橡皮作文300字
更新时间:2024-01-11 16:02:22 字数作文 我要投稿
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橡皮作文300字10篇(必备)
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的橡皮作文300字10篇,希望能够帮助到大家。
橡皮作文300字 篇1
夜深了,小主人上床睡觉了。铅笔袋里的东西出来了,转笔刀跳出来说:“啊!外面的空气真新鲜,比那黑暗的‘房子’里舒服多了!”铅笔蹦了出来说:“我天天晚上都滚着出来,我头都滚疼了。”铅笔说:“谁叫你长得这么圆,哪像我呀,长得又细又长,还穿着高跟鞋呢!”转笔刀也跟着凑热闹说:“就是啊!难不成你也跟我们一样蹦出来呀!”橡皮顶了句嘴:“有什么了不起的!”转笔刀和铅笔回一句,橡皮就顶一句......就这样争吵开始了。
吵了一阵子之后,转笔刀和铅笔也吵起来了,因为它们俩的心里都觉得自己比谁都好。
转笔刀对铅笔说:“没有我,你就不会写出那样漂亮。”铅笔无话可说。橡皮说:“可是,要没有我,铅笔写错字了,怎么办?还不是我及时把错字擦了,要不然,小主人考试都得考很少很少的`分数。”铅笔听了说:“要是没有我写错字,你能有工作做吗?”橡皮脸红了。
这时,铅笔袋爷爷说:“孩子们,小主人少了你们谁都不行,你们各有各的用途,还是和睦相处吧!”听了铅笔袋爷爷的话,它们和好了。
橡皮作文300字 篇2
我们文具家族很大,是人类不可缺少的学习好伙伴,我们为人类服务,毫无怒言,无私奉献。我就是当中的一员——橡皮。
可别看我是个不起眼的小个儿,每当人们写错字时,我可就派上大用场啦!我们的小主人都把我们打扮得漂漂亮亮,瞧,哪个身上没有一件“小外套”呢?有的甚至把我们做成一只可爱的小白兔,一只机灵的`小猴,一只威武的狮子,一位美丽的少女,一位帅气的小伙……漂亮吧!
有一次,我小主人的老师让他画一幅画,并用铅笔在画的右上方写上班级、姓名。估计是他写好了作业再画画有点累了,一不小心把江沐阳写成了江沭阳,当时我看到了,想将它改正,可它不发现,我也无能为力呀!我心想:如果小主人他就这样糊里糊涂地交了作品,那不就成了天大的笑话吗?我为这事整整担心了一夜。第二天早上,他交作品时还得意地看了一眼,无意中发现自己竟然把自己的名字都写错了。我看见他发现了,顿时非常兴奋,立即跳到他手中,用了一秒钟的时间就解决了。作品交了以后,他回到坐位上第一件事就是拿起我亲了一口说:“谢谢你,我的好伙伴,要不是你,我今天可就要出大洋相了!”
你看,虽然我是个不起眼的小不点儿,但也会发光。可要好好利用我哟!
橡皮作文300字 篇3
我们家向来是喜欢植物的,在一楼就种着不少,像吊兰之类的平常花草不足为奇,像君子兰之类的贵重花草也不稀奇,而我最喜欢的则是那含蓄而有张力的橡皮树,每当我抬起头,就看到那株橡皮树在二楼的阳台上耸立着,似乎整个阳台就是舞台,而它则是里面的主角,橡皮树的树根与其他树比没什么不同,而真正能吸引我的,是它的树叶。这叶子从表面看就与众不同,细看这叶子不是单独生长,而是“三五成群”,一棵橡皮树每一个节点四周都有三四个叶子,一组中的每个叶子的颜色都大同小异,背面是黄色偏红,正面是墨绿色,正面的茎是黄色,背面的茎是艳红色,那叶子的形状成水滴状,茎两边叶子是倾斜的,远看近看这叶子都给人一种厚实的.感觉,由于树叶面积较大,所以我摸上去手感很好,柔韧而有弹性。橡皮树的落叶也很特别,水分没了但弹韧不减,两半叶子向中间聚拢,叶子边缘也呈波浪状,这是我没见过的,大概是叶片大的缘故吧!
