的人在别人有困难的时候用自己的全力来帮助他,四川地震让我们深切地感受到什么是真正的爱,爱的力量是多么地强大!在平时的生活中,哪怕是一位同学摔了一跤,你把他扶起来,其实这也是爱,是你对朋友的爱;当一名同学没带伞,你让他在你的雨伞下躲雨,这就是你对同学的爱;在寒冷的冬天,当你看见奶奶的手已经冻得通红,可她还在洗碗,你跑过去帮她洗碗,这就是你对亲人的爱;当你看到公园里的草地上有垃圾,椅子上有废纸,你走过去主动把垃圾扔进垃圾桶,这就是你对祖国环境的.爱!

  只要我们记住:我们有爱的力量,有团结一致的精神,齐心协力,我们就可以克服所有的困难,我们的世界也会变得更加美好!

  给予的作文300字 12

  在学校和家里,我帮助过许多的人,其中我帮助别人最深的就是那位老爷爷。

  有一次,我放假回家,在学校里妈妈听了老师说我在学校里便显得不错,心情就非常好,回到家之后就给我了二十块钱,叫我给自己买零食吃、学习用品或文具,妈妈给了我钱之后,我就出去了,在楼上疯跑下来,来到路上我正准备去买零食,突然看见小桥的旁边有一个左腿残疾的'老爷爷,我看他扶着桥,拿着拐杖走,看样子走路很困难,我不顾一切,就跑到老爷爷旁边,扶着他走,过了一会儿,我就问他:“老爷爷你的家在哪里,”老爷爷说:“就在这层楼的第二楼,”我一看,原来是我们家楼下的老爷爷呀,接着,我就把老爷爷送过去了,来到他的家门口,老爷和也就说:“谢谢你,要不是你,说不定我就他们都还急了,”老爷爷还说以后你就去我们家玩吧,接着,我就去买零食了。

  这就是给予说快乐的。

  给予的作文300字 13

  妈妈从小就告诉我:给予是快乐的,要尽自己的能力去帮助别人,关心别人,要尊老爱幼,在坐公共汽车时要给有需要的人让座。

  有一天早上,我和妈妈乘着公共汽车去人民公园旁的新华书店买书。上了车以后,我和妈妈都坐到了座位给予。公共汽车经过了许多站,车上的人也越来越多,这时,上来了一位老奶奶,可车上已经坐满了人,没有空位了,但老奶奶一只手提着一个装满了蔬菜的篮子,另一只手扶着栏杆。司机开车了,老奶奶的'脚站不稳,有些东摇西晃,我看见了,连忙站起来,让老奶奶坐在我的座位上,老奶奶坐下后,用慈爱的目光看着我笑眯眯地说:“谢谢你,小朋友。”“不用谢。”我对老奶奶说,“这是我应该做的。”与此同时,我看见妈妈和车上的人都向我投来赞许的目光。

  那一天,我非常开心,因为我帮助了别人。妈妈说得没错,我们只要用心去帮助别人,就能得到无比的快乐。我懂得了给予快乐的意义。

  给予的作文300字 14

  有一次,我回去了,妈妈给我买了一把小枪,从中,我知道了:给予是令人快乐的。

  我去买了一盒子弹,回来后连忙装进了枪的弹壳里,正好,我的哥哥来我家里来了,还带着他的弟弟,我连忙把枪藏了起来,没有让他弟弟发现,然后,我又去看电视了,不料,他的弟弟比较调皮,哪里也得翻翻看看,结果我的枪被他找出来了,我看见了,说:“你先玩会吧,玩完了记着还给我。”说完,我又继续看起电视来,我的表弟也玩得很开心,我的表弟该回家了,我对我表弟说:“如果你喜欢的话,可以带回去玩,不过,一定要记着还我。”我的表弟连忙拿起了枪,和他哥哥一块回家去了。

  从我学了给予是令人快乐的以后,我知道了,我上一回的`做法是对的,我就是应该让我的表弟玩,因为他也是我的表弟。

  这就是我经历过的事,从这件事中我也体会到:给予是令人快乐的。

  给予的作文300字 15

  一天中午,我正在教室里练习钢笔字。

  我写了一会儿,感到手酸了的时候,想休息一会儿。突然,我听到了一声焦急的声音,我回头一看,原来是我们班马家柔的钢笔丢了,他显得非常着急,因为这是她唯一的一支钢笔。看到她着急的样子,我想把自己的另一支钢笔借给她。可是,我又想:我的第一支钢笔快没墨了,还是别借了吧。正当我犹豫的时候,我想起老师说过,一定要助人为乐。于是,我打定主意要帮助她。

  我跑到她的`座位边,问:“马家柔,你在找什么呀?”马家柔心急火燎地说:“我的钢笔不见了,我怎么抄作业呀?”我爽快地说:“我把我的钢笔借给你吧!”说着,顺手把钢笔递给了她。马家柔接过钢笔,用感激的眼光看着我,对我说:“谢谢你,如果不是你借给我钢笔的话,我可能就抄不了作业了。”

  回到座位上,我心里暖洋洋的,我知道了给予是快乐的。

  给予的作文300字 16

  给予,就是给的意思。为什么说给予是快乐的呢?到后面你就知道了。

  一天早上,我看天空阴沉沉的,就带了把伞。快放学时,大雨果然下了起来,可奶奶以为我没有带伞,又给我送了一把。放学了,天空偏偏不同情那些没有伞的同学,有几个同学想出来看一下,可一出来,大雨珠就冷酷无情地打在他们头上。

  雨越下越大,天空上的乌云密布,好像因为人类把它的脸弄黑而伤心。

  这时,我把多出的.一把伞给了何汜晨,我和她都能多带几个同学挤一下,因为这两个伞都很大,可以两三个人一起。

  过了一段时间的一天,又是一个下雨天,这次我可没有那么幸运,没带伞。放学了,何汜晨拿出一把伞说:这是我一直在书包里放着的,总害怕又一次突然下雨,来,我们一块走吧!

  赠人玫瑰,手有余香。你帮助了别人,别人也会帮助你。

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