橡皮树还有一个特点也很稀奇:树梢是类似于叶片的胶质物,圆圆尖尖的,呈深红色,摸上去很软,时间长了才变成木质物,真是神奇!
橡皮树真是树中的一大奇葩!厚实而有弹性,这难道不是一种好美德吗?
橡皮作文300字 篇4
一个晴空万里的星期五,我怀着一颗快乐的心,来到了橡皮砖刻画社团。来之前,我一直在想:这个社团是干嘛的,有趣不有趣?
社团辅导老师说:“刻橡皮砖时要有耐心,如果刻坏了,就全毁了,如果刻好了,就把它印到纸上。”
我想:蛮像古代的印刷术。老师教我们,首先,把原画上的'图案复制到醋酸纸上,然后再印到橡皮砖上。其次,沿着线条刻出轮廓来,其中刀片应呈45度角,这样才能把碎屑挑出来。末了,把空白的全部刻掉。其中最让我印象深刻的就是刻眼睛了,要非常小心,我差点把眼睛刻没了,所以要有耐心。
我还看了大哥哥们的作品,有的是一条巨大的龙,有的是一条金色的鱼,有的是一门上了满膛大炮,有的是一只狡猾的狐狸……
我这个社团真好玩,它让我懂得了做事要有耐心和细心。"
橡皮作文300字 篇5
今天,妈妈给我在网上买了一盒日本橡皮,妈妈说:“下午就能到了。”妈妈为什么要给我买日本橡皮呢?这是妈妈给我的奖励。
下午到了,可是日本橡皮还没到,我忍不住问妈妈 :“日本橡皮什么时候到呀。”妈妈说:“快到了你们去拿吧。”我和张韬飞奔去拿。
我们到了那里,日本橡皮也到了,我们打开箱子看,我那时特别激动。因为我就要见到在中国名不虚传的日 本橡皮了。我们看见二种小动物被装在蛋壳里。非常精致。张韬说:“我要一只小鸡和一只恐龙。”我就给他一只黄色的小鸡和一只霸王龙。其实我心里很舍不得我的橡皮的,但他是我的.好朋友,只有忍痛割爱了。
橡皮做得真好,我太喜欢妈妈给我的奖励了,下个学期我一定更加努力,取得更好的成绩。
橡皮作文300字 篇6
记得上幼儿园的时候,有一天,老师对我们说:“明天,我教同学们捏橡皮泥。今天放学后呢,你们让爸爸妈妈带你们去买。第二天,到幼儿园老师说:“你们的橡皮泥带了吗?”我们齐声说:“带了。”接着,老师用绿色的.橡皮泥捏成了两片草地。她又拿着别的颜色的橡皮泥边讲边捏。
老师分别捏了:坦克、小鸡、小鸭……。老师捏了许多东西,捏完了又对我们说:“你们看清楚了吗?”“看清楚了。”我们异口同声地说。然后,老师让我们自己捏。我要捏一个坦克,可总是捏不好,我不怕失败,因为我相信失败是成功之母。我捏了一遍又一遍,我发现捏地好一些了,这又增强了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏,熟能生巧,嘿!我捏地更好了。老师见了非常惊讶,说:“高策,你怎么捏地这么好!”她拿着我捏地橡皮泥让同学们看,同学们也很吃惊。我希望我在现在的学习中还能有原来捏橡皮泥的精神头,把学习搞上去。
橡皮作文300字 篇7
哈喽!我是一块白橡皮,别看我身材瘦小但我特别乐于助人。哪个小朋友写作业出了错,我都乐意帮他擦掉错误。我有三个好朋友,一个是铅笔老兄;第二个是尺子老兄;第三个是削笔刀小弟。我们共同生活在文具王国,一直都是最好的朋友。
但是有一天,一件意想不到的.事从天而降,把我们的关系搞糟了。
那天,小主人上语文课,因为铅笔头粗了,所以就用削笔刀削他,结果把他削的头晕眼花,浑身疼痛,简直快疯了。为了发泄愤怒,他竟然向我下手,把我的心脏戳了一个大洞,还叫来尺子一起欺负我,尺子不分青红皂白举起大刀,没几下我就被他“五马分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又没惹你,实在太过分了。一怒之下,我跟他们吵了起来,“我又没打你们,打我干啥!”铅笔捂着头气愤地说:“谁让削笔刀削我的头,我惹谁了!”我气的冲他大喊:“那你怎么不去找削笔刀呢!”铅笔低下了头。我又冲尺子喊:“谁让你把我五马分尸的,太过分啦!”尺子也低下了头。从此以后我们谁也不理谁了。
第二天,小主人上学去了,可怎么也找不到我们三个,看到小主人找东找西着急的样子,我们仨都觉得很惭愧,赶紧跑了出来,看着小主人开心的样子,我们觉得和好了。
橡皮作文300字 篇8
我有一盒新买的橡皮泥。我小心翼翼地拆开了它。我按了按,哇,好软。橡皮泥的颜色有深绿的、白的、大红的、粉的、桔黄的、紫的和浅绿的……真是五彩斑斓。
我准备玩做大餐的游戏。
我先来一根竹签,然后把五颜六色的橡皮泥揉成球,一颗一颗串进竹签里。这样,五彩的糖葫芦就做好了。接下来,我要给它美化一下。我拿起粉红的橡皮泥做成一朵梅花,又用金黄的橡皮泥做了一朵小梅花,把它们粘在一起,戳到竹签的顶头。我五彩缤纷的糖葫芦美化完成了,把它放到一个紫色的盘子里。
接下来我要做的'是寿司。我的寿司可是和别人不一样呵。别人的寿司都是包起来的,而我的寿司里面的夹心太多了,包也包不起来。最外面一层是蓝绿色的紫菜,里面涂着一层粉红色的番茄酱,上面有几块咖啡色的牛排。接下来的东西都是被我切成一条一条的丝:土黄色的薯条,大红色的罗卜丝和紫色的番薯丝,真是万紫千红。我同样也把它放进了紫色的盘子里。
我的这盘大餐终于做好了,名字叫做“甜甜一族”,很奇怪吧!
橡皮作文300字 篇9
一位小朋友把铅笔和橡皮放在一起,铅笔和橡皮成了邻居。
一天,铅笔向橡皮吵起来:
铅笔说:“我的本领比你大,小主人每天拿我来写字,而你,在小主人眼里只不过是一块小小的橡皮罢了!”铅笔说完,把肚子一挺,头一昂,做出一副自豪的样子。谁知,橡皮还是老老实实地呆在那,半个字都没说。铅笔更得意了,说道:“嗨!怎么样,承认了吧!不敢说话!”橡皮转过头来认真地说:“其实我不想和你吵,我俩都有各自的.长处,小主人每天拿你写字,字写得工工整整,老师看了就画红勾,但是,你有没有想过,当你走错路是,帮助你修改的又是谁?”铅笔听了低头说:“对不起,刚才是我的错,请原谅我。”橡皮微笑着说:“没关系,我们俩共同努力,为小主人拿更多红勾,好吗?”铅笔点点头。
从今以后,小主人的红勾是班上最多的,老师还经常表扬他,但小主人不骄傲,还是认真学习着。
一个月后,铅笔和橡皮不见了,他们呢?到哪去了呢?原来,小主人换了新的铅笔和橡皮,它们还像以前的铅笔和橡皮那样团结,友谊,互相帮助……
橡皮作文300字 篇10
我们都有各自擅长的技艺,但是这些技艺不是天生的,而是我们刻苦磨练出来的,当然,我也不例外。在家里,奶奶给我买了橡皮泥,我也就只是瞎玩儿罢了,直到在学校第一次美术课上捏橡皮泥时,我才捏出了好看的橡皮泥。
在上一节美术课的时候,美术老师让我们拿出我们的橡皮泥,然后教我们捏小刺猬。美术老师拿出自己的一点儿橡皮泥,老师先将一团橡皮泥搓成水滴形,然后让我们看着并模仿,然后老师又拿出另一种颜色的橡皮泥,拿出一小块儿,然后搓成一根刺,插在了水滴形橡皮泥上,然后又做了几个相同的,插在了上面。我们按着老师的'做法做了起来,我们都非常细心,都想学好这一门技艺,我也不例外。最后,在老师的耐心的教导下,我们每一个人都做好了小刺猬。
在每一节能捏橡皮泥的美术课上,老师都会在电脑上用图片让我们捏出模样,最后,练得多了,捏得多了,我终于能捏出来漂亮的橡皮泥了。
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